安徽省滁州市琅琊区2026届中考考前预测历史试题( 含答案)

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安徽省滁州市琅琊区2026届中考考前预测历史试题( 含答案)

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安徽省滁州市琅琊区2026届中考考前预测历史试题
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 《论语》记载:“天下无道(混乱),则礼乐征伐自诸侯出。”这反映出春秋时期( )
A. 封建制逐步确立 B. 学术思想趋于活跃
C. 分封制遭到破坏 D. 礼乐文化全面普及
2. “东晋义熙八年,孔季恭升任会稽郡(今浙江绍兴)太守······当时有很多豪强大族,依仗势力强横,不遵守法令。孔季恭到任后,铲除奸猾不法之人,又修缮学校,督察考核诵习经典。”孔季恭的这些措施有助于当时( )
A. 海外贸易繁荣发展 B. 江南地区的进一步开发
C. 解决粮食短缺问题 D. 黄河流域成为经济重心
3. 由下表可知,唐代科举制( )
唐代中后期官员出身统计表
出身类型 人数 占比
士族和公卿之家 492 68.5%
中等家族 109 15.2%
寒门 97 13.5%
其他 20 2.8%
A. 选拔人才的要求不断提高
B. 成为选官的唯一途径
C. 利于阶层流动但存在局限
D. 瓦解了世家大族势力
4. 在今天的河北、山西、辽宁等地先后出土了多枚元代前期驿站官印,如“沈州站印”,印背刻有“尚书礼部造,至元七年二月”字样。这些驿站官印反映出元朝( )
A. 完善边疆治理 B. 增加财政收入 C. 推动商贸往来 D. 重视交通管理
5. 据《明史·职官志》记载,明太祖将原总掌军事的大都督府拆分为前、后、左、右、中五个都督府;将领出征时需持兵部颁发的“符节”方可调动军队。明太祖此举旨在( )
A. 分割军权以加强君主专制
B. 扩大兵部掌管和调动军队权
C. 通过文官控制军队调遣权
D. 通过监察机构限制将领专权
6. 1901年2月,清廷颁布上谕称:“本年夏间,拳匪构乱,开衅友邦……昨据奕劻等电呈各国和议十二条大纲,业已照允。”清廷照允“和议”使( )
A. 列强掀起了资本输出的狂潮
B. 清廷沦为列强统治中国的工具
C. 列强瓜分中国的野心被粉碎
D. 中国关税自主权开始遭到破坏
7. 1922年6月,中国共产党指出:“依历史进化的过程,无产阶级在目前最重要的工作,应该联络民主派共同进行反对封建军阀的革命,以达到军阀覆灭后能够建设民主政治。”以下行动中落实了这一主张的是( )
A. 开展城市武装暴动 B. 建立农村革命根据地
C. 建立革命统一战线 D. 成立共产党早期组织
8. 下图是张仃于1938年发表的漫画《收复失地》,画面中一名抗日军人一手握枪、一手举刀,双腿跨越长城。该漫画( )
A. 揭露日军策划华北自治的阴谋
B. 抨击国民党消极抗日的政策
C. 赞扬敌后根据地的大生产运动
D. 表达了收复失地的强烈愿望
9. 1951年1月,中共中央发出《关于组织民主人士到各地视察土改工作的指示》,邀请民主党派负责人、大学教授、资本家等实地考察南方新解放区的土地改革和镇压反革命工作。这反映出当时新中国( )
A. 充分发挥民主人士监督作用
B. 基本实现了生产资料公有制
C. 人民代表大会制度初步确立
D. 彻底摧毁了地主土地所有制
10. 下图数据变化反映出( )
A. 民族区域自治促进民族地区经济提升
B. 党和国家稳步推进海峡两岸关系发展
C. 城市经济体制改革增强企业的自主权
D. “一国两制”方针具有强大的生命力
11. 15世纪,意大利思想家米兰多拉在《论人的尊严》中写道:“我们使你既不属天,也不属地······你就是自己尊贵而自由的形塑者,可以把自己塑造成任何你偏爱的形式。”这一言论意在( )
A. 强调人的自由与自主 B. 复兴古希腊罗马文化
C. 倡导男女权利的平等 D. 批判天主教会的愚昧
12. 科学家伽利略(1564-1642年)年轻时曾在比萨大学求学,接受了系统的数学和实验方法训练。他通过斜面实验,质疑并最终推翻了亚里士多德关于落体运动的错误理论。据此可知( )
