河南省开封市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷(人教版下册7-12章)(PDF版,含解析)

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河南省开封市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷(人教版下册7-12章)(PDF版,含解析)

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参考答案与试题解析
一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)
1.【较易】端午节是中国四大传统节日之一,每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清
明上河园“端午节”赛龙舟的情景,“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体
间力的作用是 相互的 ,使龙舟前行的施力物体是 水 。
【考点】力的相互性. 版权所有
【分析】物体间力的作用是相互的。
【解答】解:用桨向后划水时,桨对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水对桨叶施加力
的作用,龙舟就会向前运动;使龙舟前行的施力物体是水。
故答案为:相互的;水。
2.【较易】如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子所受摩擦力的方向为 竖直向上 ;
若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 减小 (选填“增大”“不变”
或“减小”)。
【考点】摩擦力的方向;摩擦力的大小;增大拉力推力情况下摩擦力的大小. 版权所有
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断摩擦力的大小和方向。
【解答】解:(1)杯子被握在手中,处于静止状态,杯子在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直
向上的摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等;
(2)若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,
仍是二力平衡,大小相等,杯子和水的重力减小,摩擦力减小。
故答案为:竖直向上;减小。
3.【较易】如图所示,把一根吸管 A插入盛水的烧杯中,将另一根吸管 B的管口贴靠在吸管 A的上端,
往吸管 B中吹气,可以看到吸管 A中的水面 上升 (选填“上升”或“下降”),说明气体流速越
大的位置压强越 小 。
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【考点】流体压强与流速的关系. 版权所有
【分析】流体压强与流速的关系:流体流速越大的位置,压强越小。
【解答】解:往 B管中吹气,吸管 A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大
于向下的压强,液面上升,此实验说明气体流速越大的位置压强越小。
故答案为:上升;小。
4.【较易】如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”。横长杆通过拴在 O点的绳子
与树木连接,横长杆的一端挂有一只空桶,另一端绑有一块重石块。当要取水时,人向下拉绳,使空桶
下降至水井中,此时的“桔槔”可看作 费力 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。从井中
向上提水时,若要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向 远离 (选填“靠近”或“远离”)A
端方向移动。
【考点】杠杆的分类;杠杆在生活中的应用. 版权所有
【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断
它是属于哪种类型的杠杆;
(2)根据杠杆平衡条件分析回答。
【解答】解:人向下拉绳,使空桶下降时,B端的拉力为动力,A端的拉力为阻力,由图可知 OB
<OA,即动力臂小于阻力臂,所以此时的“桔槔”可看作费力杠杆;
从井中向上提水时,根据杠杆平衡条件 G 石 l1=(G 桶﹣F 人)l2,可得 ,将支点 O向
远离 A端方向移动,l1增大,l2减小,F 人减小,因此要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向远离 A
端方向移动。
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故答案为:费力;远离。
5.【较易】集小英同学用 10N的水平推力推动总重为 200N的超市购物车。购物车自静止开始在 10s内沿
水平方向前进了 10m,松开手后,又滑行 2m,在整个过程中重力做功 0 J,推
力做功 150 J,推力做功的功率为 15 W。
【考点】功率的计算;力是否做功的判断;功的简单计算. 版权所有
【分析】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的
距离;
知道推力大小、购物车在推力方向上移动的距离,利用W=Fs求推力做的功;根据 P 得到推力做
功的功率。
【解答】解:购物车在水平地面上运动,购物车在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即做
功为 0J。
松手后购物车由于惯性继续滑行 2米,此过程推力不做功,则在整个过程中推力做功W=Fs=10N×10m
=100J。
推力做功的功率 。
故答案为:0;100;10。
