资源简介 高二历史一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.良渚古城遗址中,祭坛、玉琮等礼制性建筑和器物的发现,印证了《周易》中“有上下,然后礼义有所错”的记载。这可用于说明A.上古礼制文化存在历史依据B.中华传统文化地域特色鲜明C古文献中的史料可信度较高D.中华文化农耕文明底蕴深厚2.14世纪至15世纪,阿兹特克人建立人工小岛用于种植作物,主要种植玉米、豆类、辣椒、棉花等。他们还兴建大型堤坝,对梯田进行灌溉,实行农作物轮作制,并进行农作物育种。由此可见,当时阿兹特克人A.粮食实现自给自足B.重视生产经验积累C农耕技术较为成熟D.经济体系十分完备5.联合国难民署发布的数据显示,截至2015年底,全球共有约6000万流离失所者,相当于全球每122人中,就有一人被迫背井离乡。其中,逃离本国、前往他国谋生的难民数量约有2000万人,超过一半的难民的年龄都不足18岁。位于中东地区的叙利亚、阿富汗和伊拉克是避难申请者的三大来源地。这主要反映出当今世界A区域经济发展差距拉大B.人道主义救助任重道远C.国际人口迁徙日益频繁D.经济全球化的弊端凸显4.17一18世纪的欧洲“中国风”涉及社会认知、文化观念等多个维度。中国瓷器在饮洲备受追捧,出现在很多绘画作品中。一些中国故事被改编成话剧在欧洲上演。这反映出A.中华文化主导欧洲审美取向B.中国政府积极推动对外文化交流C,中西文化在交流中碰撞互鉴D.全球贸易发展促进中西文化交流5.拿破仑对外战争期间,《法国民法典》被推广到欧洲其他地区,同时欧洲各地的民族主义情绪日益高涨。这一现象可说明拿破仑对外战争A.推动欧洲法制统一B.重塑欧洲政洽格局C,性质难以准确判断D.促进社会文化重构6.联合国教科文组织将昆曲、古琴艺术列人“人类口头和非物质文化遗产代表作”,这一举措A.推动了中外文艺的深度交融B.有利于传统文化的保护传承C.变革了传统文化的发展模式D.削弱了西方文化的霸权地位7.《尚书·酒诰》追溯商的历史时记载:“在昔殷先哲王…越在外服,侯、甸、男、卫邦伯;越在内服,百僚、庶尹”西周初期《何尊》铭文:“余其宅兹(居住于此)中国,自兹(从这里)义(治理)民。”这些记载可用于说明,商周时期A.华夏认同意识日益增强B.分封制度架构体系趋于完备C,家国治理观念逐步形成D.王权借助神权稳固统治根基[高二历史第1页(共4页)】·B1·高二历史参考答案1.A【解析】考古出土的礼制遗存与古籍礼仪记载相互印证,能够证实上古礼制真实存在,可为相关文化研究提供实物依据,故选A项:材料未对比不同区域文化风貌,无法体现地域特色,故排除B项;仅凭单次记载与实物契合,不能笼统判定古文献整体可信度较高,故排除C项;题干围绕礼制器物与典籍展开,未涉及农耕生产,故排除D项。2.C【解析】材料中阿兹特克人拥有造田、水利灌溉、轮作、育种等多种农业生产方式,农业生产手段丰富,体现农耕技术较为成熟,故选C项;材料中没有体现粮食供需的相关信息,无法得出自给自足,故排除A项;材料侧重生产技术运用,并非侧重经验积累,故排除B项;仅农业发展不能代表整体经济体系完备,故排除D项。3.B【解析】材料显示全球流离失所者数量庞大,未成年难民占比高,战乱地区难民集中涌现,民众生存处境艰难,反映出人道主义救助工作任重道远,故选B项;难民潮主要由战乱冲突引发,并非由单纯区域经济差距导致,故排除A项;难民逃亡属于被迫流离,不属于正常国际人口迁徙,故排除C项;难民危机与经济全球化弊端无直接关联,故排除D项。4.D【解析】结合所学知识可知,新航路开辟后,世界商贸往来日趋频繁,依托海外贸易,中国瓷器等商品大量流入欧洲,带动中国文化元素在欧洲的流行,反映出全球贸易的发展推动了中西文化交流,故选D项;材料体现的是中华文化对欧洲艺术审美取向的影响,而非主导欧洲审美取向,故排除A项:材料无官方主动推动对外文化交流的相关记载,故排除B项;材料只体现中国文化外传影响欧洲,未体现双向碰撞互鉴,故排除C项。5.D【解析】拿破仑对外战争,《法国民法典》向外传播,革新各地法制体系,民族意识觉醒改变民众思想认知,多重变化共同推动欧洲社会文化重构,故选D项;《法国民法典》仅局部推广,并未实现欧洲法制统一,故排除A项;材料未涉及领土、势力范围等政治格局调整,无法体现重塑欧洲政治格局,故排除B项:拿破仑对外战争兼具进步性与侵略性,性质可明确判定,并非难以判断,故排除C项。6.B【解析】联合国教科文组织将昆曲、古琴传统艺术列入非遗名录,能够提升其关注度与保护力度,有利于传统文化的保护传承,故选B项;此举侧重文化认定与保护,并未推动中外文艺深度交融,故排除A项;该举措只是保护举措,没有变革传统文化原有发展模式,故排除C项;此举旨在保护文化遗产,并非涉及文化霸权博弈,故排除D项。7.C【解析】材料中商有内外服治理体系,西周出现天下中心治理认知,体现早期家国治理观念不断发展,故选C项;材料侧重家国治理,未体现华夏认同相关内涵,故排除A项;分封制成熟于西周,夏商并未完备,故排除B项;材料未体现神灵崇拜、神权辅政,故排除D项。8.A【解析】材料中齐国借助商贸手段施行策略,范蠡依托便利区位开展货物交易,反映出当时商业往来频繁,商业活动较为兴盛,故选A项;春秋时期尚未形成统一货币市场,故排除B【高二历史·参考答案第1页(共5页)】·B1· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年高二下学期6月检测历史.pdf 202606高二历史参考答案.pdf