资源简介 参考答案与试题解析一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)1.【较易】端午节是中国四大传统节日之一,每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景,“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是 相互的 ,使龙舟前行的施力物体是 水 。【考点】力的相互性. 版权所有【分析】物体间力的作用是相互的。【解答】解:用桨向后划水时,桨对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水对桨叶施加力的作用,龙舟就会向前运动;使龙舟前行的施力物体是水。故答案为:相互的;水。2.【较易】如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子所受摩擦力的方向为 竖直向上 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 减小 (选填“增大”“不变”或“减小”)。【考点】摩擦力的方向;摩擦力的大小;增大拉力推力情况下摩擦力的大小. 版权所有【分析】静止的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断摩擦力的大小和方向。【解答】解:(1)杯子被握在手中,处于静止状态,杯子在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等;(2)若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,仍是二力平衡,大小相等,杯子和水的重力减小,摩擦力减小。故答案为:竖直向上;减小。3.【较易】如图所示,把一根吸管 A插入盛水的烧杯中,将另一根吸管 B的管口贴靠在吸管 A的上端,往吸管 B中吹气,可以看到吸管 A中的水面 上升 (选填“上升”或“下降”),说明气体流速越大的位置压强越 小 。第 1页(共 8页)【考点】流体压强与流速的关系. 版权所有【分析】流体压强与流速的关系:流体流速越大的位置,压强越小。【解答】解:往 B管中吹气,吸管 A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升,此实验说明气体流速越大的位置压强越小。故答案为:上升;小。4.【较易】如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”。横长杆通过拴在 O点的绳子与树木连接,横长杆的一端挂有一只空桶,另一端绑有一块重石块。当要取水时,人向下拉绳,使空桶下降至水井中,此时的“桔槔”可看作 费力 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。从井中向上提水时,若要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向 远离 (选填“靠近”或“远离”)A端方向移动。【考点】杠杆的分类;杠杆在生活中的应用. 版权所有【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)根据杠杆平衡条件分析回答。【解答】解:人向下拉绳,使空桶下降时,B端的拉力为动力,A端的拉力为阻力,由图可知 OB<OA,即动力臂小于阻力臂,所以此时的“桔槔”可看作费力杠杆;从井中向上提水时,根据杠杆平衡条件 G 石 l1=(G 桶﹣F 人)l2,可得 ,将支点 O向远离 A端方向移动,l1增大,l2减小,F 人减小,因此要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向远离 A端方向移动。第 2页(共 8页)故答案为:费力;远离。5.【较易】集小英同学用 10N的水平推力推动总重为 200N的超市购物车。购物车自静止开始在 10s内沿水平方向前进了 10m,松开手后,又滑行 2m,在整个过程中重力做功 0 J,推力做功 150 J,推力做功的功率为 15 W。【考点】功率的计算;力是否做功的判断;功的简单计算. 版权所有【分析】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离;知道推力大小、购物车在推力方向上移动的距离,利用W=Fs求推力做的功;根据 P 得到推力做功的功率。【解答】解:购物车在水平地面上运动,购物车在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即做功为 0J。松手后购物车由于惯性继续滑行 2米,此过程推力不做功,则在整个过程中推力做功W=Fs=10N×10m=100J。推力做功的功率 。故答案为:0;100;10。6.【较易】如图甲所示,踢沙包是老少皆宜的传统健身体育活动。踢沙包游戏时用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起,反复使沙包不落地。踢沙包时,若在同一高度以大小相同的初速度 v0分别沿竖直向上和斜向上方向将沙包踢出。如图乙所示,忽略空气阻力,沙包上升到最高点时到地面的高度分别为 h1和 h2,则 h1 > h2(选填“>”“<”或“=”);你判断的依据是 斜向上的沙包运动到最高点时,动能没有全部转化为重力势能 。乙沙包上升到最高点时,如果所有力都消失,沙包将会做匀速直线运动。【考点】动能和重力势能的相互转化. 版权所有【分析】两个沙包在运动的过程中,只有重力做功,机械能都守恒,由机械能守恒定律分析动能势能关系。第 3页(共 8页)【解答】解:根据机械能守恒定律,两个完全相同的沙包,在同一高度处以相同大小的初速度,他们的动能和重力势能相同,故两沙包抛出时的机械能相同,忽略空气阻力,两沙包抛出后上升到最高点时斜向上的沙包运动到最高点时,动能没有全部转化为重力势能,因此两沙包抛出后上升到最高点时到地面的高度 h1>h2;故答案为:>;斜向上的沙包运动到最高点时,动能没有全部转化为重力势能,做匀速直线运动。