河南开封市尉氏县第三高级中学2025-2026学年高一下学期第二次月考历史试题(图片版,无答案)

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河南开封市尉氏县第三高级中学2025-2026学年高一下学期第二次月考历史试题(图片版,无答案)

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尉氏三中2025-2026学年下学期高一第二次月考历史试卷
出题人:任俊宇
审题人:张跃飞
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项符合题目要求。)
1.在苏美尔文明时期,古代两河流域民众的新年庆祝活动,内容主要是庆祝农
业丰收、感谢神祇的赠子:到巴比伦和亚述文明晚期,新年庆祝活动主要体现为
人与事的除旧布新一新年是文书档案更新、财政年度重新开始的节点,也是庆
祝神庙落成、国王登基的重大日子。这一变化
A.凸显了鲜明的原始宗教特点
B.服务于社会秩序建构的需要
C.增强了农耕文明的外部影响
D.融合了不同地区的礼俗传统
2.1086年,英国占地500英亩以下的小庄园占52.6%,领主为获取货币地租,
大量分割自营地出租给自由佃农、小贵族,分散经营的小庄园数量上升。13世
纪时上升到75.4%。这一现象的出现主要源于
A.政府经济政策的调整
B.商品经济不断发展
C.城市自治运动的推动
D.封君封臣制的完善
3.欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”:
一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”:联合国教科文组织则认为
是“两个大陆相遇”的说法。据此可知,对哥伦布“发现”美洲的认识不同的原
因是
A.文明之间缺乏和平的交流
B.欧洲的文明阻碍了美洲文明的进步
C.文明之间存在高低贵贱之分
D.立场和角度影响对历史现象的认识
4.下表是某研究性学习小组使用A1(人工智能)搜集到的部分资料。他们输入
的指令可能是
领域
主要内容
代表人物
哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛
宇宙观
日心说、无限字宙、机械论哲学

经典力学体系、万有引力、运动
物理学
仰和略、牛顿
定律
天文学
行星运动三定律、望远镜观测
第谷、开普勒、伽利略
A.文艺复兴的历史背景
B.宗教改革的过程
C.近代科学革命的成就
D.启蒙运动的影响
5.1593年,西班牙王室通过法律,规定星西哥和菲律宾每年只允许2艘300吨
以下的帆船从事贸易,这两艘帆船可以从马尼拉带来丝绸或其他中国商品,但总
价不能超过25万银比索,西班牙的这一规定
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A.意在强化殖民垄断
B.说明世界贸易仍不具备全球性
C.导致白银价格下降
D.促使太平洋贸易地位逐渐衰弱
6.《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度,将战败国的殖民地与属地分为
三类,按类别由英、法等受委任国或提供行政指导,或承担治理贵任,或视为本
土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知,“委任统治”制度的
实质是
A,民族自决原则在殖民地的实践
B,世界殖民体系的整体性重构
C.列强变相瓜分战败国的殖民地
D.国联维护战后和平的新举措
7.列宁在《十月革命四周年》中说道,“我们计划(说我们计划欠周地设想也
许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则
来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了…三四年来我们稍稍学
会了实行急剧的转变。”这一“急刷的转变”指的是
A.宣布实施“社会主义工业化”B.决定重点调整国家与农民的关系
C.实行自上而下的指令性计划体制D.集中有限力量来保证战争的胜利
8.20世纪30年代,苏联发出了加速造就新技术干部的号召,在全国掀起了学
习和掌握科学技术、开展技术革命的群众运动。此举旨在
A.提升国民的文化素养
B.凸显社会主义优越性
C.缓解经济大危机的破坏
D.适应工业化建设的需要
9.英国史学家约翰·惠勒一贝内特在《慕尼黑一悲剧的序幕》一书中写道,
“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流”,它们将在
一个交义点,即“慕尼黑”结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因
素之一。上述观点
A.深刻揭示了“二战”爆发的根源
B.明确了英、德两国的战争罪责
C.反映了世界人民爱好和平的愿望
D.有利于人们对战争问题的反思
10.20世纪30平代,大兼条给英国民众带来了沉重的社会芒难和心理恐慌,造
成社会群体间价值与情感的撕裂。1943年英国政府资助拍摄的影《百万同
胞》中,人们放下大萧条年代的社会分而投入战争事业,工人阶级优点也得
到充分展现。这说明
A.艺术服务战时需求
B.经济危机加刷社会分化
C.文艺化解阶级矛盾
D.影像作品记录历史原貌
11.1944年10月,罗斯福发表演说,“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各
方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。”
这表明了
A.反法西斯联盟建立成为可能
B.美国对自身政治制度的自信
C.美国欲建立全球霸权的野心
D.美苏冷战对峙局面正式形成
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