【情境卷】2025-2026北师版八年级下册数学期末测试卷(押题C卷)(原卷+解析版+答题卡)

资源下载
  1. 二一教育资源

【情境卷】2025-2026北师版八年级下册数学期末测试卷(押题C卷)(原卷+解析版+答题卡)

资源简介

2025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
【北师版】
考试时间:90分钟 满分:100分 考试范围:第1章~第6章
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.下列用提公因式法分解因式正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,把沿所在的直线向右平移一段距离,且点与点对应,则平移的距离为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,是的中位线,的外角平分线交的延长线于点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在平行四边形中,已知,点E是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
5.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
6.正整数使关于的方程的解为正数,则的值为( )
A.1,2,3 B.1,2 C.1,3 D.2,3
7.(新情境试题·生活应用型)公共交通网络的建设,促进了区域联动,使百姓出行更加方便快捷.已知A,B两地相距,乘坐普快列车所需时间比乘坐城际高铁所需时间多用;…….分别求普快列车与城际高铁的平均时速.根据题意,小陈列出的方程为,则“……”表示的条件为( )
A.普快列车的平均时速是城际高铁平均时速的2.5倍
B.城际高铁的平均时速是普快列车平均时速的2.5倍
C.普快列车的平均时速比城际高铁的平均时速快
D.城际高铁的平均时速比普快列车的平均时速快
8.如图,在中,P为内一点,,过点P的直线分别交于点M,N.若点M在的垂直平分线上,点N在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
9.关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.
10.已知,,则的值为______.
11.如图,BD是的平分线,于,则__________cm.
12.关于的不等式组有解,且关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为___________.
13.如图,在中,,于点,于点,,相交于,延长交的延长线于点.下列结论:①;②;③线段与互相平分;④;⑤.其中正确的结论有________(填序号).
三、解答题(本大题共7个小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
14.(6分)先化简,再求代数式的值,其中.
15.(7分)解不等式组,并写出该不等式组的最小整数解.
16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到,请画出;
(2)请画出绕点按顺时针方向旋转后得到的.
17.(8分)(新情境试题·社会热点型)2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射升空.航天主题的商品随之迎来热销.某文创商店购进飞船模型、纪念徽章两类商品进行售卖.每个飞船模型的进价是纪念徽章进价的倍.
(1)已知商店用元购进的飞船模型数量,比用元购进纪念徽章的数量少个.求纪念徽章和飞船模型每个的进价分别是多少元?
(2)商店计划再次购进这两款商品共个,进货总资金不超过元,求最多能购进多少个飞船模型?
18.(10分)(新情境试题·规律型) 探索题.
如图是用型号相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形.
(1)仔细观察,你能发现图中铺瓷砖的规律吗?请用一个式子表示第n个图形铺瓷砖的总块数_______.
(2)按图中的规律一直铺下去,那么第n个图形中黑瓷砖的块数可以表示为,请算出第20个图形中黑瓷砖的块数是多少?
(3)第n个图形中白瓷砖的块数可以用什么式子表示?算出第55个图形中共有多少块白瓷砖?
19.(10分)结合图形,解答下列各题:
(1)如图1,,,,则______;
(2)如图2,,点P在的上方、点E、点F分别在,上,连接,,试探究、、之间的数量关系是______.
(3)如图3,在(2)的条件下,已知:,的角平分线和的角平分线交于点,求的度数.
20.(12分)(新情境试题·综合与实践)求解下列各题:
(1)【初步认识】如图1,在中,平分,平分.若,则____________;如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是_________.
(2)【继续探索】如图3,平分外角,平分外角.请探索与之间的数量关系.
(3)【拓展应用】如图4、是两内角平分线的交点,是两外角平分线的交点,延长,,交于点.请直接写出,与之间的数量关系.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页/ 让教学更有效
2025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
【北师版】
考试时间:90分钟 满分:100分 考试范围:第1章~第6章
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.下列用提公因式法分解因式正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,把沿所在的直线向右平移一段距离,且点与点对应,则平移的距离为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,是的中位线,的外角平分线交的延长线于点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在平行四边形中,已知,点E是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
5.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
6.正整数使关于的方程的解为正数,则的值为( )
A.1,2,3 B.1,2 C.1,3 D.2,3
7.(新情境试题·生活应用型)公共交通网络的建设,促进了区域联动,使百姓出行更加方便快捷.已知A,B两地相距,乘坐普快列车所需时间比乘坐城际高铁所需时间多用;…….分别求普快列车与城际高铁的平均时速.根据题意,小陈列出的方程为,则“……”表示的条件为( )
A.普快列车的平均时速是城际高铁平均时速的2.5倍
B.城际高铁的平均时速是普快列车平均时速的2.5倍
C.普快列车的平均时速比城际高铁的平均时速快
D.城际高铁的平均时速比普快列车的平均时速快
8.如图,在中,P为内一点,,过点P的直线分别交于点M,N.若点M在的垂直平分线上,点N在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
9.关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.
10.已知,,则的值为______.
11.如图,BD是的平分线,于,则__________cm.
12.关于的不等式组有解,且关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为___________.
13.如图,在中,,于点,于点,,相交于,延长交的延长线于点.下列结论:①;②;③线段与互相平分;④;⑤.其中正确的结论有________(填序号).
