资源简介

(共22张PPT)
举办“多彩童年”展播会，多种形式记录
童年生活
《童年的水墨画》
《童年的水墨画》
《肥皂泡》
《灰雀》
《我不能失信》
组文阅读
习作：身边那些有特点的人
任务一
品读儿童诗，
走进童年百花园
任务二
阅读童年故事，感受多彩生活
任务三
我手写我心，
描绘童年画卷
20* 我不能失信
三年级下册 第六单元
1.能结合课文内容，联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话。
2.体会并学习人物诚实守信的可贵品质。
学习目标
活动一：品读故事，探寻人物品质
活动二：拓展阅读，感悟赤子之心
活动三：借助标准，讲好名人故事
任务二：阅读童年故事，感受多彩生活
回顾预习，说一说课文的主要内容。
家人
教她叠花篮
在家等小珍
做人要信守诺言
回顾旧知
活动一：品读故事，探寻人物品质
活动一：品读故事，探寻人物品质
1.默读课文，说一说小时候的宋庆龄是一个什么样的人？你是从哪些语句中体会到的？圈画出来。
2.小组交流。
从宋庆龄的语言、动作描写中可以感受到宋庆龄要留下来等小珍。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 庆龄说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
从语言描写中感受到宋庆龄不仅是一个守信的人，还是一个诚实的人。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
从宋庆龄心理、动作等描写，可以看出一个孩子为守信做出牺牲是多么难能可贵！
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
宋庆龄语气非常坚定。
3.分角色朗读三人对话，试着读出语气。
爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄扬起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
诚实守信
人而无信，不知其也可。
言必信，行必果。
民无信不立。
——《论语》
诚信名言
活动二：拓展阅读，感悟赤子之心
活动二：拓展阅读，感悟赤子之心
默读《我不能忘掉祖国》，说一说你觉得成年后的宋庆龄又是怎样的人？你是从文中哪些地方看出来的？画出有关语句并写一写感受。
“有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去，总有一天，它的吼声将震动全世界。”
体现出宋庆龄对祖国充满信心，有着强烈的民族自豪感和爱国情怀。
“我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”
体现出宋庆龄对祖国的热爱与忠诚，以及为祖国奋斗的坚定信念。
体现出宋庆龄对祖国充满信心，有着强烈的民族自豪感和爱国情怀。
我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”
体现出宋庆龄对祖国的热爱与忠诚，以及为祖国奋斗的坚定信念。
活动三：借助评价，讲好名人故事
评价内容 星级评价
能按照故事发展顺序把故事讲清楚。
声音洪亮、自信大胆地把故事讲给伙伴听。
加上动作和表情，把故事讲得绘声绘色。
学习要求：组内任选关于宋庆龄的两个故事中的一个进行讲述，并结合评价标准进行评价。
活动三：借助评价，讲好名人故事
布置作业
童年还有哪些有趣的故事呢？请你课余时间阅读一下丛书中的《雪地贺卡》吧，并把这个故事讲给家人听一听。
举办“多彩童年”展播会，多种形式记录
童年生活
任务一
品读儿童诗，
走进童年百花园
任务二
阅读童年事例，感受多彩生活
任务三
我手写我心，描绘童年画卷
《童年的水墨画》
《童年的水墨画》
《剃头大师》
《肥皂泡》
《我不能失信》
组文阅读
习作：身边那些有特点的人

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