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辽宁抚顺市新抚区2025-2026学年九年级下学期中考考前自测历史试卷
一、单选题
1．文物是历史留下来的实物证据。下列文物可用于研究（ ）
A．北京人的生产生活 B．瓷器用具的烧制工艺
C．青铜礼器的冶铸方法 D．史前时期的制陶技术
2．某同学复习历史时，整理了如下的笔记。其学习的主题是（ ）
A．中外交流频繁 B．民族交往密切 C．思想文化治理 D．社会风气昂扬
3．匈奴人刘渊自称汉朝皇帝的外孙后裔，建立的政权史称“胡汉国”；氐族人苻坚建立了前秦政权，他极其推崇儒家文化；北魏孝文帝汉化改革的核心是“礼法治国”“郡县治国”。这些材料说明（ ）
A．阶级矛盾缓和 B．文化认同加深 C．统一局面形成 D．战乱持续不断
4．诗歌与历史是一种“共鸣”与“互证”的关系。阅读下列唐诗可知（ ）
作者 篇名 诗句
陶渊明 《归园田居·其三》 种豆南山下，草盛豆苗稀。
孟浩然 《田家元日》 桑野就耕父，荷锄随牧童。
李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
A．生产实践是创作源泉 B．水稻产量大幅提高
C．农业生产是越来越忙 D．艺术创作成就斐然
5．英国李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“每当人们在中国的文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点就在宋代。”下列能够佐证此观点的是（ ）
A．造纸术的发明 B．活字印刷术的发明
C．曲辕犁的发明 D．火药的发明
6．元朝在东北设辽阳行省，打破了汉唐以来东北分属多个都督府和军事管区的局面，奠定了明代奴儿干都司、清代盛京将军辖地的基础。此材料反映了辽阳行省设置的（ ）
A．背景 B．时间 C．影响 D．经过
7．16世纪50年代，原产于美洲的玉米传入我国时，我国正经历着（ ）
A．岳飞抗金 B．文天祥被俘 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭
8．中国古代史中，中央政府治理边疆，促进了统一多民族国家形成与发展。下列是中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，这一地区位于我国的（ ）
A．西南 B．东南 C．西北 D．东北
9．陈能宽是“两弹一星功勋奖章”获得者。他在1964年10月16日写到：“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。”这里的“春雷”指的是（ ）
A．我国第一颗原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”人造地球卫星成功发射
C．神舟五号载人飞船顺利升空 D．“辽宁舰”航空母舰交接入列
10．人类的每次进步，都会有新的职业出现。其中在19世纪70年代末到80年代出现的职业是（ ）
A．AI系统架构师 B．计算机维修工 C．电工 D．火车司机
11．17、18世纪，英国、美国和法国革命的共同原因是（ ）
A．封建专制制度建立 B．农奴制阻碍了社会发展
C．殖民势力异常强大 D．资本主义发展受到阻碍
12．某同学在论文中读到了“《权利法案》”“《独立宣言》”“《人权宣言》”“《拿破仑法典》”等内容。你判断这位同学读的论文是关于（ ）
A．无产阶级理论的诞生 B．从人治到法治的历程
C．帝国主义国家发展不平衡 D．世界殖民体系的崩溃
13．史料是认识历史的主要依据。下列关于“世界现代史”的历史资料中，属于最可信的史料是（ ）
A．电影：《斯大林格勒战役》 B．遗址：柏林墙遗址
C．小说：《永恒的边缘》 D．画作：《伏尔加河上的纤夫》
14．这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动，迫使英国废除了殖民保护制度，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是（ ）
A．非暴力不合作运动 B．华夫脱运动
C．卡德纳斯改革 D．纳米比亚独立
15．冷战结束后，世界格局发生了新的变化。某历史小组围绕该变化进行了一场文化沙龙活动。下表中的内容是部分成员发言的题目。据此可知，此次活动的主题是（ ）
《中国从“追赶”到“领跑”》 《多极化趋势下，欧盟的离心力与向心力》 《俄罗斯几十年转型路》 《世界不止一极》
A．社会信息化 B．军事科技化 C．经济全球化 D．世界多极化
二、综合题
16．某班以“多元文明”为主题开展学习，请你参与完成。
【区域文明多元发展】
材料一
(1)材料一中的文字，在如图中找到其出现的位置。（只填序号即可）
【中西文明相映生辉】
材料二
我们的制度之所以称为民主政治，是因为政权不是在少数人手中，而是在全体公民手中。——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
制度1 制度2
(2)制度1的作用是什么？制度2中的“民主政治”有何局限性？
【文明交流全球一体】
材料三
历经十年征战，亚历山大建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大东征开启了一个东西方文化大交汇的希腊化时代，对人类文明的发展产生了深远的影响。——《世界历史教师教学用书》九年上册 张骞始开西域之迹……使者相望于道，商旅不绝于途。——《汉书·西域传》
(3)依据材料三概括古代东西方文明交流的两种方式。
【罗马法系传承定型】
材料四
公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》 ——统编版《世界历史》九年级上册 17世纪印刷的《罗马民法大全》
