资源简介 2026年广东东莞市初中生毕业水平考试模拟道德与法治试题1.2025年,党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,将“进一步全面深化改革取得新突破”写入经济社会发展的主要目标,持续吹响改革开放的号角。这彰显了党中央( )A.进一步全面深化改革的决心 B.解决人民温饱问题的使命感C.共享改革发展成果的责任感 D.引领全球治理体系改革的决心【答案】A【知识点】改革开放;改革只有进行时的原因【解析】【分析】题干中党的会议将进一步全面深化改革取得新突破写入发展主要目标,持续推进改革开放,这一举措直接体现了党中央对深化改革工作的重视与坚定态度。选项 A 中进一步全面深化改革的决心,与题干中持续吹响改革开放号角、明确改革目标的表述高度契合;选项 B 解决人民温饱问题早已不是当前发展的主要任务,与题干无关;选项 C 强调共享改革发展成果,题干重点突出的是推进改革的行动与目标,并非成果共享;选项 D 引领全球治理体系改革在题干中没有任何相关内容体现,属于无关表述。故答案为:A。【点评】 本题考查改革开放相关的核心知识点,侧重考查学生对国家政策导向的理解能力。答题时需紧扣题干关键信息,即全面深化改革、改革开放号角,快速匹配选项中的核心关键词,排除与题干内容无关或时间背景不符的选项,比如温饱问题属于过去发展阶段的目标,可直接排除。同时要区分改革决心、成果共享、全球治理等不同表述的内涵,避免因概念混淆误选,整体解题关键在于精准抓取题干主旨,对应教材基础观点进行判断。2.2026年新年伊始,我国推出育儿补贴申领、住房增值税下调、普惠托育扩容等一系列政策,回应群众急难愁盼。由此可见,我国( )A.已经实现了共同富裕这一目标 B.社会主要矛盾已经发生了变化C.还面临区域发展不平衡的问题 D.坚持以人民为中心的发展思想【答案】D【知识点】共同富裕;坚持共享发展成果的目的;我国社会主要矛盾的转变(十九大)【解析】【分析】题干中我国推出育儿补贴、住房增值税下调、普惠托育扩容等政策,直接回应群众急难愁盼,体现了国家关注民生需求、维护人民利益的价值取向。选项 D 坚持以人民为中心的发展思想,与题干中政策围绕群众需求制定、服务人民的内涵完全契合;选项 A 错误,共同富裕是我国长期奋斗的目标,目前尚未实现;选项 B 表述本身虽正确,但题干内容侧重民生举措,并非强调社会主要矛盾的变化,与题意不符;选项 C 区域发展不平衡的问题在题干中没有相关体现,属于无关选项。故答案为:D。【点评】 本题考查以人民为中心的发展思想这一基础考点,结合民生政策的时政情境,考查学生对教材观点与时政材料的结合理解能力。答题时需抓住题干核心,即政策回应群众急难愁盼,由此对应到以人民为中心的发展思想。解题时要注意区分易混选项,共同富裕尚未实现是明确知识点,可直接排除 A;B 选项属于教材既定结论,但与题干民生举措的主旨无关,不能仅凭表述正确就选择;C 选项涉及区域发展问题,题干未提及相关内容,属于无关信息,应予以排除。整体解题关键在于准确提炼题干主旨,匹配对应教材知识点,同时谨慎甄别表述正确但与题意无关的选项。3.银发旅游列车是中国铁路部门为老年群体定制的适老化旅游专列。近年来,各地推出银发专列,标配舒适卧铺、无障碍卫生间、一键应急呼叫装置、“专区集结、专人引导、专用安检”一站式服务,精准对接老年人需求。“银发专列”的推出( )①有利于应对人口老龄化问题②标志着我国实现了高质量发展③有利于培育新的经济增长点④构建了完善的社会保障体系A.①② B.①③ C.③④ D.②③【答案】B【知识点】人口问题及我国人口现状;中国积极谋求自身发展的做法【解析】【分析】题干中银发专列专为老年群体定制,配备适老化设施与专属服务,精准对接老年人出行需求。①有利于应对人口老龄化问题,专列满足老年人出行与旅游需求,契合老龄化社会下关爱老年群体的需求,表述正确;②标志着我国实现了高质量发展,高质量发展是多领域、全方位的发展目标,仅靠银发专列这一服务举措无法实现,表述错误;③有利于培育新的经济增长点,银发旅游能带动旅游、交通等相关产业发展,催生银发经济,表述正确;④构建了完善的社会保障体系,社会保障体系涵盖养老、医疗、救助等多方面,银发专列只是便民服务,不能等同于完善的社会保障体系,表述错误。综上,正确选项为①③。故答案为:B。【点评】 本题考查人口老龄化、经济发展与社会保障相关知识点,属于组合式选择题,侧重考查学生对材料信息的解读和教材知识的辨析能力。答题时可先逐一分析每个题肢,结合题干信息判断正误,再对应选项得出答案。解题中要注意避免绝对化表述,如 “标志着”“构建了完善” 等词语,这类表述往往夸大单一举措的作用,通常为错误选项;同时要区分服务举措与宏观发展目标、社会保障体系的差异,银发专列属于针对老年群体的便民服务和经济新业态,不能上升到高质量发展和完善社保体系的高度,以此排除错误题肢,提高答题准确率。4.2026年中国家电及消费电子博览会上,AI智能冰箱、智慧洗衣机、会飞的扫地机器人等智能家电亮相,能主动感知用户需求、自动调节运行,让家居生活更省心、舒适,AI技术全面走进家庭生活。这说明( )A.创新让人民生活变得更加美好B.我国解决了“卡脖子”技术问题C.AI技术已成为人类社会发展的引擎D.我国占领了科技竞争的制高点【答案】A【知识点】创新及其作用【解析】【分析】题干中 AI 智能冰箱、智慧洗衣机等智能家电,依靠 AI 技术主动感知需求、自动运行,给家庭生活带来便利与舒适,体现了创新对日常生活的积极影响。选项 A 创新让人民生活变得更加美好,与题干中智能家电改善家居生活的内容直接对应,表述正确;选项 B 我国解决了 “卡脖子” 技术问题,题干仅展示民用智能家电成果,未涉及核心关键技术突破,且我国尚未完全解决该问题,表述错误;选项 C AI 技术已成为人类社会发展的引擎,夸大了 AI 技术的作用,推动人类社会发展的是多方面因素,并非单一 AI 技术,表述错误;选项 D 我国占领了科技竞争的制高点,这一说法不符合实际,我国科技发展虽有成就,但与世界顶尖水平仍有差距,表述错误。故答案为:A。【点评】 本题考查创新对生活的作用这一核心考点,结合科技展会的时政素材,考查学生对创新意义的理解和对错误表述的辨析能力。答题时要紧扣题干主旨,即 AI 智能家电便利生活,直接匹配创新改善生活的观点。解题时需警惕夸大化、绝对化的表述,如 “解决了”“已成为”“占领了” 等词语,这类表述往往与我国科技发展的实际情况不符,可直接排除;同时要区分民用科技成果与核心技术突破、国家整体科技地位的差异,避免以局部成就代替整体发展,准确把握教材中创新与生活关系的基础观点即可正确作答。5.近年来,多地探索“众人议事厅”治理模式,居民通过定期召开议事会,投票决策、自主协商等方式解决停车管理、垃圾分类、楼道照明等社区事务,推动社区治理从“政府管”向“大家议、大家办”转变。这( )A.确保了人人参与国家管理的权利B.夯实了基层管理的法治基础C.体现了人民民主的真谛D.保障了人民民主监督【答案】C【知识点】基层群众自治制度;新型的民主【解析】【分析】题干中 “众人议事厅” 让居民通过协商、投票等方式自主解决社区事务,体现了居民参与社区公共事务、共同商量解决问题的过程。选项 C 体现了人民民主的真谛,人民民主的真谛就是有事好商量、众人的事情由众人商量,与题干中居民自主协商、共同治理社区事务的做法完全契合,表述正确;选项 A 确保了人人参与国家管理的权利,居民参与社区治理属于基层群众自治,并非直接参与国家管理,且 “确保” 一词过于绝对,表述错误;选项 B 夯实了基层管理的法治基础,题干侧重居民协商自治,未涉及法律制度建设,与法治基础无关,表述错误;选项 D 保障了人民民主监督,材料体现的是民主决策、民主管理,而非民主监督,与题意不符,表述错误。故答案为:C。【点评】 本题考查人民民主的真谛、基层群众自治相关知识点,结合社区治理创新的时政情境,考查学生对民主形式的理解与区分能力。答题时要抓住题干核心,即居民协商议事、共同解决社区问题,对应人民民主真谛这一教材核心观点。解题时要注意区分基层自治与国家管理、民主决策管理与民主监督、自治实践与法治建设的不同内涵,避免概念混淆;同时警惕 “确保” 等绝对化表述,结合教材知识逐一排除错误选项,准确把握基层民主实践的本质即可得出正确答案。6.近年来,各地纷纷打造“民主监督直通车”平台,一桩桩群众关切的“民生小事”上传平台,平台对每一条信息精准派单,明确各部门办理和反馈时限,确保“事事有人管、件件有回音”。这体现了( )①政府提升管理效率,维护群众权益②公民增强参与意识,激发参与热情③各级机关改进工作,提高服务水平④公民直接管理国家事务,扩大公民权利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】公民参与民主生活的基本要求;依法行政的含义与核心【解析】【分析】题干中 “民主监督直通车” 平台接收群众诉求、精准派单、限时办理,保障民生问题得到解决。①政府提升管理效率,维护群众权益,平台规范办理流程、回应民生关切,体现政府高效履职、为民服务,表述正确;②公民增强参与意识,激发参与热情,群众主动上传诉求,是公民参与民主监督、积极参与公共事务的表现,表述正确;③各级机关改进工作,提高服务水平,明确办理时限、责任到人,推动相关部门优化工作、提升服务质量,表述正确;④公民间接管理国家事务,扩大公民权利,公民通过平台参与民主监督,并非直接管理国家事务,且公民权利由宪法法律规定,不能随意扩大,表述错误。综上,正确选项为①②③。故答案为:A。【点评】 本题考查民主监督、政府依法行政相关知识点,属于组合式选择题,侧重考查学生对公民参与民主生活、政府服务民生等知识的综合理解能力。答题时可逐一辨析题肢,结合平台功能与公民、政府的行为逻辑判断正误。解题中要牢记公民参与民主生活的方式是间接参与国家管理,直接管理国家事务的说法错误,同时明确公民权利不能随意扩大,这是道法考试常见易错点,据此快速排除含④的选项。再结合材料中政府高效办理、公民积极参与、机关改进工作等信息,确认①②③表述正确,整体解题关键在于准确区分公民参与的方式与权利边界,结合材料对应教材观点进行判断。7.下列是两会期间同学们看到的一则新闻,最适合这则新闻的标题是( )政府工作报告的起草工作历经前期调研、起草修改、征求意见到提交审议,经过反复研究、反复论证、反复打磨。本次工作中,起草组从广大网民的200多万建议和意见中精选出2000多条有代表性的,逐条认真研究和吸纳。A.充分协商丰富民主选举的形式 B.问计于民体现人民当家作主C.集中民智激发人民创造活力 D.依法行政建设人民满意政府【答案】B【知识点】新型的民主【解析】【分析】题干讲述政府工作报告起草过程中广泛征集网民意见,认真研究并吸纳合理建议,核心是政府倾听民意、吸纳民智,体现民主决策的过程。选项 B 问计于民体现人民当家作主,准确概括了政府向民众征求意见、保障人民参与民主决策的权利,契合材料主旨;选项 A 充分协商丰富民主选举的形式,材料属于民主决策与协商,和民主选举无关,表述错误;选项 C 集中民智激发人民创造活力,材料重点是政府吸纳民意、保障民主权利,而非激发人民创造活力,偏离核心;选项 D 依法行政建设人民满意政府,材料未涉及依法行政、规范行政权力等内容,与题干无关。故答案为:B。【点评】 本题考查人民当家作主、民主决策相关考点,以两会热点新闻为素材,考查学生对材料主旨的概括能力和对民主相关概念的辨析能力。答题时要抓住题干核心行为,即政府征集并吸纳民意,对应人民当家作主、民主决策的内涵。解题时需区分民主选举、民主决策、依法行政等不同知识点的适用场景,避免概念混淆;同时注意标题类选项要精准概括材料核心,排除偏离主旨或无中生有的表述,结合全过程人民民主的基础观点,即可快速锁定正确答案。8.以下表格是《中华人民共和国生态环境法典》的诞生过程:2024年7月 党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”工作2025年4月 《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请十四届全国人大常委会第十五次会议进行首次审议2025年4月 《中华人民共和国生态环境法典(草案)》向社会公开征求意见2026年3月12日 全国人大十四届四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》这一过程坚持了( )①全民立法、严格执法②科学立法、民主立法③“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【知识点】厉行法治;全面依法治国的基本要求【解析】【分析】题干展示了生态环境法典从党中央部署、人大审议、公开征求意见到最终通过的完整立法过程。②科学立法、民主立法,草案公开征求意见、历经审议打磨,尊重立法规律、吸纳民意民智,符合科学立法与民主立法的要求,表述正确;④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,党中央部署立法体现党的领导,征求公众意见体现人民当家作主,全国人大审议通过体现依法治国,三者有机统一,表述正确;①全民立法、严格执法,我国是人大立法而非全民立法,题干也未涉及严格执法环节,表述错误;③“守法光荣、违法可耻” 的法治文化导向,题干仅体现立法过程,与法治文化导向无关,表述错误。综上,正确选项为②④。故答案为:B。【点评】 本题考查科学立法、民主立法及法治建设相关知识点,以生态环境法典立法进程为素材,侧重考查学生对立法原则与法治建设核心要求的理解能力。答题时需梳理立法各环节对应的教材观点,党中央部署对应党的领导,征求民意对应民主立法,人大审议通过对应依法治国,以此匹配②④的正确。解题时要注意区分立法与执法、立法过程与法治文化的差异,排除①中 “全民立法” 这类错误表述,以及③与题干无关的选项;同时牢记我国立法的根本原则和法治建设的核心要素,避免概念混淆,准确把握立法过程所体现的法治理念即可正确作答。9.