5.4化石燃料 科粤版化学九年级上册暑假预习练(含答案)

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5.4化石燃料 科粤版化学九年级上册暑假预习练(含答案)

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5.4化石燃料
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法不正确的是
A.“测定空气中氧气含量”是初中化学运用定量的方法研究气体混合物的具体事例
B.人类对于自然界中的物质都是改造后再使用
C.化石燃料是重要的资源,具有多样化的属性,能发生多种方式的变化,因此有多重应用价值
D.原子是可分的,原子内部是有结构的,不同的原子是由相同的基本粒子构成的,差别在于它们的数目不尽相同。
2.下列过程中一定发生化学变化的是
A.石墨转化成金刚石 B.精炼石油制得煤油
C.稀有气体通电发出不同颜色的光 D.澄清石灰水变浑浊
3.我国是世界上最早利用天然气(主要成分是甲烷,甲烷的化学式是CH4)的国家。依据质量守恒定律判断,下列物质不是天然气燃烧的产物的是
A.N2 B.CO2 C.CO D.H2O
4.下列属于洁净燃料的是
A.煤 B.秸秆 C.氢气 D.石油
5.载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如下:下列说法正确的是
A.该反应是分解反应 B.反应前后分子种类不变
C.乙和丙的元素组成相同 D.丁是天然气的主要成分
6.化石能源是不可再生能源,为了节约能源,目前人类开发利用了许多新能源,下列属于新能源的是
A.煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油
7.我国承诺二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。实现“碳中和”的一个途径就是“减排二氧化碳”,下列符合“碳中和”目标的做法是
A.每天开私家车上班 B.冬天大量烧煤取暖
C.开发利用新能源 D.稻田直接焚烧秸秆
8.以“创新、国际化、跨越周期”为主题的2023-2024中国新能源国际投资大会于2024年1月23日在北京举办。能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关,下列说法不正确的是
A.煤是混合物,是可再生能源
B.汽油是石油加工的产品,是常用的汽车燃料
C.汽车化油器将汽油进行雾化,目的是增大汽油与氧气的接触面积
D.开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
9.化学与生产生活密切相关。下列说法中,不正确的是
A.碳达峰中的“碳”主要是指CO2
B.农业上可用熟石灰改良酸性土壤
C.天然气是可再生的化石燃料
D.用活性炭可以吸附色素和异味
10.如图所示是以氧化镍(NiO)为载氧体,在两个反应器之间进行循环以实现燃料较低温度下燃烧的过程,该燃烧被称为“化学链燃烧”,具有无火焰、纸污染、高效率等特点,对该技术的评价不正确的是(  )
A.能够提高能源的利用率 B.图中甲烷可从天然气中获得
C.能缓解目前的能源紧缺问题 D.该燃烧过程的实现有利于环境保护
11.下列图示不能达到实验目的的是
A.检验甲烷燃烧后是否生成二氧化碳
B.验证质量守恒定律
C.验证二氧化碳的密度比空气大
D.检查装置的气密性
12.下列物质的用途,利用其物理性质的是
A.自然界中的碳循环和氧循环
B.碳雕可以净化室内空气
C.氢气可用作高能燃料
D.煤可以干馏生产出多种化工产品
二、填空题
13.随着西气东输工程的完成,许多家庭用天然气取代煤气作为燃料。煤气的主要成分是CO,天然气的主要成分是CH4。
(1)天然气完全燃烧的化学方程式为______。
(2)等质量的CO和CH4分别完全燃烧,消耗氧气较多的是______。
14.A—F为初中常见的纯净物,它们分别是由C、H、O中的一种或几种元素组成,其中D在医疗上可用于消毒防腐,它们之间的转化关系如图所示(其中部分反应条件,反应物及生成物省略)。
(1)D物质的名称为___________;
(2)C→E反应的化学方程式___________;
(3)若F只含两种元素,F的化学式是___________;若F含有3种元素,F的化学式可以是___________。
15.合理利用化石燃料资源,是人类不断探索的课题。许多家用燃料的使用经历了如图所示的过程,并将逐步向理想燃料发展。(注:括号中的物质是对应燃料的主要成分)
(1)化石燃料包含煤、天然气和__________。
(2)CH4、C3H8两种物质中,碳元素的质量分数较大的是__________(填化学式)。写出CH4完全燃烧的化学方程式__________。
(3)煤球做成蜂窝煤的目的是__________,倡导“家用燃料低碳化”的意义是__________。
(4)燃烧与人类生产、生活有着密切的关系下列成语的原意与燃烧无关的是 。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火
16.臭氧()在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定且受热极易转化成氧气并放出大量的热。
臭氧的氧化性比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。
