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【2026中考时政热点命题解读+新题精练】2026.1月10-2月10
1．数字经济作为一种新兴的经济发展形态，为农业农村领域实现跨越式发展提供了前所未有的机遇。
时间 相关举措
2023 年 深入实施数字乡村发展行动，推动数字化应用场景研发推广
2024 年 持续实施数字乡村发展行动，发展智慧农业，缩小城乡“数字鸿沟 ”
2025 年 实施数字乡村强农惠农富农专项行动
2026 年 实施数字乡村高质量发展行动，提升农村及偏远地区网络覆盖水平
以上是近年来中央一号文件中提到的相关举措，这些举措 (　　)
①是适应我国经济高速发展的需要
②有利于扎实推进乡村全面振兴
③有利于加快农业农村现代化的步伐
④有利于缩小城乡差距，实现同等富裕
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．中共中央发布的 2026 年中央一号文件强调“支持农村寄递物流设施共建共享，推动农村客货邮融合发展，推行共同配送，深化快递进村 ”，“快递进村 ”的重要意义 (　　)
①能够发挥村委会作为基层自治机关的作用
②证明了我国已经成为影响世界的重要力量
③进一步满足人民日益增长的美好生活需要
④推动乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．2025 年 12 月 18 日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，实施“‘一线 ’放开、‘二线 管住、岛内自由 ”政策制度，封关“满月 ”，海南自贸港内的企业、医院、研究机构可以使用到“零关税 ”的物资及设备，旅游、运输等企业也可以享受到“零关税 ”的营运用飞机、船舶和汽车，政策红利直达市场主体。这表明 (　　)
①对外开放是引领发展的第一动力
②我国进一步推进高水平对外开放
③我国以制度创新激发市场活力
④海南自贸港能促进经济高速发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．儿童青少年健康是“ 民之关切 ”，也是“ 国之大者 ”。对此，某校九年级（1）班同学围绕《儿童青少年“五健 ”促进行动计划（2026—2030 年）》（以下简称《行动计划》）展开了探究性学习活动，请你积极参与。
【观点辨析】
《行动计划》强调各地要针对儿童青少年健康问题相关危险因素，采取多病同防共管策略。推动学校设立“校园健康角 ”，提供体重秤、身高尺、视力表等；指导家庭配备体重秤、控盐勺、限糖零食盒、刷牙计时器等健康工具；支持社区设立“健康驿站 ”，提供体重测量、体质监测、龋齿检查等健康服务……
【发出倡议】
为了深入贯彻落实《行动计划》精神，推动多病同防共管策略在本地落地生根，你所在的班级拟举办一场主题为“五健同行，共筑未来 ”的模拟协商议事会。
（1）请运用所学知识，对多病同防共管策略进行评析。
（2）请你从以下三个角色中任选一个，结合材料和所学知识，准备一份《“五健 ”行动协同治理建议书》，并在议事会上进行发言。（答出核心议题及建议方向即可）
角色一：教育部门代表 角色二：家长委员会代表（或学生家长） 角色三：社区/社会组织代表
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干展示了近年来中央一号文件中关于数字乡村发展的系列举措，这些举措旨在推动农业农村数字化、智慧化，促进乡村振兴。
①错误，我国经济发展已由高速增长转向高质量发展阶段，“高速发展”表述不准确；
②正确，数字乡村行动有利于扎实推进乡村全面振兴；
③正确，智慧农业、网络覆盖等措施有利于加快农业农村现代化步伐；
④错误，“同等富裕”不符合实际，我国坚持的是共同富裕，不是同等富裕。
因此正确的是②和③。
故答案为：C。
【点评】本题考查对乡村振兴战略和数字乡村发展的理解。数字乡村建设是推进农业农村现代化的重要抓手，有助于缩小城乡“数字鸿沟”，激发农村发展活力，促进农民增收，实现共同富裕。要准确把握我国经济发展阶段和共同富裕的实质，避免概念混淆。
2．【答案】D
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】“快递进村”是推动农村物流体系建设的重要举措，有助于方便农民生活、促进农产品流通、带动农村经济发展。
①错误，村委会是基层群众性自治组织，而非“基层自治机关”，且快递进村不一定直接发挥村委会的作用；
②错误，快递进村主要改善国内农村物流，与我国国际影响力无直接关系；