(4)材料四中的两部法律文献，在欧洲历史上分别有何影响？
17．某历史兴趣小组以“匹夫担兴亡”为主题开展探究式学习，请你参与完成。
【以身为国忧】
材料一
(1)概括图①和图②之间的内在联系。写出图③人物事迹。图④和图⑤历史出现的时候，我国正进行着哪场战争？三位历史人物身上有何共同之处？
【有责于天下】
材料二 孙中山发起成立兴中会，章程明定：“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。”
——《孙中山全集》
毛泽东对斯诺回忆：“我读了一本关于瓜分中国的小册子……开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。”
——埃德加·斯诺《西行漫记》
(2)请举出材料二中两位人物在20世纪20年代的革命活动各一例？请你任选一位人物，用史实说明钦佩他的理由。
【丹心报家国】
材料三 “我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”
——《邓小平文集》英文版序言
经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。
——邓小平
(3)材料三中的人物有何历史地位？
18．某学校组织学生开展“以歌咏史·以数读史”活动，请你参与完成。
【歌声里的历史记忆】
歌曲名称 《保卫黄河》（《黄河大合唱》选曲） 《中国人民志愿军战歌》
创作时间 1939年 1950年
部分歌词 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪…… 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……
(1)材料中的两首歌曲，反映了两场战争，请你写出这两场战争中被后人铭记的人物事迹各一例。
【数据里的发展变化】
96%是已加入农业生产合作社的农民人数比例
图1 92%是已完成社会主义改造的手工业者人数比例
99%是已完成公私合营的工业企业职工人数比例
图3 图2
(2)观察图1并概括数据变化的原因。图2中数据反映的史实给我国带来什么变化？图3中的数据说明了什么？
【奋斗里的伟大成就】
注：城镇居民人均可支配收入及农村居民人均可支配收入按现价计算
(3)依据如图，谈谈我国人民生活水平发生了什么变化？（至少答出两点变化）
19．某历史社团以“砥柱中流·民族复兴”为主题开展学习，请你参与完成。
【屈辱抗争共赴国难】
材料一
“我国迫于外侮，当变法者，盖六十余年矣。然此六十余年中，可分为四界：自道光二十年割香港，通五口，魏源著《海国图志》，倡‘师夷长技以制夷’之说，……实为变法之萌芽。” ——梁启超《变法通议·论不变法之害》 谭嗣同殉难图
文献1
中国须振兴实业，其责任须在士大夫。因民者，事之始也；教民者，事之中也；富民者，事之终也。民贫则弱，民富则强，必然之理也。——《张謇全集》 革命为唯一法门，可以拯救中国出于国际交涉之现时危惨地位。——《孙中山全集》
文献2
(1)文献1中“自道光二十年割香港，通五口”后，我国的社会性质发生了什么变化？文献1中的“变法”和右侧图片资料，与一个历史事件有关，此事件起到了什么作用？概括文献2中两位人物的核心救国方法。
【思想启蒙勇闯新路】
材料二
我们现在认定只有这两位先生（Democracy、Science），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 ——《陈独秀著作选》 一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声……试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——《布尔什维主义的胜利》
文献1 文献2
资本主义各国是先占城市后取乡村，这是俄国十月革命证实过的；而中国内部没有民主制度，外部没有民族独立，无议会可利用，只能走相反的道路——不是先占城市后取乡村，而是走农村包围城市、武装夺取政权的道路。——摘编自《中国革命战争的战略问题》（1936年），《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版
文献3
(2)文献1中的材料反映的运动有何影响？阅读文献2，为什么说“俄国革命”是“世界革命的先声”？依据文献3写出中俄革命道路有何不同？
【百年奋斗伟大复兴】
材料三
(3)请将A处补充完整。写出奋斗百年的大党留下的宝贵经验？2049年建国百年时，我国要实现什么目标？
【史实为证党兴中华】
材料四
1931~1945年 1947年 1950~1953年 1978年 1997年1999年
抗日战争 解放区的土地改革 抗美援朝战争 中共十一届三中全会 港澳回归
(4)请你以“中国共产党带领中国人民不断前进”为题，从材料四表格中选取两项史事加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
《辽宁抚顺市新抚区2025-2026学年九年级下学期中考考前自测历史试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B C D C A C
题号 11 12 13 14 15
答案 D B B B D
1．D
2．C
3．B
4．A
5．B
6．C
7．D
8．C
9．A
10．C
11．D
12．B
13．B
14．B
15．D
16．(1)②
(2)
制度1作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了西周统治范围。 局限性：该民主仅属于雅典本城邦的成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外，实质上是少数奴隶主阶级的民主。