二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求;第 13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2分,选对但不全的得 1分,有错选的得 0分)7.【较易】如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机,重量仅相当于四个鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是( )A.0.2N B.2N C.20N D.200N【考点】重力的估测. 版权所有【分析】两个鸡蛋的重力约为 1N,结合“重量仅相当于四个鸡蛋”进行估测。【解答】解:一个鸡蛋的质量约为 50g,即 0.05kg,四个鸡蛋的总质量约:m 总=4×m 鸡蛋=4×0.05kg=0.2kg该打印机总重力约(取 g=10N/kg ):G=m 总 g=0.2kg×10N/kg=2N。故选:B。8. 【 较 易 】 体 育 场 上 蕴 含 很 多 的 科 学 道 理 , 下 面 有 关 事 例 描 述 正 确 的 是 ( )A.踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来第 4页(共 8页)B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用C.排球运动到最高点时处于静止状态,不受力的作用D.运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力【考点】惯性的概念;根据运动状态件判断物体的受力情况;力与运动的关系. 版权所有【分析】(1)力是使物体运动状态发生改变的原因,物体的运动状态发生了改变就是因为受到了力的作用;(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性,不是力;(3)地球周围的物体都会受到浮力作用;(4)地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力。【解答】解:A、足球停下来是因为它受到了摩擦阻力的作用,是阻力改变了足球的运动状态,而不是由于不受力,它将慢慢停下来,故 A错误;B、一切物体都具有惯性,足球离开脚由于惯性仍然继续前进,不是因为受到惯性作用,故 B错误;C、地球上所有物体都受到重力的作用,故 C错误;D、运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力,大于运动员的重力,故 D正确。故选:D。9.【较易】如图所示,质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.甲液体密度最大B.甲液体所在容器对桌面压强最大C.三容器底部所受液体的压强大小相等D.甲液体对容器底部的压力最小【考点】液体压强的大小比较;比较密度大小;压力的比较大小;固体压强的比较大小. 版权所有【分析】甲、乙、丙三种不同液体的质量相等,从图中可知甲液体的体积最大,丙液体的体积最小,根据ρ 可知三种液体密度关系;甲、乙、丙三种不同液体的深度相同,根据 p=ρgh可知三容器底部所受液体的压强的大小关系;根据F=pS分析液体对容器底部的压力的大小关系;第 5页(共 8页)容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,根据 p 判断三容器对桌面的压强大小。【解答】解:A、甲、乙、丙三种不同液体的质量相等,从图中可知甲液体的体积最大,丙液体的体积最小,根据ρ 可知三种液体密度关系ρ丙>ρ乙>ρ甲,故 A错误;B、三个容器质量相等,则重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而甲、乙、丙液体质量相等,重力相等,则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上时,对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据 p 可知,三容器对桌面的压强大小相等,故 B错误;C、三种液体密度关系ρ丙>ρ乙>ρ甲,且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同,根据 p=ρgh可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为:p 丙>p 乙>p 甲,故 C错误;D、容器的底面积相同,根据 p 可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为:F 丙>F 乙>F 甲,即甲液体对容器底部的压力最小,故 D正确。故选:D。10.【较易】小飞自制了一个简易活塞式抽水机,其结构如图所示,以下说法正确的是( )A.提起活塞时,阀门 A受到大气压作用会开启B.不断改进该抽水机,能使抽水高度无限提高C.上拉活塞时,瓶口的阀门 B是关闭状态D.下压活塞时,活塞上的阀门 A是打开状态【考点】活塞式抽水机. 版权所有【分析】(1)活塞式抽水机是利用大气压来抽水的,读图,根据其工作过程,可具体描述其工作过程中如何利用大气压的作用将水抽上来;(2)大气压能支持水柱的高度是有一定限度的,这一高度可以通过公式 p=ρgh计算得出;【解答】解:A、活塞式抽水机在使用时,提起活塞时,活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,阀门 A受到大气压的作用而关闭,故 A错误;B、 在 一 个 标 准 大 气 压 下 , 由 p= ρgh可 知 支 撑 的 水 的 最 高 高 度 约 为 :第 6页(共 8页),故 B错误;C、上拉活塞时,阀门 A受到大气压的作用而关闭,活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,于是,低处的水在大气压的作用下推开阀门 B进入圆筒,故 C错误;D、当压下活塞时,阀门 B受水的压力而关闭,水不能向下流,于是就冲开阀门 A进入圆筒的上部,故 D正确。