资源简介 (共6张PPT)浙江省杭州余杭区2025-2026学年北师大版六年级下学期数学期末押题卷 试题分析一、填空题1 0.65 正比例的意义及辨识;反比例的意义及辨识;比例的基本性质2 0.85 圆柱的认识及特征3 0.65 图形的折叠问题4 0.65 一般时间与钟面指针的位置;旋转三要素及旋转图形5 0.65 比例尺应用;图上距离与实际距离的换算6 0.65 解比例;比例的应用7 0.65 求一个数的百分之几是多少;比例的基本性质;求一个数的几分之几的问题;比的化简8 0.65 长方体的体积;圆锥的体积(容积)9 0.65 圆柱的展开图;圆柱的体积10 0.65 圆柱的侧面积二、选择题11 0.65 莫比乌斯带的制作12 0.65 正比例的应用13 0.7 平移与平移现象;旋转与旋转现象;平移和旋转的综合14 0.65 比例尺的意义;图上距离与实际距离的换算15 0.65 正比例的应用;基础行程问题;列方程解含一个未知数的问题16 0.65 比例的基本性质17 0.65 组合体的体积(圆柱、圆锥);比的应用18 0.65 多边形的内角和;利用平移法求平行四边形的面积;小数与小数的乘法;圆柱的体积19 0.75 圆柱的展开图20 0.65 比的意义;圆的周长;圆柱的认识及特征三、计算题21 0.65 解分数方程;解比例;应用等式的性质1和2解方程;应用等式的性质2解方程22 0.65 运算定律与简便运算23 0.65 分数与整数的除法;异分母分数加、减法;求比值四、作图题24 0.85 应用比例尺画图;根据方向、角度和距离确定物体的位置;图上距离与实际距离的换算25 0.65 用数对表示位置;比的意义;图形的放大与缩小;平移和旋转的综合五、解答题26 0.65 反比例的应用;反比例的意义及辨识27 0.65 相遇问题;按比分配问题;图上距离与实际距离的换算28 0.65 求一个数的几分之几的问题;长方体、正方体的容积;分数的四则混合运算;圆柱的容积29 0.65 小数的连乘运算;已知比一个数多/少百分之几是多少,求这个数;根据成数反求单位“1”;圆柱的容积30 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的表面积2025-2026学年北师大版六年级下学期数学期末(杭州余杭卷)数 学(测试范围:北师大版 六年级下册全册)( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题(每空1分,共21分)1.如果,那么和成( )比例;如果,那么和成( )比例。(和都不为0)2.圆柱有( )个底面,( )条高,圆柱的侧面是( )(填“平”或“曲”)面,圆柱的侧面沿高剪开是一个( )形或( )形。3.把长方形纸条两条宽相对,然后把其中一边的纸条扭转( )°,与相对应的另一边粘起来,就制成了一条莫比乌斯带,它只有( )个面,有( )条边。4.钟面指针的转动是( )现象,从4时10分到4时35分,这段时间里,钟表的分针旋转了( )度。5.2025年全国啦啦操锦标赛在合肥新站高新区少荃体育中心盛大举行,比赛场地为长120米、宽80米的长方形。在比例尺为1∶4000的图纸上绘制该场地,则长应画( )厘米。6.在古代还没有出现货币的时候,人们进行交易都是以物换物的,如8只野兔可以换6件首饰或3条兽皮围裙。照这样计算,20只野兔可以换( )件首饰,用( )只野兔可以换18条兽皮围裙。7.a(a>0)的50%等于b的,则a比b多( ),b比a少( )。(填分数)8.一个长方体和一个圆锥的底面积和体积分别相等,长方体的高是15厘米,则圆锥的高是( )厘米。9.把一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸卷成一个圆柱,圆柱的体积是( )立方厘米或者( )立方厘米。(π的值取3)10.如图所示的圆柱体,沿水平方向锯去5厘米后,剩下圆柱体的表面积比原来圆柱体的表面积减少了( )平方厘米。二、选择题(每空1分,共10分)11.