6.【较易】如图甲所示,踢沙包是老少皆宜的传统健身体育活动。踢沙包游戏时用脚内侧、脚外侧或
脚正面将沙包向上踢起,反复使沙包不落地。踢沙包时,若在同一高度以大小相同的初速度 v0分别沿
竖直向上和斜向上方向将沙包踢出。如图乙所示,忽略空气阻力,沙包上升到最高点时到地面的高度分
别为 h1和 h2,则 h1 > h2(选填“>”“<”或“=”);你判断的依据是 斜向上的沙包运动到
最高点时,动能没有全部转化为重力势能 。乙沙包上升到最高点时,如果所有力都消失,沙包将会
做匀速直线运动。
【考点】动能和重力势能的相互转化. 版权所有
【分析】两个沙包在运动的过程中,只有重力做功,机械能都守恒,由机械能守恒定律分析动能势能关
系。
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【解答】解:根据机械能守恒定律,两个完全相同的沙包,在同一高度处以相同大小的初速度,他们的
动能和重力势能相同,故两沙包抛出时的机械能相同,忽略空气阻力,两沙包抛出后上升到最高点时斜
向上的沙包运动到最高点时,动能没有全部转化为重力势能,因此两沙包抛出后上升到最高点时到地面
的高度 h1>h2;
故答案为:>;斜向上的沙包运动到最高点时,动能没有全部转化为重力势能,做匀速直线运动。
二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一
个选项符合题目要求;第 13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对
得 2分,选对但不全的得 1分,有错选的得 0分)
7.【较易】如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机,重量仅相当于四个
鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是( )
A.0.2N B.2N C.20N D.200N
【考点】重力的估测. 版权所有
【分析】两个鸡蛋的重力约为 1N,结合“重量仅相当于四个鸡蛋”进行估测。
【解答】解:一个鸡蛋的质量约为 50g,即 0.05kg,四个鸡蛋的总质量约:m 总=4×m 鸡蛋=4×0.05kg
=0.2kg
该打印机总重力约(取 g=10N/kg ):G=m 总 g=0.2kg×10N/kg=2N。
故选:B。
8. 【 较 易 】 体 育 场 上 蕴 含 很 多 的 科 学 道 理 , 下 面 有 关 事 例 描 述 正 确 的 是 ( )
A.踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来
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B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用
C.排球运动到最高点时处于静止状态,不受力的作用
D.运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力
【考点】惯性的概念;根据运动状态件判断物体的受力情况;力与运动的关系. 版权所有
【分析】(1)力是使物体运动状态发生改变的原因,物体的运动状态发生了改变就是因为受到了力的
作用;
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性,不是力;
(3)地球周围的物体都会受到浮力作用;
(4)地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力。
【解答】解:A、足球停下来是因为它受到了摩擦阻力的作用,是阻力改变了足球的运动状态,而不是
由于不受力,它将慢慢停下来,故 A错误;
B、一切物体都具有惯性,足球离开脚由于惯性仍然继续前进,不是因为受到惯性作用,故 B错误;
C、地球上所有物体都受到重力的作用,故 C错误;
D、运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力,大于运动员
的重力,故 D正确。
故选:D。
9.【较易】如图所示,质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、
乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.甲液体密度最大
B.甲液体所在容器对桌面压强最大
C.三容器底部所受液体的压强大小相等
D.甲液体对容器底部的压力最小
【考点】液体压强的大小比较;比较密度大小;压力的比较大小;固体压强的比较大小. 版权所有
【分析】甲、乙、丙三种不同液体的质量相等,从图中可知甲液体的体积最大,丙液体的体积最小,根
据ρ 可知三种液体密度关系;
甲、乙、丙三种不同液体的深度相同,根据 p=ρgh可知三容器底部所受液体的压强的大小关系;根据
F=pS分析液体对容器底部的压力的大小关系;
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容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,根据 p 判断三容器对桌面的压强大小。
【解答】解:A、甲、乙、丙三种不同液体的质量相等,从图中可知甲液体的体积最大,丙液体的体积
最小,根据ρ 可知三种液体密度关系ρ丙>ρ乙>ρ甲,故 A错误;
B、三个容器质量相等,则重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而甲、乙、
丙液体质量相等,重力相等,则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在
水平桌面上时,对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据 p 可知,三容器对桌面的压强大小
相等,故 B错误;
C、三种液体密度关系ρ丙>ρ乙>ρ甲,且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同,根据 p=ρgh可知三容器
