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2026年山西省吕梁市临县部分学校中考化学一模试卷
一、选择题
1.中国现代化垃圾焚烧发电技术，是一项集“减量化、无害化、资源化、能源化”于一体的科技环保产业，是我国推动生态文明建设的生动实践。下列有关说法错误的是( )
A. 该技术有利于减少资源消耗 B. 该技术有利于环境保护
C. 该技术有利于节约化石能源 D. 焚烧过程中将电能转化为化学能
2.建设中国空间站系统所使用的碳纤维复合材料、石英玻璃、聚酰胺纤维、第三代铝锂合金等材料中，属于金属材料的是( )
A. 碳纤维复合材料 B. 石英玻璃 C. 铝锂合金 D. 聚酰胺纤维
3.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是( )
A. 试剂瓶瓶塞的放置
B. 胶头滴管吸取液体
C. 胶头滴管滴加液体
D. 试管内液体的体积
4.年月日，中国科学院宣布我国在探索高效率人工光合作用方面实现了新突破，高效率人工光合作用采用了新型催化剂，可直接将二氧化碳和水转化为液态燃料甲醇。该反应的化学方程式为，则的化学式为( )
A. B. C. D.
5.兴趣小组同学设计了下图所示实验，由该实验得出的结论错误的是( )
A. 二氧化碳的密度比空气的大 B. 二氧化碳能溶于水
C. 分子在不断运动 D. 二氧化碳能与石灰水反应
6.化学社团探究金属的化学性质时进行了下图实验。下列分析正确的是( )
A. 用砂纸打磨铁片的目的是使其光滑
B. 溶液颜色由无色逐渐变为黄色
C. 反应过程中银原子变为银离子
D. 可证明铁的金属活动性比银强
7.实验室配制溶质质量分数为的葡萄糖溶液，下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( )
A. 量取水时俯视量筒读数 B. 溶解时使用内壁附着有水的烧杯
C. 葡萄糖放入烧杯时有洒落 D. 葡萄糖未完全溶解就装入试剂瓶
8.年月日，第十五届全国运动会火种采集仪式在广州举行。从南海米深的海底采集可燃冰，可燃冰在降压作用下分解产生甲烷气体，利用太阳能转化的电能引燃甲烷气体获取“源火”。下列分析错误的是( )
A. 为安全考虑，点燃甲烷前必须先验纯 B. 太阳能起的作用是提高甲烷的着火点
C. 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水 D. 甲烷是最简单的有机化合物
9.在学完“水的净化”之后，小组同学设计了污水净化方案，并构建净水过程模型如下。下列分析错误的是( )
A. 采用过滤方法，除去的是难溶性杂质 B. 上图净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
C. 消毒过程中发生了化学变化 D. 最后得到的纯水中含有可溶性杂质
10.工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 时，重铬酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等
B. 氯化钾的溶解度比重铬酸钾的溶解度大
C. 时，氯化钾溶于水中形成氯化钾饱和溶液
D. 常采用蒸发结晶的方法除去重铬酸钾中混有的少量氯化钾
二、非选择题
11.年月日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射并取得圆满成功。月日，神舟二十号航天员乘组与神舟二十一号航天员乘组在中国空间站天和核心舱完成“太空会师”。
结合图文信息，回答相关问题：
液氢燃料。火箭发射常用液氢和液氧作推进剂，液氢燃烧的化学方程式为______ ；液氢作燃料的优点有______ 写个。
磁性材料。我国科学家研制出一种名为“碳弹簧”的新型碳材料，它被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探测。碳元素能组成多种碳单质，请写出一种碳单质的名称：______ 。不同碳单质的物理性质存在较大差异的原因是______ 。四氧二铁酸钴也是制造智能磁性材料的原料之一。其中铁元素和氧元素的质量比为______ 填最简整数比。
空间碎片。神舟二十号因疑似遭遇空间碎片撞击推迟返回。空间碎片在近地轨道运行时，会因稀薄大气产生的空气阻力逐渐______ 填“增速”或“减速”，导致轨道高度降低。空间碎片中含有由固体火箭发动机喷射的铝、漆片等微小颗粒，当碎片进入稠密大气层时，铝可能会发生的反应为______ 用化学方程式表示。
随神舟二十一号航天员乘组升空的小鼠由神舟二十号航天员乘组照料并带回地球。选择小鼠开展哺乳动物空间科学实验是因为它们的基因组与人类高度相似。开展这项实验的主要意义是______ 。
12.空气是一种宝贵的自然资源，它是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分组成的，就像一个“大家族”。请联系实际，解决问题。
空气制氧。利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者分离，部分过程示意图如图所示。空气通过分子筛吸附材料时，更容易吸附的分子是______ 。将被吸附的气体释放出去，分子筛可以恢复吸附能力。可采用的方法是______ 填“加压”或“减压”。
氮气制氨。在特定条件下电解法获得氨气并同时得到氧气的原理如图所示。该合成氨反应的化学方程式为______ 。
空气保护。洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。排放到空气中的有害气体有______ 写种；为保护大气环境，可采取的措施有______ 。
13.化学与健康
