资源简介 民乐一中 2025-2026 学年第二学期高二(5)部 6 月诊断考试生物试卷一、选择题(共 16个小题,每小题 3分,共 48分,每小题只有一个选项符合题意。)1.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢"(酢同醋) 法的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。数十日,醋成。”下列叙述错误的是( )A. 该方法依据的原理是醋酸菌在氧气充足、糖源不充足时将酒精转化为乙酸B. 加水的目的是对酒进行稀释,避免渗透压过高杀死醋酸菌C. “衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的D. “挠搅”有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧2.下列关于微生物培养与无菌技术的操作,符合规范的是( )A. 培养基在高压蒸汽下灭菌 15-30min,可杀灭所有微生物的芽孢和孢子B. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C. 为了防止污染,接种环经火焰灼烧灭菌后应趁热快速挑取菌落D. 为保证无菌环境,接种操作时应打开紫外灯3.某发酵工厂利用黑曲霉生产柠檬酸的工艺流程如下,下列叙述,错误的是( )A. ①过程可通过紫外线、亚硝酸等诱变方法进行诱变育种,提高产酸能力B. ③过程是发酵工程的中心环节,产物的合成主要在此阶段完成C. ④过程只需要简单的过滤和沉淀即可获得纯度合格的柠檬酸成品D. ③过程在发酵罐中进行时,需要根据黑曲霉的好氧特性进行通气搅拌4. 某科研小组想要筛选出某种维生素缺陷型菌株,采用与影印法类似的技术(用无菌的特殊材质的丝绒布覆盖在长满菌落的原培养基上,然后不转动角度,“复印”到新培养基)进行初检。下列关于该过程的相关操作及说法,错误的是( )A.原培养基上的菌落分布是通过稀释涂布平板法获得的,接种后需静置待菌液吸收再倒置培养B.进行影印操作时,应先“复印”到不含该维生素的基本培养基上,再“复印”到含该维生素的完全培养基上C.维生素缺陷型菌株应从基本培养基上没有菌落生长,而完全培养基上对应位置有菌落的地方挑选D.维生素缺陷型菌株在基本培养基上能形成菌落,只是菌落的生长速度比完全培养基慢5.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是( )2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 1 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}A.愈伤组织是一团高度分化、具有旺盛分裂能力的薄壁细胞B.①、②过程都必须在暗处进行,光照会抑制愈伤组织的形成和试管苗的生长C.获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎,脱毒苗具有更强的抗病毒能力D.通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性6.如图为肾脏上皮细胞培养过程示意图,下列叙述正确的是( )A. 肾脏上皮细胞培养所需的气体环境为 95%的氧气和 5%的 CO B. 甲→乙过程,需要用胰蛋白酶处理,培养液中需要加人血清以抑制微生物生长C. 乙到丙过程中,贴壁生长的肾脏上皮细胞会出现接触抑制的现象D. 丙到丁的过程除了定期更换培养液,还需在培养基中加入大量的抗生素7.如图是制备抗白细胞介素-6(IL-6)单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是( )A. 步骤①给小鼠注射 IL-6 后,应从小鼠腹水中获得能产生抗体的 B 淋巴细胞B. 步骤②在脾组织中加入胃蛋白酶,制成单细胞悬液C. 为了避免病毒感染,步骤③只能用 PEG 融合法和电融合法D. 步骤⑤经过克隆化培养和专一抗体检测筛选出了能分泌特定的杂交瘤细胞8.如图为早期胚胎经胚胎移植后发育为不同类型动物的示意图,下列叙述正确的是( )A.获取①高产试管奶牛时应在胚胎移植前对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理B.②过程获得的克隆动物,遗传物质全部来自供核体细胞C.③过程获得的干扰素常用于治疗人类的细菌感染性疾病D. 若要获取特定性别的克隆猴,重构胚发育至原肠胚阶段时,需通过滋养层细胞进行性别鉴定9. 如图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞的获得过程,相关叙述正确的是( )A. 过程①中,精子需要培养在获能液中,使其获得能量B. 过程②中,经历了有丝分裂和分化,不同细胞中的基因存在差异2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 2 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}C. 单倍体干细胞的染色体数目为小鼠体细胞的一半,里面的性染色体只有 XD. “早期胚胎"最可能是囊胚,其中的滋养层团细胞具有发育全能性10. PCR 技术是基因工程中扩增目的基因的核心技术,下列相关叙述正确的是( )A. PCR 反应体系中需加入解旋酶,以解开 DNA 的双螺旋结构B. 