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2026年中考考前押题卷（山西专用）
语文
(考试时间：150分钟试卷满分：120分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(一)
1.九年级开展“品读·诗韵承千年”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在
横线上。(10分)
自然之印·时光刻绘山河：杜甫《望岳》“造化钟神秀，(1)”，凝聚泰山的巍峨秀丽：
王维《使至塞上》“大漠孤烟直，(2)”，定格边陲的雄奇壮美；陶弘景《答谢中书书》“晓
雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，(3)”，记录晨昏流转的勃勃生机：王湾《次北固山下》“(4)
”，写尽时序交替的深刻哲思。这些诗句，皆是时光在自然中留下的永恒印记。
人生之痕·岁月镌刻生命：王勃《送杜少府之任蜀州》“(5)，”，以旷达慰离
别，定格跨越山海的真挚情谊：辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“马作的卢飞快，(6)
”，以勇武写征战，彰显冲锋陷阵的壮志豪情：苏轼《记承天寺夜游》“何夜无月？何处无
竹柏？(7)
”，以闲淡悟心境，品味月下夜游的生活意趣：文天祥《过零丁洋》“人生自古
谁无死？(8)”，以赤诚昭史册，铸就舍生取义的民族气节。这些诗句，皆是先贤用人生刻
下的岁月年轮。
2.“味摩诘之诗，诗中有画。”为了让更多人体味到王维诗的意境美，同学们准备以《使至塞上》
为素材拍摄微电影。请你发挥想象，完成镜头的脚本设计。(3分)
镜头脚本设计（部分）
景别
诗句
分镜头
镜头画面描述
大漠孤烟直，
远景
长河落日圆。
(二)
第1页共27页
班级开展“品读文言悟精髓”探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。(14分)
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘
青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，
西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也：妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于
我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，
皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不
有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
3.
解释下面加点字的意思。(2分)
(1)无案牍之劳形
形：
(2)私我也
私：
4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2分)
翻译：
(2)臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。(1分)
翻译：我的客人想有求于我，
5.班级正在举办“妙用类比手法”研讨会，请结合【甲】【乙】两文内容，完成组长发言。(4
分)
小语：刘禹锡可以直接说“我品德高尚，所以陋室不陋”，邹忌也可以直接告诉齐王“您受蒙
蔽很严重”，他们为什么都选择通过类比来表达呢？
小文：我也认为直接点明观点更省事，【甲】【乙】两文运用类比手法到底“妙”在哪里呢？
组长：
【丙】
熙宁三年十二月，来尉于壶关①，见其穷山荒嶂。视其官居，则卑污底滞，几一目之所及，
莫不使人款款而叹息，既而翻然自讼曰：“是岂不足以居耶？九夷，天下之所共贱而弃者，君
子居之，犹不以为陋，况距京师才数百里，足可处也。”居三月，得故材于厅事之东而屋之，又自
昼而揭之曰“静轩”，当其无事时，一写之于文字笔观之间，顾不可嘉哉！
第2页共27页

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