《司法部2025年法治政府建设年度报告》中指出,2025年国家司法部按照党中央、国务院部署,立足行政执法监督职责,深入推进纠治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封和违规异地执法、趋利性执法等执法突出问题。这一举措( )A.确保司法机关公正司法 B.保障了公民行使监督权C.有利于加快司法体制改革 D.有利于规范政府的行政权【答案】D【知识点】法治政府【解析】【分析】题干中国家司法部推进整治乱收费、乱罚款等执法突出问题,聚焦行政执法监督、规范政府执法行为。选项 D 有利于规范政府的行政权,司法部的监督整治直接针对政府执法乱象,能约束和规范政府行政权力的行使,表述正确;选项 A 确保司法机关公正司法,司法部属于行政机关,题干涉及行政执法监督,并非司法机关的司法活动,表述错误;选项 B 保障了公民行使监督权,材料强调政府内部执法监督,未体现保障公民监督权的内容,表述错误;选项 C 有利于加快司法体制改革,题干围绕行政执法展开,与司法体制改革无关,表述错误。故答案为:D。【点评】 本题考查规范行政权、依法行政相关考点,结合法治政府建设的时政背景,考查学生对行政机关与司法机关职能区分、行政执法监督意义的理解能力。答题时要抓住主体和行为,司法部是行政机关,整治执法乱象属于规范行政权,对应依法行政的要求。解题时要明确行政机关、司法机关的不同职能,避免混淆行政执法与司法活动,排除涉及司法机关、司法改革的选项;同时区分政府内部监督与公民外部监督,准确匹配材料主旨与教材知识点,就能快速选出正确答案。10.下图“食梦貘”潮玩创作是源于《山海经》中记载的古老传说——那只能吞食噩梦的神兽,千年来被赋予了安神定心、吉祥如意的美好寓意。据报道,2025年“食梦貘”潮玩一度成为海外市场销量冠军,这( )①说明了中华文化由各族人民共同创造,影响着世界②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】坚定“四个自信”;中华优秀传统文化的意义;传承发展中华优秀传统文化【解析】【分析】题干中 “食梦貘” 潮玩源自《山海经》古老传说,通过创新设计成为海外热销产品,体现传统文化的现代表达与国际传播。②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪,中华优秀传统文化走出国门、受到海外欢迎,增强民族文化自信,表述正确;③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,将古籍传说转化为现代潮玩产品,是对传统文化的创新表达,表述正确;①说明了中华文化由各族人民共同创造,材料只涉及传统文化创新与海外传播,未体现各族人民共同创造文化,表述错误;④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可,“一致认可” 表述绝对,不符合实际情况,表述错误。综上,正确选项为②③。故答案为:C。【点评】 本题考查文化自信、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展相关考点,以国潮出海的案例为素材,考查学生对传统文化创新价值与国际影响的理解能力。答题时要抓住 “古老传说” 到 “潮玩产品” 的转化,对应创造性转化与创新性发展;同时把握文化出海对民族自信的积极意义。解题时要警惕绝对化表述,如 “一致认可”,这类说法通常不符合事实,可直接排除;还要区分文化创造主体、文化创新、文化影响等不同知识点,排除与材料无关的选项,准确把握传统文化创新带来的价值即可正确作答。11.太原一饭店每晚将部分饭菜以一元的价格卖给深夜劳动者。寒来暑往,店家从未间断,只为心中一个朴素的愿望:别浪费,让大家晚上吃口热乎饭。此举也收获了温暖回应,有顾客在买餐时悄悄多转几块钱,有的则主动到店里帮忙。这( )①体现了自尊互敬的奋进品格②践行了社会主义核心价值观③传递了向上向善的社会正能量④弘扬了助人为乐的中华传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】社会主义核心价值观;践行中华传统美德的做法【解析】【分析】题干中太原饭店低价售卖饭菜给深夜劳动者,节约粮食、关爱他人,顾客也用行动传递温暖,展现了人与人之间的善意与温情。②践行了社会主义核心价值观,店家关爱他人、友善待人,契合核心价值观中友善的要求,表述正确;③传递了向上向善的社会正能量,店家善举和顾客暖心回应,弘扬了善意与温暖,传递社会正能量,表述正确;④弘扬了助人为乐的中华传统美德,店家低价供餐、顾客帮忙或多付钱,都是主动帮助他人、关爱他人的体现,符合助人为乐的传统美德,表述正确;①体现了自尊互敬的奋进品格,材料侧重关爱他人、友善互助,未体现自尊互敬和奋进品格,表述错误。综上,正确选项为②③④。故答案为:D。【点评】 本题考查社会主义核心价值观、传统美德与社会正能量相关知识点,以身边善举为情境,考查学生对道德行为的价值判断能力。答题时要紧扣材料中关爱他人、友善互助的核心行为,对应友善、助人为乐、正能量等知识点。解题时要区分不同道德品格的内涵,自尊互敬侧重自我尊重与相互尊重、奋发向上,与材料中的善意帮扶不符,可排除①;同时准确理解社会主义核心价值观个人层面、传统美德和社会正能量的内在联系,结合材料情境判断各题肢是否匹配,就能快速排除错误选项,锁定正确答案。12.出生于江苏的高巍华,在24岁时随父母到了新疆吐鲁番。在创业过程中,他不仅手把手培养当地技术骨干,还带动各族乡亲实现就业增收。他为了不让那些红色记忆被遗忘在岁月里,历时25年,自费建成了一座文化博物馆,成为吐鲁番市的文旅新地标。高巍华以实际行动( )A.推进了当地的基础设施建设 B.缩小了民族文化之间的差异C.推动了民族地区跨越式发展 D.铸牢了中华民族共同体意识【答案】D【知识点】民族关系、民族原则、民族团结【解析】【分析】题干中高巍华扎根新疆,培养当地技术骨干、带动各族乡亲就业增收,自费建设文化博物馆传承红色记忆,这些行为体现了民族团结、文化认同与民族互助。选项 D 铸牢了中华民族共同体意识,高巍华促进各民族交往交流交融、传承共同文化记忆,符合铸牢中华民族共同体意识的内涵,表述正确;选项 A 推进了当地的基础设施建设,建设文化博物馆不属于基础设施建设范畴,表述错误;选项 B 缩小了民族文化之间的差异,各民族文化各具特色,材料体现文化传承与交融,并非缩小差异,表述错误;选项 C 推动了民族地区跨越式发展,个人的善举可以助力发展,但 “跨越式发展” 夸大了个人行为的作用,表述错误。故答案为:D。【点评】 本题考查中华民族共同体意识相关考点,以个人扎根边疆、促进民族团结的事迹为素材,考查学生对民族团结与共同发展理念的理解能力。答题时要抓住 “带动各族乡亲”“传承红色记忆” 等关键信息,对应铸牢中华民族共同体意识这一核心知识点。解题时要注意区分个人行为与区域整体发展、文化交融与缩小差异、文化建设与基础设施建设的不同内涵,避免夸大作用或混淆概念;同时牢记促进民族团结、文化认同是铸牢中华民族共同体意识的重要体现,据此匹配选项即可得出正确答案。13.香港特别行政区发挥“背靠祖国、联通世界”的独特优势,2025年经济达到3.5%的年增长率,世界竞争力上升至全球第三,人才排名和数码竞争力都升至全球第四,内地和海外企业的驻港公司达到超过1.1万家的历史新高。可见,香港( )①着力防范外部势力干预②融入了国家发展大局③发挥了“一国两制”优势④坚持了高度自治的方针A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】“一国两制”【解析】【分析】题干中香港依托背靠祖国、联通世界的优势,实现经济增长、竞争力提升,吸引大量企业驻港,体现香港与内地紧密联系、在一国两制框架下发展良好。②融入了国家发展大局,香港背靠祖国获得发展支撑,与内地紧密合作,是融入国家发展大局的体现,表述正确;③发挥了一国两制优势,一国两制保障香港保持独特优势,促进经济繁荣稳定,表述正确;①着力防范外部势力干预,材料只体现香港经济发展与竞争力提升,未涉及防范外部干预的内容,表述错误;④坚持了高度自治的方针,题干侧重香港依托国家优势发展,没有直接体现高度自治的相关举措,表述错误。综上,正确选项为②③。故答案为:C。【点评】 本题考查一国两制、香港与国家发展大局关系相关考点,以香港经济发展成就为素材,考查学生对一国两制实践成效和香港发展定位的理解能力。答题时要抓住背靠祖国、联通世界、经济增长、竞争力提升这些关键信息,对应融入国家发展大局和一国两制优势两个要点。解题时要区分香港发展优势、自治权、国家安全等不同知识点,排除材料未提及的防范外部干预和高度自治相关选项,准确把握一国两制下香港与国家的关系,就能快速锁定正确答案。14.某地政府推动渔民把传统鱼排“木改塑”,这种养殖箱更加耐用,养殖空间更大,这一“耕海牧渔”的全新方式,实现了从“靠海吃海”转向“养海富海”。如今,该地成为该省黄鱼养殖“第一村”,年产值约1亿元,户均年收入超30万元。当地政府的举措( )A.落实了绿水青山就是金山银山的理念B.完善了我国生态环境保护的法律体系C.转换了当地渔业经济增长的动力D.抢占了经济高质量发展的制高点【答案】A【知识点】坚持可持续发展的道路【解析】【分析】题干中当地政府推动渔民将传统养殖方式升级,从靠海吃海转向养海富海,既保护海洋生态环境,又实现渔业增收致富,体现生态保护与经济发展相统一。选项 A 落实了绿水青山就是金山银山的理念,该理念强调生态环境保护与经济发展相辅相成,材料中保护海洋生态、发展生态养殖、实现增收,完全契合这一理念,表述正确;选项 B 完善了我国生态环境保护的法律体系,政府推动养殖方式改革属于行政举措,并非立法活动,不能完善法律体系,表述错误;选项 C 转换了当地渔业经济增长的动力,材料侧重生态养殖模式升级,未体现经济增长动力的根本转换,表述不准确;选项 D 抢占了经济高质量发展的制高点,仅一个村庄的渔业发展成就,不足以达到抢占制高点的高度,表述夸大。故答案为:A。【点评】 本题考查绿水青山就是金山银山的理念相关考点,结合渔业生态转型发展的案例,考查学生对生态保护与经济发展关系的理解能力。答题时要抓住从靠海吃海到养海富海的转变,以及生态保护与增收双赢的结果,直接匹配绿水青山就是金山银山的理念。解题时要区分行政举措与立法活动、模式升级与动力转换、局部发展与整体战略地位的差异,避免概念混淆或夸大表述,结合生态文明建设的基础观点,即可准确判断正确选项。15.2026年4月,固原二中、弘文中学师生与区内外多所学校的代表及社会各界人士共3000余人,徒步往返108里崎岖山路,前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这堂“行走的思政课”已延续了31年。这一活动有利于( )①守望精神家园②丰富先进文化③继承革命文化④传承红色基因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】中华优秀传统文化的意义;弘扬中华人文精神;传承发展中华优秀传统文化【解析】【分析】题干中师生与各界人士徒步祭奠英烈,持续开展 “行走的思政课”,体现对革命先烈的缅怀与红色文化的传承。①守望精神家园,祭奠英烈、传承英烈精神,守护民族精神根基,表述正确;③继承革命文化,烈士陵园承载革命历史与精神,祭奠活动是传承革命文化的体现,表述正确;④传承红色基因,缅怀英烈、感悟革命精神,有利于将红色基因代代相传,表述正确;②丰富先进文化,先进文化侧重面向现代化、面向世界、面向未来的文化,题干活动主要是传承革命文化与红色精神,并非丰富先进文化,表述错误。综上,正确选项为①③④。故答案为:C。【点评】 本题考查革命文化、红色基因与精神家园相关考点,以祭奠英烈的思政实践活动为素材,考查学生对文化传承相关概念的理解能力。答题时要抓住祭奠英烈、传承革命精神的核心行为,对应守望精神家园、继承革命文化、传承红色基因等知识点。解题时要区分革命文化、红色基因与先进文化的内涵,先进文化有特定时代内涵,题干活动重在传承历史革命精神,不属于丰富先进文化,可排除②;同时准确把握各类文化传承的意义,结合材料情境判断选项匹配度,即可快速得出正确答案。16.你从下列人物代表的身上看到了( )企业家:越来越多的中国标准成为国际标准。 文学家:越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖。 港口维修工:我和同事取得的一项技术革新成果被国内外同行广泛采用。①对发展的信心②对国家的认同③强烈的民族自尊④多元文化的交融A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】中国人自信的底气【解析】【分析】题干中企业家推动中国标准走向世界、文学家让中国作品获国际认可、港口维修工的技术革新被广泛采用,这些事例都展现了中国各领域发展成就与国际影响力的提升。①对发展的信心,各行业取得亮眼成果,让人对国家发展充满信心,表述正确;②对国家的认同,个人成就与国家实力紧密相连,体现对国家发展的认可与自豪,表述正确;③强烈的民族自尊,中国标准、作品、技术获得国际认可,彰显民族自信与自尊,表述正确;④多元文化的交融,材料只体现中国成果走向世界、获得认可,未涉及不同文化之间的交流融合,表述错误。综上,正确选项为①②③。故答案为:A。【点评】 本题考查国家发展成就带来的情感认同相关考点,以不同行业从业者的成就为素材,考查学生对民族自信、国家认同等情感的理解能力。答题时要抓住各行业成果的共性,即中国实力提升、国际认可增强,对应发展信心、国家认同、民族自尊。解题时要区分文化自信与多元文化交融的内涵,材料侧重中国文化与科技走向世界,并非多元文化交融,可排除④;同时准确把握国家发展成就对个人情感的积极影响,结合材料信息逐一判断选项,就能快速锁定正确答案。17.从海南自贸港全岛封关运作,到对53个非洲建交国全面实施零关税;从主动扩大进口为各国提供市场机遇,到推动中国和南非的经贸合作提质升级。这一系列举措体现了我国( )A.积极参与全球治理,化解危机 B.深化经贸合作,主导全球治理C.坚持奉行互利共赢的开放战略 D.