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2025-2026 辽宁省本溪市第二十二中学八年级下物理期末练习卷（二）
一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，第 1~6 题只
有一项符合题目要求，第 7~9 题有多项符合题目要求。全部选对的得 2 分，选对但不全的得
1 分，有选错的得 0 分）
1．感受身边的物理，下列物品重力最接近 2N的可能是（ ）
A．一个苹果 B．一辆自行车 C．一枚硬币 D．一桶 5L的矿泉水
2．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨
之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ）
A．气垫船 B．自行车的车闸 C．冰壶运动 D．涂防滑粉的手
3．如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是（ ）
A．锅炉水位计 B．茶壶 C．微小压强计 D．U形存水弯
4．如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ）
A．搬而未动 B．重物提高 C．推车不动 D．提物水平方向行走
5．如图所示的四种简单机械中，不能省力的装置是（ ）
A．定滑轮 B．斜面 C． 门把手 D． 水龙头
答案第 1页，共 6页
6．如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别为 20cm、30cm，密度之比 。将 A
放在水平地面上，B放在 A的上面，如图甲所示，A对水平地面的压强为 2550Pa。将物块 B放在水平地面上，
A放在 B的上面，如图乙所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．图甲中，物块 A对地面的压力 100N
B．图甲中，物块 B对 A的压强为 600Pa
C．图乙中，若拿走 A，则 B对地面的压强变化量为 1200Pa
D．图乙中，要使 B对地面的压强为 1560Pa，应将物块 B沿竖直方向切去质量为 2.4kg的部分
第 6题 第 7题 第 8题 第 9题
7．如图所示为女子冰球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．冰球离开球杆后能继续滑行，是由于受到球杆的推力
B．击球时，球杆对冰球的作用力与冰球对球杆的作用力是一对相互作用力
C．冰球滑行时，冰球所受重力与冰面对冰球的摩擦力是一对平衡力
D．运动员匀速转弯时，运动状态发生改变
8．如图，小明做模拟“蹦极”的实验时，将橡皮筋一端系上小球，另一端固定在 A点，B点是不系小球橡皮筋自
然下垂时下端所在的位置，C点是系上小球静止时小球所在的位置。小球从 A点由静止开始释放，D点是小球下
落所能到达的最低点，不考虑空气阻力，在这个运动过程中，以下说法正确的是（ ）
A．从 A点到 D点，小球的重力势能在不断的减小
B．从 A点到 C点，小球的动能在一直不断的增大
C．小球到达 B点时受力平衡，此时动能达到最大
D．小球在 D点时，如果力全部消失，小球将静止
9．为了判断消毒酒精是否合格，洛洛在跨学科实践课上制做了一个微型密度计。她将自制的微型密度计分别放
入水中和标准消毒酒精中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．制作微型密度计时可以用比较细的铝棒来作为标度杆
B．为使密度计竖直漂浮，作为配重的铜丝缠绕越多越好
C．浮子可增大浮力，使标度杆露出液面部分的长度更长
D．微型密度计在水中所受浮力等于其在酒精中所受浮力
二、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分）
10．如图甲所示，小明用 5N的力拉一根轻质弹簧，手对弹簧的拉力是______（选填“弹簧”“手”）发生形变产生
的，对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的______有关。
第 10题 第 11题 第 12题
11．电动车遮阳伞存在安全隐患，遮阳伞可以看成如图所示模型。当电动车快速行驶时，伞面上方空气流速大于
伞面下方空气流速，因此伞面上方受到的气体压强______伞面下方受到的气体压强，此时电动车对路面的压力
______其静止时对地面的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
12．现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀
速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
13．洗手液瓶中的按压式吸液结构，如图所示。洗手液能被“吸”上来是利用了________。向下按压后松手时，液
体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压________储液筒中气压。（选填“大于”“小于”或“等于”）
答案第 6页，共 6页
第 13题 第 14题 第 15题
14．如图（a）所示的物体 A在水平方向只受到 F1和 F2的作用。其中 F1大小不变恒为 5N。F2的大小随时间变
化的图像如图（b）所示。物体在前 10s内水平方向受到合力的方向为水平向______。若第 10s时物体向右运动，
速度为 0.5m/s。第 10s至 20s内拉力 F2对物体做功的功率为______W。
15．如图所示，可排水的薄壁柱状容器放在水平桌面上，容器内的水中漂浮着一个柱状物体，容器底面积为 ，
物体底面积为 ， 已知。从容器中缓慢排出质量为 的水后，物体刚好接触容器底部且无压力，则水对容器
