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广西钦州市第四中学2026春季学期高一学考模拟考试历史试卷（十一）
（考试时间：60分钟，赋分：100分）
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题( 本题共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分。每小题只有一项符合题目要求)
1．莎草纸是古埃及人民发明并用于书写和绘画的纸张，其使用历史可追溯至公元前 3000年。公元前 2000年，埃及统
治者普遍使用莎草纸传达文字法令，记录各种信息。迄今为止，考古学家已经发现了使用埃及文、希腊文、拉丁文等
六种语言符号书写的莎草纸书卷。由此可见，古埃及（ ）
A．对外贸易推动了书写材料革命 B．书写载体革新推动地中海世界发展
C．文明成果具有广泛对外影响力 D．依靠文字强化对被征服地区的统治
2．马克思指出“历史活动是群众的事业”，列宁提出“一个国家的力量在于群众的觉悟”，毛泽东强调“人民，只有人民，
才是创造世界历史的动力”。这些论述都体现了马克思主义的（ ）
A．唯物辩证法 B．唯物史观 C．剩余价值论 D．国家学说
3．20世纪三四十年代，埃及国内部分知识分子与军人希望借助法西斯力量对抗英国的殖民统治，王室也试图借此与英
国殖民者争夺权力。但随着法西斯极权主义、种族主义和扩张主义不断暴露，埃及社会迅速转向批判与抵制法西斯主
义。这一变化主要反映出埃及（ ）
A．民族独立运动转向依靠民主力量 B．立足国家利益坚守人类文明底线
C．民族矛盾已上升为国内主要矛盾 D．各阶层对殖民者的态度发生转变
4．20世纪六七十年代，大批亚非拉民族独立国家在联合国框架内展开协调行动，在涉及民族自决，反对外来干涉与国
际争端解决等议题上，多次形成集体投票优势，联合国大会通过了一系列反映发展中国家立场的决议。这从侧面反映
出（ ）
A．西方阵营内部力量分化 B．联合国决策职能的强化
C．世界殖民体系彻底崩溃 D．美苏两极格局受到冲击
5．下表所示为 1928—1940年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联（ ）
指标 1928—1932年 1933—1937年 1938—1940年
工业年均增长率 19.2% 17.8% 13.2%
农业年均增长率 —2.5% 4.8% 1.9%
重工业占比 39.5% 57.4% 61.2%
A．国民经济各部门的均衡发展 B．工业化以牺牲农业为代价
C．市场机制充分发挥调节作用 D．农业生产力水平持续提高
6．如图是 8世纪中期某帝国商业活动示意图。该帝国（ ）
A．促进了基督教的传播 B．成为了东西方交流的桥梁
C．开启了早期殖民扩张 D．推动了罗马法学体系成熟
7．下图为 20世纪德国的一幅漫画：德国被描绘成盘中的小猪，拿着刀叉准备分餐的是英国，坐在桌旁等着享用的是
法国、俄国与比利时。据此可知，这幅漫画意在（ ）
A．讽刺英国试图主导战后欧洲秩序的野心 B．揭露法国在巴黎和会上的贪婪与复仇心理
C．批评俄国（苏联）干涉欧洲事务的扩张意图 D．展示协约国集团在处置德国问题上的团结
8．下图为意大利画家乔凡尼·贝利尼于 1514年创作的《群神宴》。他在自己的画作中大胆地运用外光、鲜艳明朗的色
彩和流畅的线条，描绘了古代神话中的众神和仙女聚会林泉之间的情景。由此可知，《群神宴》（ ）
A．刻画了男女平等的社会图景 B．反映了新兴阶级的精神诉求
C．表达了人文主义的政治理想 D．揭露了天主教会的腐化贪婪
9．下图展现了 1950—2005年美国居民消费结构的历史变迁，美国居民消费结构的变化主要源于（ ）
A．现代科技推动产业结构转型 B．国家垄断资本主义的深入发展
C．福利国家制度的普遍建立 D．经济全球化导致商品价格下降
10．下图为发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于 15世纪左右中国的瓷器。该瓷器见证了（ ）
A．非洲手工业的发展 B．阿拉伯文明的影响
C．中非之间的直接交流 D．非洲对外贸易的发展
11．下图为古代雅典居民结构比例示意图，这反映了当时雅典（ ）
A．民主政治的狭隘性 B．城邦决策的科学性 C．民众参政的积极性 D．政治基础的稳定性