扩大对外开放,追求经济利益【答案】C【知识点】中国发展坚持合作共赢【解析】【分析】题干中海南自贸港封关、对非洲国家零关税、扩大进口、深化中南经贸合作等举措,都围绕对外开放与国际经贸合作展开,体现我国与世界各国共享发展机遇、互利共赢的态度。选项 C 坚持奉行互利共赢的开放战略,与材料中开放合作、互惠互利的做法完全契合,表述正确;选项 A 积极参与全球治理,化解危机,材料侧重经贸开放合作,未涉及化解国际危机,表述不符;选项 B 深化经贸合作,主导全球治理,我国始终是全球治理的参与者、贡献者,并非主导者,表述错误;选项 D 扩大对外开放,追求经济利益,我国对外开放的目的是互利共赢、共同发展,并非单纯追求自身经济利益,表述片面。故答案为:C。【点评】 本题考查对外开放、互利共赢相关考点,结合我国对外经贸合作的时政举措,考查学生对开放战略内涵的理解能力。答题时要抓住一系列经贸开放举措的核心,即与各国合作共赢,对应互利共赢的开放战略。解题时要注意纠正错误认知,我国不主导全球治理,对外开放也不是单纯追求自身利益,据此排除 B、D;同时区分经贸合作与全球治理、化解危机的差异,排除 A,准确把握我国对外开放的原则与目标,即可正确作答。18.在气候变化等全球性挑战面前,中国践诺笃行,构建了全球最大的可再生能源体系,贡献了全球四分之一的新增绿色面积,为其他发展中国家应对气候变化提供资金支持。这诠释了我国( )A.坚持独立自主,维护能源安全 B.积极主动作为,展现责任担当C.加强国际合作,谋求本国发展 D.化解区域危机,建设美丽世界【答案】B【知识点】中国在国际社会中的担当【解析】【分析】题干中中国在气候变化全球挑战下,建设可再生能源体系、扩大绿色面积、为发展中国家提供资金支持,体现中国积极参与全球环境治理、主动承担国际责任。选项 B 积极主动作为,展现责任担当,与材料中中国主动行动、贡献力量、助力他国的做法完全契合,表述正确;选项 A 坚持独立自主,维护能源安全,材料重点是应对气候变化的全球贡献,并非维护本国能源安全,表述不符;选项 C 加强国际合作,谋求本国发展,中国的举措旨在应对全球挑战、推动共同发展,并非单纯谋求本国利益,表述片面;选项 D 化解区域危机,建设美丽世界,气候变化是全球性问题,材料不涉及化解区域危机,表述错误。故答案为:B。【点评】 本题考查中国在全球治理中的责任与担当相关考点,以我国应对气候变化的实际行动为素材,考查学生对中国国际形象与国际责任的理解能力。答题时要抓住全球挑战、中国行动、国际贡献这些关键信息,对应负责任大国的担当。解题时要区分全球治理与区域危机、国际责任与本国利益、能源安全与生态贡献的不同内涵,避免概念混淆或片面化理解;同时牢记我国是负责任大国,积极参与全球治理、推动共同发展,据此匹配选项即可得出正确答案。19.2025年我国集成电路、航空航天、生物医药、低空经济、新型储能、智能机器人等六大新兴支柱产业相关产值已接近6万亿元,预计到2030年有望扩大到10万亿元以上。这表明我国( )A.把提升发展质量放在首位 B.积极寻求新的经济增长点C.主动参与全球规则的制定 D.正在加快构建新发展格局【答案】B【知识点】中国积极谋求自身发展的做法【解析】【分析】题干中集成电路、航空航天、生物医药等新兴支柱产业产值快速增长、未来潜力巨大,这些新兴产业是我国经济发展中新的增长动力。选项 B 积极寻求新的经济增长点,与材料中培育壮大新兴产业、拓展经济发展新空间的内涵完全契合,表述正确;选项 A 把提升发展质量放在首位,材料侧重新兴产业规模扩张与产值增长,未突出发展质量提升,表述不符;选项 C 主动参与全球规则的制定,题干仅涉及国内新兴产业发展,与参与全球规则制定无关,表述错误;选项 D 正在加快构建新发展格局,构建新发展格局侧重国内国际双循环,材料只体现新兴产业发展,未涉及相关内容,表述不符。故答案为:B。【点评】 本题考查经济发展新动能、新的经济增长点相关考点,以新兴产业发展数据为素材,考查学生对经济发展策略的理解能力。答题时要抓住六大新兴支柱产业快速发展、产值大幅提升这一核心信息,对应寻求新的经济增长点这一知识点。解题时要区分新增长点、发展质量、全球规则、新发展格局等概念的不同侧重,材料聚焦新兴产业培育,可直接匹配 B;同时避免误选表述正确但与题干无关的选项,结合教材中我国经济发展新举措的基础观点,即可准确作答。20.截至2025年9月,人社部、市场监管总局、国家统计局累计发布了7批110个新职业,如:虚拟现实工程技术人员、健康照护师等。层出不穷的技术新应用、消费新需求、市场新变化,正让职业二字拥有无限可能。这启示青少年要( )①顺应时代发展,提高自身素质②紧跟新兴职业,放弃传统职业③坚持自主创业,迎接未来挑战④满足国家需要,做好职业规划A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【知识点】职业、就业多样化;职业生涯规划【解析】【分析】题干中随着技术应用、消费需求和市场变化,新职业不断涌现,职业发展呈现多元化趋势。①顺应时代发展,提高自身素质,面对职业新变化,青少年需要适应时代要求、提升综合能力,表述正确;②紧跟新兴职业,放弃传统职业,传统职业依然有价值和需求,不应盲目放弃,表述错误;③坚持自主创业,迎接未来挑战,材料强调职业选择多元,并非要求青少年都自主创业,表述绝对且偏离题意;④满足国家需要,做好职业规划,青少年应结合国家发展需求,合理规划未来职业方向,表述正确。综上,正确选项为①④。故答案为:C。【点评】 本题考查职业规划、青少年成长成才相关考点,以新职业涌现的社会现象为素材,考查学生树立正确职业观的能力。答题时要抓住新职业涌现带来的启示,即提升素质、合理规划职业。解题时要警惕极端化表述,如放弃传统职业、坚持自主创业,这些说法不符合实际,可直接排除;同时区分职业适应、职业规划与创业、传统职业价值的关系,结合教材中青少年职业选择的基本要求,即可准确判断正确选项。21.阅读材料,回答问题。小博主亮亮一直关注自己的小区生活,喜欢用镜头记录小区的故事,传递小区的“好声音”。以下是他捕捉的三个镜头:镜头一:“法”解民“扰” 李大妈:最近,楼下的夜宵店噪音扰民,严重影响我们休息。 物业服务处负责人:我们会跟进处理,会根据2026年1月1日施行的新修订的治安管理处罚法以及有关法律切实维护住户的合法权益。 镜头二:“德”聚邻心 温馨提醒: 各位邻居朋友,本人房子最近装修施工,预计在明天上午9:00-11:00期间会产生较大的噪音,我已要求装修师傅尽力降低噪音和尘粉污染。请大家多多包涵! 群内一片点赞…… 镜头三:“约”成和美 小区文明公约 为了更好建设和美小区,全体业主须遵守: 一、遵纪守法 增强噪音污染防治意识,自觉防治噪音污染,依法规范自身行为。 二、____ 三、____ 业委会(1)亮亮把“镜头一”和“镜头二”发上微博,并配文:“法”与“德”,如车之两轮、鸟之双翼,德法合治,方能和美。请你对其配文进行简要评析。(2)假如你是该小区的住户,请补全“镜头三”的内容。【答案】(1)①亮亮的配文观点是正确的。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用,依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为,依法维护自身合法权益;又要重视发挥道德的教化作用,倡导邻里之间互谅互让,相互尊重,友善待人。③因此,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,社会方能和美。(2)①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施,禁止直排;生活垃圾需放置指定投放点,禁止乱丢乱放。②文明友善。邻里之间要互谅互让,相互尊重,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。【知识点】坚持可持续发展的道路;法治与德治的关系;以礼待人【解析】【分析】 (1)亮亮的配文点明了法律与道德在社会治理中的重要关系,观点正确。镜头一中,小区通过新修订的治安管理处罚法解决噪音扰民问题,体现了法律具有规范作用,能够通过强制力约束不良行为、维护居民合法权益;镜头二中,装修业主主动提前告知并请求包涵,邻里间友善体谅,体现了道德的教化作用,能引导人们自觉尊重他人、友善相处。法律与道德相辅相成,法治为德治提供保障,德治为法治奠定思想基础,只有二者结合、协同发力,才能有效化解矛盾、凝聚共识,建设和谐美好的小区环境。故答案为: ①亮亮的配文观点是正确的。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用,依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为,依法维护自身合法权益;又要重视发挥道德的教化作用,倡导邻里之间互谅互让,相互尊重,友善待人。③因此,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,社会方能和美。(2)补全小区文明公约需紧扣材料中噪音治理、邻里友善、保护环境的核心内容,贴合小区生活实际,同时符合道法学科中文明有礼、爱护环境、践行美德等知识点要求。第一条围绕环境治理,聚焦油烟排放、垃圾处理等小区常见环境问题,明确具体行为规范,契合镜头一的噪音污染治理延伸,体现遵纪守法、爱护环境的要求;第二条围绕邻里相处,强调互谅互让、相互尊重,呼应镜头二的邻里友善场景,传承传统美德、践行核心价值观,符合小区和谐建设的需求,内容具体、贴合实际,具有可操作性。故答案为: ①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施,禁止直排;生活垃圾需放置指定投放点,禁止乱丢乱放。②文明友善。邻里之间要互谅互让,相互尊重,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。【点评】(1) 本题考查法律与道德的关系这一核心考点,属于道法学科中社会治理板块的基础重点知识。答题时首先要明确观点正误,这是评析类题目的首要步骤;其次要结合材料中的两个镜头分别对应法律的规范作用和道德的教化作用,做到理论与材料相结合,避免脱离材料空谈知识点;最后总结法律与道德相辅相成、相得益彰的关系,回扣题干 “和美” 的核心,保证逻辑完整、表述简洁,同时要准确使用教材核心术语,避免口语化表达。(2) 本题属于开放性试题,考查爱护环境、文明友善、践行传统美德等基础考点,侧重考查理论联系实际、解决生活实际问题的能力。答题时要紧扣材料情境,从小区生活实际出发,围绕 “和美小区” 的主题,从环境、邻里关系等常见维度补全内容,避免脱离小区实际、内容空泛;表述要简洁规范,符合公约的行文风格,同时融入教材相关知识点,做到贴合生活、契合学科要求,确保内容积极正向、具体可行。(1)设问要求对亮亮的配文进行简要评析,需要结合材料进行关键词提炼;“法”与“德”,如车之两轮、鸟之双翼,德法合治,方能和美,可知亮亮的配文观点是正确的;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用;法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2)设问要求补全“镜头三”的内容,属于开放性试题,言之有理即可。22.阅读材料,回答问题。材料一 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年风雨兼程,90年薪火相传,那段镌刻在中华大地上的峥嵘岁月,那些红军战士浴血奋战的英雄事迹,从未远去。一封信 凤笙大嫂并转五六诸兄嫂: 弟不意现在尚留人间,被押在大庾粤军第一军军部,以后结果怎样,尚不可知,弟准备牺牲,生是为中国,死是为中国,一切听之而已。 ——刘伯坚半张被子 在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。一段回忆 老红军唐进新生前回忆,中央红军长征第一次翻越大雪山,有的伤病员经不住冰雹、风雪、寒冷和饥饿的袭击而牺牲了;更多的同志还来不及反应,就被风雪和冰雹打入了山崖下,再也没能爬上来……有许多同志连名字也没留下,但更多战士顶着饥饿和寒冷,冒着冰雹和风雪,艰难地向前行进。“再大的牺牲,也不能阻止我们前进!”(1)从这些故事中,你感受到哪些精神品质?材料二 习近平总书记指出,实现伟大的理想,没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,夺取推进党的建设新的伟大工程新成效,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。(2)请简述材料一中的精神品质对新时期实现伟大理想有何价值。【答案】(1) ①从“一封信”的故事中,我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神;②从“半张被子”的故事中,我感受到共产党人坚持以人民为中心,与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神;③从“一段回忆”的故事中,我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。(2) 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现,对新时期实现伟大理想具有重要价值:①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱;②为新时期实现伟大理想提供精神纽带,将全国各族人民团结在一起,形成强大的民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量;③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力,激励我们不畏艰难、勇担使命;④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。