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期末复习专题-- 作图题专题练 2025-2026学年
下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
1．如图，向上拉提手时，请画出的力臂
2．请在图中画力F的力臂和物体所受重力的示意图。
3．
(1)如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图；
(2)如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，请画出B所受重力的示意图和最省力的绳子绕线。
4．(1)2024年春节前夕，一只巴布亚企鹅现身南岳衡山，请在下图中画出巴布亚企鹅受到力的示意图；（重心O点已经画出）
(2)如图是一种榨汁机，使用时可以轻松榨出新鲜果汁，其手柄可以视为一个杠杆，图乙是其简化示意图。请在图乙中画出在A点施加的最小动力F1（保留作图痕迹）。
5．(1)开门时，门手柄可视为杠杆，请画出图中门锁手柄受到的力F的力臂L。
(2)如图所示，物体A沿斜面匀速下滑，画出物体A受到的重力和对斜面体的压力。
6．画出图中的动力臂和阻力臂。
7．如图所示，OA是均匀的轻质杆，在拉力F的作用下，杆处于水平状态，画出拉力F的力臂。
8．如图所示，“奋斗者”号潜水器执行完某次任务时静止在水面上，请作出此时“奋斗者”号潜水器所受力的示意图（O为潜水器的重心）。

9．
(1)如图是用新型便携式传送带搬送物资的情景，请在其简化示意图中画出物体A所受摩擦力的示意图。
(2)古代劳动人民的智慧永远是今天技术进步不可或缺的养料，如图所示是合川钓鱼城景区里的一个抛石机模型，请你在图中画出将石头抛出时在A点所用的最小的力F的示意图。
10．
(1)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你在图中重心处画出木块在水平面上滑动时受到摩擦力的示意图。
(2)路灯给晚归的人无限温暖，请在图中画出拉力F1的力臂L1。
11．如图所示，重5N的足球在空中飞行，请画出它所受重力的示意图。
12．如图所示，将一只氦气球用细绳系于地面，请作出氦气球所受重力的示意图（重心为O点）。
13．如图所示，小球漂浮在静止于斜面上的杯内液体中，请画出小球所受的力。
14．如图小华用80N的力拉着质量分布均匀的木箱匀速前行，画出木箱所受拉力的示意图（作用点在木箱几何中心）。
15．投掷出去的实心球在空中的运动轨迹如图，不考虑空气阻力，画出实心球在P点的受力示意图。
16．(1)如图所示，一个气球被细绳牵引着处于静止状态，由于存在水平风力，绳不是竖直方向，请画出该气球所受浮力和风力的示意图。
(2)拉杆式旅行箱可看成杠杆，O为支点，如图所示。人在箱杆顶端A点施加力使其静止，请画出箱子所受重力（图中黑点为其重心）和人施加在A点的最小作用力F的示意图。
17．请你画出图中一个滑轮组的绳子绕法，要求用上所有的滑轮，且绳子拉力方向向下。
18．在图中，用笔画线代替轻绳，画出建筑工人在楼上用滑轮组提升重物时的绕线方式。
19．用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请画出连接滑轮组最省力的绕法。
20．某同学写字时的情形如图（a）所示，此时可以将笔看作杠杆。如图（b）为其简化示意图，其中O为支点，为笔尖所受阻力，请在图（b）中画出作用在A点的最小动力及阻力的力臂。
参考答案
1．
【详解】延长力的作用线，由支点B向的作用线作垂线，垂线段的长度为的力臂，如图所示：
2．
【详解】重力方向竖直向下，从物体的重心沿竖直向下的方向画出带箭头的线段，便是重力的示意图；从O点向力F的作用线作垂线段l，垂线段的长度就是力F的力臂，如图所示：
3．(1)
(2)
【详解】（1）桌面对手的支持力方向垂直于桌面向上，作用点在A点。手按压水平桌面并向左滑动，手相对于桌面向左运动，则桌面对手的摩擦力方向与相对运动方向相反，即水平向右，作用点也在A点。以A点为作用点，过A点作垂直于桌面向上的有向线段表示支持力F支；过A点作水平向右的有向线段表示摩擦力f。如图所示：
（2）物体B受到的重力的作用点在其重心上，方向竖直向下，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用G表示；拉动滑轮绳子段数越多，越省力，因此绳子从动滑轮上端引出，依次缠绕，最后绳子自由端连到人的手上，此时绳子段数为3，最省力，如图所示：
4．(1)
(2)
【详解】（1）企鹅站在地上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者是一对平衡力，大小相等，如图所示：
（2）由杠杆平衡条件可知，在阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。力F1作用在A点，当OA为F1的力臂时，力臂最长，此时力F1最小，并且F1的方向垂直杠杆向下，从A点垂直OA向下画出F1的示意图，如图所示：
