初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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(共21张PPT)
中华优秀核心思想理念是民族的精神根脉,历经千年依然闪耀智慧光芒。从仁爱诚信到和合包容,这些思想滋养着一代又一代中国人。作为新时代青少年,我们该如何理解与传承这些宝贵财富?今天我们一起学习《做核心思想理念的传承者》,肩负起文化传承的青春使命。
新课导入
做核心思想理念的传承者
初中道德与法治
1. 政治认同:认同中华优秀核心思想理念,坚定文化自信,增强民族自豪感与认同感。
2. 道德修养:汲取传统思想道德精髓,涵养优良品德,提升自身综合文明素养。
3. 法治观念:理解传统理念与现代规则的融合,树立崇德向善、遵规守法意识。
4. 责任意识:主动传承弘扬优秀思想,以实际行动践行传统美德与时代精神。
教学重点:明确核心思想理念内涵,懂得传承优秀思想文化的重要意义。教学难点:在日常学习生活中自觉践行,争做优秀思想理念的传承者。
核心素养目标
自主学习
中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些?
如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念?
POETRY FOLLOWS THE DRAGON TO SEARCH FOR ANCIENT CHARM
INSIGHT INTO THE PROFOUND CULTURAL CONNOTATIONS
①讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
笔记二:核心思想理念的具体要求?(P54)
2.中华优秀传统文化的核心思想理念的内容?
议一议:上述信息中,你能体会到哪一核心思想理念?
“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。 ——《荀子》
重民本
这句话后来演变为“水能载舟,亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语强调人民群众是历史的创造者,要坚持党的群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。
荀子的民本思想
(2)重民本
要求:①认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。②应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。
春秋战国时期,商鞅立木取信,在百姓心中树立了威信,变法很快在秦国推广开来,新法使秦国逐渐强盛,最终一统天下。
看图猜故事:你能说说下面两幅图说的是哪两个历史事件吗?
商鞅变法
周幽王为了博得宠妃褒姒一笑,烽火戏诸侯。使得周幽王失去诸侯的信任,被逼自刎,国家灭亡。
烽火戏诸侯
2.如何做核心思想理念的传承者?
(3)守诚信
要求:做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。
推选你身边的“诚信之星”,写下你想对他/她说的话。并分享你对于诚信的看法。
守诚信,要求我们做到真实无欺,言行一致。“人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
学习新知
结合课本55页“探究与分享”的内容,
思考并回答:在现代社会,我们如何坚守道义、弘扬正气?
谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解
崇正义,要求我们坚持做正确的事情,做符合道义的事。“君子以义为上”,“见利思义”,“义然后取”。弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。
学习新知
链接教材:
1.核心思想理念的内容
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
任务探究感悟
有一次,孔子家的马厩失火了,孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问:“伤人了没有 ”对于财产损失孔子却只字未提。
还有一次,孔子去齐国,路过泰山,看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来,残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久,她的亲人相继被老虎咬死。即使这样,她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!”
思考:这两则故事,体现了孔子怎样的思想理念?
作为青少年的我们又应如何做呢?
任务探究:做核心思想理念的传承者
1)讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物” ,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
2)我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
二、我们应如何做到“讲仁爱”?
2.如何做核心思想理念的传承者?
(5)尚和合
作用:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;②完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。
要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
【议学小结】(笔记)
“对话习近平”
“当今时代,世界从未如此联系紧密,人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件,由几十个国家的企业分别制造;一个国家发生地震,消息、画面几分钟就能传遍全球;如今一个新冠病毒,逼迫全世界共同应战……
正因为我们都是地球村的成员,同属一个命运共同体,所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体,才能寻求正确应对之道。”
天下是天下人的天下,天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案,是“中国发起”,更是“大家一起”。
请用一句诗词概括习近平表达的思想,给我们有何启示?
大道之行也
天下为公
大同
⑥求大同,
我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
习近平
课堂小结
做核心思想理念的传承者
如何做核心思想理念的传承者
核心思想理念的产生和内容
产生:中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
内容:弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
讲仁爱:亲亲、仁民、爱物
重民本:站稳人民立场
守诚信:真实无欺,言行一致
崇正义:做符合道义的事
尚和合:追求和谐,强调多样性一
求大同:胸怀天下
小试牛刀
1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
2.民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》
3.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》
4.天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》
5.礼之用,和为贵。——《论语》
6.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
(   )中华优秀传统文化的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心思想理念的是
A.艰难困苦,玉汝于成  B.天人合一,道法自然
C.和而不同,美美与共  D.和实生物,同则不继
 A 
“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们( )
①人与天地万物息息相通,共处于一个家园
②要将心比心、推已及人,设身处地为他人着想
③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物
④要践行尚和合的核心思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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