已知基因的部分序列时,也可用 PCR 进行目的基因的扩增C. PCR 的延伸阶段,温度需控制在 90℃以上,以保证 Taq 酶的活性D. 在设计两种引物时,需要让引物与引物之间的碱基序列互补11.关于“DNA的粗提取与鉴定”(实验Ⅰ)和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”(实验Ⅱ)的实验操作,下列相关叙述正确的是( )A. 实验中Ⅰ,将白色丝状物直接加入二苯胺试剂中并进行沸水浴,用于鉴定DNAB. 实验中Ⅰ,不能用羊血作材料,整个 DNA 提取过程中可以不使用离心机C. 实验Ⅱ中,将扩增得到的 PCR 产物进行凝胶电泳,加样前应先接通电源D. 实验Ⅱ中,凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示 DNA 分子的具体位置12. 启动子包括组成型启动子(在不同组织、部位都能持续表达)和诱导型启动子(只有在激活物存在时才表达)。为快速检测水体中的污染物S,科研人员构建了如图所示的基因表达载体(部分结构),将其导入大肠杆菌,通过检测红色荧光的强度即可估计待测水体中S的相对浓度,已知调控蛋白可与S结合。下列说法错误的是( )A. 可通过序列数据库获取红色荧光蛋白基因的碱基序列B. 启动子1和启动子2应分别选择诱导型启动子和组成型启动子C. 构建上述基因表达载体时需要使用限制酶和DNA连接酶D. 若想实现S的动态清除,可将红色荧光蛋白基因换成S的降解基因13.科学家为了提高枯草杆菌蛋白酶的耐热性,对其编码基因进行了改造。他们通过分析该酶的三维结构,决定将第 166位的天冬氨酸(Asp)替换为精氨酸(Arg)。随后,通过基因定点诱变技术获得了突变基因,并将其导入受体细胞表达,最终得到了比天然酶耐热性提高 30℃的新一代工程酶。根据上述材料,结合蛋白质工程相关知识,判断下列说法正确的是( )A. 蛋白质工程的基本原理是中心法则的正向流动,即:DNA→mRNA→蛋白质→生物功能B. 蛋白质工程只能改造现有蛋白质,不能合成自然界中不存在的全新蛋白质C. 材料中将第 166位氨基酸替换的操作,属于通过改造基因来定向改变蛋白质的氨基酸序列D. 由于改造对象是蛋白质,这种耐热性的改变属于不可遗传的变异,仅作用于当代14. 下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是( )A. 只要转入的基因是自然界已经存在的,转基因植物就是安全的B. 转基因食品中的外源基因经过食用后会进入人体细胞并整合到人体的基因组中C. 干细胞可用于治疗多种疾病,有不涉及安全与伦理问题等优点D. 杂草、害虫从其近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性15.用A和B两种限制酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开), 电泳分离结果如图1和图2所示。下列叙述错误的是( )2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 3 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}A. 若用酶A和酶B同时处理该DNA片段,则电泳后得到5种产物B. 用酶A和酶B同时处理图1中DNA片段可增加6个游离的磷酸基团C. 电泳过程中,带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动D. 图1中X代表的碱基对数为4500,Y是限制酶A的酶切位点16.质粒K中含有 半乳糖苷酶基因,将该质粒导入大肠杆菌细胞后,其编码的酶可分解X gal,产生蓝色物质,进而形成蓝色菌落,如图所示。科研小组以该质粒作为载体,采用基因工程技术实现人源干扰素基因在大肠杆菌中的高效表达。下列叙述错误的是( )A. 将重组质粒导入大肠杆菌,需用 Ca2+ 处理大肠杆菌以提高转化效率B. 筛选平板中长出的白色菌落不一定为表达目标蛋白的菌株C. 应选择蓝色菌落内的大肠杆菌进行扩大培养D. 若筛选平板中蓝色菌落偏多,原因可能是质粒K经酶切后自身环化并导入了大肠杆菌二、非选择题(共 5小题,共 52 分)17.(除标注外,每空 1 分,共 9 分) 青霉素发酵是高耗氧过程,发酵过程中给微生物持续高效地供氧是保证青霉素持续高产的关键。血红蛋白具有很强的携带 O2 的能力,将其引入青霉菌是提高青霉素产能的思路之一。血红蛋白不仅存在于人和动物的红细胞中,某些细菌(如透明颤菌)细胞中也存在。研究人员为了将透明颤菌的血红蛋白引入青霉菌,设计了如下图所示的方案。回答下列问题:注:某氨基酸缺陷型菌株是指该菌株在缺少该种氨基酸的培养基上会暂停生长。(1)在制备培养青霉菌的培养基时,培养基中一般含有 4 大营养成分,即________________、碳2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 4 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}源和氮源,除此以外还需要将 pH 调至_____性。与获得单菌落的培养基相比,对微生物进行扩大培养时,所配制的培养基中不能含有_______________。