资源简介

高一年级期中阳光调研试卷
历史 2025.11
注意事项：
1．本卷分为选择题和非选择题两部分，共 100分。答题时间 75分钟。
2．答卷前学生务必将自己的姓名、调研序列号填写在答题卡上。
3．请把选择题的答案涂在答题卡的相应位置上，非选择题的答案填写在答题卡的指定位置上。
第Ⅰ卷（选择题 共 60分）
一、选择题：本大题共 20小题，每小题 3分，共计 60分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是最符合题目要求的。
1．2022年 9月 28日，国家文物局召开“考古中国”重大项目发布会，会上通报了湖北十堰某考古遗址新发
现的一具古人类头骨化石：郧县人 3号头骨，它距今约 100万年，是迄今欧亚内陆发现的同时代最为完整的直
立人头骨化石。该发现（ ）
A．实证了我国百万年的人类发展史 B．证实了古人类起源中国
C．展现了新石器时代远古人类生活 D．说明了早期国家的产生
2．源于约 8000年前的龙形，遍布中华大地，贯穿整个新石器时代直至今天，成为中华民族共有的图腾。下面
一组有关龙的图像反映了（ ）
A．图腾的产生源于自然灾害 B．中华文明的连续性
C．考古发掘验证了古史传说 D．文字演变的长期性
3．《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”；“静公二年，魏武
侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人，晋绝不祀”。这反映了（ ）
A．封建土地私有制度完全确立 B．变法图强推动了社会转型
C．周朝传统政治秩序走向瓦解 D．兼并战争使国家完成统一
4．据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分
布情况（下图）。据此可知，战国以前（ ）
A．铁制农具得到普遍使用 B．新疆地区与中原联系紧密
C．冶铁技术已经相当成熟 D．我国经济重心在黄河流域
5．秦始皇多次下令迁移农民。公元前 219年迁 3万户至沿海琅琊台，免除徭役 12年；公元前 212年迁 3万户
至西北边陲，免除徭役 10年；公元前 21年迁 3万户至北部边地，拜爵一级。秦朝此举意在（ ）
A．缓解人地矛盾，缩小区域差异 B．实施奖励耕战，推动生产发展
C．瓦解六国残余，消除地方割据 D．强化边防体系，巩固统一局面
6．汉代，钱范上、印纽上常有“日入千金”“日入千万”“大利千万”等字样，甚至还出现了“日利千金”
鼎。时人司马迁说：“人富而仁义附焉。”赵壹也说：“富贵者称贤。”这表明汉代（ ）
A．统治者重视发展商品经济 B．商业社会作用引发各阶层关注
C．社会上存在拜金主义倾向 D．儒学传播与经济发展密切结合
7． 两晋时期参与中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19.1% 32.9%
东晋 78.4% 7.4% 14.2%
上表的变化反映了（ ）
A．专制皇权的弱化 B．江南士族擅权日甚 C．豪强势力的膨胀 D．九品中正制的衰微
8．下图是一组甘肃河西地区魏晋古墓的壁画。这反映出当时河西地区（ ）
A．丝织业领先于全国 B．家庭经济农牧互补 C．社会生产多元并存 D．小农经济占据主导
9．观察以下两幅图，对其解释正确的是（ ）
A．隋朝时期南方经济总量己经超过北方 B．元朝的海运航线已经取代了陆上运河
C．隋朝和元朝因修建运河耗费人财而亡 D．运河缓解了经济政治中心分离的矛盾
10．唐太宗创立廷议入閤（内殿）制度，发布诏令：“联初即位，事有不便于百姓者悉宜陈；不尽者更封奏……
使谏官随入，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。”并“引刺史十人入閤，问以百姓疾苦及其政治”。该制度
创立的出发点是（ ）
A．减少决策失误 B．弥合官民矛盾 C．扩大统治基础 D．提高行政效率
11．唐德宗建中元年（公元 780年），农民归附政府户籍的数量激增。更多的小农在从事农业生产的同时开始
兼营手工业和商业，部分失去土地的农民弃农经商，或靠佣工维持生计。上述现象反映了（ ）
A．政府的户籍管理有所强化 B．赋税制度调整活跃了经济
C．农业的多种经营日益兴盛 D．以庸代役促进农业商品化
12．下表是唐朝部分诗歌的摘录。据此可知，这些诗歌（ ）
诗歌 来源
从官重公慎，立身贵廉明 陈子昂《座右铭》
勿慕贵与富，勿忧贱与贫。自问道何如，贵贱安足云 白居易《续座右铭》
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 李商隐《咏史》
A．体现出积极有为精神 B．关注民众安身立命
C．彰显了社会伦理道德 D．具有家国忧患意识
13．宋以前，汉代名将卫青以为国家开疆拓土的功劳、为人谦和的品行，受到了高度评价；然而，宋代的文人
墨客对卫青的评价则转变得更加辩证：既肯定其历史功绩，也对其政治方面有所诟病。这一转变反映了宋代（ ）
A．边防压力的加剧 B．儒学统治地位受到冲击
C．统治政策的调整 D．民族交融的进一步发展
