资源简介

2026年九年级三模考试
A.运用AI工具快速完成作业的能力
B.在AI技术辅助下独立思考的能力
C.筛选和甄别AI生成信息的能力
D.脱离技术独立解决难题的能力
道德与法治
5.九年级(1)班为制作“我国国家机关的主题展板，收集了下列材料。
①人民法院对盗
②监察委员会依
③政府全面、深
④居委会召开居
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一顶是最符
窃林木案提起公
法对所有行使公
入推进依法行
民会议，制定居
合题意的)
诉并依法进行审
权力的公职人贡
政，有利于建设
民公约，加强社
1.2026年4月，某市通过网终平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”。下列传
判.
进行督，
法治政府
区治理
导路径正确的是
以上内容可以选用的是
①网民利用网络表达建议
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
②不断促进民主政治进步
③政府开通建言献策渠道
6.“数字放宫“智慧中轴线“京韵非遗云展厅等项目，运用超高清视频等技术，将北京
A.①一→③→②B. →①→②
C.②③①
D.②+①+③
历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京
2.感动中国人物一庞众望，而对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重
城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于
困境，他没有被绝望、自卑等负面情绪击挎，始终以乐观坚韧的心态面对生活，一边悉心照
①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧
料母亲、捡废品补贴家用，一边刻苦学习，用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到
②旋续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神
①负面情绪对成长也有一定的益处，没有必要调节
③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特燃力
②孝亲敬长是巾华民族传统美德，要付诸实际行动
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③自强让青春奋进的步伐永不停息，绽放生命光彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
④情感决定着我们的人生选择，是成长的唯一动力
7.同学小北在班级诗会上朗诵了诗歌《清澈的爱，只为中国》
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
如今的中国，
清激的爱，只为中国
3.下列时政解读正确的是
山河壮类，人民安康，
是你对祖国最深林的告白。
序号
时政
解读
因为有你，保驾护航，
用生命护人民幸福、促民族复兴
我国坚持“一个中回”原则，有助
①
2025年10月24日，十四届金国人大常委会将
在雪域边关，
你不忘初心，不辱使命】
10月25日设立为“台湾光复纪念日”
于实现祖回统
在硝炯弥漫的战场，
听党指挥、能打胜仗，作风优良，
2026年3月12日，国家主席习近平发布主席令
②
国家主席依法行使外事权
在抗洪大堤
你：目标坚定，誓吉经饼
公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》
在地震敘援现场…
所有五星闪耀的地方，
2026年3月，最高人民法院和检察院印发《关
国家荽重和保障人权，维护社会
处处响起你保家卫回的动人歌唱。
都有你，最可爱的模样！
于办理民事支持起诉策件若干问题的指导意
公平正义
见》，为弱势群体提供法律接助
诗歌反映出
2026年3月，全国政协委员聚焦“饿发经济“发
人民政协作为家机关，履行政
①我国已经实现国防和军队现代化
展建吉献策，推动养老产业升级
治协商、参政议政的职能
②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A,①③
B.①④①
C.②③
D.②④
③人民军队坚持光的领导，坚定样卫国家安全
4.随着人工智能的普及，部分学生遇到难题就照抄AI生成的答案，导致思考过程被替
④公民有防范意识，能识别威胁国家利益的行为
代。这一现象启示我们，数育应更加注重培养学生
A,①③
B.①④
C.②③
D.②④
九年级道德与法治第1页（共6页）
九年级道德与法端第2页（共6页）2026 年九年级三模考试
道德与法治参考答案
一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B C D C D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A A C B D
二、非选择题（4小题，共 36分）
18.（9分）小单同学的观点是片面的。他虽然认识到双休制度有利于学生休息，但没有
合理规划双休时间，也没有认识到参加社会实践活动的重要意义。（1分）
双休制度的实行能够缓解学生的学习压力，让学生有充足的休息时间，从而促进学生身
心健康。（2分）今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。但是，我们要提
高媒介素养，理性参与网络生活，合理规划双休时间，不能长时间沉迷于网络。（2分）休
息之余，积极参加社会实践活动有利于扩大我们的视野，增长我们的见识，使我们养成亲社
会行为，促进我们健康成长。（2分）
小单同学应该学会合理规划双休时间，合理利用网络，积极参加社会实践活动，在实践
中发展和成就自己。（2分）
19.（9分）问题一：经常抱怨同学，爱发脾气的行为是不正确的；建议：要学会与人为
善，管理好自己的情绪。
问题二：不能正确对待同学间的竞争与合作；建议：树立正确的合作与竞争观念，既要
敢于竞争，又要善于合作。
问题三：学习压力过大，过度焦虑；建议：坦然面对学习，保持身体放松，掌握缓解考
试压力的方法；等等。（每个问题 1分，建议 2分）
20.（8分）(1)①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，将生态文明写入宪法，为
我国生态文明建设提供了根本的法律保障。②我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中
国特色社会主义生态环境保护法律体系，用最严格的制度，最严密的法治保护生态环境，为
美丽中国建设筑牢法治根基。③法治是生态文明建设的可靠保障，我国通过科学立法，持续
出台生态领域专门法律，编纂生态环境法典，以良法促进善治，推动人与自然和谐共生的现
代化建设。④党和政府高度重视生态文明建设，坚持绿色发展理念，将生态环境保护纳入法
治轨道，满足人民对美好生活的向往。（4分）
(2) 略（两点，4分）
21.（10分）(1)①传承长征精神，厚植爱国情怀；②磨砺意志，培养拼搏品质；
③增强集体凝聚力与协作精神；④强健体魄，促进全面发展。（至少两点，4分）
(2)①提前做好热身，活动关节肌肉；②穿舒适运动服与运动鞋，不携带硬物；
③检查身体状态，不适及时告知老师；④明确跑步路线与纪律要求。（两点，4分）
(3)①畏难退缩：树立目标，同伴鼓励，坚持打卡。②纪律涣散：明确规则，小组监督，
统一行动。③漠视同伴：互帮互助，结对奔跑，集体共进。（2分）

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