【知识点】坚持共享发展成果的目的;中华人文精神的内涵;弘扬中华人文精神【解析】【分析】(1) 材料一中的三个故事分别从不同侧面展现了长征精神的丰富内涵。刘伯坚的家书 “生是为中国,死是为中国”,体现了他坚守革命信仰、矢志报国的坚定理想信念和崇高的爱国主义情怀,将国家和民族利益置于个人生命之上。“半条被子” 的故事,生动诠释了中国共产党人与人民群众心连心、同呼吸、共命运的鱼水深情,彰显了以人民为中心、无私奉献、艰苦奋斗的优良作风。老红军的回忆则再现了长征途中极端恶劣的自然环境与生死考验,反映出红军战士不怕牺牲、不畏艰险、坚韧不拔、勇往直前的顽强意志和革命英雄主义精神。这些精神品质共同构成了伟大长征精神的核心内容。故答案为: ①从“一封信”的故事中,我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神;②从“半张被子”的故事中,我感受到共产党人坚持以人民为中心,与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神;③从“一段回忆”的故事中,我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。(2) 材料一中的爱国、奉献、坚韧等精神品质,是中华民族精神在革命年代的具体体现,也是新时代推进事业发展的宝贵精神财富。民族精神是民族生存与发展的精神支撑,在新时期实现中华民族伟大复兴的伟大理想,面临诸多风险挑战与艰难险阻,更需要传承和弘扬这些精神品质。它们能够为我们提供强大的精神支柱,坚定理想信念,指引前进方向;能够凝聚全国各族人民的力量,增强民族向心力和凝聚力,形成攻坚克难的强大合力;能够激发新时代奋斗者的责任担当与进取意识,激励人们不畏艰难、勇于牺牲、甘于奉献;能够帮助我们在新征程上战胜各种考验,跨越 “雪山”“草地”,征服 “娄山关”“腊子口”,不断夺取中国特色社会主义事业的新胜利。故答案为: 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现,对新时期实现伟大理想具有重要价值:①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱;②为新时期实现伟大理想提供精神纽带,将全国各族人民团结在一起,形成强大的民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量;③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力,激励我们不畏艰难、勇担使命;④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。【点评】(1) 本题考查民族精神与长征精神的内在联系,属于国情与文化板块的核心考点,侧重考查从材料中提取有效信息并概括精神品质的能力。答题时要做到材料与观点一一对应,避免笼统作答,先分析每个故事的核心情节,再提炼出对应的精神品质,确保要点清晰、表述准确;同时要紧扣爱国主义、理想信念、人民立场、艰苦奋斗等教材关键词,语言规范,体现学科特色,防止口语化或空泛化表达。(2) 本题考查民族精神的时代价值,属于高频考点,重点考查对民族精神作用的理解与运用能力。答题时首先要明确精神品质与民族精神的关系,点明其是民族精神的具体体现;然后从精神支柱、凝聚力量、精神动力、应对考验等角度展开分析,层层递进,逻辑清晰;要紧密结合材料二中 “新的雪山草地” 等比喻,联系新时代的挑战与使命,做到理论联系实际;同时使用教材中关于民族精神价值的标准表述,确保答案规范、完整、有深度。23.阅读材料,回答问题。某校九年级(1)班开展了“悟规划初心,绘青春新篇”的主题班会活动,并收集到以下资料:【纵观规划悟优势】习近平总书记指出:“科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。”“一五” 到 “五五” “六五”“七五” “八五”“九五” “十五” 到 “十三五” “十四五” 时期我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 推动基本解决温饱问题 实现人民生活总体达到小康水平 全面建成小康社会 我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。(1)从“一五”到“十四五”的伟大实践,你能得出哪些道理?【锚定目标找抓手】走过“极不寻常、极不平凡”的“十四五”,迎来“夯实基础、全面发力”的“十五五”,蓝图已擘画,目标已制定。“十五五”规划主要目标 ☆高质量发展取得显著成效; ☆科技自立自强水平大幅提高; ☆进一步全面深化改革取得新突破; ☆社会文明程度明显提升; ☆人民生活品质不断提高; ☆美丽中国建设取得新的重大进展; ☆国家安全屏障更加巩固。(2)请分析我国将坚持哪些发展战略和理念确保“十五五”蓝图变为现实。【奋楫当下担使命】一步一个脚印,一程接着一程,在一个又一个五年规划(计划)的接力中,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。(3)新时代的青少年,在接力奋斗中需要具备怎样的品格?【答案】(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情,关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。②党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤伟大的事业要有伟大的计划,科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。(2) ①为确保“十五五”蓝图变为现实,我国坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;②为推动高质量发展,科技自立自强,我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;③为进一步推动全面深化改革,提升社会文明程度,我国坚持改革开放;④为不断提升人民生活品质,我国坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略;⑤为建设美丽中国,我国坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;⑥为保护国家安全,我国坚持依法治国的基本方略,坚持总体国家安全观。(3) ①要有坚定的理想信念,立志报国,把个人命运与国家命运相结合。②要培养创新精神和创新能力,努力学习科学文化知识,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。③增强法治观念,尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。④增强社会责任感,积极参加社会实践活动,践行社会主义核心价值观。⑤树立人类命运共同体意识,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春智慧。【知识点】加强我国的科技创新能力;改革开放;坚持共享发展成果的目的;如何实现中国梦;坚持中国共产党的领导【解析】【分析】(1) 从 “一五” 到 “十四五” 的接续推进,我国从建立独立工业体系到全面建成小康社会,再到中国式现代化迈出坚实步伐,这一伟大实践充分印证了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势,党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。百年征程中,党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,将人民对美好生活的向往作为奋斗目标,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,让发展成果惠及全体人民。同时,科学制定并接续实施五年规划,是党治国理政的重要经验,体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性,通过长远规划引领发展,确保国家发展目标连贯、步伐稳健,推动伟大事业持续向前发展。故答案为: ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情,关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。②党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤伟大的事业要有伟大的计划,科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。(2) 确保 “十五五” 蓝图变为现实,需立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,统筹推进 “五位一体” 总体布局、协调推进 “四个全面” 战略布局。推动高质量发展与科技自立自强,必须坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,强化科技创新,提升自主创新能力。全面深化改革是发展的根本动力,需持续坚持改革开放,破除体制机制障碍,激发发展活力。提升人民生活品质,要坚持以人民为中心的发展思想,落实乡村振兴、健康中国等战略,保障民生福祉,推动共同富裕。建设美丽中国,需坚持可持续发展战略,落实节约资源和保护环境的基本国策,推动绿色发展。维护国家安全,要坚持依法治国基本方略,贯彻总体国家安全观,筑牢国家安全屏障,为发展提供安全保障。故答案为:①为确保“十五五”蓝图变为现实,我国坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②为推动高质量发展,科技自立自强,我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;③为进一步推动全面深化改革,提升社会文明程度,我国坚持改革开放;④为不断提升人民生活品质,我国坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略;⑤为建设美丽中国,我国坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;⑥为保护国家安全,我国坚持依法治国的基本方略,坚持总体国家安全观。(3) 新时代青少年接力奋斗,首先要树立坚定的理想信念,将个人理想融入国家发展伟业,立志报国,把个人命运与国家民族命运紧密相连,厚植爱国主义情怀。其次要锤炼过硬本领,努力学习科学文化知识,丰富知识储备,增强人文底蕴,培养创新精神与实践能力,适应时代发展需求。同时要增强法治观念,自觉尊法学法守法用法,树立法治意识,维护法律权威,做法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。还要培育高尚品格,增强社会责任感,积极参与社会实践,践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,勇于担当时代使命。此外,要树立人类命运共同体意识,具备全球视野,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春力量。故答案为: ①要有坚定的理想信念,立志报国,把个人命运与国家命运相结合。②要培养创新精神和创新能力,努力学习科学文化知识,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。③增强法治观念,尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。④增强社会责任感,积极参加社会实践活动,践行社会主义核心价值观。⑤树立人类命运共同体意识,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春智慧。【点评】(1) 本题考查中国共产党的领导、初心使命、发展思想及制度优势等核心考点,属于国情板块的基础重点知识,侧重考查从历史实践中提炼观点、总结道理的能力。答题时要紧扣材料中五年规划的发展历程与成就,将成就与党的领导、人民立场、制度优势等核心知识点一一对应,避免脱离材料空谈理论;需准确使用教材标准表述,语言简洁规范,逻辑清晰,同时要体现出历史实践与理论观点的内在联系,确保总结的道理贴合材料、符合学科要求。(2) 本题考查新发展理念、五大发展战略、改革开放、以人民为中心、生态文明与国家安全等高频考点,综合性较强,侧重考查结合发展目标匹配对应战略理念的应用能力。答题时要紧扣 “十五五” 七大目标,针对每个目标精准对接教材中的发展战略、理念及国策,做到目标与举措一一对应,逻辑连贯;需整合国情板块的核心知识,避免知识点遗漏,同时使用规范的学科术语,表述简洁准确,体现理论与发展目标的紧密结合,确保答案全面、贴合题意。(3) 本题考查青少年的责任与担当、理想信念、创新精神、法治观念、核心价值观等基础考点,属于成长与责任板块的核心内容,侧重考查青少年成长成才的素养要求。答题时要围绕 “接力奋斗” 的核心,从理想、本领、法治、责任、全球视野等维度展开,贴合青少年成长实际,避免内容空泛;需准确运用教材中关于青少年品格素养的标准表述,语言积极正向、简洁规范,体现学科对青少年的价值引领,确保要点全面、贴合主题。1 / 12026年广东东莞市初中生毕业水平考试模拟道德与法治试题1.2025年,党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,将“进一步全面深化改革取得新突破”写入经济社会发展的主要目标,持续吹响改革开放的号角。