超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体,电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。
根据上文,回答下列问题:
(1)臭氧属于___________(填“单质”或“化合物”),下列各项物质中,属于大气污染物的是___________(填字母序号)。
A.一氧化氮 B.水蒸气 C.氮气 D.一氧化碳
(2)与的化学性质不同的原因是___________。氧气通过臭氧发生器转化为臭氧属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,可以看到___________。
(4)大气中的臭氧层遭到破坏,出现空洞,它会引起___________(填字母序号)。
A.光合作用增加 B.动物生长得更好 C.太阳照射时间长 D.皮肤癌患者增多
(5)生活中可采取___________(填字母序号)的方法保护臭氧层。
A.减少“氟利昂”使用 B.使用无氟冰箱 C.减少CO、NO等气体的排出量
(6)另外人类在活动中大量使用化石燃料,使地球变暖,这现象会引发温室效应,主要是由___________气体造成。
17.下列能源属于清洁能源的是_____。
A.石油 B.天然气 C.氢能 D.______
三、实验题
18.请回答下列问题。
(1)的制取及性质
Ⅰ.制取
实验室用双氧水和二氧化锰混合制取,为得到平稳的气流,发生装置选用图1的________(填字母)组合,反应的化学方程式为________。
Ⅱ.的性质
操作 现象与反思
C中木炭要由瓶口向下缓慢插入中的原因________。 i.C中现象为________;
ii.D的目的是________。
(2)低碳行动
我国争取2060年前实现碳中和。科学家预测,到2050年碳替代、碳减排、碳封存、碳循环等4种途径对全球碳中和的贡献率如图2,回答问题。
i.a是指可再生能源替代,包括________(写一种)。
ii.海洋封存涉及的化学方程式为________。
iii.b是指绿色植物通过________产生氧气。
四、综合应用题
19.化学与生产、生活、能源、环境息息相关。
(1)将下列物质和对应的用途连线_____。
物质 用途
甲烷 氧气 金刚石 稀有气体 用于医疗急救 用作燃料 制成多种用途的电光源 切割大理石
(2)云南作为能源大省深入推进绿色能源优势转化,驱动绿色发展。
①化石能源是现阶段应用最广泛的能源,化石燃料包括___________、石油和天然气等。绿色能源包括核能和可再生能源。下列属于绿色能源的是___________(填标号)。
A.太阳能 B.风能 C.液化石油气 D.地热能
②NO2会形成酸雨。下列燃料燃烧时不会产生NO2的是___________(填标号)。
A.酒精 B.氢气 C.肼(N2H4)
《5.4化石燃料》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C D B C A C C
题号 11 12
答案 D B
1.B
【详解】A、“测定空气中氧气含量”是初中化学运用定量的方法研究气体混合物的具体事例,选项正确;
B、人类对于自然界中的物质不都是改造后再使用,有些是直接使用的,如用石灰水与稀盐酸反应制取二氧化碳,选项错误;
C、化石燃料是重要的资源,具有多样化的属性,能发生多种方式的变化,因此有多重应用价值,选项正确;
D、原子是可分的,原子内部是有结构的,不同的原子是由相同的基本粒子构成的,即有质子、中子和电子构成,差别在于它们的数目不尽相同,选项正确,故选B。
2.A
【详解】A、石墨、金刚石都由碳元素组成,但它们的原子排列方式不同,所以石墨、金刚石是两种不同的物质。即石墨转化成金刚石是化学变化,故A符合题意;
B、精炼石油是利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,所以精炼石油制得煤油是物理变化,故B不符合题意;
C、稀有气体通电能发出不同颜色的光,是稀有气体的物理性质,所以稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化,故C不符合题意;
D、澄清石灰水是氢氧化钙溶液,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。所以澄清石灰水变浑浊,可能是由温度升高引起的,该过程没有新物质的生成,属于物理变化,故D不符合题意。
故选A。
3.A
【详解】天然气主要成分是甲烷,甲烷中含有碳元素和氢元素,在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,不充分燃烧还会生成一氧化碳,因此氮气不是天然气燃烧的产物,故选:A。
4.C
【详解】A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于洁净燃料,故选项错误;
B、秸秆在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于洁净燃料,故选项错误;
C、氢气燃烧产物是水,无污染,属于洁净燃料,故选项正确;
D、石油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于洁净燃料,故选项错误。