三、解答题(本大题共7个小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
14.(6分)先化简,再求代数式的值,其中.
(7分)解不等式组,并写出该不等式组的最小整数解.
16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到,请画出;
(2)请画出绕点按顺时针方向旋转后得到的.
17.(8分)(新情境试题·社会热点型)2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射升空.航天主题的商品随之迎来热销.某文创商店购进飞船模型、纪念徽章两类商品进行售卖.每个飞船模型的进价是纪念徽章进价的倍.
(1)已知商店用元购进的飞船模型数量,比用元购进纪念徽章的数量少个.求纪念徽章和飞船模型每个的进价分别是多少元?
(2)商店计划再次购进这两款商品共个,进货总资金不超过元,求最多能购进多少个飞船模型?
18.(10分)(新情境试题·规律型) 探索题.
如图是用型号相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形.
(1)仔细观察,你能发现图中铺瓷砖的规律吗?请用一个式子表示第n个图形铺瓷砖的总块数_______.
(2)按图中的规律一直铺下去,那么第n个图形中黑瓷砖的块数可以表示为,请算出第20个图形中黑瓷砖的块数是多少?
(3)第n个图形中白瓷砖的块数可以用什么式子表示?算出第55个图形中共有多少块白瓷砖?
19.(10分)结合图形,解答下列各题:
(1)如图1,,,,则______;
(2)如图2,,点P在的上方、点E、点F分别在,上,连接,,试探究、、之间的数量关系是______.
(3)如图3,在(2)的条件下,已知:,的角平分线和的角平分线交于点,求的度数.
20.(12分)(新情境试题·综合与实践)求解下列各题:
(1)【初步认识】如图1,在中,平分,平分.若,则____________;如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是_________.
(2)【继续探索】如图3,平分外角,平分外角.请探索与之间的数量关系.
(3)【拓展应用】如图4、是两内角平分线的交点,是两外角平分线的交点,延长,,交于点.请直接写出,与之间的数量关系./ 让教学更有效
2025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
【北师版】
考试时间:90分钟 满分:100分 考试范围:第1章~第6章
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.下列用提公因式法分解因式正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,把沿所在的直线向右平移一段距离,且点与点对应,则平移的距离为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,是的中位线,的外角平分线交的延长线于点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在平行四边形中,已知,点E是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
5.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
6.正整数使关于的方程的解为正数,则的值为( )
A.1,2,3 B.1,2 C.1,3 D.2,3
7.(新情境试题·生活应用型)公共交通网络的建设,促进了区域联动,使百姓出行更加方便快捷.已知A,B两地相距,乘坐普快列车所需时间比乘坐城际高铁所需时间多用;…….分别求普快列车与城际高铁的平均时速.根据题意,小陈列出的方程为,则“……”表示的条件为( )
A.普快列车的平均时速是城际高铁平均时速的2.5倍
B.城际高铁的平均时速是普快列车平均时速的2.5倍
C.普快列车的平均时速比城际高铁的平均时速快
D.城际高铁的平均时速比普快列车的平均时速快
8.如图,在中,P为内一点,,过点P的直线分别交于点M,N.若点M在的垂直平分线上,点N在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
9.关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.
10.已知,,则的值为______.
11.如图,BD是的平分线,于,则__________cm.
12.关于的不等式组有解,且关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为___________.
13.如图,在中,,于点,于点,,相交于,延长交的延长线于点.下列结论:①;②;③线段与互相平分;④;⑤.其中正确的结论有________(填序号).
三、解答题(本大题共7个小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
14.(6分)先化简,再求代数式的值,其中.
(7分)解不等式组,并写出该不等式组的最小整数解.
16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到,请画出;
(2)请画出绕点按顺时针方向旋转后得到的.
17.(8分)(新情境试题·社会热点型)2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射升空.航天主题的商品随之迎来热销.某文创商店购进飞船模型、纪念徽章两类商品进行售卖.每个飞船模型的进价是纪念徽章进价的倍.
(1)已知商店用元购进的飞船模型数量,比用元购进纪念徽章的数量少个.求纪念徽章和飞船模型每个的进价分别是多少元?
(2)商店计划再次购进这两款商品共个,进货总资金不超过元,求最多能购进多少个飞船模型?
18.(10分)(新情境试题·规律型) 探索题.
如图是用型号相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形.
(1)仔细观察,你能发现图中铺瓷砖的规律吗?请用一个式子表示第n个图形铺瓷砖的总块数_______.
(2)按图中的规律一直铺下去,那么第n个图形中黑瓷砖的块数可以表示为,请算出第20个图形中黑瓷砖的块数是多少?
(3)第n个图形中白瓷砖的块数可以用什么式子表示?算出第55个图形中共有多少块白瓷砖?
19.(10分)结合图形,解答下列各题:
(1)如图1,,,,则______;
(2)如图2,,点P在的上方、点E、点F分别在,上,连接,,试探究、、之间的数量关系是______.
(3)如图3,在(2)的条件下,已知:,的角平分线和的角平分线交于点,求的度数.
20.(12分)(新情境试题·综合与实践)求解下列各题:
(1)【初步认识】如图1,在中,平分,平分.若,则____________;如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是_________.
(2)【继续探索】如图3,平分外角,平分外角.请探索与之间的数量关系.
(3)【拓展应用】如图4、是两内角平分线的交点,是两外角平分线的交点,延长,,交于点.请直接写出,与之间的数量关系./ 让教学更有效
2025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
答题卡
姓名:______________班级:______________
准考证号
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1 2 3 4 5 6 7 8
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
二、填空题
三、解答题
14题、
15题、
16题、
17题、
18题、
19题、
20题、
A
M
B
C
D
E
N
图4