底部的压强减少了__________；继续从容器中排出质量为 的水，物体受到的浮力刚好减少一半，则物体的重力
为________。（用已知条件所给的字母表示）
三、作图题（本题共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分）
16．如图为运动员在高台滑雪项目中下滑的示意图，O为运动员的重心，请在图中 O点画出运动员受到的支持
力 F和摩擦力 f的示意图。
17．你知道小区门口及商场门口等地方的笨重石球是怎么搬运的吗？如图甲所示是一个搬运石球的小手推车，将
其抽象为杠杆（如图乙所示，其中 O为支点），请在乙图中画出搬运石球需要的最小力 F1及其对应力臂 L1的示
意图。
四、实验题（本题共 4 小题，共 24 分）
18．如下列图片所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别
从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选
填“相等”或“不相等”）。
(2)实验中改变小车所受阻力大小是通过改变水平面的______来实现的。
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。这
说明小车受到的阻力越小，小车运动得越______（选填“远”或“近”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。
(4)推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______。
(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来运动
状态不变的性质。
19．小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度尺，足量的
水、酒精和浓糖水。
答案第 1页，共 6页
(1)小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为
液体压强的大小与____有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度、压强方向等因
素有关。
(2)实验前安装器材时，发现 U形管两侧液面不相平，接下来他应该（ ）（选填“A”或“B”）直到 U形管内液
面相平。
A．取下软管重新安装；
B．用滴管向液面低的一侧添加同种液体。
(3)随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜时，发现 U形管内液面出现____，松手后恢复原状，说明该压强计气
密性良好，可以正常使用。
(4)小明将探头放入水中并保持深度相同，旋转探头朝向，观察到如图甲所示情形，由此可以得出结论：同种液
体内部的同一深度________。
(5)小明通过实验，完成了液体压强与深度关系的探究，得出同种液体，液体压强随深度增加而增大的结论。随
后继续实验，记录了如表所示数据：则他________（选填“能”、“不能”）探究得出液体内部压强与液体密度的关
系。
探头在液体中 U形管两侧液面 液体压强的大
实验次数 液体种类
的深度 h/cm 的高度差Δh/cm 小
1 酒精 7.5 5.6
2 水 6.0 5.6 相等
3 浓糖水 4.8 5.6
(6)课后小明想利用微小压强计，测所用糖水的密度，如图乙，他把压强计探头分别放入水和糖水中，调整探头
的位置，使压强计 U形管中液面的高度差 相等，再分别测出探头在水和糖水中的深度 和 ，则糖水的密度
________（用字母表示，水的密度为 ）。
20．小艳在实验室对浮力展开探究，实验过程如图所示。她结合生活经验提出浮力大小可能与物体的重力、形状、
排开液体的体积、液体的密度等因素有关。
(1)小艳选择体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，先测得其重力分别为 4N、4.5N和 5N，然后进行 A、B、C实验。
序号 A的实验中弹簧测力计的示数为___________N，进一步分析可得出结论：浮力的大小与物体的重力
___________（选填“有关”或“无关”）。
(2)小艳将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行 D、E实验，发现弹簧测力计的示数
不同，于是她得出“浮力的大小与物体形状有关”的结论。同组的小军认为她的结论不可靠，主要依据是
___________。
(3)为研究浮力与排开液体体积、液体密度的关系，小艳继续进行了 F、G、H、I实验。
①比较序号 A、F、G三次实验，可得出初步结论：浮力大小与___________有关。
②比较序号___________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。
(4)在评估阶段，小艳发现利用实验数据可以求出 I盐水的密度为___________ 。
21．以下是探究杠杆平衡条件的实验，实验中使用的是等质量的钩码，杠杆每一格长度为 1 cm，一个钩码 1 N。
答案第 6页，共 6页
(1)实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。若要将其调整到水平位置
平衡，应将左边的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；也可将右边的平衡螺母向________（选填“左”或
“右”）调。
(2)如图乙，在 A点挂 2个钩码，在 B点挂________个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。