A. 理性思想深入人心 B. 教育发展助推科学进步
C. 教会权威不复存在 D. 科学实验成为主流方法
13. 18世纪末,普鲁士军官克洛伊茨写道:“巴黎市民砍下了国王的头,还宣布所有人权利平等。我们的边境上出现了他们的军队,他们到处宣称要‘解放’被君主奴役的民族。旧时代的铠甲恐怕挡不住这股热浪。”这反映出法国大革命( )
A. 摧毁了欧洲封建制度 B. 传播了自由平等思想
C. 确立了君主立宪制度 D. 实现了欧洲民族独立
14. 下图反映的主题是( )
A. 近代民主制度的扩展
B. 亚非拉的民族解放运动进程
C. 一战后世界格局演变
D. 苏俄(联)社会主义建设历程
15. 1950年7月,美国经济合作署署长霍夫曼指出:“除非欧洲国家形成一个统一的大市场,消除内部贸易的数量限制,并建立多边支付体系,否则马歇尔计划的援助无法从根本上解决欧洲的复兴问题。”同年9月,西欧多国正式成立欧洲支付同盟,实现了货币的多边清算。这说明马歇尔计划( )
A. 揭开了美苏冷战的序幕 B. 加快了世界多极化趋势
C. 推动西欧走向经济联合 D. 推动美苏关系渐趋缓和
二、辨析改错(6分)
16. 实物遗存,展现文明风貌。辨别下列图片解说的正误,在该题后的括号内正确的写“正确”;错误的写“错误”,并加以改正。
(1)下图是日本仿效中国唐代开元通宝铸造的货币,印证了中日经济文化交流。( )
改正:__________
(2)下图作者是徐悲鸿,他是木匠出身的民间画师,经过辛勤努力,终于成为独树一帜的国画艺术大师。( )
改正:___________
(3)下图是尼罗河流域文明的重要城市遗址,其建设经过精心规划。( )
改正:__________
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 两次鸦片战争的惨败,促使清政府明确急需培养懂得西方科技与国际规则的新型人才。容闳是首位获得美国大学学位的中国人,他目睹了西方工业文明的繁盛,深感“教育救国”的重要性。归国后,容闳提出派遣幼童留美的构想,得到曾国藩、李鸿章的大力支持。……1872年至1875年间,四批共120名幼童先后从上海出发,这些孩子中,有后来主持修建京张铁路的詹天佑,成为北洋大学(今天津大学)校长的蔡绍基,以及在甲午海战中殉国的沈寿昌。
——摘编自中国科学家博物馆《中国第一批留美幼童的兴国之路》
材料二 从1919年3月至1920年12月,先后有20批中国留学生集体前往法国,加上一些自行零星分散前往法国留学的学生,中国赴法勤工俭学生的总人数接近2000人。据统计,1921年7月党的一大召开时,全国共有党员58人,其中留法生有5人,占全国党员总数的8.6%。到1925年1月中共四大召开时,全国共有党员994人,留法的党员达到210人左右,占全国党员总数20%多。截至1923年1月10日,中国学生在法国高等院校就读的有225人,专业涉及法律系、医学系、理工系、文学系、药学系等,法国各著名大学几乎都有中国勤工俭学生。
——摘编自葛夫平《20世纪初赴法勤工俭学运动》
(1)根据材料一,归纳中国第一批留美幼童顺利出发的背景。并结合所学知识,分析幼童留美计划产生的积极影响。
(2)根据材料二,简析赴法勤工俭学运动与近代中国社会发展之间的关系。
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明中国近代留学运动在救国路径上的变化。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮。自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。……上于是约法省禁,轻田租,什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。
——摘编自司马迁《史记·平准书》
材料二 1929—1933年经济大危机期间,美国失业率高达25%,民众生活陷入绝境。1933年罗斯福就任总统后,推行新政。为解决大规模失业问题,政府采取“以工代赈”为主的方式,先后建立民间资源保护队、公共工程管理局等机构。至1936年,公共工程投入48亿美元,修建公路11万英里、医院2000余所。1935年国会通过《社会保障法》,建立养老金制度和失业保险体系。罗斯福在广播演说中强调:“政府有责任保障公民免于匮乏的自由。”