(2)上图步骤②采用的接种方法是_____,步骤③得到的平板中菌落较_____(填“大”或“小”)的菌株即为甲硫氨酸营养缺陷型菌株。(3)简述图甲步骤⑧从融合细胞中筛选目的菌株的基本思路__________________________。(2 分)(4)除上述方案,请再提出一种将透明颤菌的血红蛋白引入青霉菌的方法______________。(2 分)18. (除标注外,每空 1 分,共 9 分)狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉,其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以满足市场化需求。因此,目前一般通过植物细胞工程手段进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表处理或生理过程,请回答下列问题:(1) 狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都用到了____________________技术,启动②③的关键激素是___________________________,乙、丙、丁中核遗传物质与甲不同的是______。(2) 黄酮类化合物是植物的________代谢产物(填“初生”或“次生”),经过⑥生产黄酮类化合物利用了________________技术,原理是______________。(2)⑤需要用_____________处理,原生质体培养液中加入适宜浓度的甘露醇,从细胞吸水和失水角度分析目的是________________________________________________。(2 分)19. (除标注外,每空 1 分,共 8 分)CD19 是癌细胞表面的抗原蛋白,与相应受体或抗体结合后可招募其它免疫细胞发挥免疫反应;抗原 A 位于 T 细胞表面,与抗体结合后,其免疫功能得到激活。下图是研究人员通过杂交瘤细胞技术生产双特异性单克隆抗体的部分过程,回答问题。2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 5 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}(1)制备单克隆抗体依赖的生物技术有_________________________(答出两点)。(2)步骤②和④所用诱导方法与植物体细胞杂交技术所用方法不同的是_________________。图中③选出的杂交瘤细胞,还需进行_____________________,才能筛选出足够量的杂交瘤细胞进行体内培养或体外培养。(3)与从血清中提取的 CD19 抗体、抗 A 抗原的抗体相比,通过双杂交瘤细胞得到双特异性单克隆抗体的优点是______________(答出 1 点即可)。双特异性单克隆抗体治疗癌症的效果往往优于抗体 CD19 和 A 抗体的联合使用,原因是_______________________________(2 分)。(4)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如图所示:据图分析,固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体能与同一抗原表面的不同部位结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是__________________________________。(2 分)20. (除标注外,每空 1 分,共 12 分)人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:Ⅰ.将人体血清白蛋白基因导入“奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①;Ⅱ.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;Ⅳ.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。请回答下列问题:(1)本实验用到的细胞工程技术手段有________________________________(答出三点即可)。(2)在实验过程 1 中要选择奶牛胚胎的性别是__________,构建表达载体时要将人体血清白蛋白基因与__________________________________________________________(2 分)等调控元件连接。(3)过程 a 动物细胞培养需要满足的条件有营养条件、______________________、适宜的温度、pH 和渗透压、适宜的气体条件。(4)过程 b 采集到的卵母细胞需要在体外培养至________期,目前常用显微操作法去核,“去核”是指去除______________________。2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 6 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}(5)胚胎移植前取___处(填序号)的细胞进行遗传病筛查,该处的细胞将来发育成_________。