这彰显了党中央( )A.进一步全面深化改革的决心 B.解决人民温饱问题的使命感C.共享改革发展成果的责任感 D.引领全球治理体系改革的决心2.2026年新年伊始,我国推出育儿补贴申领、住房增值税下调、普惠托育扩容等一系列政策,回应群众急难愁盼。由此可见,我国( )A.已经实现了共同富裕这一目标 B.社会主要矛盾已经发生了变化C.还面临区域发展不平衡的问题 D.坚持以人民为中心的发展思想3.银发旅游列车是中国铁路部门为老年群体定制的适老化旅游专列。近年来,各地推出银发专列,标配舒适卧铺、无障碍卫生间、一键应急呼叫装置、“专区集结、专人引导、专用安检”一站式服务,精准对接老年人需求。“银发专列”的推出( )①有利于应对人口老龄化问题②标志着我国实现了高质量发展③有利于培育新的经济增长点④构建了完善的社会保障体系A.①② B.①③ C.③④ D.②③4.2026年中国家电及消费电子博览会上,AI智能冰箱、智慧洗衣机、会飞的扫地机器人等智能家电亮相,能主动感知用户需求、自动调节运行,让家居生活更省心、舒适,AI技术全面走进家庭生活。这说明( )A.创新让人民生活变得更加美好B.我国解决了“卡脖子”技术问题C.AI技术已成为人类社会发展的引擎D.我国占领了科技竞争的制高点5.近年来,多地探索“众人议事厅”治理模式,居民通过定期召开议事会,投票决策、自主协商等方式解决停车管理、垃圾分类、楼道照明等社区事务,推动社区治理从“政府管”向“大家议、大家办”转变。这( )A.确保了人人参与国家管理的权利B.夯实了基层管理的法治基础C.体现了人民民主的真谛D.保障了人民民主监督6.近年来,各地纷纷打造“民主监督直通车”平台,一桩桩群众关切的“民生小事”上传平台,平台对每一条信息精准派单,明确各部门办理和反馈时限,确保“事事有人管、件件有回音”。这体现了( )①政府提升管理效率,维护群众权益②公民增强参与意识,激发参与热情③各级机关改进工作,提高服务水平④公民直接管理国家事务,扩大公民权利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.下列是两会期间同学们看到的一则新闻,最适合这则新闻的标题是( )政府工作报告的起草工作历经前期调研、起草修改、征求意见到提交审议,经过反复研究、反复论证、反复打磨。本次工作中,起草组从广大网民的200多万建议和意见中精选出2000多条有代表性的,逐条认真研究和吸纳。A.充分协商丰富民主选举的形式 B.问计于民体现人民当家作主C.集中民智激发人民创造活力 D.依法行政建设人民满意政府8.以下表格是《中华人民共和国生态环境法典》的诞生过程:2024年7月 党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”工作2025年4月 《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请十四届全国人大常委会第十五次会议进行首次审议2025年4月 《中华人民共和国生态环境法典(草案)》向社会公开征求意见2026年3月12日 全国人大十四届四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》这一过程坚持了( )①全民立法、严格执法②科学立法、民主立法③“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.《司法部2025年法治政府建设年度报告》中指出,2025年国家司法部按照党中央、国务院部署,立足行政执法监督职责,深入推进纠治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封和违规异地执法、趋利性执法等执法突出问题。这一举措( )A.确保司法机关公正司法 B.保障了公民行使监督权C.有利于加快司法体制改革 D.有利于规范政府的行政权10.下图“食梦貘”潮玩创作是源于《山海经》中记载的古老传说——那只能吞食噩梦的神兽,千年来被赋予了安神定心、吉祥如意的美好寓意。据报道,2025年“食梦貘”潮玩一度成为海外市场销量冠军,这( )①说明了中华文化由各族人民共同创造,影响着世界②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.太原一饭店每晚将部分饭菜以一元的价格卖给深夜劳动者。寒来暑往,店家从未间断,只为心中一个朴素的愿望:别浪费,让大家晚上吃口热乎饭。此举也收获了温暖回应,有顾客在买餐时悄悄多转几块钱,有的则主动到店里帮忙。这( )①体现了自尊互敬的奋进品格②践行了社会主义核心价值观③传递了向上向善的社会正能量④弘扬了助人为乐的中华传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.出生于江苏的高巍华,在24岁时随父母到了新疆吐鲁番。在创业过程中,他不仅手把手培养当地技术骨干,还带动各族乡亲实现就业增收。他为了不让那些红色记忆被遗忘在岁月里,历时25年,自费建成了一座文化博物馆,成为吐鲁番市的文旅新地标。高巍华以实际行动( )A.推进了当地的基础设施建设 B.缩小了民族文化之间的差异C.推动了民族地区跨越式发展 D.铸牢了中华民族共同体意识13.香港特别行政区发挥“背靠祖国、联通世界”的独特优势,2025年经济达到3.5%的年增长率,世界竞争力上升至全球第三,人才排名和数码竞争力都升至全球第四,内地和海外企业的驻港公司达到超过1.1万家的历史新高。可见,香港( )①着力防范外部势力干预②融入了国家发展大局③发挥了“一国两制”优势④坚持了高度自治的方针A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.某地政府推动渔民把传统鱼排“木改塑”,这种养殖箱更加耐用,养殖空间更大,这一“耕海牧渔”的全新方式,实现了从“靠海吃海”转向“养海富海”。如今,该地成为该省黄鱼养殖“第一村”,年产值约1亿元,户均年收入超30万元。当地政府的举措( )A.落实了绿水青山就是金山银山的理念B.完善了我国生态环境保护的法律体系C.转换了当地渔业经济增长的动力D.抢占了经济高质量发展的制高点15.2026年4月,固原二中、弘文中学师生与区内外多所学校的代表及社会各界人士共3000余人,徒步往返108里崎岖山路,前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这堂“行走的思政课”已延续了31年。这一活动有利于( )①守望精神家园②丰富先进文化③继承革命文化④传承红色基因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.你从下列人物代表的身上看到了( )企业家:越来越多的中国标准成为国际标准。 文学家:越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖。 港口维修工:我和同事取得的一项技术革新成果被国内外同行广泛采用。①对发展的信心②对国家的认同③强烈的民族自尊④多元文化的交融A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.从海南自贸港全岛封关运作,到对53个非洲建交国全面实施零关税;从主动扩大进口为各国提供市场机遇,到推动中国和南非的经贸合作提质升级。这一系列举措体现了我国( )A.积极参与全球治理,化解危机 B.深化经贸合作,主导全球治理C.坚持奉行互利共赢的开放战略 D.扩大对外开放,追求经济利益18.在气候变化等全球性挑战面前,中国践诺笃行,构建了全球最大的可再生能源体系,贡献了全球四分之一的新增绿色面积,为其他发展中国家应对气候变化提供资金支持。这诠释了我国( )A.坚持独立自主,维护能源安全 B.积极主动作为,展现责任担当C.加强国际合作,谋求本国发展 D.化解区域危机,建设美丽世界19.2025年我国集成电路、航空航天、生物医药、低空经济、新型储能、智能机器人等六大新兴支柱产业相关产值已接近6万亿元,预计到2030年有望扩大到10万亿元以上。这表明我国( )A.把提升发展质量放在首位 B.积极寻求新的经济增长点C.主动参与全球规则的制定 D.正在加快构建新发展格局20.截至2025年9月,人社部、市场监管总局、国家统计局累计发布了7批110个新职业,如:虚拟现实工程技术人员、健康照护师等。层出不穷的技术新应用、消费新需求、市场新变化,正让职业二字拥有无限可能。这启示青少年要( )①顺应时代发展,提高自身素质②紧跟新兴职业,放弃传统职业③坚持自主创业,迎接未来挑战④满足国家需要,做好职业规划A.①③ B.②④ C.①④ D.②③21.阅读材料,回答问题。小博主亮亮一直关注自己的小区生活,喜欢用镜头记录小区的故事,传递小区的“好声音”。以下是他捕捉的三个镜头:镜头一:“法”解民“扰” 李大妈:最近,楼下的夜宵店噪音扰民,严重影响我们休息。 物业服务处负责人:我们会跟进处理,会根据2026年1月1日施行的新修订的治安管理处罚法以及有关法律切实维护住户的合法权益。 镜头二:“德”聚邻心 温馨提醒: 各位邻居朋友,本人房子最近装修施工,预计在明天上午9:00-11:00期间会产生较大的噪音,我已要求装修师傅尽力降低噪音和尘粉污染。请大家多多包涵! 群内一片点赞…… 镜头三:“约”成和美 小区文明公约 为了更好建设和美小区,全体业主须遵守: 一、遵纪守法 增强噪音污染防治意识,自觉防治噪音污染,依法规范自身行为。 二、____ 三、____ 业委会(1)亮亮把“镜头一”和“镜头二”发上微博,并配文:“法”与“德”,如车之两轮、鸟之双翼,德法合治,方能和美。请你对其配文进行简要评析。(2)假如你是该小区的住户,请补全“镜头三”的内容。22.阅读材料,回答问题。材料一 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年风雨兼程,90年薪火相传,那段镌刻在中华大地上的峥嵘岁月,那些红军战士浴血奋战的英雄事迹,从未远去。一封信 凤笙大嫂并转五六诸兄嫂: 弟不意现在尚留人间,被押在大庾粤军第一军军部,以后结果怎样,尚不可知,弟准备牺牲,生是为中国,死是为中国,一切听之而已。 ——刘伯坚半张被子 在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。一段回忆 老红军唐进新生前回忆,中央红军长征第一次翻越大雪山,有的伤病员经不住冰雹、风雪、寒冷和饥饿的袭击而牺牲了;更多的同志还来不及反应,就被风雪和冰雹打入了山崖下,再也没能爬上来……有许多同志连名字也没留下,但更多战士顶着饥饿和寒冷,冒着冰雹和风雪,艰难地向前行进。“再大的牺牲,也不能阻止我们前进!”(1)从这些故事中,你感受到哪些精神品质?材料二 习近平总书记指出,实现伟大的理想,没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,夺取推进党的建设新的伟大工程新成效,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。(2)请简述材料一中的精神品质对新时期实现伟大理想有何价值。23.阅读材料,回答问题。某校九年级(1)班开展了“悟规划初心,绘青春新篇”的主题班会活动,并收集到以下资料:【纵观规划悟优势】习近平总书记指出:“科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。”“一五” 到 “五五” “六五”“七五” “八五”“九五” “十五” 到 “十三五” “十四五” 时期我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 推动基本解决温饱问题 实现人民生活总体达到小康水平 全面建成小康社会 我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。(1)从“一五”到“十四五”的伟大实践,你能得出哪些道理?【锚定目标找抓手】走过“极不寻常、极不平凡”的“十四五”,迎来“夯实基础、全面发力”的“十五五”,蓝图已擘画,目标已制定。“十五五”规划主要目标 ☆高质量发展取得显著成效; ☆科技自立自强水平大幅提高; ☆进一步全面深化改革取得新突破; ☆社会文明程度明显提升; ☆人民生活品质不断提高; ☆美丽中国建设取得新的重大进展; ☆国家安全屏障更加巩固。(2)请分析我国将坚持哪些发展战略和理念确保“十五五”蓝图变为现实。【奋楫当下担使命】一步一个脚印,一程接着一程,在一个又一个五年规划(计划)的接力中,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。(3)新时代的青少年,在接力奋斗中需要具备怎样的品格?答案解析部分1.【答案】A【知识点】改革开放;改革只有进行时的原因【解析】【分析】题干中党的会议将进一步全面深化改革取得新突破写入发展主要目标,持续推进改革开放,这一举措直接体现了党中央对深化改革工作的重视与坚定态度。选项 A 中进一步全面深化改革的决心,与题干中持续吹响改革开放号角、明确改革目标的表述高度契合;选项 B 解决人民温饱问题早已不是当前发展的主要任务,与题干无关;选项 C 强调共享改革发展成果,题干重点突出的是推进改革的行动与目标,并非成果共享;选项 D 引领全球治理体系改革在题干中没有任何相关内容体现,属于无关表述。故答案为:A。【点评】 本题考查改革开放相关的核心知识点,侧重考查学生对国家政策导向的理解能力。答题时需紧扣题干关键信息,即全面深化改革、改革开放号角,快速匹配选项中的核心关键词,排除与题干内容无关或时间背景不符的选项,比如温饱问题属于过去发展阶段的目标,可直接排除。同时要区分改革决心、成果共享、全球治理等不同表述的内涵,避免因概念混淆误选,整体解题关键在于精准抓取题干主旨,对应教材基础观点进行判断。2.