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8.1990年我国科学家选了5头江豚将其安置到湖北天鹅洲繁衍生息，对江豚的这种保护
西宁一中校二模生物考试卷
属于(
A.就地保护
B.迁地保护
C.恢复生活环境
D.建立自然保护区
一、选择题(16分)
二、非选择题(34分)
1.下列选项中生物的共同特征最多的是（)
9.(9分)为探究“影响霉菌生活的非生物因素”，将一个刚蒸好的馒头平均分成大小相
A.蔷微属B.百合科C.单子叶植物D.种子植物门
等的三块，分别标为A、B、C,三块馒头都暴踞在空气中，将C组馒头块烘干，A、C两
2.下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是()
组放在25℃温度条件下，B组置于4℃，设计三组实验如下：
A.大多数种类体表都被毛，有利于保温
组别
A
B
B.并不是所有哺乳动物都是陆生动物
实验材料
馒头块
馒头块
干馒头块
C.具有发达的感觉器官，便于适应生活环境
D.胎生可以提高哺乳动物的产仔数量
温度条件
25'℃
4'℃
25'℃
3.观察细胞分裂时，最适宜的观察部位是根尖的()
实验现象
长出大量霉菌
无霉菌
无霉菌
A.根部的筛管B.分生区C.伸长区D.成熟区
4.青海东部地区出产的苹果，以其高品质和高口感备受消费者青睐。果农们长时间保存
(1)此实验A组和B组探究的变量是
,若探究“水分对霉菌生活的影响”，应选
苹果的环境应该是()
择哪两组进行对照实验？
生物。
A.低温、低氧
B.高温、低氧
C.低温、高氧
D.高温、高氧
(2)A组长出的微生物和大肠杆菌不同，细胞内有细胞核，属于
5.外界气体进入肺的通道依次是（)
(3)表中A组和C组都放在相同温度条件下的原因是，A组的作用是
A.鼻、喉、气管和支气管
(4)日常生活中，为了延迟馒头霉变，我们常将其放入冰箱中保存，这属于食品保存方
B.鼻、咽、喉、气管和支气管
法中的
(⑤)该实验并不十分严谨，为避免偶然性，我们需要如何改进？
C.口腔、咽、喉、气管和支气管
D.口腔、喉、气管和支气管
(2分)。
6.下列属于保卫人体的第三道防线的组成是()
10.下图一是菜豆种子萌发过程的示意图，图二是菜豆植株的叶片进行光合作用的示意
A.皮肤B.黏膜
C.免疫器官D.体液中的杀菌物质
图(A、B、C、D代表相关物质)。请据图分析并运用所学知识回答下列问题（每空1分，
7.以下有关达尔文自然选择学说的叙述不正确的是()
共9分)
A各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.不适应环境的生物将被淘汰

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