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【核心素养】15.4 测量：用电压表测量电压分层作业
1．在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（　　）
A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
2．如图所示电路，开关闭合后，发现L1、L2都不亮.小明将开关、L1和L2的接线柱分别用a、b、c、d、e、f表示，用一电压表检测电路故障，表中是他记录的检测数据。若电路中有两处故障，则故障的原因可能是（　　）
电压表接入位置 a、b a、d c、d c、b
电压表示数/V 3 3 0 0
A．L1、L2都断路 B．开关断路且L2短路
C．开关断路且L2断路 D．L1断路且L2短路
3．如图所示的电路中，闭合开关S，灯L1，L2都不发光，电流表没有示数。为了找出其中的原因，现用电压表进行检测，结果是：a、b间的电压和b、c间的电压都为0，而a、d间的电压和c、d间的电压都为3V，则电路故障可能是（　　）
A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路
4．李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（　　）
A．直接接入c接线柱，然后读数
B．直接接入b接线柱，然后读数
C．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数
D．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数
5．下列关于电流和电压的说法中正确的是（　　）
A．只要有电荷移动，就一定能形成电流
B．电路中有电流就一定会有电压
C．电流的方向一定与电荷定向移动的方向相同
D．电流的方向一定从电源的正极到负极
6．小明按如图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。小明设计了如下三种方法进一步判断：
①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说明a、b之间断路。②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路。③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。
其中可行的方法是（　　）
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
7．填写下列电压最接近的数值：
①一节新的干电池的电压为　 　 V；
②三节铅蓄电池串联的总电压为　 　 V；
③正常情况下人体的安全电压为　 　 V。
8．把电压表接入电路来测量某用电器两端的电压，闭合开关后，电压表指针出现如图所示的情况，则接下来的正确操作是　 　 。
9．如图所示，灯L1与L2串联，小明先用电压表测L1两端的电压，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，小红说她不正确，理由：　 　 。
10．如图所示的是小华同学自制的一个电路元件故障检测仪的电路图。现用该检测仪来检查一个小灯泡是否完好，将小灯泡接在接线柱1和接线柱2之间，发现电流表有示数，电压表的示数为零，则小灯泡可能 　 　 （选填“正常”“断路”或“短路”）了。
11．如图甲所示的电路是小芳同学用电压表测灯泡L2两端电压的实物连接图。电源电压约为9V，L1两端的电压约7V，L2两端的电压约2V。
（1）请你指出电路中连接的两处错误：
①　 　 ；②　 　 。
（2）若测量灯泡L1两端的电压，在电路上只需将 　 　 （选填“a”或“b”）导线一端，由灯泡L2的接线柱上改接到灯泡L1　 　 （选填“左”或“右”）端的接线柱上即可。
（3）根据（2）改接后，闭合开关S，则电压表指针偏转的情况如图乙所示，则L1两端的电压为 　 　 V。
12．小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合S时，发现与电表A串联在一起的灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大。
（1）在实验操作中，应及时将 　 　 （选填“甲”或“乙”）电路中的开关断开。
（2）可以断定电表A是 　 　 表，电表B是 　 　 表。
13．小萍练习使用电压表测量小灯泡两端的电压，连接的实验电路如图甲所示。
（1）如果不能估计电源电压的大小，她应把导线a接到电压表标有　 　 （选填“3”或“15”）的接线柱上，通过开关来“试触”并观察。
（2）试触后，她连接电压表的0～3V测量范围，电压表指针偏转如图乙所示，此时小灯泡两端电压为　 　 V。
（3）小萍猜想：电压是形成电流的原因，电路中有电流，电路两端一定有电压。如果她继续实验，将电压表接在①这段导线两端，她　 　 （选填“能”或“不能”）测到电压值。
14．小张从书中得知，将两种不同的导体互相焊接成闭合回路，当两个接点温度不同时，回路中就会产生电流。小张想验证这个说法，于是设计了如图所示的装置进行探究，他的实验步骤如下：
①把一根铁丝的两端分别与两根相同的铜丝两端相连，再与一只灵敏电流计（指针向电流流入一侧偏转）串接成闭合电路；
②把接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，用酒精灯对接点B加热，发现灵敏电流计的指针向右偏转。小张对所得实验现象进行了分析。