底部所受液体的压强的大小关系为:p 丙>p 乙>p 甲,故 C错误;
D、容器的底面积相同,根据 p 可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为:F 丙>F 乙>F 甲,
即甲液体对容器底部的压力最小,故 D正确。
故选:D。
10.【较易】小飞自制了一个简易活塞式抽水机,其结构如图所示,以下说法正确的是( )
A.提起活塞时,阀门 A受到大气压作用会开启
B.不断改进该抽水机,能使抽水高度无限提高
C.上拉活塞时,瓶口的阀门 B是关闭状态
D.下压活塞时,活塞上的阀门 A是打开状态
【考点】活塞式抽水机. 版权所有
【分析】(1)活塞式抽水机是利用大气压来抽水的,读图,根据其工作过程,可具体描述其工作过程
中如何利用大气压的作用将水抽上来;
(2)大气压能支持水柱的高度是有一定限度的,这一高度可以通过公式 p=ρgh计算得出;
【解答】解:A、活塞式抽水机在使用时,提起活塞时,活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,
阀门 A受到大气压的作用而关闭,故 A错误;
B、 在 一 个 标 准 大 气 压 下 , 由 p= ρgh可 知 支 撑 的 水 的 最 高 高 度 约 为 :
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,故 B错误;
C、上拉活塞时,阀门 A受到大气压的作用而关闭,活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,于
是,低处的水在大气压的作用下推开阀门 B进入圆筒,故 C错误;
D、当压下活塞时,阀门 B受水的压力而关闭,水不能向下流,于是就冲开阀门 A进入圆筒的上部,
故 D正确。
故答案为:D。
11.【较易】跳台滑雪运动中,运动员从 A点由静止开始下滑,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了不
同的位置,如图所示(不考虑摩擦和空气阻力)。下列说法正确的是( )
A.运动员在 A点时,重力势能最大
B.运动员在 B点的动能大于在 D点的动能
C.运动员从 A点到 B点过程中,速度增大,动能减小
D.运动员从 B点到 C点过程中,重力势能转化为动能
【考点】动能和重力势能的相互转化. 版权所有
【分析】A.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大,据
此分析;
B.不考虑摩擦和空气阻力,机械能守恒。机械能=动能+势能,利用动能和重力势能的影响因素进行
分析。
C.动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大,据此分析;
D.动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。
【解答】解:A.由图可知 A点是最高点,下落过程,运动员质量不变,故 A点运动员重力势能最大,
故 A正确;
B.在不考虑摩擦和空气阻力的情况下,从 B点到 D点过程中,B点高于 D点,即 B点重力势能较大,
根据机械能守恒,运动员在 B点的动能小于 D点的动能,故 B错误;
C.运动员从 A点到 B点过程中,重力势能转化为动能,速度增大,动能增大,故 C错误;
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D.运动员从 B点到 C点过程中,速度减小,高度增加,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势
能,故 D错误。
故选:A。
12.【较易】下列简单机械在正常使用时(不计机械自重),不能省力的是( )
A. 钢丝钳 B. 斜面
C. 定滑轮 D. 动滑轮
【考点】轮轴及其应用;杠杆的分类;定滑轮;定滑轮不省力;动滑轮的计算. 版权所有
【分析】(1)结合图片和生活经验,找出支点,判断钢丝钳在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关
系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)根据功的原理可知,使用斜面拉升物体,拉力所做的功等于克服物体重力所做的功,即 FL=Gh,
据此可知拉力与重力的大小关系;
(3)使用定滑轮不能省力,但能改变施力的方向;
(4)动滑轮实质是动力臂等于 2倍阻力臂的杠杆(省力杠杆),它不能改变力的方向,但使用动滑轮
可省一半力。
【解答】解:不计机械自重,在理想状况下:
A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 A错误;
B、根据功的原理可知,克服物体重力所做的功 Gh=FL,则拉力 F ,根据直角三角形的特点可知,
L>h,所以 F<G,即使用斜面可以达到省力的目的,故 B错误;
C、由图可知,这是一个定滑轮,根据定滑轮的特点可知,F=G,即定滑轮不能省力,故 C正确;
D、由图可知,这是一个动滑轮,根据动滑轮的特点可知,使用图中动滑轮能省一半力,故 D错误。
故选:C。
13.【较易】大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中分析正确的是( )
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A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值小
B.人吸气时,肺的容积增大,肺内气压变小,大气压将外部空气压入肺内
C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是气压越大沸点越低
D.用吸盘能将玻璃板提起是由于吸力的作用
【考点】大气压存在的现象;托里拆利实验;大气压强与高度的关系;沸点及气压影响液体沸点.