(3)如图丙所示，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的拉力________（填“大于”“小
于”或“等于”）1.5 N。
(4)同学们联想到：当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来造成交通安全事故，如图丁所示。这时以后轮
为支点，货物对货车压力 F的力臂用 表示，货车重力 G的力臂用 表示，货车之所以会翘起来，是因为
________（选填“>”“=”或“<”） 。
五、综合应用题（本大题共 3 小题，共 22 分）
22．如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车与乘客总重为 ，轮胎与地面的总接触面积为 。
其输出的机械功率为 ，在水平路面以 10m/s的速度匀速行驶 20min。求：
(1)牵引力做的功是多少
(2)观光车行驶的路程是多少
(3)观光车的牵引力多大
(4)观光车对水平地面的压强多大
23．如图甲所示，潜水艇模型相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以
实现潜水艇的浮沉。此潜水艇的总体积是 ，所用材料的总质量是 0.5kg。如图乙所示，当水舱内没水时，
该潜水艇漂浮在水槽的水面上；在水舱内注入适量的水，该潜水艇会在水面下悬停。g取 10 N/kg。当潜水艇在
水面下 25cm处悬停时，通过计算回答：
(1)水槽内的水对潜水艇舱底的压强是多少？
(2)该潜水艇受到的浮力是多少？
(3)该潜水艇水舱内水的质量是多少？
答案第 1页，共 6页
24．班级开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，下面是科创小组的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目实施】
(1)了解活塞式抽水机的工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，如图甲所示，向上拉动活塞，就
能看到水从低处升到高处，这是利用_____的作用，使水升到高处的。
(2)小组设计了一个如图乙所示的抽水机，发现当活塞在圆筒内上升到出水管 S后继续上升，会发生的现象是 。
A．圆筒内水随活塞继续上升 B．圆筒内水面开始下降
C．水从出水管 S流出 D．水保持在出水管 S管口下方附近不动，既不上升也不下降
【项目改进】
(3)小组查阅资料后，对方案做了改进：取一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个小球，一
块橡皮膏，一根塑料管，制作成了一个简易的活塞式抽水机，如图丙所示。
丙（a）：将洗涤液的空瓶子的底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒；
丙（b）：在瓶身上方打一个孔，安装出水管；
丙（c）：在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门 A；在洗涤液瓶
口中间放一枚小球做成阀门 B。
①如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门 A关闭，此时阀门 B下方的压强_________（选填“大于”“小于”或“等
于”）阀门 B上方的压强，阀门 B下方的水推开阀门 B进入圆筒中。
②再向下压活塞，阀门 A_____，阀门 B____，（以上两空均选填“打开”或“关闭”）水进入活塞上方圆筒中，活塞
反复上下运动，最终源源不断的将水抽到高处。
【项目交流】
(4)班级展示交流时，每个小组制作的抽水机模型各具特色，能使活塞式抽水机的工作运转更流畅的做法有
________。
答案第 6页，共 6页2025-2026 辽宁省本溪市第二十二中学八年级下物理期末练习卷（二）
一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，第 1~6 题只
有一项符合题目要求，第 7~9 题有多项符合题目要求。全部选对的得 2 分，选对但不全的得
1 分，有选错的得 0 分）
1．感受身边的物理，下列物品重力最接近 2N的可能是（ ）
A． 一个苹果 B． 一辆自行车
C． 一枚硬币 D． 一桶 5L的矿泉水
【答案】A
【详解】重力为 的物体质量
A．一个苹果的质量约 ，故 A符合题意；
B．一辆自行车的质量约 ，故 B不符合题意；
C．一枚一元硬币的质量约 ，故 C不符合题意；
D．一桶 的矿泉水，水的质量 ，加上桶的总质量大于 ，故 D不符
合题意。
故选 A。
2．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨
之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ）
A． 气垫船 B． 自行车的车闸
C． 冰壶运动 D． 涂防滑粉的手
【答案】C
【详解】关节腔内的滑液通过在骨与骨之间形成液体膜，减小接触面的摩擦，属于用液体润滑减小摩擦的原理。
A．气垫船通过向下喷气形成空气垫，使船体与水面分离，属于用气体隔离减小摩擦，与滑液的液体润滑原理不
答案第 5页，共 5页
同，故 A不符合题意；
B．自行车车闸是通过增大压力的方法增大摩擦，与题干减小摩擦的方法不同，故 B不符合题意；
C．冰壶运动中，刷冰使冰面熔化，在冰壶和冰面之间形成水膜，水作为液体润滑剂，通过液体隔开接触面减小
摩擦，与滑液减小摩擦的方法相同，故 C符合题意；
D．涂防滑粉是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，与题干方法不同，故 D不符合题意。
故选 C。
3．如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是（ ）