故答案为:D。11.【较易】跳台滑雪运动中,运动员从 A点由静止开始下滑,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了不同的位置,如图所示(不考虑摩擦和空气阻力)。下列说法正确的是( )A.运动员在 A点时,重力势能最大B.运动员在 B点的动能大于在 D点的动能C.运动员从 A点到 B点过程中,速度增大,动能减小D.运动员从 B点到 C点过程中,重力势能转化为动能【考点】动能和重力势能的相互转化. 版权所有【分析】A.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大,据此分析;B.不考虑摩擦和空气阻力,机械能守恒。机械能=动能+势能,利用动能和重力势能的影响因素进行分析。C.动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大,据此分析;D.动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。【解答】解:A.由图可知 A点是最高点,下落过程,运动员质量不变,故 A点运动员重力势能最大,故 A正确;B.在不考虑摩擦和空气阻力的情况下,从 B点到 D点过程中,B点高于 D点,即 B点重力势能较大,根据机械能守恒,运动员在 B点的动能小于 D点的动能,故 B错误;C.运动员从 A点到 B点过程中,重力势能转化为动能,速度增大,动能增大,故 C错误;第 7页(共 8页)D.运动员从 B点到 C点过程中,速度减小,高度增加,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能,故 D错误。故选:A。12.【较易】下列简单机械在正常使用时(不计机械自重),不能省力的是( )A. 钢丝钳 B. 斜面C. 定滑轮 D. 动滑轮【考点】轮轴及其应用;杠杆的分类;定滑轮;定滑轮不省力;动滑轮的计算. 版权所有【分析】(1)结合图片和生活经验,找出支点,判断钢丝钳在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)根据功的原理可知,使用斜面拉升物体,拉力所做的功等于克服物体重力所做的功,即 FL=Gh,据此可知拉力与重力的大小关系;(3)使用定滑轮不能省力,但能改变施力的方向;(4)动滑轮实质是动力臂等于 2倍阻力臂的杠杆(省力杠杆),它不能改变力的方向,但使用动滑轮可省一半力。【解答】解:不计机械自重,在理想状况下:A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 A错误;B、根据功的原理可知,克服物体重力所做的功 Gh=FL,则拉力 F ,根据直角三角形的特点可知,L>h,所以 F<G,即使用斜面可以达到省力的目的,故 B错误;C、由图可知,这是一个定滑轮,根据定滑轮的特点可知,F=G,即定滑轮不能省力,故 C正确;D、由图可知,这是一个动滑轮,根据动滑轮的特点可知,使用图中动滑轮能省一半力,故 D错误。故选:C。13.【较易】大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中分析正确的是( )第 8页(共 8页)A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值小B.人吸气时,肺的容积增大,肺内气压变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是气压越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是由于吸力的作用【考点】大气压存在的现象;托里拆利实验;大气压强与高度的关系;沸点及气压影响液体沸点.大气压的存在【答案】AB【分析】(1)做托里拆利实验时,玻璃管中混进少许空气,会产生一定的压强,这些压强与水银柱产生的压强之和,与外界大气压平衡,所以,混进少许空气,水银柱的高度会变小,使测出的大气压小于实际;(2)一定质量的气体,肺的体积增大,则其压强变小;(3)气压压强越大,其沸点越高;(4)吸盘是靠大气压的作用提起的。【解答】解:A.做托里拆利实验时,玻璃管内若有空气进入管内,其会产生一定的压强,抵消部分大气压的作用,使得水银柱的高度下降,从而测出的大气压值比实际值小,故 A正确;B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气的量不变,肺内空气变稀薄,压强变小,此时肺内气压小于外界大气压,大气压就会将外部空气压入肺内,故 B正确;C.液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高,用高压锅煮食物容易煮熟就是利用了这一原理,故C错误;D.吸盘能将玻璃板提起,是因为吸盘内气压低,外界大气压把吸盘紧压在玻璃板上,故 D错误。故选:AB。14.【较易】浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )A.如图甲所示:战机飞离后,航母受到的浮力变小B.如图乙所示:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好C.如图丙所示:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大D.如图丁所示:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度第 9页(共 8页)【考点】利用物体的浮沉条件比较浮力的大小;阿基米德原理的定性分析;密度大小与浮沉的关系. 版权所有【分析】(1)根据漂浮的物体浮力等于重力分析;(2)根据浮沉条件结合密度比较分析;(3)潜水艇通过改变自身重力实现下沉和上浮的;(4)加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,使浮力大于自身重力,孔明灯就上升。