大气压的存在
【答案】AB
【分析】(1)做托里拆利实验时,玻璃管中混进少许空气,会产生一定的压强,这些压强与水银柱产
生的压强之和,与外界大气压平衡,所以,混进少许空气,水银柱的高度会变小,使测出的大气压小于实
际;
(2)一定质量的气体,肺的体积增大,则其压强变小;
(3)气压压强越大,其沸点越高;
(4)吸盘是靠大气压的作用提起的。
【解答】解:A.做托里拆利实验时,玻璃管内若有空气进入管内,其会产生一定的压强,抵消部分大
气压的作用,使得水银柱的高度下降,从而测出的大气压值比实际值小,故 A正确;
B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气的量不变,肺内空气变稀薄,压强变小,此时肺内气压小于外
界大气压,大气压就会将外部空气压入肺内,故 B正确;
C.液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高,用高压锅煮食物容易煮熟就是利用了这一原理,故
C错误;
D.吸盘能将玻璃板提起,是因为吸盘内气压低,外界大气压把吸盘紧压在玻璃板上,故 D错误。
故选:AB。
14.【较易】浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )
A.如图甲所示:战机飞离后,航母受到的浮力变小
B.如图乙所示:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好
C.如图丙所示:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大
D.如图丁所示:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度
第 9页(共 8页)
【考点】利用物体的浮沉条件比较浮力的大小;阿基米德原理的定性分析;密度大小与浮沉的关系. 版权所有
【分析】(1)根据漂浮的物体浮力等于重力分析;
(2)根据浮沉条件结合密度比较分析;
(3)潜水艇通过改变自身重力实现下沉和上浮的;
(4)加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,使浮力大于自身重力,
孔明灯就上升。
【解答】解:A、战机飞离前后,航母始终漂浮,浮力等于重力,战机起飞后,重力变小,则受到的浮
力变小,故 A正确;
B、盐水的密度应大于次种密度小于良种密度,才能保证好的种子沉底,故 B错误;
C、浸没在水中的潜水艇,下潜时排开液体的体积不变,则浮力不变,故 C错误;
D、加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,使浮力大于自身重力,孔
明灯就上升,故 D正确。
故选:AD。
三、作图题(本题共 2小题,每小题 2分,共 4分)
15.【较易】图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具,最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒
翁”在 P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心,请在图中画出不倒翁所受重力和对地
面压力的示意图。
【考点】压力的示意图;重力的示意图. 版权所有
【分析】重力的方向是竖直向下的,确定物体的重心,过重心作出重力的示意图,物体对斜面的压力 F
的作用点在接触面上,方向是垂直斜面向下,注意线段长度不能相等。
【解答】解:过不倒翁的重心 C作竖直向下的重力;
不倒翁对地面的压力作用点在不倒翁与地面的接触点,过压力作用点作垂地面向下的压力 F,如图所示:
第 10页(共 8页)
16.【较易】中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图
是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力 F的力臂 L。
【考点】力和力臂的画法. 版权所有
【分析】重力的方向竖直向下,作用点在重心,力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,据此画出力 F
的力臂。
【解答】解:由题知,重力的方向竖直向下,重心在中点,杠杆的支点在 O处,从支点向力的作用线
引垂线,支点到力的作用线的垂直距离就是动力臂,如图所示:
四、实验探究题(本题共 3小题,第 17题 4分,第 18题 8分,第 19题 7分,共 19 分)
17.【较易】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素某同学作了如图所示的实验。
第 11页(共 8页)
(1)要测出木块所受的滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 匀速直线 运动;
(2)若甲图测力计示数为 1.2N,乙图测力计示数为 1.5N,比较这两组数据可以得出结论: 接触面粗
糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 ;
(3)要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明决定将甲图中的木块沿竖直方向切去一半,小
组其他同学提出这种做法是错误的,原因是 没有控制压力大小相等 ;
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。于是小明又
设计了如图丁所示的实验方案,该方案除了测力计示数稳定以外,还具有的优点是 不需要匀速直线拉
动木板 。
【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验;探究滑动摩擦力的无关因素. 版权所有
【分析】(1)弹簧测力计拉着物体在水平面上进行匀速直线运动时,水平方向上物体受到拉力和滑动
摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力;
(2)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,据此分析;
(4)根据 A相对地面处于静止状态,受到平衡力的作用分析。
【解答】解:(1)实验时,弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块在水平方向上受