A． 锅炉水位计 B． 茶壶 C． 微小压强计D．
U形存水弯
【答案】C
【详解】A．锅炉水位计：水位计和锅炉上端开口、底部连通，符合连通器结构，利用了连通器原理，故 A不符
合题意；
B．茶壶：茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，符合连通器结构，利用了连通器原理，故 B不符合题意；
C．微小压强计：它的 U形管只有一端开口，另一端是封闭的，不满足连通器的结构要求，没有利用连通器原理，
故 C符合题意；
D．U形存水弯：U形水封上端开口、底部连通，利用连通器原理存水阻挡臭气，利用了连通器原理，故 D不符
合题意。
故选 C。
4．如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ）
A． 搬而未动 B． 重物提高
C． 推车不动 D． 提物水平方向行走
【答案】B
【详解】A．人搬石头，搬而未动，人对物体有力的作用但是没有移动距离，人对物体没有做功，故 A不符合题
意；
B．将重物提高，人对物体有力的作用，重物在力的方向上移动一段距离，所以人对物体做功，故 B符合题意；
C．人沿着地面推车，车不动，车受到推力的作用，但车没有移动距离，所以人对车没有做功，故 C不符合题意；
D．用力提着滑板水平前行，人对滑板的作用力是竖直向上的，而滑板运动的方向是水平的，没有在力的方向上
移动一段距离，所以人对滑板没有做功，故 D不符合题意。
答案第 4页，共 4页
故选 B。
5．如图所示的四种简单机械中，不能省力的装置是（ ）
A． 定滑轮 B． 斜面
C． 门把手 D． 水龙头
【答案】A
【详解】A．定滑轮是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费力，故 A符合题意；
B．斜面是一种省力机械，但是费距离，故 B不符合题意；
C．门把手是轮轴，轮半径大于轴半径，在使用时动力臂大于阻力臂，是省力机械，故 C不符合题意；
D．水龙头是轮轴，轮半径大于轴半径，在使用时动力臂大于阻力臂，是省力机械，故 D不符合题意。
故选 A。
6．如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别为 20cm、30cm，密度之比 。将 A
放在水平地面上，B放在 A的上面，如图甲所示，A对水平地面的压强为 2550Pa。将物块 B放在水平地面上，
A放在 B的上面，如图乙所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．图甲中，物块 A对地面的压力 100N
B．图甲中，物块 B对 A的压强为 600Pa
C．图乙中，若拿走 A，则 B对地面的压强变化量为 1200Pa
D．图乙中，要使 B对地面的压强为 1560Pa，应将物块 B沿竖直方向切去质量为 2.4kg的部分
【答案】D
【分析】（1）已知正方体 A的边长，根据面积公式求出 A的底面积；根据压强的变形公式即可求出物块 A对地
面的压力；
（2）根据图中受力面积相同，结合密度公式计算 B重力，得出 B对 A的压强；
（3）根据压力变化量结合压强公式计算；
（4）根据切割的比例列方程计算，得出减小的重力。
【详解】A．物块 A的底面积
图甲中物块 A对地面的压强为 2550Pa，所以 A对地面的压力
故 A错误；
B．由题意可知，A、B两物体的边长之比为
因此底面积之比为
答案第 5页，共 5页
体积之比为
A、B两物体的质量之比为
重力又与物体质量成正比，所以
图甲中 A对地面的压强可表示为
B对 A的压强表示为
B对 A的压强与甲图中 A对地面的压强之比为
B对 A的压强为
故 B错误；
C．图乙中，若拿走 A，则 B对地面的压力减小量等于 A的重力，此时地面的受力面积不变，结合 B选项解析，
可以计算出 B的重力为
A的重力
所以 B对地面的压强变化量为
故 C错误；
D．图乙中，B沿竖直方向切去一部分后，B的重力和底面积同比例减小，可以表示剩余部分 B的重力为
剩余部分底面积
此时地面受到的压强可以表示为
解得 ，切去部分的质量为
故 D正确。
故选 D。
7．如图所示为女子冰球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．冰球离开球杆后能继续滑行，是由于受到球杆的推力
B．击球时，球杆对冰球的作用力与冰球对球杆的作用力是一对相互作用力
C．冰球滑行时，冰球所受重力与冰面对冰球的摩擦力是一对平衡力
D．运动员匀速转弯时，运动状态发生改变
【答案】BD
【详解】A．冰球离开球杆后能继续滑行，是由于冰球具有惯性，而此时冰球不再受到球杆的推力，故 A错误；
B．击球时，球杆对冰球的作用力与冰球对球杆的作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上，是一对相互
作用力，故 B正确；
答案第 4页，共 4页
C．冰球滑行时，冰球所受重力与冰面对冰球的摩擦力不是作用在一条直线上，不是一对平衡力，故 C错误；
D．运动员匀速转弯时，运动方向不断改变，所以运动状态发生改变，故 D正确。
故选 BD。
8．如图，小明做模拟“蹦极”的实验时，将橡皮筋一端系上小球，另一端固定在 A点，B点是不系小球橡皮筋自
然下垂时下端所在的位置，C点是系上小球静止时小球所在的位置。小球从 A点由静止开始释放，D点是小球下
落所能到达的最低点，不考虑空气阻力，在这个运动过程中，以下说法正确的是（ ）
A．从 A点到 D点，小球的重力势能在不断的减小
B．从 A点到 C点，小球的动能在一直不断的增大
C．小球到达 B点时受力平衡，此时动能达到最大
D．小球在 D点时，如果力全部消失，小球将静止
【答案】ABD
【详解】A．从 A点到 D点，小球的高度逐渐减小，所以小球的重力势能不断减小，故 A正确；
B．B点橡皮筋长度处于原长，弹性势能为零，故由 A点到 B点的过程中，小球的重力势能转化为小球的动能，