③正确，快递进村方便农村居民网购和寄递，满足了日益增长的美好生活需要；
④正确，快递进村有助于畅通城乡经济循环，推动乡村振兴，改善农村面貌。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对乡村振兴和农村物流建设意义的理解。快递进村是打通农村“最后一公里”物流的关键举措，有助于提升农民生活便利度，促进农产品上行，增加农民收入，推动城乡融合发展，是实现乡村振兴战略的重要抓手。这体现了以人民为中心的发展思想。
3．【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】海南自贸港实施“一线放开、二线管住、岛内自由”政策，企业享受零关税等红利，这体现了我国推进高水平对外开放和以制度创新激发市场活力。
①错误，创新是引领发展的第一动力，而非对外开放；
②正确，自贸港封关运作是我国推进高水平对外开放的重要举措；
③正确，封关政策是制度创新，有助于激发市场主体活力；
④错误，我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，“高速发展”表述不准确。
因此正确的是②和③。
故答案为：C。
【点评】本题考查对对外开放、制度创新以及高质量发展的理解。海南自贸港封关运作是我国建设更高水平开放型经济新体制的重要实践，通过制度创新释放政策红利，推动经济高质量发展。这启示我们要坚持对外开放基本国策，以创新驱动发展，不断提升国际竞争力。
4．【答案】（1）“多病同防共管策略 ”不仅是一项健康政策，更是一份沉甸甸的社会责任。它通过多方协作，为未成年人的健康成长保驾护航，同时也启示我们，守护生命，需要全社会共同努力，更需要我们重视自己的身体健康。
（2）角色一：教育部门代表。核心议题：如何发挥学校主阵地作用，将健康教育融入课程教学和日常管理？
建议方向：落实每天 2 小时综合体育活动；利用“校园健康角 ”开展常态化监测；加强心理健康教育师资配备；实现“体教融合 ”等。
角色二：家长委员会代表（或学生家长）。核心议题：如何履行家庭监护职责，营造良好的家庭健康环境？
建议方向：在家庭中落实“控盐勺 ”“限糖盒 ”等健康工具；引导孩子保证充足睡眠和亲子锻炼；配合学校进行心理健康沟通等。
角色三：社区/社会组织代表。核心议题：如何整合社会资源，拓展健康服务空间？
建议方向：建设好“社区健康驿站 ”，提供课后健康服务；组织青少年体育赛事或健康科普活动；为特殊家庭提供支持等。
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】本题以《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》为背景，设置两问。
第(1)问要求评析“多病同防共管策略”。材料中该策略强调学校、家庭、社区多方协作，提供健康设施和服务，共同应对儿童青少年健康问题。评析需从两个层面展开：一是该策略体现了对未成年人生命健康权的保护和“健康第一”的教育理念，通过多方协同形成合力，为青少年健康成长保驾护航；二是这一策略启示我们，守护生命需要全社会共同努力，同时也需要青少年自身重视身体健康、养成健康生活方式。答题时既要肯定政策的积极意义，也要点出其传递的价值导向。
第(2)问要求从教育部门代表、家长委员会代表、社区/社会组织代表中任选一个角色，撰写《“五健”行动协同治理建议书》，需在模拟协商议事会上发言。作答时需明确所选角色的核心议题（即该角色在“五健”行动中的主要责任和着力点），并提出具体可行的建议方向。教育部门代表应侧重学校主阵地作用，如落实体育活动时间、利用校园健康角监测、加强心理健康教育、推动体教融合等；家长委员会代表应侧重家庭监护职责，如使用健康工具、保障睡眠和锻炼、配合学校心理沟通等；社区/社会组织代表应侧重整合社会资源，如建设健康驿站、组织体育赛事和科普活动、为特殊家庭提供支持等。建议需紧扣“协同治理”主题，体现角色特色。
【点评】本题以儿童青少年健康政策为素材，将公共健康议题引入道德与法治课堂，考查学生评析政策意义以及模拟协商参与公共事务的能力。
第(1)问要求“评析”，需从政策内容、价值导向、社会影响等多角度展开，既要肯定其积极意义，也要点出对青少年自身的启示。学生常见失分点包括：只复述政策内容而不进行价值判断；或只谈“保护健康”而忽略“多方协作”“社会责任”等维度。
第(2)问为模拟协商发言，要求角色明确、议题聚焦、建议具体可行。作答时需注意：核心议题要与角色职责匹配（如教育部门不能主谈家庭事务）；建议方向要有操作性和针对性，避免空泛口号。本题旨在引导学生关注公共政策，理解健康治理需要多方协同，同时培养参与社会事务的意识与能力。作答时注意第(1)问要体现“政策评析+价值升华”，第(2)问要符合角色身份和协商议事的语境。
