第5章 直角三角形【章末复习】 课件(共32张PPT)-2026-2027学年湘教版数学八年级上册(新教材)

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第5章 直角三角形【章末复习】 课件(共32张PPT)-2026-2027学年湘教版数学八年级上册(新教材)

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湘教版数学八年级上册培优精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.章末复习第5章直角三角形第5章直角三角形综合练习题第五章核心知识汇总:本章重点包含直角三角形性质、含30°角直角三角形性质、勾股定理及逆定理、直角三角形全等判定(HL)、角平分线性质及逆定理。所有题型围绕章节核心考点设计,适配单元巩固、随堂检测、期末复习。一、基础填空题(每空3分,共18分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若斜边AB=10,则30°角所对的直角边BC=______。2.直角三角形两直角边长为5、12,则斜边长为______。3.三边长为9、12、15的三角形______(填“是”或“不是”)直角三角形。4.直角三角形全等的专属判定定理是______定理。5.角平分线上的点到角两边的______相等。6.在角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的______上。二、单项选择题(每题4分,共20分)7.下列关于直角三角形的性质说法错误的是()A.直角三角形两锐角互余B. 30°角对的直角边等于斜边一半C.斜边中线等于斜边的一半D.任意两边平方和等于第三边平方8.下列各组数中,不属于勾股数的是()A. 6、8、10 B. 7、24、25 C. 5、7、9 D. 9、12、159.判定两个直角三角形全等,不能使用的条件是()A. HL B. AAA C. SAS D. AAS10.点P在∠AOB内部,PM⊥OA,PN⊥OB,若PM=PN,则()A. OP=OA B. OP平分∠AOB C. OP⊥AB D. ∠AOB=90°11.一棵大树折断后,折断部分与地面成30°角,树干剩余高4m,则折断部分长度为()A. 4m B. 8m C. 10m D. 12m三、基础解答题(每题8分,共32分)12.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=8,b=15,求斜边c和三角形周长。13.已知三角形三边长为12、16、20,求证该三角形是直角三角形。14.已知:AC⊥BC,AD⊥BD,AC=BD,求证:Rt△ABC≌Rt△BAD。15.如图,AD平分∠BAC,DB⊥AB,DC⊥AC,求证:DB=DC。四、综合应用题(每题15分,共30分)16.台风导致电线杆断裂,电线杆原高18m,断裂后顶端落地点距离杆底12m,求电线杆断裂处距离地面的高度。17.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,CD=4,AB=15,求△ABD的面积。参考答案与详细解析1. 5解析:含30°角直角三角形性质,30°对直角边=斜边的一半。2. 13解析:勾股定理$$5^2+12^2=13^2$$。3.是解析:$$9^2+12^2=15^2$$,满足勾股定理逆定理。4. HL(斜边、直角边)解析:直角三角形独有全等判定定理。5.距离解析:角平分线性质定理核心内容。6.平分线解析:角平分线逆定理核心定义。7. D解析:勾股定理仅适用两直角边平方和等于斜边平方,并非任意两边。8. C解析:$$5^2+7^2\neq9^2$$,无法构成直角三角形,不是勾股数。9. B解析:AAA只能判定相似,无法判定三角形全等。10. B解析:依据角平分线逆定理,等距证平分。11. B解析:30°角对直角边为4m,斜边(折断部分)=8m。12.解:由勾股定理得$$c=\sqrt{8^2+15^2}=\sqrt{289}=17$$,周长=8+15+17=40。答:斜边为17,周长为40。13.证明:最长边为20,$$12^2+16^2=144+256=400=20^2$$,满足勾股定理逆定理,故此三角形为直角三角形。14.证明:∵AC⊥BC,AD⊥BD,∴∠C=∠D=90°。在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB=BA(公共边),AC=BD(已知),∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)。15.证明:∵AD平分∠BAC,DB⊥AB,DC⊥AC,根据角平分线性质定理,角平分线上的点到角两边距离相等,∴DB=DC。16.解:设断裂处离地高$$x$$m,则折断部分长$$(18-x)$$m。由勾股定理:$$x^2+12^2=(18-x)^2$$,展开化简得$$x^2+144=324-36x+x^2$$,解得$$x=5$$。答:断裂处距离地面5米。17.解:∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=4。$$S_{\triangle ABD}=\frac12\times AB\times DE=\frac12\times15\times4=30$$。答:△ABD面积为30。章节复习小结:本章解题核心思路:1.含30°直角三角形优先用边长倍数关系快速计算;2.边长判定用勾股定理,边长计算用勾股定理公式;3.直角三角形全等优先用HL简化证明;4.角平分线问题牢记“平分得等距、等距证平分”,规避重复证全等的繁琐步骤。直角三角形的性质定理1
直角三角形的两个锐角______.