12．如下图所示为 14世纪意大利锡耶纳画派画家安布罗乔·洛伦采蒂的代表作《良好政府在城市中的作用》，画中展现
的是一幅祥和的景象，整个社会开放，政治清明，市民安居乐业。这映射出（ ）
A．当地政治崇尚公平正义 B．人文精神成为社会主流
C．人们对现世世界的关注 D．社会各阶层能和谐共存
13．18世纪 30年代，为解决关于“地球形状”的争论，法国科学院派测量队分赴极地和赤道进行经线弧长测量。结果证
实了牛顿关于“赤道重力减弱、地球为扁球体”的推论，牛顿力学由此迅速在欧洲大陆获得承认。由此可知，这一过程
（ ）
A．否定了天主教会宣扬的“地心说” B．确立了较为完整的经典力学体系
C．体现了近代注重实证的科学方法 D．奠定了全球海路大通的理论基础
14．因安妮女王没有子嗣，同时为避免“光荣革命”的成果付诸东流。1701年，英国议会通过法案，规定国王不得为天
主教徒，也不能与天主教徒结婚。该法案是（ ）
A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《王位继承法》 D．《人权宣言》
15．1820-1910年，英国农业人口占劳动人口比例从 46%下降到 6%。导致这一时期英国农业人口变化的主要原因是（ ）
A．圈地运动 B．殖民扩张 C．工业革命 D．宪章运动
16．联合国教科文组织通过的《人工智能伦理问题建议书》指出，人工智能在惠及全人类的同时，也可能加剧偏见，
对文化多样性构成威胁。国际社会应加强多边主义合作，通过制定准则性文书，确保各国人工智能战略以伦理原则为
指导，不让任何国家掉队。该建议书旨在（ ）
A．重新确立人类基本伦理原则 B．顺应生产力发展的历史潮流
C．缩小各国人工智能技术差距 D．加强国际合作应对时代挑战
17．1953年 9月 12日，毛泽东在总结抗美援朝战争的胜利和意义时指出：“我们是不是去侵略别人呢？任何地方我们都
不去侵略。但是，人家侵略来了，我们就一定要打，而且要打到底。中国人民有这么一条：和平是赞成的，战争也不
怕，两样都可以干。我们有人民的支持。”这体现了新中国（ ）
A．提倡以和谈解决国际争端 B．捍卫国家安全与和平的决心
C．以“一边倒”对抗西方侵略 D．坚决践行和平共处五项原则
18．1930年闽西苏维埃政府规定“女子有分得田地之权”，上杭才溪乡农妇凭土地证成功维权；同期，大量妇女参加识
字班、赤卫队，部分当选乡苏维埃代表。由此可见（ ）
A．传统的家庭观念荡然无存 B．民主革命改变了社会风貌
C．土地公有制已经广泛实行 D．男女平等得到各阶层认可
19．清朝前期，一大批湘、川、两粤的苦力前往云南铜矿谋生，称为“招募砂丁”，他们“无论有矿无矿，月得雇价”，来
去自便，往往“来如潮涌，去如星散”。这说明当时（ ）
A．云南铜矿产品畅销全国 B．社会危机初现端倪
C．矿业中出现新经济因素 D．盐铁官营政策瓦解
20．“辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。宋朝强化中央集权，社会经济高度发展，
学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势。与这一时期的战争相比，各民族之间经
济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面”这一史学论述试图表达的
核心观点是（ ）
A．民族政权并立引发的战争是导致宋朝积贫积弱的根本原因
B．辽宋夏金元时期经济文化处于领先地位，是历史上的全盛阶段
C．民族政权并立，但经济交融与社会进步依然是历史发展的主流
D．元朝实现全国统一，标志中国古代各民族间的矛盾被彻底消解
21．对于社会经济中的贫富差别，韩非认为：“今夫与人相善也，无丰年旁入之利，而独以完给者，非力则俭也。与人
相善也，无饥馑疾疚祸罪之殃，独以贫穷者，非侈则惰也。侈而惰者贫，而力而俭者富。”因此，他认为贫富差别是合
理的，不应该强行改变。韩非的观点（ ）
A．主张教化，缓和社会矛盾 B．与道家无为而治的理念契合
C．立足人性，服务社会治理 D．认为贫富源于个人主观因素
22．公元 383年，前秦与东晋之间爆发大规模战争。由于内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱，前秦军队大败。强
大的前秦政权在此战后迅速崩溃，北方再度陷入分裂割据局面，江南地区获得相对稳定的发展环境。这场战争是（ ）