1 / 1【2026中考时政热点命题解读+新题精练】2026.1月10-2月10
1．数字经济作为一种新兴的经济发展形态，为农业农村领域实现跨越式发展提供了前所未有的机遇。
时间 相关举措
2023 年 深入实施数字乡村发展行动，推动数字化应用场景研发推广
2024 年 持续实施数字乡村发展行动，发展智慧农业，缩小城乡“数字鸿沟 ”
2025 年 实施数字乡村强农惠农富农专项行动
2026 年 实施数字乡村高质量发展行动，提升农村及偏远地区网络覆盖水平
以上是近年来中央一号文件中提到的相关举措，这些举措 (　　)
①是适应我国经济高速发展的需要
②有利于扎实推进乡村全面振兴
③有利于加快农业农村现代化的步伐
④有利于缩小城乡差距，实现同等富裕
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干展示了近年来中央一号文件中关于数字乡村发展的系列举措，这些举措旨在推动农业农村数字化、智慧化，促进乡村振兴。
①错误，我国经济发展已由高速增长转向高质量发展阶段，“高速发展”表述不准确；
②正确，数字乡村行动有利于扎实推进乡村全面振兴；
③正确，智慧农业、网络覆盖等措施有利于加快农业农村现代化步伐；
④错误，“同等富裕”不符合实际，我国坚持的是共同富裕，不是同等富裕。
因此正确的是②和③。
故答案为：C。
【点评】本题考查对乡村振兴战略和数字乡村发展的理解。数字乡村建设是推进农业农村现代化的重要抓手，有助于缩小城乡“数字鸿沟”，激发农村发展活力，促进农民增收，实现共同富裕。要准确把握我国经济发展阶段和共同富裕的实质，避免概念混淆。
2．中共中央发布的 2026 年中央一号文件强调“支持农村寄递物流设施共建共享，推动农村客货邮融合发展，推行共同配送，深化快递进村 ”，“快递进村 ”的重要意义 (　　)
①能够发挥村委会作为基层自治机关的作用
②证明了我国已经成为影响世界的重要力量
③进一步满足人民日益增长的美好生活需要
④推动乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】“快递进村”是推动农村物流体系建设的重要举措，有助于方便农民生活、促进农产品流通、带动农村经济发展。
①错误，村委会是基层群众性自治组织，而非“基层自治机关”，且快递进村不一定直接发挥村委会的作用；
②错误，快递进村主要改善国内农村物流，与我国国际影响力无直接关系；
③正确，快递进村方便农村居民网购和寄递，满足了日益增长的美好生活需要；
④正确，快递进村有助于畅通城乡经济循环，推动乡村振兴，改善农村面貌。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对乡村振兴和农村物流建设意义的理解。快递进村是打通农村“最后一公里”物流的关键举措，有助于提升农民生活便利度，促进农产品上行，增加农民收入，推动城乡融合发展，是实现乡村振兴战略的重要抓手。这体现了以人民为中心的发展思想。
3．2025 年 12 月 18 日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，实施“‘一线 ’放开、‘二线 管住、岛内自由 ”政策制度，封关“满月 ”，海南自贸港内的企业、医院、研究机构可以使用到“零关税 ”的物资及设备，旅游、运输等企业也可以享受到“零关税 ”的营运用飞机、船舶和汽车，政策红利直达市场主体。这表明 (　　)
①对外开放是引领发展的第一动力
②我国进一步推进高水平对外开放
③我国以制度创新激发市场活力
④海南自贸港能促进经济高速发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】海南自贸港实施“一线放开、二线管住、岛内自由”政策，企业享受零关税等红利，这体现了我国推进高水平对外开放和以制度创新激发市场活力。
①错误，创新是引领发展的第一动力，而非对外开放；
②正确，自贸港封关运作是我国推进高水平对外开放的重要举措；
③正确，封关政策是制度创新，有助于激发市场主体活力；
④错误，我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，“高速发展”表述不准确。
因此正确的是②和③。
故答案为：C。
【点评】本题考查对对外开放、制度创新以及高质量发展的理解。海南自贸港封关运作是我国建设更高水平开放型经济新体制的重要实践，通过制度创新释放政策红利，推动经济高质量发展。这启示我们要坚持对外开放基本国策，以创新驱动发展，不断提升国际竞争力。