14．词在产生之初被认为是一种不登大雅之堂的民间艺术。到了宋朝，随着城市生活的不断丰富，市民阶层对
词的需求逐渐增长，词人佳作层出不穷。这表明宋词的兴盛缘于（ ）
A．商品经济发展 B．社会成员身份趋于平等 C．崇文抑武国策 D．国家对社会控制较松弛
15．有学者在评价某一制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特
性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快腐化，逐渐成为空壳般
的组织形式。由此可推知，该制度是（ ）
A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．四时捺钵制 D．行省制
16．元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事
关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省（ ）
A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝
17．下图为明代中央政府机构示意图，对此解读准确的是（ ）
A．皇帝直接领导六部等具体职能部门 B．明太祖设立内阁承担秘书工作
C．宰相职权分散为行政、军政、刑狱 D．内阁拥有“批红”的特殊权力
18．李贽称赞能力和才学出众的女性为“真男子”，甚至认为男子不如她们。这表明他（ ）
A．提倡个性自由 B．强调女性的社会责任感
C．重视女子教育 D．否定传统伦理道德标准
19．康熙二十年前后，极少数亲信官员开始按照康熙帝的意愿给其递交奏折。此后，奏折逐渐成了清代官方文
书。这一制度在当时（ ）
A．促使了内阁制度形同虚设 B．强化了皇帝对官僚机构的控制
C．提高了军机处的办事效率 D．导致清朝的封建统治由盛转衰
20．下表是摘编自明清史志的三则资料。这在一定程度上反映出当时江南地区（ ）
苏州府 “郡城之东，皆习机业”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”
嘉兴府 王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”
湖州府 “俗皆织绢”；南浔镇“烟火万家”
A．农业经济逐渐衰退 B．雇佣生产关系普及 C．成为全国经济重心 D．工商业市镇的繁荣
第Ⅱ卷（非选择题 共 40分）
二、非选择题：本大题共计 40分，其中第 21题 13分，第 22题 13分，第 23题 14分。
21．（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉王朝对边疆各族经略以国力为后盾，依情况不同或战或和，战和相继。在统治方式上亦有所
别，有的采取郡县直接管辖而又与汉民有别；有的仍保留该民族原有统治制度，与汉为臣属关系；有的是专设
一些统治机构因俗而治。
——摘引自刘彦威《西汉王朝的边疆经略》
材料二
——摘自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·中外历史纲要（上）》
材料三 康乾盛世时期，清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，使版图在前代基础上得到进一步开拓和
巩固。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，
东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
（1）据材料一，概括西汉经略边疆的特点。（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明元朝在边疆管理方式上的创新之处。（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，简述清朝前期经略边疆的重要意义。（3分）
22．（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 从西晋末年开始，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实
了劳动力资源。“至于（南朝刘宋）元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简……盖东西之极盛也。”
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
材料二 自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多
北少的格局也已定型。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
材料三 北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显；自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地