【答案】D【知识点】共同富裕;坚持共享发展成果的目的;我国社会主要矛盾的转变(十九大)【解析】【分析】题干中我国推出育儿补贴、住房增值税下调、普惠托育扩容等政策,直接回应群众急难愁盼,体现了国家关注民生需求、维护人民利益的价值取向。选项 D 坚持以人民为中心的发展思想,与题干中政策围绕群众需求制定、服务人民的内涵完全契合;选项 A 错误,共同富裕是我国长期奋斗的目标,目前尚未实现;选项 B 表述本身虽正确,但题干内容侧重民生举措,并非强调社会主要矛盾的变化,与题意不符;选项 C 区域发展不平衡的问题在题干中没有相关体现,属于无关选项。故答案为:D。【点评】 本题考查以人民为中心的发展思想这一基础考点,结合民生政策的时政情境,考查学生对教材观点与时政材料的结合理解能力。答题时需抓住题干核心,即政策回应群众急难愁盼,由此对应到以人民为中心的发展思想。解题时要注意区分易混选项,共同富裕尚未实现是明确知识点,可直接排除 A;B 选项属于教材既定结论,但与题干民生举措的主旨无关,不能仅凭表述正确就选择;C 选项涉及区域发展问题,题干未提及相关内容,属于无关信息,应予以排除。整体解题关键在于准确提炼题干主旨,匹配对应教材知识点,同时谨慎甄别表述正确但与题意无关的选项。3.【答案】B【知识点】人口问题及我国人口现状;中国积极谋求自身发展的做法【解析】【分析】题干中银发专列专为老年群体定制,配备适老化设施与专属服务,精准对接老年人出行需求。①有利于应对人口老龄化问题,专列满足老年人出行与旅游需求,契合老龄化社会下关爱老年群体的需求,表述正确;②标志着我国实现了高质量发展,高质量发展是多领域、全方位的发展目标,仅靠银发专列这一服务举措无法实现,表述错误;③有利于培育新的经济增长点,银发旅游能带动旅游、交通等相关产业发展,催生银发经济,表述正确;④构建了完善的社会保障体系,社会保障体系涵盖养老、医疗、救助等多方面,银发专列只是便民服务,不能等同于完善的社会保障体系,表述错误。综上,正确选项为①③。故答案为:B。【点评】 本题考查人口老龄化、经济发展与社会保障相关知识点,属于组合式选择题,侧重考查学生对材料信息的解读和教材知识的辨析能力。答题时可先逐一分析每个题肢,结合题干信息判断正误,再对应选项得出答案。解题中要注意避免绝对化表述,如 “标志着”“构建了完善” 等词语,这类表述往往夸大单一举措的作用,通常为错误选项;同时要区分服务举措与宏观发展目标、社会保障体系的差异,银发专列属于针对老年群体的便民服务和经济新业态,不能上升到高质量发展和完善社保体系的高度,以此排除错误题肢,提高答题准确率。4.【答案】A【知识点】创新及其作用【解析】【分析】题干中 AI 智能冰箱、智慧洗衣机等智能家电,依靠 AI 技术主动感知需求、自动运行,给家庭生活带来便利与舒适,体现了创新对日常生活的积极影响。选项 A 创新让人民生活变得更加美好,与题干中智能家电改善家居生活的内容直接对应,表述正确;选项 B 我国解决了 “卡脖子” 技术问题,题干仅展示民用智能家电成果,未涉及核心关键技术突破,且我国尚未完全解决该问题,表述错误;选项 C AI 技术已成为人类社会发展的引擎,夸大了 AI 技术的作用,推动人类社会发展的是多方面因素,并非单一 AI 技术,表述错误;选项 D 我国占领了科技竞争的制高点,这一说法不符合实际,我国科技发展虽有成就,但与世界顶尖水平仍有差距,表述错误。故答案为:A。【点评】 本题考查创新对生活的作用这一核心考点,结合科技展会的时政素材,考查学生对创新意义的理解和对错误表述的辨析能力。答题时要紧扣题干主旨,即 AI 智能家电便利生活,直接匹配创新改善生活的观点。解题时需警惕夸大化、绝对化的表述,如 “解决了”“已成为”“占领了” 等词语,这类表述往往与我国科技发展的实际情况不符,可直接排除;同时要区分民用科技成果与核心技术突破、国家整体科技地位的差异,避免以局部成就代替整体发展,准确把握教材中创新与生活关系的基础观点即可正确作答。5.【答案】C【知识点】基层群众自治制度;新型的民主【解析】【分析】题干中 “众人议事厅” 让居民通过协商、投票等方式自主解决社区事务,体现了居民参与社区公共事务、共同商量解决问题的过程。选项 C 体现了人民民主的真谛,人民民主的真谛就是有事好商量、众人的事情由众人商量,与题干中居民自主协商、共同治理社区事务的做法完全契合,表述正确;选项 A 确保了人人参与国家管理的权利,居民参与社区治理属于基层群众自治,并非直接参与国家管理,且 “确保” 一词过于绝对,表述错误;选项 B 夯实了基层管理的法治基础,题干侧重居民协商自治,未涉及法律制度建设,与法治基础无关,表述错误;选项 D 保障了人民民主监督,材料体现的是民主决策、民主管理,而非民主监督,与题意不符,表述错误。故答案为:C。【点评】 本题考查人民民主的真谛、基层群众自治相关知识点,结合社区治理创新的时政情境,考查学生对民主形式的理解与区分能力。答题时要抓住题干核心,即居民协商议事、共同解决社区问题,对应人民民主真谛这一教材核心观点。解题时要注意区分基层自治与国家管理、民主决策管理与民主监督、自治实践与法治建设的不同内涵,避免概念混淆;同时警惕 “确保” 等绝对化表述,结合教材知识逐一排除错误选项,准确把握基层民主实践的本质即可得出正确答案。6.【答案】A【知识点】公民参与民主生活的基本要求;依法行政的含义与核心【解析】【分析】题干中 “民主监督直通车” 平台接收群众诉求、精准派单、限时办理,保障民生问题得到解决。①政府提升管理效率,维护群众权益,平台规范办理流程、回应民生关切,体现政府高效履职、为民服务,表述正确;②公民增强参与意识,激发参与热情,群众主动上传诉求,是公民参与民主监督、积极参与公共事务的表现,表述正确;③各级机关改进工作,提高服务水平,明确办理时限、责任到人,推动相关部门优化工作、提升服务质量,表述正确;④公民间接管理国家事务,扩大公民权利,公民通过平台参与民主监督,并非直接管理国家事务,且公民权利由宪法法律规定,不能随意扩大,表述错误。综上,正确选项为①②③。故答案为:A。【点评】 本题考查民主监督、政府依法行政相关知识点,属于组合式选择题,侧重考查学生对公民参与民主生活、政府服务民生等知识的综合理解能力。答题时可逐一辨析题肢,结合平台功能与公民、政府的行为逻辑判断正误。解题中要牢记公民参与民主生活的方式是间接参与国家管理,直接管理国家事务的说法错误,同时明确公民权利不能随意扩大,这是道法考试常见易错点,据此快速排除含④的选项。再结合材料中政府高效办理、公民积极参与、机关改进工作等信息,确认①②③表述正确,整体解题关键在于准确区分公民参与的方式与权利边界,结合材料对应教材观点进行判断。7.【答案】B【知识点】新型的民主【解析】【分析】题干讲述政府工作报告起草过程中广泛征集网民意见,认真研究并吸纳合理建议,核心是政府倾听民意、吸纳民智,体现民主决策的过程。选项 B 问计于民体现人民当家作主,准确概括了政府向民众征求意见、保障人民参与民主决策的权利,契合材料主旨;选项 A 充分协商丰富民主选举的形式,材料属于民主决策与协商,和民主选举无关,表述错误;选项 C 集中民智激发人民创造活力,材料重点是政府吸纳民意、保障民主权利,而非激发人民创造活力,偏离核心;选项 D 依法行政建设人民满意政府,材料未涉及依法行政、规范行政权力等内容,与题干无关。故答案为:B。【点评】 本题考查人民当家作主、民主决策相关考点,以两会热点新闻为素材,考查学生对材料主旨的概括能力和对民主相关概念的辨析能力。答题时要抓住题干核心行为,即政府征集并吸纳民意,对应人民当家作主、民主决策的内涵。解题时需区分民主选举、民主决策、依法行政等不同知识点的适用场景,避免概念混淆;同时注意标题类选项要精准概括材料核心,排除偏离主旨或无中生有的表述,结合全过程人民民主的基础观点,即可快速锁定正确答案。8.【答案】B【知识点】厉行法治;全面依法治国的基本要求【解析】【分析】题干展示了生态环境法典从党中央部署、人大审议、公开征求意见到最终通过的完整立法过程。②科学立法、民主立法,草案公开征求意见、历经审议打磨,尊重立法规律、吸纳民意民智,符合科学立法与民主立法的要求,表述正确;④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,党中央部署立法体现党的领导,征求公众意见体现人民当家作主,全国人大审议通过体现依法治国,三者有机统一,表述正确;①全民立法、严格执法,我国是人大立法而非全民立法,题干也未涉及严格执法环节,表述错误;③“守法光荣、违法可耻” 的法治文化导向,题干仅体现立法过程,与法治文化导向无关,表述错误。综上,正确选项为②④。故答案为:B。【点评】 本题考查科学立法、民主立法及法治建设相关知识点,以生态环境法典立法进程为素材,侧重考查学生对立法原则与法治建设核心要求的理解能力。答题时需梳理立法各环节对应的教材观点,党中央部署对应党的领导,征求民意对应民主立法,人大审议通过对应依法治国,以此匹配②④的正确。解题时要注意区分立法与执法、立法过程与法治文化的差异,排除①中 “全民立法” 这类错误表述,以及③与题干无关的选项;同时牢记我国立法的根本原则和法治建设的核心要素,避免概念混淆,准确把握立法过程所体现的法治理念即可正确作答。9.【答案】D【知识点】法治政府【解析】【分析】题干中国家司法部推进整治乱收费、乱罚款等执法突出问题,聚焦行政执法监督、规范政府执法行为。选项 D 有利于规范政府的行政权,司法部的监督整治直接针对政府执法乱象,能约束和规范政府行政权力的行使,表述正确;选项 A 确保司法机关公正司法,司法部属于行政机关,题干涉及行政执法监督,并非司法机关的司法活动,表述错误;选项 B 保障了公民行使监督权,材料强调政府内部执法监督,未体现保障公民监督权的内容,表述错误;选项 C 有利于加快司法体制改革,题干围绕行政执法展开,与司法体制改革无关,表述错误。故答案为:D。【点评】 本题考查规范行政权、依法行政相关考点,结合法治政府建设的时政背景,考查学生对行政机关与司法机关职能区分、行政执法监督意义的理解能力。答题时要抓住主体和行为,司法部是行政机关,整治执法乱象属于规范行政权,对应依法行政的要求。解题时要明确行政机关、司法机关的不同职能,避免混淆行政执法与司法活动,排除涉及司法机关、司法改革的选项;同时区分政府内部监督与公民外部监督,准确匹配材料主旨与教材知识点,就能快速选出正确答案。10.【答案】C【知识点】坚定“四个自信”;中华优秀传统文化的意义;传承发展中华优秀传统文化【解析】【分析】题干中 “食梦貘” 潮玩源自《山海经》古老传说,通过创新设计成为海外热销产品,体现传统文化的现代表达与国际传播。②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪,中华优秀传统文化走出国门、受到海外欢迎,增强民族文化自信,表述正确;③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,将古籍传说转化为现代潮玩产品,是对传统文化的创新表达,表述正确;①说明了中华文化由各族人民共同创造,材料只涉及传统文化创新与海外传播,未体现各族人民共同创造文化,表述错误;④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可,“一致认可” 表述绝对,不符合实际情况,表述错误。综上,正确选项为②③。故答案为:C。【点评】 本题考查文化自信、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展相关考点,以国潮出海的案例为素材,考查学生对传统文化创新价值与国际影响的理解能力。答题时要抓住 “古老传说” 到 “潮玩产品” 的转化,对应创造性转化与创新性发展;同时把握文化出海对民族自信的积极意义。解题时要警惕绝对化表述,如 “一致认可”,这类说法通常不符合事实,可直接排除;还要区分文化创造主体、文化创新、文化影响等不同知识点,排除与材料无关的选项,准确把握传统文化创新带来的价值即可正确作答。11.【答案】D【知识点】社会主义核心价值观;践行中华传统美德的做法【解析】【分析】题干中太原饭店低价售卖饭菜给深夜劳动者,节约粮食、关爱他人,顾客也用行动传递温暖,展现了人与人之间的善意与温情。②践行了社会主义核心价值观,店家关爱他人、友善待人,契合核心价值观中友善的要求,表述正确;③传递了向上向善的社会正能量,店家善举和顾客暖心回应,弘扬了善意与温暖,传递社会正能量,表述正确;④弘扬了助人为乐的中华传统美德,店家低价供餐、顾客帮忙或多付钱,都是主动帮助他人、关爱他人的体现,符合助人为乐的传统美德,表述正确;①体现了自尊互敬的奋进品格,材料侧重关爱他人、友善互助,未体现自尊互敬和奋进品格,表述错误。综上,正确选项为②③④。故答案为:D。【点评】 本题考查社会主义核心价值观、传统美德与社会正能量相关知识点,以身边善举为情境,考查学生对道德行为的价值判断能力。答题时要紧扣材料中关爱他人、友善互助的核心行为,对应友善、助人为乐、正能量等知识点。解题时要区分不同道德品格的内涵,自尊互敬侧重自我尊重与相互尊重、奋发向上,与材料中的善意帮扶不符,可排除①;同时准确理解社会主义核心价值观个人层面、传统美德和社会正能量的内在联系,结合材料情境判断各题肢是否匹配,就能快速排除错误选项,锁定正确答案。12.【答案】D【知识点】民族关系、民族原则、民族团结【解析】【分析】题干中高巍华扎根新疆,培养当地技术骨干、带动各族乡亲就业增收,自费建设文化博物馆传承红色记忆,这些行为体现了民族团结、文化认同与民族互助。选项 D 铸牢了中华民族共同体意识,高巍华促进各民族交往交流交融、传承共同文化记忆,符合铸牢中华民族共同体意识的内涵,表述正确;选项 A 推进了当地的基础设施建设,建设文化博物馆不属于基础设施建设范畴,表述错误;选项 B 缩小了民族文化之间的差异,各民族文化各具特色,材料体现文化传承与交融,并非缩小差异,表述错误;选项 C 推动了民族地区跨越式发展,个人的善举可以助力发展,但 “跨越式发展” 夸大了个人行为的作用,表述错误。故答案为:D。【点评】 本题考查中华民族共同体意识相关考点,以个人扎根边疆、促进民族团结的事迹为素材,考查学生对民族团结与共同发展理念的理解能力。