4．儿童青少年健康是“ 民之关切 ”，也是“ 国之大者 ”。对此，某校九年级（1）班同学围绕《儿童青少年“五健 ”促进行动计划（2026—2030 年）》（以下简称《行动计划》）展开了探究性学习活动，请你积极参与。
【观点辨析】
《行动计划》强调各地要针对儿童青少年健康问题相关危险因素，采取多病同防共管策略。推动学校设立“校园健康角 ”，提供体重秤、身高尺、视力表等；指导家庭配备体重秤、控盐勺、限糖零食盒、刷牙计时器等健康工具；支持社区设立“健康驿站 ”，提供体重测量、体质监测、龋齿检查等健康服务……
【发出倡议】
为了深入贯彻落实《行动计划》精神，推动多病同防共管策略在本地落地生根，你所在的班级拟举办一场主题为“五健同行，共筑未来 ”的模拟协商议事会。
（1）请运用所学知识，对多病同防共管策略进行评析。
（2）请你从以下三个角色中任选一个，结合材料和所学知识，准备一份《“五健 ”行动协同治理建议书》，并在议事会上进行发言。（答出核心议题及建议方向即可）
角色一：教育部门代表 角色二：家长委员会代表（或学生家长） 角色三：社区/社会组织代表
【答案】（1）“多病同防共管策略 ”不仅是一项健康政策，更是一份沉甸甸的社会责任。它通过多方协作，为未成年人的健康成长保驾护航，同时也启示我们，守护生命，需要全社会共同努力，更需要我们重视自己的身体健康。
（2）角色一：教育部门代表。核心议题：如何发挥学校主阵地作用，将健康教育融入课程教学和日常管理？
建议方向：落实每天 2 小时综合体育活动；利用“校园健康角 ”开展常态化监测；加强心理健康教育师资配备；实现“体教融合 ”等。
角色二：家长委员会代表（或学生家长）。核心议题：如何履行家庭监护职责，营造良好的家庭健康环境？
建议方向：在家庭中落实“控盐勺 ”“限糖盒 ”等健康工具；引导孩子保证充足睡眠和亲子锻炼；配合学校进行心理健康沟通等。
角色三：社区/社会组织代表。核心议题：如何整合社会资源，拓展健康服务空间？
建议方向：建设好“社区健康驿站 ”，提供课后健康服务；组织青少年体育赛事或健康科普活动；为特殊家庭提供支持等。
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】本题以《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》为背景，设置两问。
第(1)问要求评析“多病同防共管策略”。材料中该策略强调学校、家庭、社区多方协作，提供健康设施和服务，共同应对儿童青少年健康问题。评析需从两个层面展开：一是该策略体现了对未成年人生命健康权的保护和“健康第一”的教育理念，通过多方协同形成合力，为青少年健康成长保驾护航；二是这一策略启示我们，守护生命需要全社会共同努力，同时也需要青少年自身重视身体健康、养成健康生活方式。答题时既要肯定政策的积极意义，也要点出其传递的价值导向。
第(2)问要求从教育部门代表、家长委员会代表、社区/社会组织代表中任选一个角色，撰写《“五健”行动协同治理建议书》，需在模拟协商议事会上发言。作答时需明确所选角色的核心议题（即该角色在“五健”行动中的主要责任和着力点），并提出具体可行的建议方向。教育部门代表应侧重学校主阵地作用，如落实体育活动时间、利用校园健康角监测、加强心理健康教育、推动体教融合等；家长委员会代表应侧重家庭监护职责，如使用健康工具、保障睡眠和锻炼、配合学校心理沟通等；社区/社会组织代表应侧重整合社会资源，如建设健康驿站、组织体育赛事和科普活动、为特殊家庭提供支持等。建议需紧扣“协同治理”主题，体现角色特色。
【点评】本题以儿童青少年健康政策为素材，将公共健康议题引入道德与法治课堂，考查学生评析政策意义以及模拟协商参与公共事务的能力。
第(1)问要求“评析”，需从政策内容、价值导向、社会影响等多角度展开，既要肯定其积极意义，也要点出对青少年自身的启示。学生常见失分点包括：只复述政策内容而不进行价值判断；或只谈“保护健康”而忽略“多方协作”“社会责任”等维度。
第(2)问为模拟协商发言，要求角色明确、议题聚焦、建议具体可行。作答时需注意：核心议题要与角色职责匹配（如教育部门不能主谈家庭事务）；建议方向要有操作性和针对性，避免空泛口号。本题旨在引导学生关注公共政策，理解健康治理需要多方协同，同时培养参与社会事务的意识与能力。作答时注意第(1)问要体现“政策评析+价值升华”，第(2)问要符合角色身份和协商议事的语境。
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