铁是人体必需的微量元素，是血红蛋白的核心成分，负责运输氧气。当人体铁摄入不足时，可能导致缺铁性贫血，出现乏力、头晕等症状。补铁主要有“食补”与“药补”两种途径。红肉、动物血、肝脏等动物性食物含铁量高，其中的铁以亚铁离子形式存在，更易被人体直接吸收。而植物性食物如菠菜、黑木耳、豆类等中的铁多以铁离子形式存在，其吸收率；较低，需搭配富含维生素的食物促进吸收。对于明显缺铁者，则需在医生指导下使用补铁剂。常见的口服补铁剂如硫酸亚铁，其有效成分就是亚铁离子，忌与茶同服，原因是茶中的鞣酸会与亚铁离子结合，生成难以溶解、吸收的鞣酸亚铁，阻碍人体对铁的吸收。补铁需适量，过量补铁会加重肝脏负担，引发铁中毒。
阅读短文，分析思考，解决问题。
当人体铁摄入不足时，可能导致缺铁性贫血，表现出的症状之一为______ 。
红肉、动物血、肝脏等动物性食物含铁量高，其中的铁以______ 用符号表示形式存在。植物性食物如菠菜、黑木耳、豆类等中的铁吸收率较低，提高铁吸收率的方法是______ 。
常见的口服补铁剂有硫酸亚铁，在实验室中获得硫酸亚铁的反应为______ 用化学方程式表示。
口服补铁剂硫酸亚铁时应该注意______ 。
补铁需适量，过量补铁会造成的结果是______ 。
14.同学们对同类别的两种物质，从结构、性质、应用、转化等角度进行对比，建构以下思维导图。请结合下图解答有关问题。
从物质分类的角度分析，与均属于______ 填“酸”和“碱”或“氧化物”。
构成两种物质的阴离子均为______ 写离子符号。
两种物质均可与稀盐酸发生反应，其中一个反应的化学方程式为______ 。
体现图中不同性质的应用有______ 。
转化为氢氧化钠的反应的基本反应类型为______ 。
15.某小苏打中混有少量氯化钠，为测定其中碳酸氢钠的质量分数，化学实验小组的同学向一锥形瓶中加入该小苏打样品，再逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，当观察到气泡不再产生时，所用稀盐酸的质量是，此时，测得锥形瓶内剩余物质的质量是。
完全反应后，理论上产生的二氧化碳的质量为______ 。
计算该小苏打中碳酸氢钠的质量分数。写出计算过程
16.某班同学在学校组织的夏令营活动中野炊时，用石灰石堆成的简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内壁敲下几小块石块，打算带回实验室研究石灰石在灼烧过程中是否有新物质生成。请你参与此项研究。
提出假设：带回的石块中可能含有氧化钙。支持这个假设的依据是______ 用化学方程式表示。
进行实验：取样于试管中，加入适量水，充分搅拌，再滴入几滴无色酚酞溶液。
实验原理：发生反应的化学方程式为______ 。
实验现象：______ 。
实验结论：带回的石块中含有氧化钙。
【问题与思考】
实验结束后，必须进行的操作是______ 。
17.亚硝酸盐是一种工业用盐，外形与食盐相似，误食会危害人体健康。如何鉴别亚硝酸盐与食盐，如何科学食用食盐？在老师的统一安排下，同学们针对这些问题进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。
任务一：鉴别亚硝酸钠和食盐
【信息检索】亚硝酸钠是一种白色固体，有毒、有咸味、易溶于水，且溶解度随温度变化较大，它的水溶液显碱性，与硝酸银溶液反应产生淡黄色沉淀；氯化钠水溶液显中性；时，亚硝酸钠的溶解度为，氯化钠的溶解度为。
【提出问题】集市散装盐中是否含有亚硝酸钠？
【进行实验】
同学们在集市买了一些散装盐，取适量散装盐于烧杯中，加入足量水配制成溶液。
实验方法 实验现象 实验结论
用玻璃棒蘸取少量溶液，用 ______ 测其酸碱度 该散装盐为食盐，其中不含亚硝酸钠
取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液 只产生白色沉淀
【小组交流】
实验中发生反应的化学方程式为______ 。
小组同学认为也可以利用溶解度不同鉴别亚硝酸钠和食盐，具体方法为______ 。
任务二：了解加碘食盐
【查阅资料】碘是人体必需微量元素，在人体内不能生成，需从外界获取，加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾，烹饪时需等食物煮熟后再加入加碘食盐。
【交流讨论】
食用加碘食盐可以预防______ 疾病；碘酸钾中碘元素的化合价为______ ；碘酸钾可能具有的一种化学性质是______ 。
任务三：科学食用食盐
食盐是日常生活中不可或缺的调味品，其主要成分氯化钠对人体的作用有______ 。过量摄入食盐与高血压、肥胖等健康问题密切相关。世界卫生组织建议成人每日食盐摄入量不超过，而我国居民实际每日食盐摄入量普遍超标约。请你制订一条科学选盐与减盐的策略：______ 。
参考答案
1.
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4.
5.
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8.
9.
10.
11.燃烧产物无污染或热值高或原料来源广泛 金刚石或石墨碳原子的排列方式不同： 减速 保障航天员健康、开展长期太空探索提供科学依据
12.氮分子减压 或或等使用清洁能源或加强空气质量监测，或植树造林等
13.乏力或头晕 搭配富含维生素的食物 忌与茶同服 加重肝脏负担，引发铁中毒
14.碱 或 利用氢氧化钙改良酸性土壤，利用氢氧化钠制作炉具清洁剂合理即可 复分解反应
15.
16. 放出热量，溶液由无色变为红色 规范清洗试管等仪器，整理实验台，将药品和器材归位，处理实验废液
17.试纸；
；
取等量固体分别加入等质量水中，能溶解更多固体的是亚硝酸钠；
甲状腺；；受热易分解；
维持电解质平衡和神经肌肉功能；选择低钠盐或使用限盐勺控制用量，烹饪时后放盐以减少用量、避免高盐零食
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