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(共13张PPT)
柚子老师
春
夏
秋
冬
四时景物皆成趣。
柚子老师
柚子老师
柚子老师
山居秋暝
柚子老师
山居秋暝
读诗题，解题意
mínɡ
？
秋天的傍晚时分。
？
山中的居所
题意：秋日傍晚，在山中的居所看见的晚景。
柚子老师
古诗里有一句直接点名了题意，你能找到吗？
空旷的山林
刚刚下了一场雨
傍晚
秋意
诗意：空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。
揭示诗题
柚子老师
查资料，知诗人
字摩诘。唐代著名诗人、画家，有“诗佛”之称，是唐代山水田园诗派的代表之一。
jié
苏轼赞他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
柚子老师
今天这首诗，将为我们呈现秋天雨后，山中怎样的画面之美呢？
“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”——苏轼
柚子老师
柚子老师
柚子老师
柚子老师
柚子老师
味
四时景物皆成趣。
第七单元
初步体会课文中的静态描写和动态描写。
◎学习描写景物的变化。
91
家
四时景物皆成趣。
第七单元
初步体会课文中的静态描写和动态描写。
◎学习描写景物的变化。
91
静态描写：
静态描写是对处于静止状态的景物、
人物或事物进行细致刻画，聚焦其形
态、颜色、质地、布局等固定特征，
核心是“定格画面”，
让读者直
观感知事物的静态模样。
G
2
动态描写：
动态描写是对处于运动、变化状态
的景物、人物或事物进行刻画，聚焦
其动作、行为、发展过程等变化特征，
核心是“动态画面”，
让读者感
受到画面的鲜活与动感。
春
夏
秋
味
茶
夏
秋
为
味
2①古诗词三首
词
长相思”
[清]纳兰性德
五言律诗
→通常有八句
山居秋暝0
注释
山一程，水一程，身向榆关@
注释
[唐]王维
①〔暝〕日落时分，天色
pan
将晚。
②〔浣女〕洗衣物的女子。
那畔行，夜深千帐灯。
风一
①〔长相思)词牌名。
首联
空山新雨后，天气晚来秋。
③〔歇〕尽。
④〔王孙)原指贵族子弟。
寞，雪一更，諾碎乡心梦不成，
②〔榆关)山海关。
③〔那畔)那边，这里指关外
颔联
明月松间照，清泉石上流。
此处指诗人自己。
④〔聒〕声音嘈杂，这里指
颈联
huan
竹喧归浣女”，莲动下渔舟。
故园无此声。
风雪声。
尾联
随意春芳歇，王孙 自可留。
榆畔更聒
七言绝句
枫桥夜泊
注释
[唐]张继
①〔枫桥)在今江苏苏州。
孙泊愁寺榆畔
②〔站苏)苏州的别称，因
苏州有姑苏山而得名。
月落乌啼霜满天，
③〔寒山寺)枫桥附近的一
座寺庙，相传唐代僧人
江枫渔火对愁眠。
寒山曾住于此。
@有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。
姑苏城外寒山寺”，
②读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。
夜半钟声到客船。
◇明月松间照，清泉石上流。
◇竹喧归浣女，莲动下渔舟。
◇月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
借助注释，理解《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情，和同学交

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