用一张长纸条做成一个莫比乌斯带,将这条莫比乌斯带沿带中线剪开,得到的图形是( )。A.两个一样大小的纸环 B.一个较大的纸环 C.一个较小的纸环 D.一大一小的两个纸环12.世界上最大的立体造型温度计是我国新疆吐鲁番火焰山的“金箍棒”。程程去旅游时为了知道“金箍棒”的高度,测量了同一时刻他自己和“金箍棒”的影长,程程的影长是34厘米,“金箍棒”的影长是240厘米。已知程程的身高为1.7米,则“金箍棒”高( )米。A.1.2 B.12 C.4.8 D.4813.下面左边的4张卡片通过平移或旋转能够拼成下面右边的大熊猫头像。下面对每张卡片的运动过程,叙述错误的是( )。A.①号卡片要先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向下平移一格B.②号卡片要先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向下平移一格C.③号卡片不需改变D.④号卡片只需绕左上角的顶点逆时针旋转90°14.学校足球场长120米,宽90米,乐乐打算在练习本上画出这个足球场的平面图,较适当的比例尺是( )。A. B. C. D.15.李爷爷沿着1千米的环形跑道跑步。他从起点出发,3分跑了一圈的,照这样的速度,他跑完一圈共用多少分?如果设他跑完一圈共用x分,下列方程不正确的是( )。A. B. C. D.16.在比例m∶5=∶n 中,它的两个外项不可能是( )。A.0.5和2 B.和 C.8和 D.0.25和17.如图,图中长方形的长是6cm,宽是3cm,DE的长度是3cm,该长方形分成不同颜色的甲、乙两部分。将图中的长方形以AD所在的直线为轴旋转一周,形成一个立体图形,甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比是( )。A.1∶3 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶618.下列问题的解决,运用“转化”策略的是( )。A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④19.将圆柱的侧面用剪刀沿直线剪开,不可能出现( )。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形20.从前面观察一个圆柱,看到的是一个边长为6cm的正方形,则这个圆柱的高与底面周长的比是( )。A.1∶1 B.18% C.π∶1 D.1∶π三、计算题(共27分)21.解方程。16∶=9y∶ (x-6)=8= 3-x÷=2.522.脱式计算,能简算的要简算.(1)4.85×+×6.15(2)×÷×23.直接写出得数。 四、作图题(每空5分,共10分)24.学校在少年宫正北方向600米处,图书馆在学校正东方向900米处。在图中画出学校、图书馆的位置。25.(1)图①中,点O的位置用数对表示是( )。(2)把三角形先绕O点逆时针旋转90°,再向下平移3格,画出最后图形②。(3)把三角形各边放大到原来的2倍,画出放大后的图形③。(4)放大后的三角形与放大前三角形面积的比是( )。五、解答题(32分)26.宣纸是传统手工纸的杰出代表,居文房四宝之首,具有质地绵韧、不蛀不腐等特点。某宣纸厂要加工一批宣纸,下面是每天加工的数量与天数情况表。每天加工的数量/张 270 300 360天数/天 20 18 15(1)每天加工的数量与天数成反比例吗?为什么?(2)如果每天加工450张,这批宣纸需要多少天加工完?27.在比例尺是1∶4000000的地图上,两地之间的距离是15厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇,已知甲、乙两车的速度比是。甲、乙两车分别行驶了多少千米?28.一个圆柱形油桶,桶内底面积是8平方分米,高是5分米,把满桶的油全部倒入一个长方体的油箱内,油箱还空着。已知长方体油箱内部的底面积为6平方分米,油箱空余部分的高是多少?29.