故选C。
5.D
【分析】由反应的微观示意图可知,氢气和二氧化碳在一定条件下生成水和甲烷,反应的化学方程式为。
【详解】A、由反应的化学方程式可知,该反应的反应物是两种物质,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,故选项说法不正确;
B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了变化,故选项说法不正确;
C、乙为二氧化碳,是由碳元素和氧元素组成,丙为水,是由氢元素和氧元素组成,因此乙和丙的元素组成不相同,故选项说法不正确;
D、由图可知,丁为甲烷,甲烷是天然气的主要成分,故选项说法正确;
故选D。
6.B
【详解】煤 、 天然气、 石油属于常规能源,太阳能属于新能源。故选B。
7.C
【详解】A、开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,会增加二氧化碳等物质的排放;故错误;
B、烧煤取暖会产生大量的二氧化碳,及污染空气的二氧化硫等气体和粉尘;故错误;
C、开发新能源汽车,减少汽油、柴油的使用,减少二氧化碳等物质的排放;故正确;
D、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳,及污染空气的气体和粉尘;故错误;
故选:C。
8.A
【详解】A、煤中含有多种物质,属于混合物,煤在短时间内不能从自然界内得到补充,属于不可再生能源,故选项说法不正确;
B、石油经过加工可以得到汽油等多种产品,汽油是常用的汽车燃料,故选项说法正确;
C、汽车化油器将汽油雾化,这样能使汽油与氧气的接触面积增大,从而使燃烧更充分,故选项说法正确;
D、化石能源是有限的,随着不断的开采利用会面临耗尽的问题,开发和利用新能源能够在一定程度上缓解这种状况,故选项说法正确。
故选A。
9.C
【详解】A、碳达峰就是指在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长达到峰值,之后逐步回落,所以这里的“碳”,指的是二氧化碳,说法正确,故不符合题意;
B、熟石灰是常用的碱,是氢氧化钙的俗称,可与酸发生中和反应,农业上常用熟石灰改良酸性土壤,说法正确,故不符合题意;
C、化石燃料包括煤、石油、天然气是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化形成的,是不可再生能源,说法错误,故符合题意;
D、活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确,故不符合题意。
故选C。
10.C
【详解】A、燃料不直接与空气接触燃烧,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料燃烧,可以使反应更充分、能源利用率高,说法正确;
B、天然气的主要成分为甲烷,图中甲烷可从天然气中获得,说法正确;
C、该反应需要消耗甲烷,所以不能从根本上缓解目前的能源紧缺问题,说法错误;
D、由题干信息可知,该燃烧被称为“化学链燃烧”。具有无火焰、低污染、高效率等特点,因此该燃烧过程的实现有利于环境保护,说法正确;
故选:C。
11.D
【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则在火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯,可检验甲烷燃烧后是否生成二氧化碳,故选项能达到实验目的;
B、白磷燃烧生成五氧化二磷,且反应在密闭容器中进行,能验证质量守恒定律,故选项能达到实验目的;
C、向烧杯中倒入二氧化碳,蜡烛由上至下依次熄灭,则说明二氧化碳的密度比空气大,故选项能达到实验目的;
D、该装置的长颈漏斗与外界连通,无论装置气密性是否良好,在导管右端都看不到气泡,则无法用该方法检验装置的气密性,故选项不能达到实验目的。
故选: D。
12.B
【详解】A、碳循环和氧循环的过程中有新物质生成,利用了化学性质,该选项不符合题意;
B、碳雕净化室内空气是利用了碳的吸附性,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项符合题意;
C、氢气可用作高能燃料,是利用了氢气的可燃性,可燃性属于化学性质,该选项不符合题意;
D、煤干馏的过程中有新物质生成,则煤可以干馏生产出多种化工产品利用的是化学性质,该选项不符合题意。
故选B。
13.(1)
(2)CH4/甲烷
【详解】(1)略。
(2)中C与O2的质量比为3:4,中CH4和O2的质量比为3:12,因此等质量的CO和CH4分别完全燃烧,消耗氧气较多的是甲烷。
14.(1)过氧化氢
(2)(合理即可)
(3) CH4(合理即可) C2H5OH(合理即可)
【分析】A—F为初中常见的纯净物,它们分别是由C、H、O中的一种或几种元素组成,其中D在医疗上可用于消毒防腐,过氧化氢可在医疗上用于消毒防腐,则A为H2O2;过氧化氢可分解为水和氧气,且碳酸能分解为水和二氧化碳(或甲烷、乙醇燃烧等生成二氧化碳和水),二氧化碳能和氧气相互转化,则B为O2、C为CO2、E为H2O、F为H2CO3(或CH4、C2H5OH等)又由于一氧化碳能和氧气反应生成二氧化碳,而二氧化碳又能和碳反应生成一氧化碳,则A为CO。
【详解】(1)由分析可知,D的名称为过氧化氢。