胚胎分割时要将_____(填序号)均等分割。f→g 过程为胚胎移植和孕育过程,从免疫学角度分析,早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础_____________________________。(2 分)21. (除标注外,每空 2 分,共 14 分)Ⅰ虾青素是雨生红球藻的产物,具有抗氧化和提高免疫力等特点,但并非是其基本生命活动必需的产物。某科研团队从雨生红球藻中克隆虾青素合成关键酶基因(crtZ),通过基因工程改造酿酒酵母构建工程菌株,并结合发酵工艺优化实现虾青素产业化生产。回答下列问题:(1)提取雨生红球藻的总 DNA 作为模板,设计特异性引物扩增 crtZ 基因,此过程每次循环可以分为_________________(1 分)三步。(2)为使基因 crtZ 片段能正确连接到图中质粒,应选用限制酶_____________(1 分)来处理质粒。(3)将重组质粒导入大肠杆菌后,需在含___________的培养基上筛选,以排除未导入质粒的大肠杆菌;再从阳性大肠杆菌中提取重组质粒,导入 URA3 基因缺失的酿酒酵母,应在_______的培养基上筛选工程酵母。Ⅱ番茄不耐寒,冬季容易冻坏,难以储藏。我国科研人员从某植物中提取了一种抗冻基因AtCOR15a,经过一系列过程获得转基因抗冻的番茄新品种,操作流程如图。回答下列问题:(4) 上述过程中存在两次导入和两次拼接,第一次导入是将_____________________________,第二次拼接是将插入 AtCOR15a 基因的 T-DNA_______________________________。(5)为了提高 AtCOR15a 基因的表达能力,可将 AtCOR15a 基因与外源强启动子连接,如下图所示。利用 PCR 检测上述连接是否正确,可选择的引物组合是__________。2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 7 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}(6)为了进一步提高番茄的储藏时间,可从该植物体内提取 ErsI 基因(乙烯受体基因)将 ErsI基因重新导回该植物,致使该植物原有 ErsI 基因翻译受抑制。推测该方法提高番茄储藏时间的机理是____________________________________________________________________。2025-2026 学年高二(5 部)6月诊断考试·生物试卷·共 8页·第 8 页{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#}民乐一中 2025-2026 学年高二(5)部 6月诊断考试 生物答案一、选择题1-5 CACDD 6-10 CDACB 11-15 BBCDA 16 C二、非选择题(共 52 分)17.(除标注外,每空 1分,共 9分)(1) 水、无机盐 酸 凝固剂(或琼脂)(2) 稀释涂布平板法 小(3)用缺乏甲硫氨酸和精氨酸但其他营养成分齐全的培养基培养融合细胞,能够在培养基上生长的即为杂种菌株(2 分)(4)利用基因工程技术,将透明颤菌的血红蛋白基因转入青霉菌(2分)18. (除标注外,每空 1 分,共 9分)(1) 植物组织培养 生长素和细胞分裂素 丙(2) 次生 植物细胞培养 细胞增殖(3) 纤维素酶和果胶酶 维持细胞内外渗透压平衡(防止原生质体吸水涨破)(2 分)19. (除标注外,每空 1分,共 8分)(1) 动物细胞培养、动物细胞融合(2) 灭火病毒诱导法 克隆化培养和专一抗体检检测阳性(3)双特异性单克隆抗体可以识别两种抗原;既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量双特异性单克隆抗体能使 T 细胞更精准地接触到癌细胞,大大提高了杀灭癌细胞的效率,对人体副作用更小(2 分)(4)与待测抗原结合,并催化检测底物生成产物(2 分)20.(每空 1分,共 10分)(1)动物细胞培养、核移植技术、胚胎移植(2) 雌性 乳腺细胞中特异性表达的基因的启动子(2 分)(3) 无菌、无毒的环境(4) 减数第二次分裂中(MⅡ中) 纺锤体-染色体复合物(5)③ 胎膜和胎盘 ② 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(2 分)21.(除标注外,每空 2 分,共 14 分)(1) 变性、复性、延伸(1 分)(2) BamHⅠ和 EcoRⅠ(1分)(3) 氨苄青霉素 不含尿嘧啶(4)含 AtCOR15a的 Ti质粒导入农杆菌 拼接到番茄细胞的染色体 DNA上(5)①+③(6) 反义基因转录的 mRNA与 ErsI 基因转录出的 mRNA互补配对,乙烯受体基因的翻译过程受阻,不能合成乙烯受体,从而无法正常识别乙烯信号,进而延缓成熟{#{QQABAYWxwggQkAbACB5LQU3QCQiYkpEhJEgEgQAcuARCyQFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 民乐一中2025-2026学年高二(5)部6月诊断 生物 答案.pdf 甘肃省民乐县第一中学2025-2026学年高二下学期6月诊断生物试卷.pdf