——摘编自[美]阿瑟·林克·威廉·卡顿《1900年以来的美国史》等
(1)根据材料一,概括汉初推行“休养生息”政策的主要原因及具体措施。
(2)根据材料二,说明罗斯福新政采用“以工代赈”的目的,并概括罗斯福政府解决民生问题的具体成果。
(3)综合上述材料,谈谈古今中外统治者的民生措施给你的启示。
四、活动与探究(12分)
19. 某班师生开展主题为“19世纪的世界”项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
材料一 19世纪的世界大事记(部分)
1804年 拿破仑帝国建立
1819年 玻利瓦尔率领队伍打败A军队
1848年 《B》发表,标志着马克思主义诞生
1851年 英国建成总长约1万千米的铁路网
1857年 印度土兵首先起来反抗英国殖民者
1859年 达尔文的《物种起源》出版
1861年 俄国农奴制改革
1861-1865年 美国内战
1868年 日本C维新开始
1871年 世界上第一个无产阶级政权巴黎公社建立
1883年 戴姆勒研制出D内燃机
——据统编版义务教育教科书整理
材料二 19世纪是工业文明在西欧、北美确立并向世界扩展的历史;是亚非拉各国人民反抗斗争风起云涌的历史;同时也是在科技进步与革命浪潮冲击下,资本主义世界体系初步形成并不断发展的历史。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【任务一】梳理史事完善素材
(1)根据材料一并结合所学知识,将A、B、C、D处内容补充完整。
【任务二】探究问题提升认识
(2)材料二总结了19世纪世界历史发展的三个特征,请任选一个特征作为观点,结合大事记中的史实和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
参考答案
1-15.
答案:C
答案:B
答案:C
答案:D
答案:A
答案:B
答案:C
答案:D
答案:A
答案:D
答案:A
答案:B
答案:B
答案:D
答案:C
16.答案:(1)正确 (2)错误;“徐悲鸿”改为“齐白石”
(3)错误;“尼罗河”改为“印度河”
17.答案:(1)原因:两次鸦片战争战败,清政府认识到需要培养新型人才;容闳倡导“教育救国”,提出幼童留美构想;曾国藩、李鸿章的大力支持。
积极影响:培养了一批近代科技、军事、教育人才;促进西学在中国传播;为洋务运动输送了人才,客观上推动了中国早期现代化进程。
(2)关系:近代中国社会发展的迫切需要促成了赴法勤工俭学运动的兴起;赴法勤工俭学运动为中国共产党培养了大批骨干,并推动了近代中国的社会进步。
(3)变化:从学习西方的器物技术,转向学习西方的社会思想和革命理论;从“师夷长技以自强”走向“社会革命救国”。
18.答案:(1)主要原因:秦末战乱导致经济凋敝,物资匮乏,百姓生活困苦。
措施:约法省禁;减轻田租;节省政府开支。
(2)目的:解决大规模失业问题,缓解经济危机带来的社会矛盾。
具体成果:修建大量公路、医院等公共工程;建立养老金制度和失业保险体系。
(3)启示:政府应当把保障民生作为重要职责;政府既要促进高质量充分就业,也要健全社会保障体系。
19.答案:(1)A:西班牙;B:共产党宣言;C:明治;D:汽油。
(2)观点:19世纪,亚非拉各国人民反抗斗争风起云涌。
论述:工业革命后,西方资本主义国家加紧对外殖民扩张,殖民压迫加剧。19世纪初,拉丁美洲独立运动蓬勃兴起,玻利瓦尔等人领导人民推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治,建立了一系列新兴国家。1857年,印度爆发民族大起义,沉重打击了英国的殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。
综上所述,19世纪亚非拉各国人民的反抗斗争此起彼伏,构成了世界历史的重要篇章。

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