(2)C→E的反应可为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:。
(3)若F只含两种元素,则可为CH4;
若F含有3中元素,则可为H2CO3或C2H5OH等。
15.(1)石油
(2) CH4
(3) 增大与氧气的接触面积,使煤充分燃烧 减少二氧化碳的排放,缓解温室效应;
(4)A
【详解】(1)化石燃料包含煤、天然气和石油
(2)将化学式CH4变形为C2H8,与C3H8相比,每个分子中所含氢原子个数相等,含碳原子个数越多,氢元素的质量分数越小,可见CH4中氢元素的质量分数较大。甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,该反应化学方程式:
(3)煤球做成蜂窝煤的目的是增大与氧气的接触面积,使煤充分燃烧;倡导“家用燃料低碳化”可以减少二氧化碳的排放,缓解温室效应;
(4)A、卧薪尝胆,睡觉睡在柴草上,吃饭、睡觉前尝苦胆,形容人刻苦自励,发奋图强,与燃烧不相关;
B、釜底抽薪,含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,与燃烧相关;
C、火上浇油,意思是向燃烧的物质中增加可燃物油,可以使燃烧更旺,与燃烧相关;
D、煽风点火,燃烧过程中不断地鼓入空气,使空气流通,为燃烧补充空气或氧气,从而促进燃烧,与燃烧相关;
答案:A。
16.(1) 单质 AD
(2) 分子构成不同 化学
(3)木条复燃
(4)D
(5)ABC
(6)二氧化碳
【详解】(1)臭氧是由同种元素组成的纯净物,属于单质;空气污染物有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物,故选AD。
(2)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以与的化学性质不同的原因是分子构成不同;氧气通过臭氧发生器转化为臭氧,有新物种生成,属于化学变化。
(3)氧气具有助燃性,所以将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,可以看到木条复燃。
(4)由短文臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,故选D。
(5)生活中可采取减少“氟利昂”使用、使用无氟冰箱、减少CO、NO等气体的排出量等方法保护臭氧层。故选ABC。
(6)引发温室效应的主要气体是二氧化碳。
17. C 太阳能等
【详解】A、石油属于化石燃料,燃烧会释放二氧化硫二氧化氮,不属于清洁能源,故选项错误;
B、天然气石油属于化石燃料,燃烧会释放二氧化硫二氧化氮,不属于清洁能源,故选项错误;
C、氢能本身无毒无污染,产物是水无毒无污染,属于清洁能源,故选项正确。故选C。
D、酒精(学名乙醇)、太阳能、风能等属于可再生能源(合理即可)。
【点睛】能源与环境问题,是社会的热点,也是物理所考查的热点,了解能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发利用等是正确解答此类题的关键。
18.(1) BDE 防止氧气受热逸出,使木炭充分与氧气反应,现象更明显 发出白光,放出热量 检验木炭在氧气中燃烧的产物
(2) 太阳能(合理即可) 光合作用
【详解】(1)Ⅰ.制取
实验室用双氧水和二氧化锰混合制取O2,为得到平稳的气流,发生装置应选择能控制液体滴加速率的仪器,分液漏斗可控制液体滴加,所以发生装置选用BDE组合;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为,故填:BDE;;
Ⅱ.的性质
A、B、C中木炭要由瓶口缓慢下伸入,原因是防止氧气受热逸出,使木炭充分与氧气反应,现象更明显,故填:防止氧气受热逸出,使木炭充分与氧气反应,现象更明显;
i.木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,放出热量,故填:发出白光,放出热量;
ii.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,D中现象为澄清石灰水变浑浊,所以D的目的是检验木炭在氧气中燃烧的产物,故填:检验木炭在氧气中燃烧的产物;
(2)i.碳替代中a是指可再生能源替代,包括太阳能、风能、水能、氢能等,故填:太阳能(合理即可);
ii.海洋封存涉及二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,故填:CO2+H2O=H2CO3;
iii.b是指绿色植物通过光合作用产生氧气,故填:光合作用。
19.(1)
(2) 煤 ABD AB/BA
【详解】(1)甲烷具有可燃性,可用作燃料;氧气具有供给呼吸作用,可用于医疗急救;金刚石硬度大,可切割大理石;稀有气体通电后能发出不同颜色的光,所以可用于制成多种用途的电光源,故填: 。
(2)①化石燃料包括煤、石油和天然气等。绿色能源包括核能和可再生能源,所以属于绿色能源的是太阳能 、风能 、地热能,故填:煤;ABD。
②A.酒精的化学式C2H6O,不含有氮元素,燃烧时不会产生NO2,选项A符合题意;
B.氢气燃烧生成水,不会产生NO2,选项B符合题意;
C.肼的化学式为N2H4,燃烧时会产生NO2,选项C不符合题意;
故填:AB。

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