电影《给阿嬷的情书》中,青绿饱满的橄榄频频出镜,是最具代表性的潮汕风物。(1)新鲜青橄榄晾晒脱水后,质量减少三成。阿嬷采摘了一些青橄榄,晾晒脱水后质量是7千克,阿嬷采摘了多少千克青橄榄?(2)阿嬷把晾晒好的橄榄熬制成橄榄菜,装进圆柱形玻璃瓶。玻璃瓶的底面内直径是2分米,高1.5分米,这个玻璃瓶的容积是多少立方分米?30.一个圆柱形游泳池,底面直径是20米,深2.4米,在游泳池的内壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B B B C D C D D D1. 反 正根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积),将比例式变形,得到和的关系式,若两者乘积一定,则成反比例;若两者的比值一定,则成正比例关系。(1)由可得:=12因为和的乘积是固定值12,符合反比例的定义,所以和成反比例。(2)由可得,等式两边同时除以,得到:因为和的比值是固定值,符合正比例的定义,所以和成正比例。2. 2 无数 曲 长方 正方圆柱是由上下两个圆形底面和一个侧面围成的立体图形,圆柱两个底面之间的垂直线段都属于圆柱的高,两个平行底面之间可以作出无数条垂直线段,所以可判断高的数量。圆柱侧面沿高剪开的展开图形状,因为剪开后相邻边的关系由底面周长和高的长度关系决定,如果底面周长和高长度相等,那么展开后是正方形;如果二者长度不相等,那么展开后是长方形,所以可确定展开后的两种图形。圆柱有2个底面,无数条高,圆柱的侧面是曲面,圆柱的侧面沿高剪开是一个长方形或正方形。3. 180 1 1把长方形纸条两条宽相对,然后把其中一边的纸条扭转180°,与相对应的另一边粘起来,就制成了一条特殊的带子,即一条莫比乌斯带。莫比乌斯带具有独特的性质,它只有1个面,有1条边,据此解答。由分析得:把长方形纸条两条宽相对,然后把其中一边的纸条扭转180°,与相对应的另一边粘起来,就制成了一条莫比乌斯带,它只有1个面,有1条边。4. 旋转 150钟面指针围绕钟面中心做圆周运动,这种运动属于旋转现象;从4时10分到4时35分,分针从“2”旋转到“7”,共走了5大格,分针在钟面上旋转一周是360°,每大格是360°÷12=30°,则钟表上的分针共旋转了30°×5=150°。钟面指针的转动是旋转现象;360°÷12=30°30°×5=150°5.3先根据1米=100厘米换算单位,再根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算,即可求出长应画多少厘米。120米=12000厘米12000×=3(厘米)6. 15 48分析题目,设20只野兔可以换x件首饰,根据野兔的只数∶首饰的件数=8∶6列出方程,再设用y只野兔可以换18条兽皮围裙,根据野兔的只数∶兽皮围裙的条数=8∶3列出方程,最后分别解出方程即可。解:设20只野兔可以换x件首饰。8∶6=20∶x8x=20×68x=1208x÷8=120÷8x=15解:设用y只野兔可以换18条兽皮围裙。8∶3=y∶183y=8×183y=1443y÷3=144÷3y=4820只野兔可以换15件首饰,用48只野兔可以换18条兽皮围裙。7.根据“a的50%等于b的”列出等式,利用比例的基本性质求出a与b的比;求a比b多几分之几时,把B看作单位“1”,用两者的差除以b;求b比a少几分之几时,把a看作单位“1”,用两者的差除以a。分数和除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数。据此解答。由题意得:a×50%=b×即a×=b×根据比例性质,可得a∶b=∶=(×4)∶(×4)=3∶2a比b多几分之几:(3-2)÷2=1÷2=b比a少几分之几:(3-2)÷3=1÷3=8.45长方体的体积V=Sh,圆锥的体积V=Sh;当长方体和圆锥底面积和体积都相等时,圆锥的高是长方体高的3倍。15×3=45(厘米)9. 225 180把一张长方形纸卷成一个圆柱,圆柱的底面周长和高分别对应长方形长和宽或宽和长。