到拉力和滑动摩擦力作用,这两个是平衡力,大小相等,弹簧测力计测量拉力大小,所以滑动摩擦力大
小等于弹簧测力计示数;
(2)甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,所受滑动摩擦力越大,故
可得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿
竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,这种做法是错误的,理由是没有控制压力大小相
同;
(4)如图丁所示的实验方案,A相对地面处于静止状态,受到的测力计的拉力与受到摩擦力为一对平
衡力,大小相等,故该方案不需要长木板做匀速直线运动。
故答案为:(1)匀速直线;
(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)没有控制压力大小相等;
(4)不需要匀速直线拉动木板。
18.【中档】小明在“探究物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中:
第 12页(共 8页)
(1)如图甲、乙所示,利用斜面、钢球(m<M)、木块等器材进行实验,实验中通过观察 木块移
动的距离 来反映物体动能的大小。由甲、乙两实验可以得出结论: 运动速度相同的物体,质量越
大,它的动能也越大 。
(2)发现图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,实验效果不明显,若重新做乙实验,可采
取的改进措施是 换质量更大的钢球 。
(3)由实验中钢球 A撞击木块 B,同学们联想到汽车撞击物体出现交通事故的情景,并猜想到交通事
故的危害程度与“超载”“超速”有关。进一步探究,获得了表格内的数据:
序号 钢球质量/g 钢球自由滚下的高度/cm 木块被撞击后运动的距离/cm
1 20 20 16
2 20 10 4
3 40 20 32
分析表格内的数据可知:利用 1、3两次实验可验证交通事故的危害程度与 超载 (选填“超载”或
“超速”)有关。在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 速度 。
(4)在实验中,木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到 阻力 的作
用。假设水平面的表面绝对光滑,木块 B将 做匀速直线运动 ,从而推理得出物体的运动 不需要
(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(5)如图丙所示,体积相同的两个实心球 A、B,离沙地高度相同,同时由静止释放,落到沙地上的
状态如虚线位置所示,可知两球释放时,A的重力势能 大于 B的重力势能(选填“大于”、“小
于”或“等于”)。
【考点】探究影响物体动能大小的因素;探究影响物体动能大小的因素﹣动能与速度的关系;探究影响
物体动能大小的因素﹣动能与质量的关系;探究影响物体动能大小的因素﹣动能大小的现象表现. 版权所有
【分析】(1)实验中通过木块被撞击后移动的距离来表示小球动能的大小。
动能的大小与物体的质量和运动的速度有关:物体质量越大、速度越大,具有的动能越大,据此分析。
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(2)乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,可换质量更大的钢球进行实验。
(3)根据控制变量法分析 1、2和 1、3的数据分析可知动能与质量、速度的关系。
(4)若水平面绝对光滑,则木块不受摩擦力作用,运动后将保持匀速直线运动;力是改变物体运动状
态的原因。
(5)通过图丙中钢球陷入沙地的深度进行分析。
【解答】解:(1)比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小,物理学称这种实验方法为转
换法;
由甲、乙两实验可知,钢球的速度相等,质量不同,且质量越大,撞击木块后,木块移动的距离越大,
说明:运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
(2)图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,说明动能差值小,应该增大动能差值,故可以
做乙实验时换质量更大的钢球进行实验。
(3)由 1、2实验,质量相同,第 1次实验的高度是第二次实验高度的 2倍,则第一次实验到达水平面
时的速度是第 2次实验时的速度的 2倍,第 1此时实验推动木块的距离是第 2次的 4倍,即动能与速度
的平方成正比。
由 1、3验,速度相同,质量变为原来的 2倍,推动木块移动的距离为原来的 2倍,动能为原来的 2倍,
则动能与质量成正比,可以验证危害程度与超载有关。
根据以上结论可知,对动能影响较大速度。
(4)木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到阻力的作用。假设水平面的
表面绝对光滑,木块 B的运动状态不变,将做匀速直线运动;由此可知,物体的运动不需要力来维持,
力是改变物体运动状态的原因。
(5)由图丙中钢球陷入沙地的深度可知,A的重力势能大于 B的重力势能。
故答案为:(1)木块移动的距离;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大;(2)换质量更
大的钢球;(3)超载;速度;(4)阻力;做匀速直线运动;不需要;(5)大于。
19.【中档】如图所示,“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实
验,实验数据记录如下表。
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率
I 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 4 0.1 1.5 0.3 ①
3 6 0.1 ② 0.3 90.9%
第 14页(共 8页)
4 6 0.2 0.6 90.9%
(1)实验时应沿 竖直向上 方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力 F,应该