【解答】解:A、战机飞离前后,航母始终漂浮,浮力等于重力,战机起飞后,重力变小,则受到的浮力变小,故 A正确;B、盐水的密度应大于次种密度小于良种密度,才能保证好的种子沉底,故 B错误;C、浸没在水中的潜水艇,下潜时排开液体的体积不变,则浮力不变,故 C错误;D、加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,使浮力大于自身重力,孔明灯就上升,故 D正确。故选:AD。三、作图题(本题共 2小题,每小题 2分,共 4分)15.【较易】图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具,最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在 P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心,请在图中画出不倒翁所受重力和对地面压力的示意图。【考点】压力的示意图;重力的示意图. 版权所有【分析】重力的方向是竖直向下的,确定物体的重心,过重心作出重力的示意图,物体对斜面的压力 F的作用点在接触面上,方向是垂直斜面向下,注意线段长度不能相等。【解答】解:过不倒翁的重心 C作竖直向下的重力;不倒翁对地面的压力作用点在不倒翁与地面的接触点,过压力作用点作垂地面向下的压力 F,如图所示:第 10页(共 8页)16.【较易】中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力 F的力臂 L。【考点】力和力臂的画法. 版权所有【分析】重力的方向竖直向下,作用点在重心,力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,据此画出力 F的力臂。【解答】解:由题知,重力的方向竖直向下,重心在中点,杠杆的支点在 O处,从支点向力的作用线引垂线,支点到力的作用线的垂直距离就是动力臂,如图所示:四、实验探究题(本题共 3小题,第 17题 4分,第 18题 8分,第 19题 7分,共 19 分)17.【较易】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素某同学作了如图所示的实验。第 11页(共 8页)(1)要测出木块所受的滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 匀速直线 运动;(2)若甲图测力计示数为 1.2N,乙图测力计示数为 1.5N,比较这两组数据可以得出结论: 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 ;(3)要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明决定将甲图中的木块沿竖直方向切去一半,小组其他同学提出这种做法是错误的,原因是 没有控制压力大小相等 ;(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。于是小明又设计了如图丁所示的实验方案,该方案除了测力计示数稳定以外,还具有的优点是 不需要匀速直线拉动木板 。【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验;探究滑动摩擦力的无关因素. 版权所有【分析】(1)弹簧测力计拉着物体在水平面上进行匀速直线运动时,水平方向上物体受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力;(2)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,据此分析;(4)根据 A相对地面处于静止状态,受到平衡力的作用分析。【解答】解:(1)实验时,弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个是平衡力,大小相等,弹簧测力计测量拉力大小,所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数;(2)甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,所受滑动摩擦力越大,故可得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,这种做法是错误的,理由是没有控制压力大小相同;(4)如图丁所示的实验方案,A相对地面处于静止状态,受到的测力计的拉力与受到摩擦力为一对平衡力,大小相等,故该方案不需要长木板做匀速直线运动。故答案为:(1)匀速直线;(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)没有控制压力大小相等;(4)不需要匀速直线拉动木板。18.【中档】小明在“探究物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中:第 12页(共 8页)(1)如图甲、乙所示,利用斜面、钢球(m<M)、木块等器材进行实验,实验中通过观察 木块移动的距离 来反映物体动能的大小。由甲、乙两实验可以得出结论: 运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大 。(2)发现图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,实验效果不明显,若重新做乙实验,可采取的改进措施是 换质量更大的钢球 。(3)由实验中钢球 A撞击木块 B,同学们联想到汽车撞击物体出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”“超速”有关。进一步探究,获得了表格内的数据:序号 钢球质量/g 钢球自由滚下的高度/cm 木块被撞击后运动的距离/cm1 20 20 162 20 10 43 40 20 32分析表格内的数据可知:利用 1、3两次实验可验证交通事故的危害程度与 超载 (选填“超载”或“超速”)有关。在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 速度 。