互余
直角三角形的判定定理1
有两个角______的三角形是直角三角形.
互余
一、直角三角形的性质与判定
概念梳理
直角三角形的重要推论
1. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的_____.
一半
2. 在直角三角形中,如果一个锐角等于 30°,那么它所对的直角边等于斜边的_____.
一半
3. 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于____°.
30
1. 如果直角三角形两直角边分别为 a,b,斜边
为 c,那么
a2 + b2 = c2
即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
在直角三角形中才可以运用.
2. 勾股定理的应用条件
二、勾股定理
3. 勾股定理表达式的常见变形:
a2=c2-b2, b2=c2-a2,
A
B
C
c
a
b
三、勾股定理的逆定理
1. 勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长 a,b,c 满足
a2 + b2 = c2 ,
那么这个三角形是直角三角形.
满足 a2 + b2 = c2 的三个正整数,称为勾股数.
2. 勾股数
A
B
C
c
a
b
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.
简写成“斜边,直角边”或“HL”.
A
B
C
D
E
F
注意:①对应相等;
②“HL”仅适用直角三角形;
③书写格式应为:
∵在 Rt△ABC 和 Rt△DEF 中,
AB = DE,
AC = DF,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF (HL).
四、直角三角形全等的判定
图形
已知 条件
结论
P
C
P
C
OP 平分∠AOB
PD ⊥ OA 于 D
PE ⊥ OB 于 E
PD = PE
OP 平分 ∠AOB
PD = PE
PD⊥ OA 于 D
PE ⊥ OB 于 E
角的平分线的判定
角的平分线的性质
五、 角平分线的性质与判定
1. 如图是脊柱侧弯的检测
示意图,在体检时为方便测出角
的大小,需将 转化为与它相等的角,
则图中与 相等的角是( )
B
A. B. C. D.
返回
2.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D,E分别在边AC,BC上,且DC=DE,BE的垂直平分线交AB于点F,交BE于点G,连接EF,DF.
(1)试判断△DEF的形状,并说明理由.
【解】△DEF是直角三角形,理由如下:
因为FG是线段BE的垂直平分线,所以BF=EF,
所以∠B=∠FEB.因为DC=DE,所以∠DEC=∠C.
因为∠A=90°,所以∠B+∠C=90°,
所以∠FEB+∠DEC=90°,
所以∠DEF=90°,所以△DEF是直角三角形.
返回
(2)若∠B?∠C=7?11,求∠ADE的度数.
【解】因为∠B?∠C=7?11,所以可设∠B=(7x)°,∠C=(11x)°.
因为∠B+∠C=90°,所以7x+11x=90,解得x=5,
所以∠C=55°.所以∠DEC=∠C=55°,
所以∠ADE=∠DEC+∠C=110°.
返回
108°
返回
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边的中线,点E在BC上,且CE=AC,∠BAE=15°,则∠DEB的大小为(  )
A.125° B.75° C.105° D.115°
C
返回
5. 如图,△ABC中,∠A=∠C=30°,AB=12,点D是AC边上的动点,连接DB,以DB为边在其左侧作等边三角形BDE,在点D的运动过程中,线段AC的中点M与点E距离的最小值为________.