小球的动能不断增大，由于 C点时小球静止时小球所在的位置，说明此时橡皮筋的弹力等于小球的重力，由 B
点到 C点的过程中，弹力小于小球的重力，故小球继续向下加速运动，动能增大，故 B正确；
C．小球到达 B点时，橡皮筋处于自然下垂状态，没有弹力，只有重力作用，因此受力并不平衡，根据上述分析
可知，小球在 C点时动能最大，故 C错误。
D．根据牛顿第一定律，如果小球在 D点时所有外力消失，小球将保持外力消失瞬间的运动状态。然而，在 D
点时小球的速度为零（最低点），如果所有力消失，小球将保持静止状态，故 D正确。
故选 ABD。
9．为了判断消毒酒精是否合格，洛洛在跨学科实践课上制做了一个微型密度计。她将自制的微型密度计分别放
入水中和标准消毒酒精中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．制作微型密度计时可以用比较细的铝棒来作为标度杆
B．为使密度计竖直漂浮，作为配重的铜丝缠绕越多越好
C．浮子可增大浮力，使标度杆露出液面部分的长度更长
D．微型密度计在水中所受浮力等于其在酒精中所受浮力
【答案】CD
【详解】A．由于铝棒的密度比水的密度大，不能在液体中漂浮，所以不能用铝棒来作为标度杆，故 A错误；
B．为使密度计竖直漂浮，应使密度计的下部分质量大，降低重心、提高稳定性，作为配重的铜丝缠绕并不是越
多越好，故 B错误；
C．浮子浸没液体中，密度计排开液体体积增大，可增大浮力；密度计漂浮时，排开液体体积一定，由于浮子排
开液体变大，则标度杆排开液体体积变小，使标度杆露出液面部分的长度更长，故 C正确；
D．微型密度计处于漂浮状态，浮力等于重力，在水中和其在酒精中重力不变，故水中所受浮力等于其在酒精中
所受浮力，故 D正确。
故选 CD。
答案第 5页，共 5页
二、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分）
10．如图甲所示，小明用 5N的力拉一根轻质弹簧，手对弹簧的拉力是______（选填“弹簧”“手”）发生形变产生
的，对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的______有关。
【答案】 手 方向
【详解】手对弹簧的拉力是施力物体手，是手发生形变产生的。
对比甲、乙两图可知，两次拉力的方向不同，力的作用效果不同，故甲、乙两图说明力的作用效果与力的方向有
关。
11．电动车遮阳伞存在安全隐患，遮阳伞可以看成如图所示模型。当电动车快速行驶时，伞面上方空气流速大于
伞面下方空气流速，因此伞面上方受到的气体压强______伞面下方受到的气体压强，此时电动车对路面的压力
______其静止时对地面的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】 小于 小于
【详解】[1]流体中流速越快的位置，压强越小，故伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强。
[2]由于伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强，故伞面受到一个向上的压强差，因而有一个向
上的压力差，产生了升力，对地面的压力会小于其重力，故此时压力要小于电动车静止时对路面的压力。
12．现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀
速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】 变小 变小
【详解】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关，无人机速度不变，由于喷洒了农药，总质量减小，故它的动
能减小。
[2]机械能是动能和势能的总和。无人机高度不变，质量减小，重力势能减小。动能也在变小，势能与动能的和，
机械能也在减小。
13．洗手液瓶中的按压式吸液结构，如图所示。洗手液能被“吸”上来是利用了________。向下按压后松手时，液
体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压________储液筒中气压。（选填“大于”“小于”或“等于”）
【答案】 大气压 大于
【详解】[1]按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被压上来，
利用的是大气压。
[2]向下按压后松手时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从
答案第 4页，共 4页
导液管通过进液阀门进入到储液筒。液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，说明瓶中气压大于储液筒中气压。
14．如图（a）所示的物体 A在水平方向只受到 F1和 F2的作用。其中 F1大小不变恒为 5N。F2的大小随时间变
化的图像如图（b）所示。物体在前 10s内水平方向受到合力的方向为水平向______。若第 10s时物体向右运动，
速度为 0.5m/s。第 10s至 20s内拉力 F2对物体做功的功率为______W。
【答案】 右 2.5
【详解】[1]由图（b）可知，在前 10s内拉力 F2的大小为 8N，由图（a）可知 F1和 F2方向相反，作用在同一物
体上和同一直线上，由于 F2大于 F1，所以物体在前 10s内水平方向受到合力的方向与 F2的方向相同，为水平向
右。
[2]由图（b）第 10s至 20s内，拉力 F2的大小为 ，与 F1的大小相等，则 F1和 F2平衡，此时间段内物体
做匀速直线运动，且速度为 ，根据 可得，拉力 F2对物体做功的功率
15．如图所示，可排水的薄壁柱状容器放在水平桌面上，容器内的水中漂浮着一个柱状物体，容器底面积为 ，