在弹簧测力计 缓慢匀速提升 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。
(2)表格中编号①处的数据为 88.9% (计算结果保留到 0.1%),编号②处的数据为 2.2 (如
丙图所示)。
(3)第二次实验中,若 3s内钩码上升的高度为 0.1m,则拉力的功率为 0.15 W。
(4)分析前 3次实验数据发现:采用 增大被提升物体的重力 的方法可以提高滑轮组的机械效率。
(5)分析第 3、4次实验数据,发现滑轮组的机械效率与 物体被提升高度 无关。
(6)为提高滑轮组机械效率,可采取的措施有 ABC (多选)。
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体重
C.机械加润滑油
D.增加绳端移动的距离
【考点】测量滑轮组的机械效率的实验. 版权所有
【分析】(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动测力计。在使用滑轮组时,滑轮组还要克服一些机械摩擦,
所以要测量滑轮组的机械效率,需使物体上升进行读数;
(2)弹簧测力计分度值是 0.2N,根据指针读数;利用滑轮组的机械效率η 100%来计算;
(3)由表中数据可知 2s内绳端移动的距离,由速度公式求拉力的速度,根据 P Fv求拉
力的功率;
(4)(5)分析表格中数据的变化量,可得机械效率的影响因素;
(6)根据影响滑轮组效率高低的因素分析答题。
【解答】解:(1)由二力平衡的条件可知,只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数
才和绳子的拉力相等。
在缓慢提升物体时,还需克服机械摩擦做功,所以为了测量滑轮组提升物体时的机械效率,所以需在缓
第 15页(共 8页)
慢匀速提升时读数;
(2)弹簧测力计分度值是 0.2N,弹簧测力计的示数是 2.2N;
滑轮组的机械效率η 100% 100% 100%≈88.9%;
(3)第二次实验中,2s内绳端移动的距离为 0.3m,则拉力的速度:v 0.1m/s;
拉力的功率为:
P Fv=1.5N×0.1m/s=0.15W;
(4)1、2、3次实验,使用同一滑轮组,被提升的物体重力不同,其被提升的物体越重,机械效率越
高,可得使用同一滑轮组,增大被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率;
(5)第 3、4次实验数据,使用同一滑轮组,被提升的钩码总重相同,钩码被提升的高度不同,滑轮组
的机械效率相同,可知滑轮组机械效率与物体被提升高度无关;
(6)要提高滑轮组的机械效率,可以:
A、减轻动滑轮重力,在提升相同重物、提升相同高度时,减小额外功,而有用功不变,总功减小,有
用功与总功的比值增大,提高了滑轮组的机械效率,故 A符合题意;
B、由实验得出的结论可知,增大提升的物体重力,可以提高滑轮组的机械效率,故 B符合题意;
C、机械加润滑油,在提升相同重物、提升相同高度时,减小额外功,而有用功不变,总功减小,有用
功与总功的比值增大,提高了滑轮组的机械效率,故 C符合题意;
D、由(5)的分析可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关,所以,增加重物上升高度,不能
提高滑轮组的机械效率,故 D不符合题意;
故选:ABC。
故答案为:(1)竖直向上;缓慢匀速提升;(2)88.9%;2.2;(3)0.15;(4)增大被提升物体的重
力;(5)物体被提升高度;(6)ABC。
五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)
20.【较易】图中是我国第一艘航空母舰福建舰,它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母,其全长
为 320米,最大宽度 78米,满载排水量为 8万吨,满载时吃水深度达到 13米(即舰底最深处距离海面
的竖直高度),已知海水密度为 1.03×103kg/m3,g取 10N/kg。求:
(1)福建舰满载时,舰底某处位于海面下 13米,求此处海水产生的压强;
(2)福建舰满载时受到的浮力;
(3)①当福建舰从长江驶入大海时(忽略燃油损耗),福建舰的吃水线将 下移 (选填“上移”、
“不变”或“下移”);
第 16页(共 8页)
②用所学知识解释吃水深度变化的原因。
【考点】利用阿基米德原理进行简单计算;物体浮沉条件;液体压强的公式及计算. 版权所有
【分析】(1)根据 p=ρgh计算压强;
(2)根据阿基米德原理计算浮力;
(3)根据漂浮的条件结合阿基米德原理分析。
【解答】解:(1)舰底某处位于海面下 13m的压强 p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×13m=1.339×
105Pa;
( 2) 根 据 阿 基 米 德 原 理 知 , 受 到 的 浮 力
(3)当福建舰从长江驶入大海始终漂浮,浮力始终等于重力,浮力不变,海水的密度大于长江水,由
F 浮=ρ液V 排 g得,福建舰排开海水的体积变小,福建舰浸入水中深度变小,船会上浮一些,则福建舰
的吃水线将下移。
答:(1)此处海水产生的压强是 1.339×105Pa;
(2)福建舰满载时受到的浮力是 8×108N;
(3)①下移;②当福建舰从长江驶入大海始终漂浮,浮力始终等于重力,浮力不变,海水的密度大于
长江水,由 F 浮=ρ液V 排 g得,福建舰排开海水的体积变小,福建舰浸入水中深度变小,船会上浮一些,
则福建舰的吃水线将下移。
21.【较易】小明和家人乘坐汽车从某商场的地下车库驶出时要经过一段斜坡,此段斜坡的长为 30m,高
为 5m,人和车的总质量为 1.8t。(g取 10N/kg)
(1)该斜坡是一种 省力 (选填“省力”或“费力”)机械,使用它时 不能 (选填“能”
或“不能”)省功。
(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是多少?
(3)已知该斜坡的机械效率为 20%,则汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是多少?
(4)当汽车匀速行驶在该斜坡上时,小明通过手机上的测速软件看到车速为 3.6km/h,则汽车此时的输
出功率是多少?
第 17页(共 8页)
【考点】斜面机械效率的计算;功率的计算;轮轴及其应用;有用功、额外功与总功;总功;功的原理.
