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八年级语文作业单
注意事项：
1.本试卷6页，共120分，考试时间120分钟。
2.此卷为试题卷，答案一律填涂或书写在答题卷上。
(28分)
1.在表格中填入适当的地名、古诗文原句及作者。(8分)
地名
古诗文原句
出处
破山寺
山光悦鸟性，(I)
常建《题破山寺后禅院》
石壕村
吏呼一何怒！(2)
杜甫《石壕吏》
(3)▲
(4④)
41
两鬓苍苍十指黑。
白居易《卖炭翁》
西湖
(5)
映日荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》
定慧院
拣尽寒枝不肯栖，(6)
(T)▲《卜算子·黄州定慧院
寓居作》
断桥边
(8)
只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》
学校开展“弘扬地名文化，赓续城市文脉”主题学习活动，请你参与活动并完成任务。
【初识地名文化】
地名虽小，却被予了城市的历史与文化，承载着市井的变迁与发展；地名虽小，却
被融入了市民的记忆与眷恋，诊验了乡土的守护与传承。地名是历史画卷里xu如丽的笔
触，有着深刻的文化意蕴；地名是时光长河里闪光的航标，有着鲜明的年代印记。新奇的
地名，是各地游客纷至沓来，跳望城市文化的窗口；熟悉的地名，是四方游子按图索骥，
追忆似水流年的凭依。
2.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分)
(1)fù（▲)予(2)xuàn（▲)丽(3)眺（▲)望
(4)纷至沓（▲）来
3.结合语境及链接资料，解释“按图索骥”一词在语段中的意思。(3分)
链接资料：按图索骥，指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指
按照线索寻找目标。(《现代汉语词典》第7版)
4.画线语句有一处搭配不当，应将“▲”改为“▲”)。(2分)
【读懂地名故事】
5.小玄和小武根据《故都印记一南京地名文化解读》一书内容，归纳了南京地名命名的基
本规律，请你完成活动任务。(6分)
地名类型
命名由来
示例
山水城林
南京呈现了地理地貌的多样性，有山、有河、有
富贵山、进香河
湖、有林。大自然的鬼斧神工也成就了地名。
古都印记
(1)
明故宫、孝陵卫
八年级语文作业单共6页第1页
南京现存的许多地名保留了古代城市经济发展的
工商百态
状况和市民社会生活信息，其中“市”“坊”“廊”
(2)
最具代表性。
南京地名深受科举文化影响，许多地名如活化石
(3)▲
成贤街、四牌楼
一般记录了南京作为科举考试中心的历史。
()在表格的第()空填入适当的内容，介绍“古都印记”类地名的命名由来。(2分)
(2)小武找到了下列四个地名，适合填入第(2)空的两项是（▲，、(·)(2分)
A.网巾市
B.大栅门
C.估衣廊
D.下马坊
(3)在表格的第(3)空填入适当的“地名类型”。(2分)
【弘扬地名文化】
6.微信公众号“南京地名”关注度不高，小玄运用人工智能软件生成了几条改进建议。
我可以帮你写代码、读文件、写作各种创意内容，请把你的任务交给我吧~
“南京地名是一个微信公众号，以"南京各类地名文化介绍、地名书画展、地名摄影展及地名
信息“为主要推送内容。最近几篇推文的阅读量都没有超过50人次。如果你是一位资深公众
号运营专家，
4
。提出的建议
要内容简洁，每条建议不超过20个字。
闷深度思考(R1)
联网按索
0
A.内容升级，讲述能够引发市民美好生活记忆的地名故事。
日视觉革新，创作反映地名故事的微视频，丰富观看体验。
C技术赋能，设计虚拟智能体，随时与网友交流地名故事。
D.跨界联名，与餐饮、文创等企业推出热门景点定制商品。
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(1)请在横线上填入适当语句（不超过20字），使指令词的表达完整。(2分)
(2)图中选项是人工智能软件生成的建议，选出不适用的一条并说明理出。(3分)
选▲（填选项），因为
二(47分)
(一)文学文本联读(27分)
【材料一】清凉山上清凉台
清凉台
余宾硕
岁时摇落一登台，表里山河四望开。
寒雁带云浮树过，晚风吹雨渡江来。
弧城曾见降旗⑦绕，故垒犹闻画角哀。
吊古不胜心黯澹，夕阳留我更徘徊。
(选自《金陵百咏·金陵览古》，大众文艺出版社2006年版，有删节)
【注】①余宾硕：清初诗人，明遗民之后。②降旗：投降旗帜。顺治二年清军南下，南明政权覆灭。③画
角：古管乐器，发声哀厉高亢，古时军中多用以警昏晓、振士气、肃军容。
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