物体底面积为 ， 已知。从容器中缓慢排出质量为 的水后，物体刚好接触容器底部且无压力，则水对容器
底部的压强减少了__________；继续从容器中排出质量为 的水，物体受到的浮力刚好减少一半，则物体的重力
为________。（用已知条件所给的字母表示）
【答案】
【详解】物体接触容器底之前一直漂浮，浮力等于重力不变，因此浸入水中的体积 浸保持不变。
排出质量为 的水，水的体积减少量 ，且
为水面下降高度，因 不变，体积减少量等于容器底面积乘水面下降高度，可得
水对容器底的压强减少量 ，代入 得
物体已经接触容器底后不再移动，再排出质量为 的水，此时水的体积减少量
为第二次水面下降高度，物体不动，水的横截面积为 ，可得
初始刚好接触容器底时，浮力等于重力，即
排水后浮力减少一半，即
将 代入得
答案第 5页，共 5页
整理得
三、作图题（本题共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分）
16．如图为运动员在高台滑雪项目中下滑的示意图，O为运动员的重心，请在图中 O点画出运动员受到的支持
力 F和摩擦力 f的示意图。
【答案】
【详解】运动员沿斜面下滑，受到与斜面垂直的支持力 F，方向垂直斜面向上；同时还受到与斜面平行的摩擦力
f，方向与运动员的相对运动方向相反，沿斜面向上。
17．你知道小区门口及商场门口等地方的笨重石球是怎么搬运的吗？如图甲所示是一个搬运石球的小手推车，将
其抽象为杠杆（如图乙所示，其中 O为支点），请在乙图中画出搬运石球需要的最小力 F1及其对应力臂 L1的示
意图。
【答案】
【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在 O点，因
此 OA作为动力臂最长，为动力臂，为使杠杆平衡，动力的方向为过点 A垂直于 OA向下，据此作图。
四、实验题（本题共 4 小题，共 24 分）
18．如下列图片所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别
从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的距离。
答案第 4页，共 4页
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选
填“相等”或“不相等”）。
(2)实验中改变小车所受阻力大小是通过改变水平面的______来实现的。
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。这
说明小车受到的阻力越小，小车运动得越______（选填“远”或“近”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。
(4)推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______。
(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来运动
状态不变的性质。
【答案】(1)相等
(2)粗糙程度
(3) 远 慢
(4)匀速直线运动
(5)不需要
【详解】（1）根据控制变量法，让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是保证小车每次到达水平面时的初速度相等，
这样才能比较不同阻力对运动的影响。
（2）在水平面上，小车受到的阻力来自接触面的摩擦力。毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同，对小车的阻力不
同，因此通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。
（3）[1][2]毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车滑行距离最近，速度减小得最快；木板表面最光滑，阻力最小，小
车滑行距离最远，速度减小得最慢。因此小车受到的阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。
（4）根据实验可以推理，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，就没有力改变小车的运动状态，小车将
做匀速直线运动（一直以恒定速度运动下去）。
（5）牛顿第一定律的核心结论已经揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
19．小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度尺，足量的
水、酒精和浓糖水。
(1)小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为
液体压强的大小与____有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度、压强方向等因
素有关。
(2)实验前安装器材时，发现 U形管两侧液面不相平，接下来他应该（ ）（选填“A”或“B”）直到 U形管内液
面相平。
A．取下软管重新安装；
B．用滴管向液面低的一侧添加同种液体。
(3)随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜时，发现 U形管内液面出现____，松手后恢复原状，说明该压强计气
密性良好，可以正常使用。
(4)小明将探头放入水中并保持深度相同，旋转探头朝向，观察到如图甲所示情形，由此可以得出结论：同种液
体内部的同一深度________。
答案第 5页，共 5页
(5)小明通过实验，完成了液体压强与深度关系的探究，得出同种液体，液体压强随深度增加而增大的结论。随