5．(1)
(2)
【详解】（1）从支点O向力F的作用线作垂线，垂线段的长度就是力F的力臂L。如图所示：
（2）从重心位置竖直向下画一条带箭头的线段，箭头方向竖直向下，用符号G表示重力，压力是物体对斜面的力，其作用点在物体 A 与斜面的接触面上，一般取接触面的中点。压力的方向垂直于接触面指向被压物体，即垂直于斜面向下。从作用点开始，垂直于斜面向下画一条带箭头的线段，用符号F表示压力。如图所示：
6．
【详解】已知支点为O，从支点向F1的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂l1；从支点向F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂l2，如图所示：
7．
【详解】力臂是支点到力的作用线的垂直距离，先反向延长力F的作用线，再做支点到力的垂线，如下图所示：
8．
【详解】“奋斗者”号潜水器静止在水面上，处于漂浮状态，受到的浮力F浮等于重力G，两个力的作用点都在重心O上，重力竖直向下，浮力竖直向上，其受力示意图，如图所示：

9．(1)
(2)
【详解】（1）物体A随传送带一起匀速向上运动，物体有向下运动的趋势，所以传送带对物体的摩擦力方向沿传送带方向向上，如图所示：
（2）由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长动力越小。图中杠杆支点在O点，以OA为力臂时，动力臂最长，动力最小，图中阻力使杠杆逆时针转动，为使杠杆平衡，因此施加的动力方向向下，即过A点做OA的垂线，如图所示：
10．(1)
(2)
【详解】（1）由题意知，木块从斜面上滑下后，在水平面上向右运动，因此受到与相对运动方向相反的摩擦力，因此摩擦力水平向左，如图所示：
（2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此由支点O向拉力F1的作用线作垂线即为力臂L1，如图所示：
11．
【详解】地球附近的物体都受到重力作用，重力方向竖直向下，作用点在物体的重心上，如图所示
12．
【详解】重力的作用点在重心，气球的重心在其中心处，过重心竖直向下画一条带箭头的线段，箭头方向向下，表示重力方向竖直向下，在箭头末端标出表示重力的字母G。如图所示：
13．
【详解】小球悬浮在液体中，小球受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮，作用点在小球的重心，由于小球静止，处于平衡状态，则这两个力是一对平衡力，大小相等，如图所示：
14．
【详解】拉力的作用点在木箱的重心，方向沿绳子斜向上，大小为80N，拉力的示意图如图所示：
15．
【详解】不计空气阻力，抛出去的实心球在空中运动时只受到重力的作用，从实心球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
16．(1)
(2)
【详解】（1）气球受到的浮力方向竖直向上，作用点在气球的重心。从气球的重心开始，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并标上字母F浮，风力将气球向右吹动，故水平向右，作用点在气球的重心，据此作图。
（2）重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示；由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，由图知，阻力使杠杆逆时针转动，则动力的方向应该向上，过A点垂直于OA作出最小动力F的示意图。
17．
【详解】左图中，要求绳子拉力方向向下，从绳子自由端开始向上绕起，由外向里，依次绕过定滑轮、动滑轮、定滑轮，最后固定在动滑轮的上挂钩上。如图所示：
右图中，要求绳子拉力方向向下，从绳子自由端开始向上绕起，由外向里，依次绕过定滑轮、动滑轮，最后固定在定滑轮的下挂钩上，动滑轮只能用一个。如图所示：
要求用上所有的滑轮，则选左图绕法符合题意，选右图绕法不符合题意。
18．
【详解】建筑工人在楼上用滑轮组提升重物，则拉力方向向上，故作图如下：
19．
【详解】利用滑轮组提升物体，承担物重的绳子股数越多，滑轮组越省力；图中只有一个动滑轮，最多可以从动滑轮画出三根线，即三股绳承担物重，此时最省力，如图：
20．
【详解】阻力和阻力臂不变，以OA为动力臂时，动力臂最长，动力最小，过A点作垂直于OA向下的力即为最小动力；过支点O作阻力作用线的反向延长线的垂线段，即为阻力臂，作图如下：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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