(4)在实验中,木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到 阻力 的作用。假设水平面的表面绝对光滑,木块 B将 做匀速直线运动 ,从而推理得出物体的运动 不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。(5)如图丙所示,体积相同的两个实心球 A、B,离沙地高度相同,同时由静止释放,落到沙地上的状态如虚线位置所示,可知两球释放时,A的重力势能 大于 B的重力势能(选填“大于”、“小于”或“等于”)。【考点】探究影响物体动能大小的因素;探究影响物体动能大小的因素﹣动能与速度的关系;探究影响物体动能大小的因素﹣动能与质量的关系;探究影响物体动能大小的因素﹣动能大小的现象表现. 版权所有【分析】(1)实验中通过木块被撞击后移动的距离来表示小球动能的大小。动能的大小与物体的质量和运动的速度有关:物体质量越大、速度越大,具有的动能越大,据此分析。第 13页(共 8页)(2)乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,可换质量更大的钢球进行实验。(3)根据控制变量法分析 1、2和 1、3的数据分析可知动能与质量、速度的关系。(4)若水平面绝对光滑,则木块不受摩擦力作用,运动后将保持匀速直线运动;力是改变物体运动状态的原因。(5)通过图丙中钢球陷入沙地的深度进行分析。【解答】解:(1)比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小,物理学称这种实验方法为转换法;由甲、乙两实验可知,钢球的速度相等,质量不同,且质量越大,撞击木块后,木块移动的距离越大,说明:运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。(2)图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,说明动能差值小,应该增大动能差值,故可以做乙实验时换质量更大的钢球进行实验。(3)由 1、2实验,质量相同,第 1次实验的高度是第二次实验高度的 2倍,则第一次实验到达水平面时的速度是第 2次实验时的速度的 2倍,第 1此时实验推动木块的距离是第 2次的 4倍,即动能与速度的平方成正比。由 1、3验,速度相同,质量变为原来的 2倍,推动木块移动的距离为原来的 2倍,动能为原来的 2倍,则动能与质量成正比,可以验证危害程度与超载有关。根据以上结论可知,对动能影响较大速度。(4)木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到阻力的作用。假设水平面的表面绝对光滑,木块 B的运动状态不变,将做匀速直线运动;由此可知,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。(5)由图丙中钢球陷入沙地的深度可知,A的重力势能大于 B的重力势能。故答案为:(1)木块移动的距离;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大;(2)换质量更大的钢球;(3)超载;速度;(4)阻力;做匀速直线运动;不需要;(5)大于。19.【中档】如图所示,“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据记录如下表。次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率I 2 0.1 0.8 0.3 83.3%2 4 0.1 1.5 0.3 ①3 6 0.1 ② 0.3 90.9%第 14页(共 8页)4 6 0.2 0.6 90.9%(1)实验时应沿 竖直向上 方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力 F,应该在弹簧测力计 缓慢匀速提升 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。(2)表格中编号①处的数据为 88.9% (计算结果保留到 0.1%),编号②处的数据为 2.2 (如丙图所示)。(3)第二次实验中,若 3s内钩码上升的高度为 0.1m,则拉力的功率为 0.15 W。(4)分析前 3次实验数据发现:采用 增大被提升物体的重力 的方法可以提高滑轮组的机械效率。(5)分析第 3、4次实验数据,发现滑轮组的机械效率与 物体被提升高度 无关。(6)为提高滑轮组机械效率,可采取的措施有 ABC (多选)。A.减轻动滑轮重B.增加所提物体重C.机械加润滑油D.增加绳端移动的距离【考点】测量滑轮组的机械效率的实验. 版权所有【分析】(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动测力计。在使用滑轮组时,滑轮组还要克服一些机械摩擦,所以要测量滑轮组的机械效率,需使物体上升进行读数;(2)弹簧测力计分度值是 0.2N,根据指针读数;利用滑轮组的机械效率η 100%来计算;(3)由表中数据可知 2s内绳端移动的距离,由速度公式求拉力的速度,根据 P Fv求拉力的功率;(4)(5)分析表格中数据的变化量,可得机械效率的影响因素;(6)根据影响滑轮组效率高低的因素分析答题。【解答】解:(1)由二力平衡的条件可知,只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数才和绳子的拉力相等。