河北省邯郸市四校联考2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题(扫描版,无答案)

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河北省邯郸市四校联考2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题(扫描版,无答案)

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2025~2026
学年下学期高一第二次月考
4.
生物学
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将
答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:必修2。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.不同类型的交配实验是探究遗传规律的常用方法。下列叙述合理的是
A.鉴定某显性性状的动物是否为纯合子常采用测交和自交
B.让植物D连续自交可培育能稳定遗传的优良显性性状品种
C.采用测交法鉴定杂种豌豆的遗传因子组成是最简便的方法
D.根据正反交实验结果即可区分细胞质遗传和细胞核遗传
2.复等位基因是指一个基因存在两个以上的等位形式。小鼠的体色由复等位基因控制,有灰色
(B1)、黄色(B2)和黑色(B3)。基因B1对B2、B3为显性,基因B2对B3为显性。下列叙述正
确的是
A.小鼠体色的遗传不遵循分离定律
B.灰色鼠和黄色鼠的基因型分别有3种、1种
C.基因型为B1B3、B2B3的个体杂交,则F1有3种基因型
D.若子代出现三种表型,则亲本的基因型为B1B3×B2B3
3.下图为百合(2)雄蕊中某花粉母细胞减数分裂过程的显微图像,①~⑤代表不同的细胞。下
列叙述错误的是

A.细胞①中发生了非同源染色体的自由组合
B.细胞②③中染色单体数:核DNA数均为1:1
C.细胞④⑤处于减数分裂Ⅱ后期,着丝粒已分裂
D.图示5个细胞中,仅细胞①中存在等位基因
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4.鹌鹑的羽色是Z染色体上两对等位基因B、b和D、d相互作用的结果,B对b、D对d均为完
全显性。B与D相互作用产生栗羽,B与d相互作用产生黄羽,b抑制D、d表达而产生白羽。
下列叙述错误的是
A.Bb和Dld基因的遗传与性别有关
B.白羽雌、雄鹌鹑的基因型各有3、2种情况
C.栗羽雄性与白羽雌性杂交,后代可能有两种羽色
D.黄羽雌性与白羽雄性杂交,可根据后代表型判断性别
5.用DNA测序仪检测出的某生物某一DNA分子片段上一条脱
氧核苷酸链的碱基测序结果及推测的碱基序列如图所示,5端
第1个碱基为T。下列叙述正确的是
A.该DNA片段有遗传效应,其具有多样性
B.图示单链的互补链碱基序列为5'-ACGCATAACC-3'

C.该DNA片段连续复制两次,需要15个游离的胸腺嘧啶
测序结果图
碱基序列
D.该生物的遗传信息就蕴藏在千变万化的脱氧核苷酸中
6.将大肠杆菌置于含3H-脱氧核苷的培养液中培养,3H-脱氧核苷可被掺
入新合成的DNA链中,经特殊方法显色,可观察到双链都掺入3H-脱氧
核苷的DNA区段显深色,仅单链掺人的显浅色,未掺人的不显色。大肠
杆菌拟核DNA(环状)第2次复制时,局部示意图如图。下列叙述错误
的是
A.a链与d链中,(A+T)/(G+C)的比值互为倒数关系

B.大肠杆菌的拟核DNA中,每个脱氧核糖上均连接着2个磷酸基团
C.DNA双链区段①②③对应的显色情况可能分别是浅色、深色、浅色
D.该实验能说明DNA的半保留复制,b链和c链均由各自的5'→3端延伸
7.如图表示真核生物的遗传信息从DNA转移到RNA之后,对有效遗传信息进行“剪断”与重
新“拼接”的过程。下列叙述错误的是
S基因
A.过程①以核糖核苷酸为原料,主要发生于细胞核内
◇XOX
正常蛋白质
B.过程②中涉及化学键的断裂与重新形成


C.过程③表示在核糖体上进行的翻译过程
D.哺乳动物的成熟红细胞中也能发生过程①~③
RNA前体
正常mRNA
8.基因沉默是指由于各种原因,在未损伤原有DNA的情况下,基因不表达或低表达的现象,分
为转录水平的沉默(TGS)和转录后水平的沉默(PTGS)。RNA介导的基因沉默主要是通过
细胞质中的miRNA或siRNA与目标mRNA配对来实现的。下列叙述正确的是
A.RNA介导的基因沉默会改变基因的碱基序列
B.RNA介导的基因沉默属于TGS
C.RNA介导的基因沉默可能属于表观遗传
D.基因中部分碱基甲基化引起的基因沉默属于PTGS
9.端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒DNA,从而增强细胞的增殖能力。下列叙述错误
的是
A.一条染色体中最多含有2个端粒
B.端粒酶修复端粒时会发生逆转录
C.推测癌细胞中的端粒酶活性较高
D.提高端粒酶活性有利于延缓细胞衰老
10.如图①②③分别表示不同的变异类型。下列叙述错误的是
A.图中变异都属于可遗传的变异
B.图中变异不都发生在减数分裂I
前期
C.①中变异不利于配子种类多样性
的形成
D.②③中变异不涉及染色体数目的
改变


【高一生物学第2页(共6页)】
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