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参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
【1~9题答案】
【答案】1. D 2. C 3. D 4. B 5. A 6. A 7. C 8. D 9. B
【10~12题答案】
【答案】10. C 11. A 12. C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题（共4道大题，除特别说明外，其余每空1分，共25分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. ②花药 ②. ⑤卵巢
（2）受精卵 （3） ①. 传粉 ②. ⑥输卵管 ③. ⑦子宫 ④. 不支持，因为人类体细胞克隆技术会冲击现有的家庭伦理、社会伦理秩序，可能引发人权、 身份认同等问题，还可能存在技术滥用、克隆人健康风险等隐患
【22题答案】
【答案】（1）
胚轴 （2）
装置结构与其余实验组一致，标注为：50粒花生，带孔隔板，环境温度25 C，加入500mL蒸馏水（绘图参照题干其余实验组，仅将溶液替换为500mL蒸馏水即可）
（3）
96% （4）
0.007%苯丙氨酸溶液处理
（5）
示例1：选择氯化钠处理，因为氯化钠是食盐的主要成分，易购买、价格低廉、安全性高；示例2：选择苯丙氨酸处理，因为苯丙氨酸处理后花生芽白藜芦醇含量更高，抗氧化等保健功效更好（合理即可）
【23题答案】
【答案】（1） ①. 光合 ②. ②
（2） ①. 背面 ②. 成熟 ③. 导
【24题答案】
【答案】（1）
①. 湿度越大，温度越低 ②. 蒸腾 ③. 氧气
（2）
龟背竹
（3） ①. 松土 ②. 剪去部分枝叶（或阴天移栽、傍晚移栽、带土移栽，合理即可）
③. 小草青青，脚下留情（符合爱护绿地主题即可）2025一2026学年第二学期学科素养期中诊断
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七年级生物（第三单元~第四单元第一章)
说明：全卷共6页，满分45分，与地理合考80分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
为了将生物学知识与生产实践相结合，阳光中学组织学生走进葡荷园开展系列实践探究活动。请
结合活动情境，完成」~9题。
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1.葡萄树的茎蔓纤细柔软，农场用竹竿等工具搭架（如图）。搭架的月
的不包括()。
A.便于田间灌溉、果实采摘等农事操作
B.让叶片充分接受光照，提高光合作用效率
C,避免果实接触土壤，保持果实洁净
D,促进葡萄藤的呼吸作用
2,同学们跟随农场工人学习对葡萄树进行打顶（去除页芽）操作。如图是葡萄树的枝条和叶芽的结
构（纵剖）示总图，下列有关叙述错误的是()。
A.a为页芽，打顶可以促逆铡芽生长
B.d是茎，由叶芽中的③发育而来
C.c是侧芽，由叶芽中的②发育而米
D.①中有分生组织
3.葡萄树打顶（去除顶芽）可以改善通风，透光条件、集中养分供应果实。下列相关说法中，错误的
是()。
A.通风透光可提高葡萄叶片的光合作用强度
B.通风有利于补充光合作用的原料
C.打顶后形成合适的叶密度，有利于提高葡萄产量
D,打顶对植物的蒸腾作用无影响
4.环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一，深发刚好切透树皮，形成一个环
状伤口，如右图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产其，其主要原
因是()。
A.切断导管，减少无机盐向上运输
B.切断筛管，阻止有机物向下运输
C.破坏形成层，阻止葡萄茎长粗
D.伤口释放特殊物质促进果实生长
5.环割后一段时间，需要用一些水肥藩根，用于灌根的水肥为葡萄树提供()。
A.水和无机盐
B.水和有机物
C,水、有机物和无机盐
D.水和二氧化碳
七年级生物第1页（共6页）
6.荀萄根可以伸入土壤2米深处，并向远处延伸，它的根能长长是因为()。
A,分生区[c细胞的分裂和伸长区b]细胞的生长
B.根冠部分[a]的细胞不断增多
C.分生区b]细胞的生长和伸长区[c细胞的分裂
D.成熟区[d细胞不断分裂
7.正值葡萄开花时节，为了提高开花率，同学们建议工人给葡萄树多施加()。
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.的肥
8.同学们共同梳理葡萄树的生长发育相关流程，下列梳理内容正确的是(）。
A.从开花到结果的过程：开花+受精+传粉→结出果实
B.叶芽发育成茎和叶的过程：芽原基→幼叶+叶
C.种子萌发的过程：吸收水分一胚芽萌发→胚轴仲长→胚根发育
D.水分在植株体内运输的路径：根尖→根、茎、叶中的导管→气孔
9.小深咬开一粒葡萄，其果实中有4粒种子，则发育成这粒萄萄果实的花中有()。
A.4个子房
B.4个胚珠
C.4枚雌蕊
D.4枚雄蕊
古文《易牙遗意》中记载了豆芽的制作过程：“将绿豆冷水浸两宿，候涨换水，淘两次，烘干。
预扫地洁净，以水酒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”请据此回答
1012题。
10.用绿豆制作豆芽的过程中，豆子内质量一定增加的是()。
A.无机盐
B.有机物
C.水
D.蛋白质
11.按照古法记录制作绿豆芽，下列操作不合适的是()。
A.浸豆子的冷水换成沸水，既能消毒又能促进萌发
B.在地上铺浸湿的纸，为豆子萌发提供水分
C,用盆子盖住豆子，减少光照对豆芽生长的影响
D.一天两次洒水，但不能把豆芽一直浸泡在水中
12,为探究豆芽的呼吸作用，把豆芽放入图1装置中，避光生
长12小时，再进行如图2所示的实验。下列相关分析中，
关闭夏棉花
打
错误的是(
澄清
A.注入清水的目的是将瓶内气体排入澄清石灰水
的石调
豆
的石博
灰水
灰
B.澄清石灰水变浑浊，说明豆芽呼吸作用产生了二氧化碳
图
图2
C.加入清水前，密封容器内的温度低于外界环境温度
D.若把避光改为给予光照，可能影响本实验的效果
13.如图为我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的示意图。请依据所学知识分析，下列说法中借误
的是()。
十羁太阳能电池板
A.此技术实现了无机物向有机物的转化
B.该技术可消耗大气中的二氧化碳，有利于维持碳氧平衡
C.人工合成淀粉最需要的原料是氢气和二氧化碳
议备
D.该生产设备模拟了细胞中叶绿体的功能
入工淀粉
七年级生物第2页（共6页）

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