在缓慢提升物体时,还需克服机械摩擦做功,所以为了测量滑轮组提升物体时的机械效率,所以需在缓第 15页(共 8页)慢匀速提升时读数;(2)弹簧测力计分度值是 0.2N,弹簧测力计的示数是 2.2N;滑轮组的机械效率η 100% 100% 100%≈88.9%;(3)第二次实验中,2s内绳端移动的距离为 0.3m,则拉力的速度:v 0.1m/s;拉力的功率为:P Fv=1.5N×0.1m/s=0.15W;(4)1、2、3次实验,使用同一滑轮组,被提升的物体重力不同,其被提升的物体越重,机械效率越高,可得使用同一滑轮组,增大被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率;(5)第 3、4次实验数据,使用同一滑轮组,被提升的钩码总重相同,钩码被提升的高度不同,滑轮组的机械效率相同,可知滑轮组机械效率与物体被提升高度无关;(6)要提高滑轮组的机械效率,可以:A、减轻动滑轮重力,在提升相同重物、提升相同高度时,减小额外功,而有用功不变,总功减小,有用功与总功的比值增大,提高了滑轮组的机械效率,故 A符合题意;B、由实验得出的结论可知,增大提升的物体重力,可以提高滑轮组的机械效率,故 B符合题意;C、机械加润滑油,在提升相同重物、提升相同高度时,减小额外功,而有用功不变,总功减小,有用功与总功的比值增大,提高了滑轮组的机械效率,故 C符合题意;D、由(5)的分析可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关,所以,增加重物上升高度,不能提高滑轮组的机械效率,故 D不符合题意;故选:ABC。故答案为:(1)竖直向上;缓慢匀速提升;(2)88.9%;2.2;(3)0.15;(4)增大被提升物体的重力;(5)物体被提升高度;(6)ABC。五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)20.【较易】图中是我国第一艘航空母舰福建舰,它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母,其全长为 320米,最大宽度 78米,满载排水量为 8万吨,满载时吃水深度达到 13米(即舰底最深处距离海面的竖直高度),已知海水密度为 1.03×103kg/m3,g取 10N/kg。求:(1)福建舰满载时,舰底某处位于海面下 13米,求此处海水产生的压强;(2)福建舰满载时受到的浮力;(3)①当福建舰从长江驶入大海时(忽略燃油损耗),福建舰的吃水线将 下移 (选填“上移”、“不变”或“下移”);第 16页(共 8页)②用所学知识解释吃水深度变化的原因。【考点】利用阿基米德原理进行简单计算;物体浮沉条件;液体压强的公式及计算. 版权所有【分析】(1)根据 p=ρgh计算压强;(2)根据阿基米德原理计算浮力;(3)根据漂浮的条件结合阿基米德原理分析。【解答】解:(1)舰底某处位于海面下 13m的压强 p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×13m=1.339×105Pa;( 2) 根 据 阿 基 米 德 原 理 知 , 受 到 的 浮 力(3)当福建舰从长江驶入大海始终漂浮,浮力始终等于重力,浮力不变,海水的密度大于长江水,由F 浮=ρ液V 排 g得,福建舰排开海水的体积变小,福建舰浸入水中深度变小,船会上浮一些,则福建舰的吃水线将下移。答:(1)此处海水产生的压强是 1.339×105Pa;(2)福建舰满载时受到的浮力是 8×108N;(3)①下移;②当福建舰从长江驶入大海始终漂浮,浮力始终等于重力,浮力不变,海水的密度大于长江水,由 F 浮=ρ液V 排 g得,福建舰排开海水的体积变小,福建舰浸入水中深度变小,船会上浮一些,则福建舰的吃水线将下移。21.【较易】小明和家人乘坐汽车从某商场的地下车库驶出时要经过一段斜坡,此段斜坡的长为 30m,高为 5m,人和车的总质量为 1.8t。(g取 10N/kg)(1)该斜坡是一种 省力 (选填“省力”或“费力”)机械,使用它时 不能 (选填“能”或“不能”)省功。(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是多少?(3)已知该斜坡的机械效率为 20%,则汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是多少?(4)当汽车匀速行驶在该斜坡上时,小明通过手机上的测速软件看到车速为 3.6km/h,则汽车此时的输出功率是多少?第 17页(共 8页)【考点】斜面机械效率的计算;功率的计算;轮轴及其应用;有用功、额外功与总功;总功;功的原理.版权所有【分析】(1)使用斜面可以省力,但由于克服摩擦做额外功,不能省功;(2)知道人和车的总质量,利用 G=mg求其重力;知道斜坡高,利用W=Gh求汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功;(3)知道斜坡的机械效率,利用η 求汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功;(4)利用W=Fs求牵引力大小,再利用 P Fv求汽车此时的输出功率。【解答】解:(1)使用斜面可以省力,但不能省功;(2)人和车的总重力:G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,斜坡高 h=5m,汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功:W 有用=Gh=1.8×104N×5m=9×104J;(3)斜坡的机械效率为 20%,由η 得汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功:W 总 4.5×105J;(4)由W 总=Fs得牵引力大小:F 1.5×104N,汽车爬坡速度 v=3.6km/h=1m/s,汽车此时的输出功率:P Fv=1.5×104N×1m/s=1.5×104W。故答案为:(1)省力;不能;(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是 9×104J;(3)汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是 4.5×105J;(4)汽车此时的输出功率是 1.5×104W。第 18页(共 8页)河南省开封市八年级物理 2025-2026 下期期末模拟(人教版下册 7-12 章)注意事项:1.本试卷共 6 页,五个大题,21 小题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)1.