后继续实验，记录了如表所示数据：则他________（选填“能”、“不能”）探究得出液体内部压强与液体密度的关
系。
探头在液体中 U形管两侧液面 液体压强的大
实验次数 液体种类
的深度 h/cm 的高度差Δh/cm 小
1 酒精 7.5 5.6
2 水 6.0 5.6 相等
3 浓糖水 4.8 5.6
(6)课后小明想利用微小压强计，测所用糖水的密度，如图乙，他把压强计探头分别放入水和糖水中，调整探头
的位置，使压强计 U形管中液面的高度差 相等，再分别测出探头在水和糖水中的深度 和 ，则糖水的密度
________（用字母表示，水的密度为 ）。
【答案】(1)液体深度
(2)A
(3)高度差
(4)向各个方向的压强相等
(5)能
(6)
【详解】（1）由题意知，当身体潜入水中的深度越深，还感受到来自水的压力越大，因此可以猜想液体的压强与
深度有关。
（2）压强计使用前要调节至两侧液面相平，小明发现 U形管两侧液面不相平，应该要取下软管，待液面相平后，
再将软管装回，此时左右气压相等，则 U形管两液面相平，故选 A。
（3）压强计测量液体压强时，通过橡胶管中气体压强的变化来改变 U形管中液面高度差的，当用手指轻压探头
的橡皮膜时，发现 U形管两侧液柱的高度差变化非常明显，则说明该压强计的气密性良好。
（4）如图甲所示，将压强探头浸入水中某一深度处并保持在该位置不变，改变探头的方向，可以发现 U形管两
侧液面高度差不变，表明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。
（5）根据三次实验数据，U形管两侧液面的高度差相同，说明液体压强相等，但是探头在液体中的深度不同，
由 可知，液体内部压强与液体密度有关，所以能探究得出液体内部压强与液体密度的关系。
（6）由图乙可知，U形管两侧液面高度差相同，则探头在两种液体中所受压强相同，探头在水中的深度为 h1，
在糖水中的深度为 h2，由于压强相等，则由 可得，
则糖水的密度为
20．小艳在实验室对浮力展开探究，实验过程如图所示。她结合生活经验提出浮力大小可能与物体的重力、形状、
排开液体的体积、液体的密度等因素有关。
(1)小艳选择体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，先测得其重力分别为 4N、4.5N和 5N，然后进行 A、B、C实验。
序号 A的实验中弹簧测力计的示数为___________N，进一步分析可得出结论：浮力的大小与物体的重力
___________（选填“有关”或“无关”）。
(2)小艳将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行 D、E实验，发现弹簧测力计的示数
不同，于是她得出“浮力的大小与物体形状有关”的结论。同组的小军认为她的结论不可靠，主要依据是
___________。
(3)为研究浮力与排开液体体积、液体密度的关系，小艳继续进行了 F、G、H、I实验。
①比较序号 A、F、G三次实验，可得出初步结论：浮力大小与___________有关。
②比较序号___________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。
(4)在评估阶段，小艳发现利用实验数据可以求出 I盐水的密度为___________ 。
【答案】(1) 3 无关
答案第 4页，共 4页
(2)没有控制物体排开液体体积相同
(3) 物体排开液体体积 AHI
(4)1.2×103
【详解】（1）序号 A中，弹簧测力计的分度值为 0.2N，示数为 3.0N；甲的浮力
乙的浮力
丙的浮力
三者重力不同，但浮力相同，说明浮力大小与物体的重力无关。
（2）要探究浮力与物体形状的关系，需要控制排开液体的体积和液体密度相同。D、E实验中，橡皮泥形状不同，
且弹簧测力计示数不同，说明两次实验中橡皮泥排开水的体积不同，没有控制变量，因此结论不可靠。
（3）比较 A、F、G三次实验：液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力不同，说明浮力大小与排开液
体的体积有关；要探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同，改变液体密度，应选择 A、H、
I三次实验（物体都是甲，排开体积相同，液体分别为水、酒精、盐水）。
（4）甲在水中的浮力
由阿基米德原理 得甲的体积
甲在盐水中的浮力
由阿基米德原理 得盐水密度
21．以下是探究杠杆平衡条件的实验，实验中使用的是等质量的钩码，杠杆每一格长度为 1 cm，一个钩码 1 N。
(1)实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。若要将其调整到水平位置
平衡，应将左边的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；也可将右边的平衡螺母向________（选填“左”或
“右”）调。
(2)如图乙，在 A点挂 2个钩码，在 B点挂________个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。
(3)如图丙所示，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的拉力________（填“大于”“小
于”或“等于”）1.5 N。
(4)同学们联想到：当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来造成交通安全事故，如图丁所示。这时以后轮
为支点，货物对货车压力 F的力臂用 表示，货车重力 G的力臂用 表示，货车之所以会翘起来，是因为
________（选填“>”“=”或“<”） 。
【答案】(1) 平衡 左 左
(2)3
(3)大于
(4)>