如果圆柱的底面周长=长方形的长,则圆柱的高=长方形的宽;如果圆柱的底面周长=长方形的宽,则圆柱的高=长方形的长。底面半径=底面周长÷圆周率÷2,底面积=圆周率×底面半径的平方,圆柱的体积=底面积×高,据此分别计算出两种情况的体积即可。3×(15÷3÷2)2×12=3×2.52×12=3×6.25×12=225(立方厘米)3×(12÷3÷2)2×15=3×22×15=3×4×15=180(立方厘米)10.628沿水平方向锯去5厘米后,少的是高为5厘米的圆柱,减少的表面积只是减少这个小圆柱的侧面积,据此根据S侧=Ch解答。3.14×(20×2)×5=3.14×40×5=3.14×(40×5)=3.14×200=628(平方厘米)11.B莫比乌斯带:拿一张白的长纸条,把一面涂成黑色,然后把其中一端翻一个身,粘成一个莫比乌斯带;用剪刀沿纸带的中央把它剪开,纸带不仅没有一分为二,反而剪出一个两倍长的纸环;由此求解。当沿着莫比乌斯带的中线剪开时,并不会得到两个独立的纸环,而是会形成一个更大的纸环,这个纸环的长度是原来莫比乌斯带长度的两倍。故答案为:B12.B物体的长度和它影子的长度成正比例,由此列比例式解答即可。34厘米=0.34米;240厘米=2.4米解:设“金箍棒”高x米。0.34∶1.7=2.4∶x0.34x=1.7×2.40.34x=4.08x=4.080.34x=1213.B平移:物体沿直线上下/左右移动,形状、大小、自身朝向不变,只改变位置。旋转:物体绕一个固定顶点转动一定角度,位置、朝向改变,形状大小不变。据此解答。A.①号卡片绕右上角顶点顺时针旋转90°调整方向,再向下平移1格,可拼出熊猫左半边耳朵,表述正确。B.②号卡片绕左上角顶点逆时针旋转90°后,需要向下平移2格才能到位,题目写“向下平移一格”,格数错误,该选项叙述错误。C.③号卡片本身位置、朝向正好匹配熊猫下巴,不需要旋转和平移,不需改变,表述正确。D.④号卡片绕左上角顶点逆时针旋转90°,方向位置就贴合熊猫右半边,只需这一步旋转,表述正确。14.B根据足球场长120米,宽90米,把长和宽化成以厘米作单位,再根据比例尺的意义,求出相应的图上距离,即可判断用哪种比例尺比较合适。120米=12000厘米,90米=9000厘米A.12000×=120(厘米),9000×=90(厘米),图上距离太大,不合适B.12000×=12(厘米),9000×=9(厘米),图上距离较合适C.12000×=1.2(厘米),9000×=0.9(厘米),图上距离太小,不合适D.12000×=0.12(厘米),9000×=0.09(厘米),图上距离太小,不合适15.C根据题意设他跑完一圈共用x分,把跑完全程的时间看作单位“1”,已知3分钟跑了一圈的,也就是跑完全程的时间×=3分钟,据此数量关系列方程即可;路程和时间成正比例关系,据此列出比例式即可;根据这两种方法筛选出不正确的方程进行解答。根据数量关系:跑完全程的时间×=3分钟,可列方程,与A选项相符;根据正比例关系可列: ∶1=3∶x或x∶3=1∶,与B、D选项相符;选项C所列方程与题意不符。16.D根据比例的基本性质,两内项积等于两外项积。比例m∶5=∶n中,内项积为5×=1,因此外项m和n的积必须等于1。逐一验证各选项的乘积即可判断。A.0.5×2=1,积等于1,可能是外项,此选项错误;B.×=1,积等于1,可能是外项,此选项错误;C.8×=1,积等于1,可能是外项,此选项错误;D.0.25×=×=,积不等于1,不可能是外项,此选项正确。所以在比例m∶5=∶n 中,它的两个外项不可能是0.25和。17.C将长方形以AD所在的直线为轴旋转一周,形成一个圆柱,圆柱的底面半径是长方形的宽,圆柱的高是长方形的长,甲是三角形,以AD所在的直线为轴旋转一周形成一个和圆柱等底的圆锥形,甲和乙两部分旋转形成的立体图形的体积相加等于圆柱的体积,根据圆锥的体积,圆柱的体积,代入具体数值分别求出圆锥(甲所形成的立体图形体积)和圆柱的体积,用圆柱体积减去圆锥体积得出乙所形成的立体图形的体积,再计算出甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比。