(3)
暴力冲突（战争征服）、和平交流（和平交往）
(4)
《十二铜表法》：是古罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解与滥用；是罗马法制建设的起点，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
《罗马民法大全》：系统整理了罗马法，奠定了欧洲民法的基础。
17．(1)
内在联系：西班牙对拉丁美洲的残暴殖民统治引发了拉丁美洲独立运动，玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，是独立运动的核心领袖。
林则徐事迹：领导虎门销烟，严厉打击英国鸦片走私，反抗英国侵略。
战争：第二次鸦片战争。
共同之处：都具有强烈的爱国情怀，都领导了反抗外来殖民/侵略的斗争，都拥有不畏强暴、勇于牺牲的精神。
(2)
革命活动：孙中山：1924年创办黄埔军校（或促成第一次国共合作）；毛泽东：1927年创建井冈山革命根据地（或领导秋收起义，参与创建中国共产党）。
钦佩理由示例（任选其一）：
选孙中山：他领导辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国，并且始终顺应时代推进革命，促成国共合作，推动国民革命发展，为中国革命作出巨大贡献。
选毛泽东：他将马克思主义与中国国情结合，开创了符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，为中国新民主主义革命胜利奠定了基础。
(3)
历史地位：邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，是中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的创立者，是第二代中央领导集体的核心。
18．(1)
抗日战争（《保卫黄河》对应战争）：杨靖宇领导东北抗日联军开展抗日游击战争，最终英勇牺牲；抗美援朝（《志愿军战歌》对应战争）：黄继光在上甘岭战役中，舍身堵住敌人机枪射口，为部队开辟进攻道路，壮烈牺牲。（两场战争任选符合史实的人物事迹即可）
(2)
图1数据变化原因：一五计划（第一个五年计划）的实施，加上三大改造的逐步推进，推动了国民经济的增长。
图2数据带来的变化：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立，我国进入社会主义初级阶段。
图3数据说明：改革开放后我国推进国有企业改革，扩大了国有企业的经营自主权，企业获得了更多利润分配权。
(3)
变化（任答两点即可）：①城乡居民人均可支配收入大幅增长，居民收入水平显著提高；②就业人数大幅增加，就业规模不断扩大；③农村贫困人口数量大幅减少，减贫脱贫成效显著，人民整体生活水平明显提升。
19．(1)
①社会性质变化：中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
②事件为戊戌变法（维新变法），作用：在思想文化领域产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。
③核心救国方法：张謇主张实业救国；孙中山主张以革命方式拯救中国。
(2)
①影响：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，是一次伟大的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为五四运动的爆发做了思想铺垫。
②原因：俄国十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了社会主义发展的新时代，推动了世界无产阶级革命和殖民地半殖民地解放运动的发展。
③不同：俄国走先占领城市、后夺取乡村的革命道路；中国走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
(3)
①A处：1921年中国共产党成立。
②宝贵经验：坚持中国共产党的领导；坚持马克思主义基本原理与中国具体国情相结合；坚持以人民为中心，走符合中国国情的道路（言之有理即可）。
③2049年目标：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
(4)
中国共产党带领中国人民不断前进
选取史事：抗日战争、中共十一届三中全会
观点：中国共产党是中国革命和建设的领导核心，始终带领中国人民走向独立与富强。
1931-1945年抗日战争时期，中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，领导中国人民打败了日本侵略者，取得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，促进了民族觉醒，提高了中国的国际地位，奠定了民族复兴的基础。
1978年中共十一届三中全会召开，中国共产党作出把工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在党的领导下，中国经济飞速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，中国逐步走向富强。
总结：综上，历史证明，中国共产党始终带领中国人民克服艰难险阻，推动中国一步步走向民族独立和国家复兴。
（选取任意两项史事，紧扣主题、史论结合即可，如选取抗美援朝+港澳回归、解放区土地改革+港澳回归等均可）

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