端午节是中国四大传统节日之一,每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景,“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是 ,使龙舟前行的施力物体是 。2.如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子所受摩擦力的方向为 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 (选填“增大”“不变”或“减小”)。3.如图所示,把一根吸管 A插入盛水的烧杯中,将另一根吸管 B的管口贴靠在吸管 A的上端,往吸管 B中吹气,可以看到吸管 A中的水面 (选填“上升”或“下降”),说明气体流速越大的位置压强越 。4.如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”。横长杆通过拴在O点的绳子与树木连接,横长杆的一端挂有一只空桶,另一端绑有一块重石块。当要取水时,人向下拉绳,使空桶下降至水井中,此时的“桔槔”可看作 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。从井中向上提水时,若要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向 (选填“靠近”或“远离”)A端方向移动。5.集小英同学用 10N 的水平推力推动重为 200N 的超市购物车。购物车自静止开始在10s 内沿水平方向前进了 10m,松开手后,又滑行 2m,在整个过程中重力做功J,推力做功 J,推力做功的功率为 W。6.如图甲所示,踢沙包是老少皆宜的传统健身体育活动。踢沙包游戏时用脚内侧、第 1页(共 8页)脚外侧或脚正面将沙包向上踢起,反复使沙包不落地。踢沙包时,若在同一高度以大小相同的初速度 v0分别沿竖直向上和斜向上方向将沙包踢出。如图乙所示,忽略空气阻力,沙包上升到最高点时到地面的高度分别为h1和h2,则h1 h2(选填“>”“<”或“=”);你判断的依据是 。乙沙包上升到最高点时,如果所有力都消失,沙包将会__________。二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求;第 13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2分,选对但不全的得 1分,有错选的得 0分)7.如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机,重量仅相当于四个鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是( )A.0.2N B.2N C.20N D.200N8. 体 育 场 上 蕴 含 很 多 的 科 学 道 理 , 下 面 有 关 事 例 描 述 正 确 的 是 ( )A.踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用C.排球运动到最高点时处于静止状态,不受力的作用D.运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力9.如图所示,质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.甲液体密度最大B.甲液体所在容器对桌面压强最大第 2页(共 8页)C.三容器底部所受液体的压强大小相等D.甲液体对容器底部的压力最小10.集小英自制了一个简易活塞式抽水机,其结构如图所示,以下说法正确的是( )A.提起活塞时,阀门 A受到大气压作用会开启B.不断改进该抽水机,能使抽水高度无限提高C.上拉活塞时,瓶口的阀门 B是关闭状态D.下压活塞时,活塞上的阀门 A是打开状态11.跳台滑雪运动中,运动员从 A点由静止开始下滑,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了不同的位置,如图所示(不考虑摩擦和空气阻力)。下列说法正确的是( )A.运动员在 A点时,重力势能最大B.运动员在 B点的动能大于在 D点的动能C.运动员从 A点到 B点过程中,速度增大,动能减小D.运动员从 B点到 C点过程中,重力势能转化为动能12.下列简单机械在正常使用时(不计机械自重),不能省力的是( )A. 钢丝钳 B. 斜面 C. 定滑轮 D. 动滑轮13.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中分析正确的是( )A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值小B.人吸气时,肺的容积增大,肺内气压变小,大气压将外部空气压入肺内第 3页(共 8页)C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是气压越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是由于吸力的作用14.浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )A.如图甲所示:战机飞离后,航母受到的浮力变小B.如图乙所示:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好C.如图丙所示:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大D.如图丁所示:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度三、作图题(本题共 2小题,每小题 2分,共 4分)15.图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具,最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在 P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心,请在图中画出不倒翁所受重力和对地面压力的示意图。