圆柱体积:3.14××6=3.14×9×6=169.56()甲:==28.26()乙:169.56-28.26=141.3()28.26∶141.3=1∶518.D①将圆柱平均分为无数份时,就会无限接近长方体(把圆柱转化为长方体)。圆柱的体积等于长方体的体积,长方体的体积=底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,把圆柱转化为长方体。②沿着平行四边形的高剪开,平移到右边,拼成一个长方形(把平行四边形转化为长方形),长方形的面积等于平行四边形的面积,长方形面积=长×宽,长相当于平行四边形的底,宽相当于平行四边形的高,所以平行四边形面积=底×高。③将小数乘法“转化”为整数乘法(通过移动小数点)或将异分母分数“转化”为同分母分数再进行计算。④借助三角形内角和(180°)将多边形“转化”成若干个三角形来求和。①把圆柱转化为长方体;②把平行四形转化为长方形;③把小数转化为整数;④把多边形转化成若干个三角形来求和。综上,①②③④都运用了“转化”策略。19.D沿垂直于底面的高剪开时,侧面展开图是长方形(如果底面周长和高相等,就是正方形);斜着沿直线剪开时,侧面展开图是平行四边形。据此解答。A.沿垂直于底面的高剪开时,展开后对边分别平行且邻边垂直,得到长方形,可能出现;B.沿垂直于底面的高剪开,如果底面周长和高长度相等,那么此时展开图为正方形,可能出现;C.斜着沿直线剪开时,侧面展开图是平行四边形,可能出现;D.梯形要求一组对边平行但长度不相等,而圆柱侧面沿直线剪开后,上下两条边的长度都等于圆柱底面周长,长度一定相等,因此不可能剪出梯形。20.D从前面观察圆柱,看到的图形是正方形,说明圆柱的高等于底面直径,都等于正方形的边长。根据圆的周长=πd求出底面周长,再写出高与底面周长的比并化简。底面直径和高均等于6cm。高与底面周长的比:h∶πd=6∶6π=1∶π。21.y=2;x=18;x=2.6;x=0.1(1)先根据比例的基本性质(两外项之积等于两内项之积)将比例转化成方程的形式,再根据等式的性质,给方程的两边同时除以×9的积,求出方程的解;(2)根据等式的性质,先给方程的两边同时除以,再同时加上6,求出方程的解;(3)先根据比例的基本性质(两外项之积等于两内项之积)将比例转化成方程的形式,再根据等式的性质,给方程的两边同时除以5,再同时加上1,求出方程的解;(4)先将除法转化成乘法,再根据等式的性质,先给方程的两边同时加上5x,再同时减去2.5,最后同时除以5,求出方程的解。(1)16∶=9y∶解:×9y=16×6y=12y=12÷6y=2(2)(x-6)=8解:x-6=8÷x-6=8×x-6=12x=12+6x=18(3)= 解:5(x-1)=2×45(x-1)=8x-1=8÷5x-1=1.6x=1.6+1x=2.6(4)3-x÷=2.5解:3-5x=2.53=2.5+5x5x=3-2.55x=0.5x=0.5÷5x=0.122.(1)1 (2)(1)4.85×+×6.15=(4.85+6.15)×=11×=1 (2)×÷×=××2×=×2××=23.0.51;4.5;3.75;;;12略24.见详解图上1厘米表示实际距离300米,用学校到少年宫实际距离除以300求出学校到少年宫的图上距离,即600÷300=2(厘米),再以少年宫为观测点,在少年宫的正北方向2厘米位置标出学校,用图书馆到学校实际距离除以300求出学校到图书馆的图上距离,即900÷300=3(厘米),再以学校为观测点,在学校的正东方向3厘米位置标出图书馆。600÷300=2(厘米)900÷300=3(厘米)25.(1)(5,5)(2)见详解(3)见详解(4)4∶1(1)数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。(2)先根据旋转的特征,确定旋转中心,然后将图形各个顶点绕旋转中心按相同方向旋转相同的度数;再将旋转后图形的各顶点分别按要求平移;最后顺次连接各顶点。