区。为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河和开辟了长途海运航线。明清时期，苏州、松江、杭州等
地工商业市镇密集；在南方一些地区的丝织、榨油等行业出现新的经营方式，即开设工场。
——摘编自宁欣主编《中国古代史（下）》等
（1）据材料一并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期江南开发的原因。（4分）
（2）据材料二，概括唐宋时期南方经济发展的表现。（3分）
（3）据材料三并结合所学知识，简述两宋至明清时期我国南方经济发展的影响。（6分）
23．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
人物 政治主张
孔子 “为政以德”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”
老子 “无为而民自化”“为无为，则无不治”
韩非 “故以法治国，举措而已矣”“圣人之治也，审于法禁”
——引自《论语》《老子》《韩非子》
材料二 一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。
——朱熹《朱子语类》
理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而
以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想
人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。
——摘自张岱年、方立克《中国文化概论》
材料三 明末清初社会的剧烈动荡，促进了思想界的活跃。思想家黄宗羲严厉抨击君主专制制度，称专制
帝王“天下之大害”。他还反对重农抑商观念，提出“工商皆本”。顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度
进行了批判。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
（1）据材料一概括孔子、老子、韩非的政治主张；并结合所学知识，简述该时期的思想争论带来的历史作用。
（5分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括程朱理学的主要观点，并简述其对中华民族性格产生的积极影响。（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，分析明清之际思想领域发生变化的原因。（5分）
高一年级期中阳光调研试卷
历史参考答案 2025.11
一、选择题：本大题共 20小题，每小题 3分，共计 60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A B C D D C A C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B C C A B B A D B D
二、非选择题：本大题共计 40分，其中第 21题 13分，第 22题 13分，第 23题 14分。
21．（13分）
（ ）以维护边疆稳定为前提；以国力为基础；因俗而治。（6分）（一点 2分）
（②）创新：实行行省制度；驿站制度；设直属中央的宣政院管辖吐蕃地区；边疆管理呈现出与内地一体化的
趋向。（4分，每点 1分）
（3）意义：统一多民族封建国家更趋稳固；基本奠定了现代中国的版图；为后世巩固多民族国家提供了借鉴
等。（3分，每点 1分）
22．（13分）
（1）北方人口大量南迁：统治者重视；南方相对稳定；人民辛勤劳作。（4分，每点 1分）
（2）南方经济实力逐渐超过北方；户口南多北少的格局定型；长江下游、太湖流域成为最重要的粮仓等。（3
分，每点 1分）
（3）南方成为全国经济重心；南方成为政府财赋的主要来源地；促进工商业的发展；促进新的经营方式的出
现；促进南方文化教育的发展等。（任答 3点，得 6分，每点 2分）
23．（14分）
（1）主张：孔子主张德治；老子主张无为而治；韩非子主张法治。（3分，每点 1分）
历史作用：中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；
成为后世中华思想文化的源头活水。（任答 2点，得 2分）
（2）观点：“理”是自然界和社会的根本原则；“存天理，灭人欲”；“格物致知”。（任答 2点，得 2分）
积极影响：注重气节和德操；注重社会责任；具有历史使命感。（任答 2点，得 2分）
（3）原因：政治 1（材料中）：明末清初社会剧烈动荡促进思想界的活跃；
政治 2：君主专制制度对社会发展的阻碍作用日益明显，阶级矛盾尖锐；
经济：商品经济发展，资本主义萌芽出现；
思想：以程朱理学为代表的儒学走向僵化和因循守旧，八股取士、文字狱强化了文化专制，禁锢了士人的思想；
外交：西学东渐开阔人们视野。（5分，每点 1分）

展开更多......

收起↑