3
6. [黄冈市竞赛]如图,在直线l上依次摆放七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+2S2+2S3+S4=(  )
A.5 B.4 C.6 D.16
C
返回
【点拨】先根据正方形中∠ABD=90°,AB=DB.可证得△ABC≌△BDE,于是有AC=BE,再利用勾股定理,得DE2+BE2=BD2,即DE2+AC2=BD2.所以S1+S2=1.同理,S2+S3=2,S3+S4=3.所以S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6.
7. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,M为边AB的中点,点D在边BC上.过点M作ME⊥MD于点M,与边AC交于点E,连接DE,探究线段AE,DE,DB之间满足什么数量关系?并说明理由.
【解】方法1:ED2=AE2+BD2.理由如下:
如图①,作AN∥BC交DM的延长线于点N,连接EN,
所以∠NAM=∠B,∠ANM=∠BDM.
因为M为边AB的中点,所以AM=BM.
所以△ANM≌△BDM,所以AN=BD,MN=MD.
又因为ME⊥MD,所以ME是线段DN的垂直平分线,所以ED=EN.
因为∠C=90°,AN∥BC,所以∠EAN=90°,
所以EN2=AE2+AN2,所以ED2=AE2+BD2.
方法2:ED2=AE2+BD2.理由如下:
如图②,延长EM到点E′,使得EM=ME′,连接DE′,BE′,则∠EMD=∠E′MD=90°.
又因为EM=E′M,MD=MD,
所以△EMD≌△E′MD,
所以DE=DE′.
因为M为AB的中点,所以AM=BM.
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在△AEM和△BE′M中,AM=BM,∠AME=∠BME′,EM=E′M,所以△AEM≌△BE′M,
所以AE=BE′,∠AEM=∠BE′M,所以AC∥BE′.
因为∠C=90°,所以∠E′BD=90°.
在Rt△DBE′中,BD2+E′B2=E′D2.
所以ED2=AE2+BD2.
8. 如图,在四边形ABCD中,AC为∠BAD的平分线,过点C作CF⊥AD,已知CB=CD.若CF=6,AB=4,S△ACD=21,则DF的长为________.
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9. 如图,在
中,,,
为的中点,为 的角
平分线,的面积记为 ,
B
A. 13 B. C. D.
的面积记为,则 为
( )
【点拨】如图,过分别作于 ,
于.因为为 的角平分线,
所以,所以 .
所以.因为, ,
所以 ,所以
.因为是 的中点,所以

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10. 如图,在△ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,点O是△ABC三条角平分线的交点,则△BCO的边BC上的高是________.
1
【点拨】过O作OE⊥AC于E,OF⊥BC于F,OD⊥AB于D,如图.因为在△ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,所以BC2+AC2=42+32=25,AB2=52=25,所以BC2+AC2=AB2,所以△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.因为点O为△ABC三条角平分线的交点,所以OE=OF=OD.
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11. 在中, ,,
是的角平分线,它们相交于点 .
(1)如图①,连接,求证:点在 的平分线上;
【证明】如图①,过点分别作,, 的垂线段,垂足
分别为点,, .
因为,是的角平分线,所以, ,
所以,所以点在 的平分线上.
(2)如图②,延长交于点,过点
作于点,于点 .求证:
.
如图②,过点作交的延长线于点 .
因为是的平分线, ,
所以 .
因为 ,所以 .
因为是 的平分线,
所以 ,
所以,所以是 的平分线.
又因为,所以,所以 .
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12.如图,在一张长方形纸板 上
放着一个长方体木块.已知
, ,该木块的
长与平行,横截面是边长为 的
正方形,则一只蚂蚁从点爬过木块到达点 需要走的最短路
程为________.
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13.如图,在中, ,
,,为上一点,若 是
的平分线,则 ___.
5
【点拨】如图,过点作于点 .
因为 ,所以.又因为 是
的平分线,所以.在
和中, 所以
(斜边、直角边),所以 .
因为在中, ,
所以 .设
,则 .因
为在中, ,所以
,解得 ,所以
.
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