(3)将三角形原来的底和高分别乘2计算出放大后三角形的底和高,再画出放大后的图形。(4)根据“三角形的面积=底×高÷2”分别求出放大后三角形与放大前三角形的面积;再根据比的意义写出放大后三角形与放大前三角形的面积比,利用比的基本性质化成最简整数比。(1)由图可知:点O在第5列第5行,用数对表示是(5,5)。(2)先将三角形各顶点绕点O逆时针旋转90°,再将旋转后的各顶点向下平移3格,最后顺次连接各顶点,最后的图形如下图②所示;(3)原来三角形的底为2cm,放大后的底为:2×2=4(cm);原来三角形的高为3cm,放大后的高为:3×2=6(cm);放大后的三角形如下图③所示:(4)放大后三角形的面积为:4×6÷2=24÷2=12(cm2)原来三角形的面积为:2×3÷2=6÷2=3(cm2)放大后的三角形与放大前三角形面积的比是:12∶3=(12÷3)∶(3÷3)=4∶126.(1)成反比例;每天加工的数量×天数=宣纸的总量(一定)(2)12天(1)两种相关联的量,有相乘的关系,且乘积一定,这两种量就成反比例关系。表中有两种相关联的量:每天加工的张数和天数,把表中三组对应的数相乘,比较三个算式的乘积是不是相等,如果相等,每天加工的张数和天数就成反比例。(2)根据反比例的意义,乘积不变,所以利用(1)中求出的乘积,也就是宣纸的总量,用总量除以每天加工的张数求出加工的天数。(1)(张)(张)(张)所以,这批宣纸的总张数是固定不变的。因为每天加工的数量×天数=宣纸的总量(一定),所以每天加工的数量与天数成反比例。(2)(天)答:这批宣纸需要12天加工完。27.甲车行驶了360千米,乙车行驶了240千米根据比例尺公式“实际距离=图上距离÷比例尺”,计算两地的实际距离。根据“速度和=总路程÷相遇时间”,计算两车的速度和。按速度比计算两车速度,甲车速度占速度和的,乙车速度占速度和的。根据“路程=速度×时间”,计算两车行驶的路程。(厘米)60000000厘米=600千米600÷4=150(千米/时)甲车速度:(千米/时)乙车速度:(千米/时)甲车行驶的路程:90×4=360(千米)乙车行驶的路程:60×4=240(千米)答:甲车行驶了360千米,乙车行驶了240千米。28.分米根据圆柱的容积=底面积×高,据此求出圆柱形油桶内的油的容积;把长方体的油箱容积看作单位“1”,它的(1-)对应的是圆柱形油桶里油的容积,求单位“1”,用除法,用圆柱形油桶里油的容积÷(1-),求出长方体油桶的容积,再根据长方体容积=底面积×高,高=长方体容积÷底面积,求出长方体油桶的高,再用长方体油桶的高×,即可解答。(8×5)÷(1-)÷6×=40÷÷6×=40×÷6×=48÷6×=8×=(分米)答:油箱空余部分的高是分米。29.(1)10千克(2)4.71立方分米(1)三成=30%;把采摘青橄榄的质量看作单位“1”,质量减少30%,还剩下(1-30%),对应的晾晒脱水后的质量7千克,求单位“1”,用除法,用晾晒脱水后的质量7千克÷(1-30%),即可解答。(2)圆柱的容积=底面积×高,据此解答。(1)三成=30%7÷(1-30%)=7÷70%=10(千克)答:阿嬷采摘了10千克青橄榄。(2)3.14×(2÷2)2×1.5=3.14×12×1.5=3.14×1×1.5=4.71(立方分米)答:这个玻璃瓶的容积是4.71立方分米。30.464.72平方米抹上水泥的面积=圆柱一个底面的面积+圆柱侧面积=πr +πdh。3.14×(20÷2) +3.14×20×2.4=3.14×10 +62.8×2.4=3.14×100+150.72=314+150.72=464.72(平方米)答:抹水泥部分的面积是464.72平方米。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州余杭区2025-2026学年北师大版六年级下学期数学期末押题卷 试题分析.pptx 浙江省杭州余杭区2025-2026学年北师大版六年级下学期数学期末押题卷.docx