一一一一一一一1一一
一一P一一一一一1一一一
r
1
I
I
L
I
I
I
I
一一十一一一一一一一
1
I
I
X
I
L
一一一一一一一
●●●●●
(1)
(2)
(3)
A
M
P
B
C
B
C
D
图1
图2
A
B
C
E
N
F
图32025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
答题卡
姓名:______________班级:______________
准考证号
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1 2 3 4 5 6 7 8
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
二、填空题
三、解答题
14题、
15题、
16题、
17题、
18题、
19题、
20题、

一一一一一一一1一一
一一P一一一一一1一一一
r
1
I
I
L
I
I
I
I
一一十一一一一一一一
1
I
I
X
I
L
一一一一一一一
●●●●●
(1)
(2)
(3)
A
M
P
B
C
B
C
D
图1
图2
A
B
C
E
N
F
图3
A
M
B
C
D
E
N
图42025-2026八年级下册数学期末测试卷【押题C卷】
【北师版】
考试时间:90分钟 满分:100分 考试范围:第1章~第6章
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.下列用提公因式法分解因式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】对每个选项提取公因式后,和选项给出的结果对比,即可得到正确答案.
【详解】解:A. ,本选项运算错误,不符合题意;
B. ,本选项运算错误,不符合题意;
C. ,分解结果正确,本选项运算正确,符合题意;
D. ,本选项运算错误,不符合题意.
2.如图,把沿所在的直线向右平移一段距离,且点与点对应,则平移的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平移的性质解答即可.
【详解】解:由图中数据可知,,
∵把沿所在的直线向右平移一段距离,
∴平移距离为.
3.如图,在中,是的中位线,的外角平分线交的延长线于点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据中位线的性质得出,,,根据平行线的性质,结合角平分线的定义得出,根据等角对等边得出,进而得出,根据中位线的性质即可得出答案.
【详解】解:∵是的中位线,,
∴,,,
∴,
∵的外角平分线交的延长线于点,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
4.如图,在平行四边形中,已知,点E是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由平行四边形的性质得,由勾股定理得,证明是的中位线即可得出结论.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,,
,.