【详解】（1）杠杆的平衡状态定义为静止或匀速转动，因此实验前静止的杠杆处于平衡状态
图甲中杠杆左端偏高、右端下沉，调节平衡螺母时，向偏高的一端调节，因此可以将左、右平衡螺母向左调。
（2）根据杠杆平衡条件 ：每个钩码重 ，每格长 ，由图乙得，阻力 ，阻力臂 ，
动力臂 ，代入得
解得： ，因此需要挂 个钩码。
（3）弹簧测力计斜拉时，拉力的力臂（支点到力作用线的垂直距离）比竖直拉动时更小。阻力和阻力臂不变，
根据杠杆平衡条件，动力臂减小则动力增大，因此拉力大于竖直拉时的 。
（4）货车翘起，说明杠杆沿货物压力 的方向转动，因此货物压力和力臂的乘积更大，即 。
五、综合应用题（本大题共 3 小题，共 22 分）
22．如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车与乘客总重为 ，轮胎与地面的总接触面积为 。
其输出的机械功率为 ，在水平路面以 10m/s的速度匀速行驶 20min。求：
答案第 5页，共 5页
(1)牵引力做的功是多少
(2)观光车行驶的路程是多少
(3)观光车的牵引力多大
(4)观光车对水平地面的压强多大
【答案】(1)2.4×107J
(2)1.2×104m
(3)2×103N
(4)4×105Pa
【详解】（1）已知观光车行驶时间
则牵引力做的功
（2）根据 ，则观光车行驶的路程
（3）根据 ，则观光车的牵引力
（4）观光车对地面产生的压力等于重力，即
则观光车对水平地面的压强
23．如图甲所示，潜水艇模型相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以
实现潜水艇的浮沉。此潜水艇的总体积是 ，所用材料的总质量是 0.5kg。如图乙所示，当水舱内没水时，
该潜水艇漂浮在水槽的水面上；在水舱内注入适量的水，该潜水艇会在水面下悬停。g取 10 N/kg。当潜水艇在
水面下 25cm处悬停时，通过计算回答：
(1)水槽内的水对潜水艇舱底的压强是多少？
(2)该潜水艇受到的浮力是多少？
(3)该潜水艇水舱内水的质量是多少？
【答案】(1)
(2)6.5N
(3)0.15kg
【详解】（1）根据题意，潜水艇在水面下 25cm处，其舱底所处的深度为
水槽内的水对潜水艇舱底的压强
（2）当潜水艇悬停时，它完全浸没在水中，排开水的体积等于潜水艇的总体积，根据阿基米德原理，潜水艇受
到的浮力为
答案第 4页，共 4页
（3）潜水艇材料的重力
潜水艇悬停时，处于平衡状态，其总重力等于所受的浮力，所以水舱内水的重力
则水舱内水的质量
24．班级开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，下面是科创小组的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目实施】
(1)了解活塞式抽水机的工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，如图甲所示，向上拉动活塞，就
能看到水从低处升到高处，这是利用_____的作用，使水升到高处的。
(2)小组设计了一个如图乙所示的抽水机，发现当活塞在圆筒内上升到出水管 S后继续上升，会发生的现象是 。
A．圆筒内水随活塞继续上升 B．圆筒内水面开始下降
C．水从出水管 S流出 D．水保持在出水管 S管口下方附近不动，既不上升也不下降
【项目改进】
(3)小组查阅资料后，对方案做了改进：取一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个小球，一
块橡皮膏，一根塑料管，制作成了一个简易的活塞式抽水机，如图丙所示。
丙（a）：将洗涤液的空瓶子的底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒；
丙（b）：在瓶身上方打一个孔，安装出水管；
丙（c）：在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门 A；在洗涤液瓶
口中间放一枚小球做成阀门 B。
①如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门 A关闭，此时阀门 B下方的压强_________（选填“大于”“小于”或“等
于”）阀门 B上方的压强，阀门 B下方的水推开阀门 B进入圆筒中。
②再向下压活塞，阀门 A_____，阀门 B____，（以上两空均选填“打开”或“关闭”）水进入活塞上方圆筒中，活塞
反复上下运动，最终源源不断的将水抽到高处。
【项目交流】
(4)班级展示交流时，每个小组制作的抽水机模型各具特色，能使活塞式抽水机的工作运转更流畅的做法有
________。
【答案】(1)大气压/大气压强
(2)B
(3) 小于 打开 关闭
(4)保证活塞与圆筒密封性良好
【分析】活塞式抽水机利用了大气压的原理；第二问通过比较圆筒内外气压大小来判断；第三问根据图和气压变
化进行分析；第四问从减小漏气、减小摩擦等角度，分析使抽水机运转更流畅的做法。
【详解】（1）向上拉活塞时，注射器内部气压减小，外界大气压大于内部气压，将水压入注射器，这一过程利用
了大气压的作用。
（2）当活塞上升过出水管 后，外界空气会从 进入圆筒，使圆筒内气压等于外界大气压，筒内的水在重力作
用下流回，水面下降。
故选 B。
（3）活塞向上提起时，阀门 A关闭，阀门 B上方的圆筒内体积变大、气压减小，因此阀门 B下方压强大于上方
压强，水推开 B进入圆筒；向下压活塞时，圆筒内压强增大，使阀门 关闭，水推开活塞上的阀门 ，进入活
塞上方，反复运动即可将水抽到高处。
（4）活塞式抽水机依靠气压差工作，良好的密封性才能保证气压差正常形成，运转更流畅；也可以在活塞处涂
润滑油减小活塞运动的摩擦可以让抽水更流畅。
答案第 5页，共 5页
答案第 4页，共 4页

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