答题时要抓住 “带动各族乡亲”“传承红色记忆” 等关键信息,对应铸牢中华民族共同体意识这一核心知识点。解题时要注意区分个人行为与区域整体发展、文化交融与缩小差异、文化建设与基础设施建设的不同内涵,避免夸大作用或混淆概念;同时牢记促进民族团结、文化认同是铸牢中华民族共同体意识的重要体现,据此匹配选项即可得出正确答案。13.【答案】C【知识点】“一国两制”【解析】【分析】题干中香港依托背靠祖国、联通世界的优势,实现经济增长、竞争力提升,吸引大量企业驻港,体现香港与内地紧密联系、在一国两制框架下发展良好。②融入了国家发展大局,香港背靠祖国获得发展支撑,与内地紧密合作,是融入国家发展大局的体现,表述正确;③发挥了一国两制优势,一国两制保障香港保持独特优势,促进经济繁荣稳定,表述正确;①着力防范外部势力干预,材料只体现香港经济发展与竞争力提升,未涉及防范外部干预的内容,表述错误;④坚持了高度自治的方针,题干侧重香港依托国家优势发展,没有直接体现高度自治的相关举措,表述错误。综上,正确选项为②③。故答案为:C。【点评】 本题考查一国两制、香港与国家发展大局关系相关考点,以香港经济发展成就为素材,考查学生对一国两制实践成效和香港发展定位的理解能力。答题时要抓住背靠祖国、联通世界、经济增长、竞争力提升这些关键信息,对应融入国家发展大局和一国两制优势两个要点。解题时要区分香港发展优势、自治权、国家安全等不同知识点,排除材料未提及的防范外部干预和高度自治相关选项,准确把握一国两制下香港与国家的关系,就能快速锁定正确答案。14.【答案】A【知识点】坚持可持续发展的道路【解析】【分析】题干中当地政府推动渔民将传统养殖方式升级,从靠海吃海转向养海富海,既保护海洋生态环境,又实现渔业增收致富,体现生态保护与经济发展相统一。选项 A 落实了绿水青山就是金山银山的理念,该理念强调生态环境保护与经济发展相辅相成,材料中保护海洋生态、发展生态养殖、实现增收,完全契合这一理念,表述正确;选项 B 完善了我国生态环境保护的法律体系,政府推动养殖方式改革属于行政举措,并非立法活动,不能完善法律体系,表述错误;选项 C 转换了当地渔业经济增长的动力,材料侧重生态养殖模式升级,未体现经济增长动力的根本转换,表述不准确;选项 D 抢占了经济高质量发展的制高点,仅一个村庄的渔业发展成就,不足以达到抢占制高点的高度,表述夸大。故答案为:A。【点评】 本题考查绿水青山就是金山银山的理念相关考点,结合渔业生态转型发展的案例,考查学生对生态保护与经济发展关系的理解能力。答题时要抓住从靠海吃海到养海富海的转变,以及生态保护与增收双赢的结果,直接匹配绿水青山就是金山银山的理念。解题时要区分行政举措与立法活动、模式升级与动力转换、局部发展与整体战略地位的差异,避免概念混淆或夸大表述,结合生态文明建设的基础观点,即可准确判断正确选项。15.【答案】C【知识点】中华优秀传统文化的意义;弘扬中华人文精神;传承发展中华优秀传统文化【解析】【分析】题干中师生与各界人士徒步祭奠英烈,持续开展 “行走的思政课”,体现对革命先烈的缅怀与红色文化的传承。①守望精神家园,祭奠英烈、传承英烈精神,守护民族精神根基,表述正确;③继承革命文化,烈士陵园承载革命历史与精神,祭奠活动是传承革命文化的体现,表述正确;④传承红色基因,缅怀英烈、感悟革命精神,有利于将红色基因代代相传,表述正确;②丰富先进文化,先进文化侧重面向现代化、面向世界、面向未来的文化,题干活动主要是传承革命文化与红色精神,并非丰富先进文化,表述错误。综上,正确选项为①③④。故答案为:C。【点评】 本题考查革命文化、红色基因与精神家园相关考点,以祭奠英烈的思政实践活动为素材,考查学生对文化传承相关概念的理解能力。答题时要抓住祭奠英烈、传承革命精神的核心行为,对应守望精神家园、继承革命文化、传承红色基因等知识点。解题时要区分革命文化、红色基因与先进文化的内涵,先进文化有特定时代内涵,题干活动重在传承历史革命精神,不属于丰富先进文化,可排除②;同时准确把握各类文化传承的意义,结合材料情境判断选项匹配度,即可快速得出正确答案。16.【答案】A【知识点】中国人自信的底气【解析】【分析】题干中企业家推动中国标准走向世界、文学家让中国作品获国际认可、港口维修工的技术革新被广泛采用,这些事例都展现了中国各领域发展成就与国际影响力的提升。①对发展的信心,各行业取得亮眼成果,让人对国家发展充满信心,表述正确;②对国家的认同,个人成就与国家实力紧密相连,体现对国家发展的认可与自豪,表述正确;③强烈的民族自尊,中国标准、作品、技术获得国际认可,彰显民族自信与自尊,表述正确;④多元文化的交融,材料只体现中国成果走向世界、获得认可,未涉及不同文化之间的交流融合,表述错误。综上,正确选项为①②③。故答案为:A。【点评】 本题考查国家发展成就带来的情感认同相关考点,以不同行业从业者的成就为素材,考查学生对民族自信、国家认同等情感的理解能力。答题时要抓住各行业成果的共性,即中国实力提升、国际认可增强,对应发展信心、国家认同、民族自尊。解题时要区分文化自信与多元文化交融的内涵,材料侧重中国文化与科技走向世界,并非多元文化交融,可排除④;同时准确把握国家发展成就对个人情感的积极影响,结合材料信息逐一判断选项,就能快速锁定正确答案。17.【答案】C【知识点】中国发展坚持合作共赢【解析】【分析】题干中海南自贸港封关、对非洲国家零关税、扩大进口、深化中南经贸合作等举措,都围绕对外开放与国际经贸合作展开,体现我国与世界各国共享发展机遇、互利共赢的态度。选项 C 坚持奉行互利共赢的开放战略,与材料中开放合作、互惠互利的做法完全契合,表述正确;选项 A 积极参与全球治理,化解危机,材料侧重经贸开放合作,未涉及化解国际危机,表述不符;选项 B 深化经贸合作,主导全球治理,我国始终是全球治理的参与者、贡献者,并非主导者,表述错误;选项 D 扩大对外开放,追求经济利益,我国对外开放的目的是互利共赢、共同发展,并非单纯追求自身经济利益,表述片面。故答案为:C。【点评】 本题考查对外开放、互利共赢相关考点,结合我国对外经贸合作的时政举措,考查学生对开放战略内涵的理解能力。答题时要抓住一系列经贸开放举措的核心,即与各国合作共赢,对应互利共赢的开放战略。解题时要注意纠正错误认知,我国不主导全球治理,对外开放也不是单纯追求自身利益,据此排除 B、D;同时区分经贸合作与全球治理、化解危机的差异,排除 A,准确把握我国对外开放的原则与目标,即可正确作答。18.【答案】B【知识点】中国在国际社会中的担当【解析】【分析】题干中中国在气候变化全球挑战下,建设可再生能源体系、扩大绿色面积、为发展中国家提供资金支持,体现中国积极参与全球环境治理、主动承担国际责任。选项 B 积极主动作为,展现责任担当,与材料中中国主动行动、贡献力量、助力他国的做法完全契合,表述正确;选项 A 坚持独立自主,维护能源安全,材料重点是应对气候变化的全球贡献,并非维护本国能源安全,表述不符;选项 C 加强国际合作,谋求本国发展,中国的举措旨在应对全球挑战、推动共同发展,并非单纯谋求本国利益,表述片面;选项 D 化解区域危机,建设美丽世界,气候变化是全球性问题,材料不涉及化解区域危机,表述错误。故答案为:B。【点评】 本题考查中国在全球治理中的责任与担当相关考点,以我国应对气候变化的实际行动为素材,考查学生对中国国际形象与国际责任的理解能力。答题时要抓住全球挑战、中国行动、国际贡献这些关键信息,对应负责任大国的担当。解题时要区分全球治理与区域危机、国际责任与本国利益、能源安全与生态贡献的不同内涵,避免概念混淆或片面化理解;同时牢记我国是负责任大国,积极参与全球治理、推动共同发展,据此匹配选项即可得出正确答案。19.【答案】B【知识点】中国积极谋求自身发展的做法【解析】【分析】题干中集成电路、航空航天、生物医药等新兴支柱产业产值快速增长、未来潜力巨大,这些新兴产业是我国经济发展中新的增长动力。选项 B 积极寻求新的经济增长点,与材料中培育壮大新兴产业、拓展经济发展新空间的内涵完全契合,表述正确;选项 A 把提升发展质量放在首位,材料侧重新兴产业规模扩张与产值增长,未突出发展质量提升,表述不符;选项 C 主动参与全球规则的制定,题干仅涉及国内新兴产业发展,与参与全球规则制定无关,表述错误;选项 D 正在加快构建新发展格局,构建新发展格局侧重国内国际双循环,材料只体现新兴产业发展,未涉及相关内容,表述不符。故答案为:B。【点评】 本题考查经济发展新动能、新的经济增长点相关考点,以新兴产业发展数据为素材,考查学生对经济发展策略的理解能力。答题时要抓住六大新兴支柱产业快速发展、产值大幅提升这一核心信息,对应寻求新的经济增长点这一知识点。解题时要区分新增长点、发展质量、全球规则、新发展格局等概念的不同侧重,材料聚焦新兴产业培育,可直接匹配 B;同时避免误选表述正确但与题干无关的选项,结合教材中我国经济发展新举措的基础观点,即可准确作答。20.【答案】C【知识点】职业、就业多样化;职业生涯规划【解析】【分析】题干中随着技术应用、消费需求和市场变化,新职业不断涌现,职业发展呈现多元化趋势。①顺应时代发展,提高自身素质,面对职业新变化,青少年需要适应时代要求、提升综合能力,表述正确;②紧跟新兴职业,放弃传统职业,传统职业依然有价值和需求,不应盲目放弃,表述错误;③坚持自主创业,迎接未来挑战,材料强调职业选择多元,并非要求青少年都自主创业,表述绝对且偏离题意;④满足国家需要,做好职业规划,青少年应结合国家发展需求,合理规划未来职业方向,表述正确。综上,正确选项为①④。故答案为:C。【点评】 本题考查职业规划、青少年成长成才相关考点,以新职业涌现的社会现象为素材,考查学生树立正确职业观的能力。答题时要抓住新职业涌现带来的启示,即提升素质、合理规划职业。解题时要警惕极端化表述,如放弃传统职业、坚持自主创业,这些说法不符合实际,可直接排除;同时区分职业适应、职业规划与创业、传统职业价值的关系,结合教材中青少年职业选择的基本要求,即可准确判断正确选项。21.【答案】(1)①亮亮的配文观点是正确的。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用,依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为,依法维护自身合法权益;又要重视发挥道德的教化作用,倡导邻里之间互谅互让,相互尊重,友善待人。③因此,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,社会方能和美。(2)①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施,禁止直排;生活垃圾需放置指定投放点,禁止乱丢乱放。②文明友善。邻里之间要互谅互让,相互尊重,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。【知识点】坚持可持续发展的道路;法治与德治的关系;以礼待人【解析】【分析】 (1)亮亮的配文点明了法律与道德在社会治理中的重要关系,观点正确。镜头一中,小区通过新修订的治安管理处罚法解决噪音扰民问题,体现了法律具有规范作用,能够通过强制力约束不良行为、维护居民合法权益;镜头二中,装修业主主动提前告知并请求包涵,邻里间友善体谅,体现了道德的教化作用,能引导人们自觉尊重他人、友善相处。法律与道德相辅相成,法治为德治提供保障,德治为法治奠定思想基础,只有二者结合、协同发力,才能有效化解矛盾、凝聚共识,建设和谐美好的小区环境。故答案为: ①亮亮的配文观点是正确的。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用,依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为,依法维护自身合法权益;又要重视发挥道德的教化作用,倡导邻里之间互谅互让,相互尊重,友善待人。③因此,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,社会方能和美。(2)补全小区文明公约需紧扣材料中噪音治理、邻里友善、保护环境的核心内容,贴合小区生活实际,同时符合道法学科中文明有礼、爱护环境、践行美德等知识点要求。第一条围绕环境治理,聚焦油烟排放、垃圾处理等小区常见环境问题,明确具体行为规范,契合镜头一的噪音污染治理延伸,体现遵纪守法、爱护环境的要求;第二条围绕邻里相处,强调互谅互让、相互尊重,呼应镜头二的邻里友善场景,传承传统美德、践行核心价值观,符合小区和谐建设的需求,内容具体、贴合实际,具有可操作性。故答案为: ①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施,禁止直排;生活垃圾需放置指定投放点,禁止乱丢乱放。②文明友善。邻里之间要互谅互让,相互尊重,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。【点评】(1) 本题考查法律与道德的关系这一核心考点,属于道法学科中社会治理板块的基础重点知识。答题时首先要明确观点正误,这是评析类题目的首要步骤;其次要结合材料中的两个镜头分别对应法律的规范作用和道德的教化作用,做到理论与材料相结合,避免脱离材料空谈知识点;最后总结法律与道德相辅相成、相得益彰的关系,回扣题干 “和美” 的核心,保证逻辑完整、表述简洁,同时要准确使用教材核心术语,避免口语化表达。(2) 本题属于开放性试题,考查爱护环境、文明友善、践行传统美德等基础考点,侧重考查理论联系实际、解决生活实际问题的能力。答题时要紧扣材料情境,从小区生活实际出发,围绕 “和美小区” 的主题,从环境、邻里关系等常见维度补全内容,避免脱离小区实际、内容空泛;表述要简洁规范,符合公约的行文风格,同时融入教材相关知识点,做到贴合生活、契合学科要求,确保内容积极正向、具体可行。