∵点E是的中点,点O是的中点,
∴是的中位线,

5.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为.
6.正整数使关于的方程的解为正数,则的值为( )
A.1,2,3 B.1,2 C.1,3 D.2,3
【答案】C
【分析】先将分式方程化为整式方程,用表示出,再根据解为正数、分式分母不为0两个条件,确定正整数的取值,即可选出答案.
【详解】解:解方程得:,
∵方程的解为正数,
∴,即,
又∵分式方程分母不能为0,
∴,即,得,
∵是正整数,
∴符合条件的为和.
7.(新情境试题·生活应用型)公共交通网络的建设,促进了区域联动,使百姓出行更加方便快捷.已知A,B两地相距,乘坐普快列车所需时间比乘坐城际高铁所需时间多用;…….分别求普快列车与城际高铁的平均时速.根据题意,小陈列出的方程为,则“……”表示的条件为( )
A.普快列车的平均时速是城际高铁平均时速的2.5倍
B.城际高铁的平均时速是普快列车平均时速的2.5倍
C.普快列车的平均时速比城际高铁的平均时速快
D.城际高铁的平均时速比普快列车的平均时速快
【答案】B
【分析】本题根据分式方程中各量的含义,结合路程、速度、时间的关系,推导缺失的条件,根据方程中速度的倍数关系即可得到答案.
【详解】解:根据 “普快全程时间比高铁全程时间多”,观察方程 ,可得左边为普快全程时间,即为普快列车的平均时速,右边为高铁全程时间,即城际高铁的平均时速为,
∴城际高铁的平均时速是普快列车平均时速的倍.
8.如图,在中,P为内一点,,过点P的直线分别交于点M,N.若点M在的垂直平分线上,点N在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先根据平角的定义、三角形内角和定理可得,,再结合垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质证明,,进而可得,进一步可知,然后根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∵点M在的垂直平分线上,点N在的垂直平分线上,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
9.关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.
【答案】
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”即可求解.
【详解】解:由数轴可得,两个不等式的解集分别为,
∴不等式组的解集是.
10.已知,,则的值为______.
【答案】
【分析】先对所求多项式提取公因式进行因式分解,再将已知和的值整体代入计算.
【详解】解:对原式因式分解得,
将,代入,得原式 .
11.如图,BD是的平分线,于,则__________cm.
【答案】5
【分析】过点作于,设为,根据角平分线的性质得到 ,根据三角形的面积公式列出方程,解方程即可.
【详解】解:过点作于,
设为,
∵是的角平分线,,,
∴,
∴,

解得,
∴.
12.关于的不等式组有解,且关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为___________.
【答案】3
【分析】先求解不等式组,根据不等式组有解求出的取值范围;再求解分式方程,结合分式方程有整数解以及的取值范围确定满足条件的的值,据此求解即可.
【详解】解:不等式组
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组有解,

解得:;
方程,
方程两边同乘得:,
整理得:,
分式方程有解,
∴,即时,

,即,



方程有整数解,
是2的因数,
2的因数有、,
当,即时,,是分式方程的增根,不符合题意;
当,即时,,是分式方程的整数解,符合题意;
当,即时,,是分式方程的整数解,符合题意;
当,即时,,是分式方程的整数解,,此情况不符合题意,
综上所述,满足条件的所有整数的和为.
13.如图,在中,,于点,于点,,相交于,延长交的延长线于点.下列结论:①;②;③线段与互相平分;④;⑤.其中正确的结论有________(填序号).
【答案】①②⑤
【分析】证明为等腰直角三角形再结合勾股定理即可判断①;利用平行四边形对角相等,直角三角形两个锐角互余以及同角或等角的余角相等即可判断②;连接,通过判断四边形是否为平行四边形即可判断③;根据和所满足的条件来判断④;利用平行四边形对边相等,以及等腰直角三角形的性质即可判断⑤.
【详解】解:∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,故①正确;
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,故②正确;
如图,连接,
根据题目条件无法得出四边形是平行四边形,无法推出线段与互相平分,故③错误;
和仅满足两个角对应相等,没有对应边相等的条件,故无法证明二者全等,故④错误;
∵四边形是平行四边形,
∴,
又,,
∴,故⑤正确;
综上,正确的有①②⑤.
三、解答题(本大题共7个小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
14.(6分)先化简,再求代数式的值,其中.
【答案】,
【分析】观察代数式各项均含公因式,先提取公因式化简整式,再将代入化简后的式子求值.
【详解】解:

当时,原式
15.(7分)解不等式组,并写出该不等式组的最小整数解.
【答案】不等式组的解集为,最小整数解是
【分析】先由一元一次不等式组的解法步骤求解集,进而求出整数解即可.
【详解】解:,
解①得,
解②得,
该不等式组的解集为,
则该不等式组的最小整数解为.
16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到,请画出;
(2)请画出绕点按顺时针方向旋转后得到的.
【答案】(1)如解图,即为所求;
(2)如解图,即为所求
【分析】(1)将三个顶点分别向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到其对应点,再首尾顺次连接即可;
(2)将三个顶点分别绕点按顺时针方向旋转得到其对应点,再首尾顺次连接即可得.
【详解】(1)略
(2)略
17.(8分)(新情境试题·社会热点型)2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射升空.航天主题的商品随之迎来热销.某文创商店购进飞船模型、纪念徽章两类商品进行售卖.每个飞船模型的进价是纪念徽章进价的倍.
(1)已知商店用元购进的飞船模型数量,比用元购进纪念徽章的数量少个.求纪念徽章和飞船模型每个的进价分别是多少元?
(2)商店计划再次购进这两款商品共个,进货总资金不超过元,求最多能购进多少个飞船模型?
【答案】(1)每个纪念徽章进价20元,每个飞船模型进价30元
(2)最多能购进210个飞船模型
【分析】(1)设每个纪念徽章进价元,则每个飞船模型进价元.
由题意得:,解方程即可;
(2)设购进飞船模型个,则购进纪念徽章()个.由题意得:,求不等式的最大的整数解即可;
【详解】(1)解:设每个纪念徽章进价元,则每个飞船模型进价元.
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解且符合题意,

答:每个纪念徽章进价20元,则每个飞船模型进价30元.
(2)解:(2)设购进飞船模型个,则购进纪念徽章()个.
由题意得:,
解得:,
答:最多能购进210个飞船模型.
18.(10分)(新情境试题·规律型)探索题.
如图是用型号相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形.
(1)仔细观察,你能发现图中铺瓷砖的规律吗?请用一个式子表示第n个图形铺瓷砖的总块数_______.
(2)按图中的规律一直铺下去,那么第n个图形中黑瓷砖的块数可以表示为,请算出第20个图形中黑瓷砖的块数是多少?
(3)第n个图形中白瓷砖的块数可以用什么式子表示?算出第55个图形中共有多少块白瓷砖?
【答案】(1)
(2)210块
(3);1596块
【分析】(1)观察图形即可得出规律;
(2)代入进行计算即可求解;
(3)结合(1)(2)中的结论得出白瓷砖的块数规律,再代入进行计算即可求解.
【详解】(1)解:第1个图形铺瓷砖的总块数为,
第2个图形铺瓷砖的总块数为,
第3个图形铺瓷砖的总块数为,
……
依此类推,第n个图形铺瓷砖的总块数为;
(2)解:第n个图形中黑瓷砖的块数可以表示为,
当时,(块),
答:第20个图形中黑瓷砖的块数是210块.
(3)解:依题意,第n个图形白瓷砖的块数为;
当时,,
答:第n个图形中白瓷砖的块数为;第55个图形中共有1596块白瓷砖.
19.(10分)结合图形,解答下列各题:
(1)如图1,,,,则______;
(2)如图2,,点P在的上方、点E、点F分别在,上,连接,,试探究、、之间的数量关系是______.
(3)如图3,在(2)的条件下,已知:,的角平分线和的角平分线交于点,求的度数.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)过点作,则,结合题意可得,求出,即可得出结果;
(2)过点作,则,结合题意可得,从而得出,再结合,即可得出结果;
(3)记与相交于点,,求出,记与相交于点,则,,由角平分线的定义可得,,由此计算即可得出结果.
【详解】(1)解:如图,过点作,
则,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:如图,过点作,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)解:如图,记与相交于点,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
记与相交于点,则,
∵,
∴,
∵的角平分线和的角平分线交于点,
∴,,


20.(12分)(新情境试题·综合与实践)求解下列各题:
(1)【初步认识】如图1,在中,平分,平分.若,则____________;如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是_________.
(2)【继续探索】如图3,平分外角,平分外角.请探索与之间的数量关系.
(3)【拓展应用】如图4、是两内角平分线的交点,是两外角平分线的交点,延长,,交于点.请直接写出,与之间的数量关系.
【答案】(1) ;
(2)
(3)
【分析】(1)如图1,由角平分线可得,,由三角形内角和可求,根据,计算求解即可;如图2,由角平分线与外角可得,整理即可;
(2)由角平分线可得,,由,可得,则根据,计算求解即可;
(3)由(1)、(2)的结论即可得出.
【详解】(1)解:如图1,,分别平分,,
,.
如图2,∵平分,平分外角,
∴,.
,,


(2)解:,,
,,

(3)解:由(1)得,,
由(2)得,,
∴,
∴.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页

展开更多......

收起↑

资源列表