版权所有
【分析】(1)使用斜面可以省力,但由于克服摩擦做额外功,不能省功;
(2)知道人和车的总质量,利用 G=mg求其重力;知道斜坡高,利用W=Gh求汽车匀速驶出斜坡的
过程中做的有用功;
(3)知道斜坡的机械效率,利用η 求汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功;
(4)利用W=Fs求牵引力大小,再利用 P Fv求汽车此时的输出功率。
【解答】解:(1)使用斜面可以省力,但不能省功;
(2)人和车的总重力:
G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,
斜坡高 h=5m,
汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功:
W 有用=Gh=1.8×104N×5m=9×104J;
(3)斜坡的机械效率为 20%,由η 得汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功:
W 总 4.5×105J;
(4)由W 总=Fs得牵引力大小:
F 1.5×104N,
汽车爬坡速度 v=3.6km/h=1m/s,
汽车此时的输出功率:P Fv=1.5×104N×1m/s=1.5×104W。
故答案为:(1)省力;不能;
(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是 9×104J;
(3)汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是 4.5×105J;
(4)汽车此时的输出功率是 1.5×104W。
第 18页(共 8页)河南省开封市八年级物理 2025-2026 下期
期末模拟(人教版下册 7-12 章)
注意事项:
1.本试卷共 6 页,五个大题,21 小题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题
卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)
1.端午节是中国四大传统节日之一,每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。
如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景,“赛龙舟”时,用桨向后划
水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是 ,使龙舟前
行的施力物体是 。
2.如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子所受摩擦力的方向
为 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所
受摩擦力 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
3.如图所示,把一根吸管 A插入盛水的烧杯中,将另一根吸管 B的管口贴靠在吸
管 A的上端,往吸管 B中吹气,可以看到吸管 A中的水面 (选填“上
升”或“下降”),说明气体流速越大的位置压强越 。
4.如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”。横长杆通
过拴在O点的绳子与树木连接,横长杆的一端挂有一只空桶,另一端绑有一
块重石块。当要取水时,人向下拉绳,使空桶下降至水井中,此时的“桔槔”
可看作 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。从井中向
上提水时,若要减小人向上拉绳的力,可以将支点 O向 (选填
“靠近”或“远离”)A端方向移动。
5.集小英同学用 10N 的水平推力推动重为 200N 的超市购物车。购物车自静止开始在
10s 内沿水平方向前进了 10m,松开手后,又滑行 2m,在整个过程中重力做功
J,推力做功 J,推力做功的功率为 W。
6.如图甲所示,踢沙包是老少皆宜的传统健身体育活动。踢沙包游戏时用脚内侧、
第 1页(共 8页)
脚外侧或脚正面将沙包向上踢起,反复使沙包不落地。踢沙包时,若在同一高度以大小相同的初速度 v0
分别沿竖直向上和斜向上方向将沙包踢出。如图乙所示,忽略空气阻力,沙包上升到最高点时到地面的高
度分别为h1和h2,则h1 h2(选填“>”“<”或“=”);你判断的依据是 。
乙沙包上升到最高点时,如果所有力都消失,沙包将会__________。
二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一
个选项符合题目要求;第 13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对
得 2分,选对但不全的得 1分,有错选的得 0分)
7.如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机,重量仅相当于四个鸡蛋。下
列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是( )
A.0.2N B.2N C.20N D.200N
8. 体 育 场 上 蕴 含 很 多 的 科 学 道 理 , 下 面 有 关 事 例 描 述 正 确 的 是 ( )
A.踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来
B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用
C.排球运动到最高点时处于静止状态,不受力的作用
D.运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力
9.如图所示,质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙
三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.甲液体密度最大
B.甲液体所在容器对桌面压强最大
第 2页(共 8页)
C.三容器底部所受液体的压强大小相等
D.甲液体对容器底部的压力最小
10.集小英自制了一个简易活塞式抽水机,其结构如图所示,以下说法正确的是( )
A.提起活塞时,阀门 A受到大气压作用会开启
B.不断改进该抽水机,能使抽水高度无限提高
C.上拉活塞时,瓶口的阀门 B是关闭状态
D.下压活塞时,活塞上的阀门 A是打开状态
11.跳台滑雪运动中,运动员从 A点由静止开始下滑,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了不同的位置,
如图所示(不考虑摩擦和空气阻力)。下列说法正确的是( )
A.运动员在 A点时,重力势能最大
B.运动员在 B点的动能大于在 D点的动能
C.运动员从 A点到 B点过程中,速度增大,动能减小
D.运动员从 B点到 C点过程中,重力势能转化为动能
12.下列简单机械在正常使用时(不计机械自重),不能省力的是( )
A. 钢丝钳 B. 斜面 C. 定滑轮 D. 动滑轮