A．牧野之战 B．淝水之战 C．崖山之战 D．雅克萨之战
23．史载，清朝前期江西商人“自赣之滇，道出千里”“携布帛、百货以易盐米”，江西抚州府人在滇缅边境“市米肉”。滇
黔各处“无论通衢僻村，必有江西人……往来贸贩”。由此可见，当时（ ）
A．自然经济开始解体 B．长途贩运贸易活跃 C．工商业市镇兴起 D．闭关锁国政策破产
24．近代某次战争期间，欧美国家从中国东南沿海逐步向北扩张至京津地区，核心诉求为扩大贸易特权。同时，俄国
则趁机从北向南推进，侵占中国领土。这一战争是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
25．元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名
与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（ ）
A．闭关锁国政策初步推行 B．中央对边疆治理的强化
C．地方割据势力彻底消亡 D．经济重心完成南北转移
第 II 卷（非选择题）
二、综合题（3大题，共 25分，请考生按要求作答）
26．阅读材料，完成下列要求（8分）。
材料一 瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文
文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了大量书籍，既掌
握了蒸汽机发明相关知识与丰富的数学知识，又积累了实践经验，这有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些
精准测量与数量化表达的问题。
——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》
材料二
(1)根据材料一并结合所学，指出瓦特改良蒸汽机的个人素养条件，并谈谈这对科技创新的启示（4分）。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析 1771—1851年英国在工业化进程中面临的社会问题，并说明这些问题催生了哪些
历史影响（4分）。
27．阅读材料，完成下列要求（9分）。
材料一 西方公民身份理论呈现出两种主要源流：源于古希腊的道德型公民身份和以近代资产阶级思想为基础的
权利型公民身份。源于古希腊的“道德型公民身份”强调公民对城邦的归属与无私奉献，参与城邦事务既是公民的权
利，也是公民必须履行的义务。这种义务的履行充满了道德意味，参与公共事务并不是为了换取一己私利，而是为了
“美”和“高尚”。近代以来，以霍布斯、洛克等人的自然权利学说为基础，形成了“权利型公民身份”，其核心是
保障公民的生命、自由、财产等个体权利，在公民与国家的关系方面表现为一种契约式的交换关系。
——摘编自李艳霞《西方公民身份的历史演进与当代拓展》
材料二 “公民”（citizen）观念在 19世纪末 20世纪初传入中国。面对民族危机，知识分子普遍引入并使用的
是“国民”概念，而非“公民”或“人民”。梁启超等思想家从国家本位的立场阐释“国民”，强调国民对国家的义
务优先于个人权利，旨在通过改造“国民”来建构现代民族国家，带有鲜明的工具性色彩。在制度层面，清末《钦定
宪法大纲》首次以“附件”形式规定“臣民”权利义务，民国《临时约法》则确立了“主权在民”原则，但实践中公
民权利难以落实。
——摘编自乔欣欣《近代民族国家建构过程中的公民身份变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识，比较古希腊“道德型公民身份”与近代西方“权利型公民身份”的差异（5分）。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代“公民”观念传入中国后在政治实践中面临的境遇，并分析其原因（4分）。
28．阅读材料，完成下列要求（8分）
材料一 全面抗战爆发后，陕甘宁边区遭经济封锁与外货倾销，传统手工业急剧衰落，日用品多依赖外援。为打
破封锁、实现自给，边区自 1937年起试办手工业生产合作社；1940年颁布《生产合作社组织办法纲要》，确立民办公
助、自愿入股、民主管理原则。合作社涵盖纺织、榨油、制毯、陶瓷等生活必需品行业，分配由初期津贴制逐步过渡