16.中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力 F的力臂 L。四、实验探究题(本题共 3小题,第 17题 4分,第 18题 8分,第 19题 7分,共 19 分)17.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素某同学作了如图所示的实验。第 4页(共 8页)(1)要测出木块所受的滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动;(2)若甲图测力计示数为 1.2N,乙图测力计示数为 1.5N,比较这两组数据可以得出结论: ;(3)要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明决定将甲图中的木块沿竖直方向切去一半,小组其他同学提出这种做法是错误的,原因是 ;(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。于是小明又设计了如图丁所示的实验方案,该方案除了测力计示数稳定以外,还具有的优点是 。18.小明在“探究物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中:(1)如图甲、乙所示,利用斜面、钢球(m<M)、木块等器材进行实验,实验中通过观察 来反映物体动能的大小。由甲、乙两实验可以得出结论: 。(2)发现图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,实验效果不明显,若重新做乙实验,可采取的改进措施是 。(3)由实验中钢球 A撞击木块 B,同学们联想到汽车撞击物体出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”“超速”有关。进一步探究,获得了表格内的数据:序号 钢球质量/g 钢球自由滚下的高度/cm 木块被撞击后运动的距离/cm1 20 20 162 20 10 43 40 20 32分析表格内的数据可知:利用 1、3两次实验可验证交通事故的危害程度与 (选填“超载”或“超速”)有关。在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 。(4)在实验中,木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到 的作用。假设水平面的表面绝对光滑,木块B将 ,从而推理得出物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。第 5页(共 8页)(5)如图丙所示,体积相同的两个实心球 A、B,离沙地高度相同,同时由静止释放,落到沙地上的状态如虚线位置所示,可知两球释放时,A的重力势能 B的重力势能(选填“大于”、“小于”或“等于”)。19.如图所示,“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据记录如下表。次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率I 2 0.1 0.8 0.3 83.3%2 4 0.1 1.5 0.3 ①3 6 0.1 ② 0.3 90.9%4 6 0.2 0.6 90.9%(1)实验时应沿 方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力 F,应该在弹簧测力计 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。(2)表格中编号①处的数据为 (计算结果保留到 0.1%),编号②处的数据为(如丙图所示)。(3)第二次实验中,若 3s 内钩码上升的高度为 0.1m,则拉力的功率为 W。(4)分析前 3次实验数据发现:采用 的方法可以提高滑轮组的机械效率。(5)分析第 3、4次实验数据,发现滑轮组的机械效率与 无关。(6)为提高滑轮组机械效率,可采取的措施有 (多选)。A.减轻动滑轮重B.增加所提物体重C.机械加润滑油D.增加绳端移动的距离五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)第 6页(共 8页)20.图中是我国第一艘航空母舰福建舰,它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母,其全长为 320 米,最大宽度78米,满载排水量为8万吨,满载时吃水深度达到13米(即舰底最深处距离海面的竖直高度),已知海水密度为 1.03×103kg/m3,g 取 10N/kg。求:(1)福建舰满载时,舰底某处位于海面下 13 米,求此处海水产生的压强;(2)福建舰满载时受到的浮力;(3)①当福建舰从长江驶入大海时(忽略燃油损耗),福建舰的吃水线将 (选填“上移”、“不变”或“下移”);②用所学知识解释吃水深度变化的原因。21.小明和家人乘坐汽车从某商场的地下车库驶出时要经过一段斜坡,此段斜坡的长为 30m,高为 5m,人和车的总质量为 1.8t。(g取 10N/kg)(1)该斜坡是一种 (选填“省力”或“费力”)机械,使用它时 (选填“能”或“不能”)省功。(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是多少?(3)已知该斜坡的机械效率为 20%,则汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是多少?(4)当汽车匀速行驶在该斜坡上时,小明通过手机上的测速软件看到车速为 3.6km/h,则汽车此时的输出功率是多少?第 7页(共 8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省开封市八年级物理2025-2026下期期末模拟(人教版下册7-12章)参考答案与解析.pdf 河南省开封市八年级物理2025-2026下期期末模拟(人教版下册7-12章)河南省开封市八年级物理2025-2026下期期末模拟(人教版下册7-12章).pdf