13.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中分析正确的是( )
A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值小
B.人吸气时,肺的容积增大,肺内气压变小,大气压将外部空气压入肺内
第 3页(共 8页)
C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是气压越大沸点越低
D.用吸盘能将玻璃板提起是由于吸力的作用
14.浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )
A.如图甲所示:战机飞离后,航母受到的浮力变小
B.如图乙所示:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好
C.如图丙所示:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大
D.如图丁所示:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度
三、作图题(本题共 2小题,每小题 2分,共 4分)
15.图甲所示的“不倒翁”
是一种古老的中国儿童
玩具,最早记载出现于唐
代。如图乙为“不倒翁”
在 P点受力后处于倾斜
静止状态的简化示意图。C为其重心,请在图中画出不倒翁所受重力和对地面压力的示意图。
16.中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被
拉起时的模型图,请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力 F的力臂 L。
四、实验探究题(本题共 3小题,第 17题 4分,第 18题 8分,第 19题 7分,共 19 分)
17.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素某同学作了如图所示的实验。
第 4页(共 8页)
(1)要测出木块所受的滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动;
(2)若甲图测力计示数为 1.2N,乙图测力计示数为 1.5N,比较这两组数据可以得出结
论: ;
(3)要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明决定将甲图中的木块沿竖直方向切去一半,小
组其他同学提出这种做法是错误的,原因是 ;
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。于是小明又
设计了如图丁所示的实验方案,该方案除了测力计示数稳定以外,还具有的优点是 。
18.小明在“探究物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲、乙所示,利用斜面、钢球(m<M)、木块等器材进行实验,实验中通过观察 来
反映物体动能的大小。由甲、乙两实验可以得出结论: 。
(2)发现图乙实验中木块移动距离与图甲实验中相差不大,实验效果不明显,若重新做乙实验,可采
取的改进措施是 。
(3)由实验中钢球 A撞击木块 B,同学们联想到汽车撞击物体出现交通事故的情景,并猜想到交通事
故的危害程度与“超载”“超速”有关。进一步探究,获得了表格内的数据:
序号 钢球质量/g 钢球自由滚下的高度/cm 木块被撞击后运动的距离/cm
1 20 20 16
2 20 10 4
3 40 20 32
分析表格内的数据可知:利用 1、3两次实验可验证交通事故的危害程度与 (选填“超载”
或“超速”)有关。在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 。
(4)在实验中,木块 B被钢球 A撞击后向前运动一段距离后最终会停下,是因为受到 的作
用。假设水平面的表面绝对光滑,木块B将 ,从而推理得出物体的运动 (选
填“需要”或“不需要”)力来维持。
第 5页(共 8页)
(5)如图丙所示,体积相同的两个实心球 A、B,离沙地高度相同,同时由静止释放,落到沙地上的状
态如虚线位置所示,可知两球释放时,A的重力势能 B的重力势能(选填“大于”、“小于”
或“等于”)。
19.如图所示,“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验
数据记录如下表。
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率
I 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 4 0.1 1.5 0.3 ①
3 6 0.1 ② 0.3 90.9%
4 6 0.2 0.6 90.9%
(1)实验时应沿 方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力 F,应该
在弹簧测力计 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。
(2)表格中编号①处的数据为 (计算结果保留到 0.1%),编号②处的数据为
(如丙图所示)。
(3)第二次实验中,若 3s 内钩码上升的高度为 0.1m,则拉力的功率为 W。
(4)分析前 3次实验数据发现:采用 的方法可以提高滑轮组的机械效率。
(5)分析第 3、4次实验数据,发现滑轮组的机械效率与 无关。
(6)为提高滑轮组机械效率,可采取的措施有 (多选)。
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体重
C.机械加润滑油
D.增加绳端移动的距离
五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)
第 6页(共 8页)
20.图中是我国第一艘航空母舰福建舰,它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母,其全长为 320 米,
最大宽度78米,满载排水量为8万吨,满载时吃水深度达到13米(即舰底最深处距离海面的竖直高度),
已知海水密度为 1.03×103kg/m3,g 取 10N/kg。求:
(1)福建舰满载时,舰底某处位于海面下 13 米,求此处海水产生的压强;
(2)福建舰满载时受到的浮力;
(3)①当福建舰从长江驶入大海时(忽略燃油损耗),福建舰的吃水线将 (选填“上移”、
“不变”或“下移”);
②用所学知识解释吃水深度变化的原因。
21.小明和家人乘坐汽车从某商场的地下车库驶出时要经过一段斜坡,此段斜坡的长为 30m,高为 5m,人
和车的总质量为 1.8t。(g取 10N/kg)
(1)该斜坡是一种 (选填“省力”或“费力”)机械,使用它时 (选填“能”
或“不能”)省功。
(2)汽车匀速驶出斜坡的过程中做的有用功是多少?
(3)已知该斜坡的机械效率为 20%,则汽车在该斜坡上行驶过程中牵引力做的总功是多少?
(4)当汽车匀速行驶在该斜坡上时,小明通过手机上的测速软件看到车速为 3.6km/h,则汽车此时的
输出功率是多少?
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