到合伙分红制。至 1945年，边区手工业合作社达 235个，年产土布 6000匹，有效保障军需民用，成为公营工业的重
要补充，助力根据地建设。
——摘编自万立明《抗战时期陕甘宁边区手工业生产合作社的历史考察》
材料二 手工业作为国民经济的重要组成部分，到 1952年，从业人员数量已突破 700万人。与此同时，占据主
体地位的个体手工业存在规模小、资金不足的问题，师徒制下技术“传子不传徒”，以及师傅与学徒之间的依附和不
平等关系，这些都严重制约了行业的规模化发展。1953年，国家启动手工业社会主义改造，坚持自愿互利、稳步前进
的方针，按照供销小组、供销合作社、生产合作社三级路径推进。改造后实行民主管理，劳动者成为合作社的主人。
改造范围既包括农业生产资料与城乡生活必需品行业，也涵盖刺绣、制伞、理发等传统工艺与服务性行业。1956年，
改造进入高潮，年底全国 92%以上的手工业者加入合作社，基本完成集体化。据统计，1956年全国手工业产值比 1955
年增长 15.6%，人均产值比 1952年提高 48.2%。
——摘编自季龙《重温手工业社会主义改造历史经验促进集体工业持续健康发展》等
(1)根据上述材料并结合所学知识，指出陕甘宁边区手工业合作化与新中国手工业改造的不同之处（4分）。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明新中国初期手工业改造对社会变迁的意义（4分）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D B B A B A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C C C D B B C C
题号 21 22 23 24 25
答案 C B B B B
26．(1)个人素养条件：精通多门外语，能够广泛吸收欧洲先进科技成果；重视数学与专业知识学习，具备扎实的科学
理论基础；注重理论与实践结合，拥有丰富的实践操作经验。
启示：科技创新离不开扎实的文化知识与持续的学习积累；技术革新必须坚持理论与实践结合，重视动手能力与经验
总结。（任答一点即可，其他启示，言之有理也可）
(2)社会问题：阶级矛盾尖锐；民生状况恶劣；社会贫富分化加剧；环境污染与公共卫生危机。
历史影响：
推动工人运动的发展：推动工人运动兴起，促进西方民主制度改革；催生进步社会思潮：促使空想社会主义、科学社
会主义（马克思主义）等思想诞生；促进政府改革和治理：推动政府立法改革，建立社会保障体系，注重环境保护，
改善城市公共卫生等。（补充：社会结构上：加速工业社会转型，推动城市化发展。
国际上：为其他工业化国家提供改革借鉴（影响世界历史进程等，也可以适当给分）
27．(1)差异：前者以城邦共同体为本，后者以个体为本；前者追求“美”和“高尚”，后者强调捍卫个人自然权利；前者
强调公民是城邦的组成部分，后者认为公民与国家是契约关系；前者认为公民参与城邦事务是必须履行的道德义务，
后者认为公民进行政治参与是保障个人权利的手段；前者根植于古希腊城邦文明，后者依托近代自然权利与社会契约
学说。
(2)境遇：知识分子并未直接使用“公民”概念，而是使用“国民”概念作为救亡工具，公民权利难以落实。
原因：民族危机加深，救亡图存与民族国家建构成为核心任务；传统宗法、等级、臣民观念根深蒂固，个体权利意识
淡薄；资产阶级力量弱小；近代中国长期战乱分裂，缺乏法治保障。
28．(1)目的：边区为战时自救，属临时经济措施；新中国手工业改造属经济所有制的制度变革。
推进方式和范围：边区自愿为主、试点性；社会主义改造是政府主导、系统推进、全国范围推行。
规模和行业：边区行业少、规模小；新中国改造覆盖生产、生活、工艺、服务等多行业，规模庞大。
最终结果：边区未改变私有制，仅为集体经济雏形；社会主义改造完成私有制向集体所有制转变。
(2)①生产力层面：推动手工业由分散落后走向集体化，提升生产效率。
②经济结构层面：实现私有制向集体所有制转变，确立社会主义集体经济基础。
③生产关系层面：废除旧式师徒依附、雇佣剥削关系，确立平等的社会主义劳动关系；④经济民生层面：保障城乡生
产、生活必需品供给，提升人民生活水平。
⑤社会风尚：形成平等互助、团结协作的社会新风尚

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