(1)设问要求对亮亮的配文进行简要评析,需要结合材料进行关键词提炼;“法”与“德”,如车之两轮、鸟之双翼,德法合治,方能和美,可知亮亮的配文观点是正确的;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用;法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2)设问要求补全“镜头三”的内容,属于开放性试题,言之有理即可。22.【答案】(1) ①从“一封信”的故事中,我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神;②从“半张被子”的故事中,我感受到共产党人坚持以人民为中心,与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神;③从“一段回忆”的故事中,我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。(2) 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现,对新时期实现伟大理想具有重要价值:①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱;②为新时期实现伟大理想提供精神纽带,将全国各族人民团结在一起,形成强大的民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量;③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力,激励我们不畏艰难、勇担使命;④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。【知识点】坚持共享发展成果的目的;中华人文精神的内涵;弘扬中华人文精神【解析】【分析】(1) 材料一中的三个故事分别从不同侧面展现了长征精神的丰富内涵。刘伯坚的家书 “生是为中国,死是为中国”,体现了他坚守革命信仰、矢志报国的坚定理想信念和崇高的爱国主义情怀,将国家和民族利益置于个人生命之上。“半条被子” 的故事,生动诠释了中国共产党人与人民群众心连心、同呼吸、共命运的鱼水深情,彰显了以人民为中心、无私奉献、艰苦奋斗的优良作风。老红军的回忆则再现了长征途中极端恶劣的自然环境与生死考验,反映出红军战士不怕牺牲、不畏艰险、坚韧不拔、勇往直前的顽强意志和革命英雄主义精神。这些精神品质共同构成了伟大长征精神的核心内容。故答案为: ①从“一封信”的故事中,我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神;②从“半张被子”的故事中,我感受到共产党人坚持以人民为中心,与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神;③从“一段回忆”的故事中,我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。(2) 材料一中的爱国、奉献、坚韧等精神品质,是中华民族精神在革命年代的具体体现,也是新时代推进事业发展的宝贵精神财富。民族精神是民族生存与发展的精神支撑,在新时期实现中华民族伟大复兴的伟大理想,面临诸多风险挑战与艰难险阻,更需要传承和弘扬这些精神品质。它们能够为我们提供强大的精神支柱,坚定理想信念,指引前进方向;能够凝聚全国各族人民的力量,增强民族向心力和凝聚力,形成攻坚克难的强大合力;能够激发新时代奋斗者的责任担当与进取意识,激励人们不畏艰难、勇于牺牲、甘于奉献;能够帮助我们在新征程上战胜各种考验,跨越 “雪山”“草地”,征服 “娄山关”“腊子口”,不断夺取中国特色社会主义事业的新胜利。故答案为: 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现,对新时期实现伟大理想具有重要价值:①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱;②为新时期实现伟大理想提供精神纽带,将全国各族人民团结在一起,形成强大的民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量;③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力,激励我们不畏艰难、勇担使命;④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。【点评】(1) 本题考查民族精神与长征精神的内在联系,属于国情与文化板块的核心考点,侧重考查从材料中提取有效信息并概括精神品质的能力。答题时要做到材料与观点一一对应,避免笼统作答,先分析每个故事的核心情节,再提炼出对应的精神品质,确保要点清晰、表述准确;同时要紧扣爱国主义、理想信念、人民立场、艰苦奋斗等教材关键词,语言规范,体现学科特色,防止口语化或空泛化表达。(2) 本题考查民族精神的时代价值,属于高频考点,重点考查对民族精神作用的理解与运用能力。答题时首先要明确精神品质与民族精神的关系,点明其是民族精神的具体体现;然后从精神支柱、凝聚力量、精神动力、应对考验等角度展开分析,层层递进,逻辑清晰;要紧密结合材料二中 “新的雪山草地” 等比喻,联系新时代的挑战与使命,做到理论联系实际;同时使用教材中关于民族精神价值的标准表述,确保答案规范、完整、有深度。23.【答案】(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情,关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。②党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤伟大的事业要有伟大的计划,科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。(2) ①为确保“十五五”蓝图变为现实,我国坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;②为推动高质量发展,科技自立自强,我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;③为进一步推动全面深化改革,提升社会文明程度,我国坚持改革开放;④为不断提升人民生活品质,我国坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略;⑤为建设美丽中国,我国坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;⑥为保护国家安全,我国坚持依法治国的基本方略,坚持总体国家安全观。(3) ①要有坚定的理想信念,立志报国,把个人命运与国家命运相结合。②要培养创新精神和创新能力,努力学习科学文化知识,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。③增强法治观念,尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。④增强社会责任感,积极参加社会实践活动,践行社会主义核心价值观。⑤树立人类命运共同体意识,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春智慧。【知识点】加强我国的科技创新能力;改革开放;坚持共享发展成果的目的;如何实现中国梦;坚持中国共产党的领导【解析】【分析】(1) 从 “一五” 到 “十四五” 的接续推进,我国从建立独立工业体系到全面建成小康社会,再到中国式现代化迈出坚实步伐,这一伟大实践充分印证了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势,党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。百年征程中,党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,将人民对美好生活的向往作为奋斗目标,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,让发展成果惠及全体人民。同时,科学制定并接续实施五年规划,是党治国理政的重要经验,体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性,通过长远规划引领发展,确保国家发展目标连贯、步伐稳健,推动伟大事业持续向前发展。故答案为: ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情,关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。②党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤伟大的事业要有伟大的计划,科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。(2) 确保 “十五五” 蓝图变为现实,需立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,统筹推进 “五位一体” 总体布局、协调推进 “四个全面” 战略布局。推动高质量发展与科技自立自强,必须坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,强化科技创新,提升自主创新能力。全面深化改革是发展的根本动力,需持续坚持改革开放,破除体制机制障碍,激发发展活力。提升人民生活品质,要坚持以人民为中心的发展思想,落实乡村振兴、健康中国等战略,保障民生福祉,推动共同富裕。建设美丽中国,需坚持可持续发展战略,落实节约资源和保护环境的基本国策,推动绿色发展。维护国家安全,要坚持依法治国基本方略,贯彻总体国家安全观,筑牢国家安全屏障,为发展提供安全保障。故答案为:①为确保“十五五”蓝图变为现实,我国坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②为推动高质量发展,科技自立自强,我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;③为进一步推动全面深化改革,提升社会文明程度,我国坚持改革开放;④为不断提升人民生活品质,我国坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略;⑤为建设美丽中国,我国坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;⑥为保护国家安全,我国坚持依法治国的基本方略,坚持总体国家安全观。(3) 新时代青少年接力奋斗,首先要树立坚定的理想信念,将个人理想融入国家发展伟业,立志报国,把个人命运与国家民族命运紧密相连,厚植爱国主义情怀。其次要锤炼过硬本领,努力学习科学文化知识,丰富知识储备,增强人文底蕴,培养创新精神与实践能力,适应时代发展需求。同时要增强法治观念,自觉尊法学法守法用法,树立法治意识,维护法律权威,做法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。还要培育高尚品格,增强社会责任感,积极参与社会实践,践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,勇于担当时代使命。此外,要树立人类命运共同体意识,具备全球视野,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春力量。故答案为: ①要有坚定的理想信念,立志报国,把个人命运与国家命运相结合。②要培养创新精神和创新能力,努力学习科学文化知识,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。③增强法治观念,尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。④增强社会责任感,积极参加社会实践活动,践行社会主义核心价值观。⑤树立人类命运共同体意识,在对外交流中传递中国声音、展现中国形象,为世界和平与发展贡献青春智慧。【点评】(1) 本题考查中国共产党的领导、初心使命、发展思想及制度优势等核心考点,属于国情板块的基础重点知识,侧重考查从历史实践中提炼观点、总结道理的能力。答题时要紧扣材料中五年规划的发展历程与成就,将成就与党的领导、人民立场、制度优势等核心知识点一一对应,避免脱离材料空谈理论;需准确使用教材标准表述,语言简洁规范,逻辑清晰,同时要体现出历史实践与理论观点的内在联系,确保总结的道理贴合材料、符合学科要求。(2) 本题考查新发展理念、五大发展战略、改革开放、以人民为中心、生态文明与国家安全等高频考点,综合性较强,侧重考查结合发展目标匹配对应战略理念的应用能力。答题时要紧扣 “十五五” 七大目标,针对每个目标精准对接教材中的发展战略、理念及国策,做到目标与举措一一对应,逻辑连贯;需整合国情板块的核心知识,避免知识点遗漏,同时使用规范的学科术语,表述简洁准确,体现理论与发展目标的紧密结合,确保答案全面、贴合题意。(3) 本题考查青少年的责任与担当、理想信念、创新精神、法治观念、核心价值观等基础考点,属于成长与责任板块的核心内容,侧重考查青少年成长成才的素养要求。答题时要围绕 “接力奋斗” 的核心,从理想、本领、法治、责任、全球视野等维度展开,贴合青少年成长实际,避免内容空泛;需准确运用教材中关于青少年品格素养的标准表述,语言积极正向、简洁规范,体现学科对青少年的价值引领,确保要点全面、贴合主题。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年广东东莞市初中生毕业水平考试模拟道德与法治试题(学生版).docx 2026年广东东莞市初中生毕业水平考试模拟道德与法治试题(教师版).docx