（1）灵敏电流计的指针向右偏转，表明闭合电路中产生了电流且铁丝中电流的方向是从　 　 （选填“B到A”或“A到B”）。此时虚线框中的装置相当于电路中的　 　 。
（2）对换烧杯和酒精灯的位置，重复上述实验，发现灵敏电流计指针向左发生了偏转，说明电路中电流的方向与两接点的　 　 高低有关。
（3）小张想进一步探究该装置提供的电压与两接点间的温度差是否有关，于是将灵敏电流计换成电压表，改变接点B的温度进行多次实验，下表是记录的实验数据。
接点AB的温度差t/℃ 50 100 150 200 240 280 300 400
接点AB间的电压U/V 2.5 5.0 7.5 10.0 12.0 14.0 15.0 20.0
①根据上表数据可以发现，装置提供的电压与两接点的温度差有关，且两接点的温度差越　 　 ，电压越高。
②当其他条件不变，若只将接点A处烧杯中的冰水混合物换为室温下的水，电压表示数将　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
③知道了电压与温度的对应关系，就可通过电压表示数得知接点B的　 　 。
15．如图所示电路，闭合开关S时，发现小灯L1、L2均不亮。已知故障只发生在L1或L2上。为了检测故障，现用完好的电流表替换其中一个电路元件。请写出具体操作、实验现象及其对应的故障。
1．如图所示电路，开关闭合后，发现L1、L2都不亮。小明将开关、L1和L2的接线柱分别用a、b、c、d、e、f表示，用一块电压表检测电路故障。表中是他记录的检测数据。则故障的原因可能是（　　）
电压表接入的位置 a、f a、e a、d a、c a、b
电压表的示数（V） 3 3 3 3 0
A．L1的灯丝断了 B．L2被短路了
C．连接e、d的导线断了 D．连接b、c的导线断了
2．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行类比，如图所示，下列说法不正确的是（　　）
A．电源提供电压，水泵提供水压
B．电路中的电流与水路中的水流相似
C．灯泡发光时消耗电能，类似水轮机工作时消耗水能
D．有水压就有水流，只要有电压就会有电流
3．如图所示电路中，电源电压恒为6V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，则电路的故障是（　　）
A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路
（多选）4．如图所示，当开关S闭合后，两盏灯都不亮，电流表没有示数，如果只有一盏灯出了故障，其余元件都完好，则下列方法中能查出故障的是（　　）
A．用电压表接在a，b两点之间
B．用电压表接在a，c两点之间
C．用一根导线接在a，b两点之间
D．用一根导线接在b，c两点之间
5．如图为太阳能交通指示灯，主要结构有太阳能电池板、蓄电池、LED指示灯。白天，太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的　 　 。若指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是　 　 。太阳能交通指示灯的工作电压为24V＝2.4×104mV。
6．在研究“电压是形成电流的原因”时，我们曾引入“水压”同“电压”进行类比（如图），我们将抽水机比作　 　 ，将水管比作导线，又将水流比作　 　 。
7．在生活中有很多地方会用到电池，一节干电池的电压是 　 　 伏；在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是 　 　 。
8．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，两灯均发光（设灯丝电阻不变），电压表示数为U，电压表是测量电灯 　 　 两端电压，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是 　 　 。
9．请在图中的圆圈中填上合适的电表，使之成为并联电路图。
10．请根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个，分别填入电路的空缺处使两个灯泡串联且开关闭合后均能发光。
11．如图所示，电压表已与A、B、C三个小灯泡并联。如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接，　 　 端（选填“左”“右”）应该接电源正极；接下来测量灯泡C的电压，若只将E这根导线直接取下接到灯泡C的右端，　 　 （选填“能”“不能”）测出灯泡C的电压。
12．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 　 　 。
（2）如图甲中电流表测量的是通过灯 　 　 （填“L1”或“L2”）的电流，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
（3）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　 　 （填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 　 　 （填“3”、“0.6”或“﹣”）接线柱上。
13．小红连接的电路如图，已知两灯规格相同，闭合开关后，灯泡L1和L2都不发光，电流表、电压表均无示数。
（1）灯泡L1和L2　 　 联（选填“串”、“并”），电压表测量　 　 两端电压。
（2）小红排查电路故障，用多用表检测得电源正负极间电压为3V，并判断此时只有灯泡L2短路，你认为小红的判断是否正确？　 　 ，理由是　 　 。
（3）小红用导线连接灯泡L1两端接线柱时，电流表和电压表均有示数，L2亮，L1不亮，则电路故障可能以下选项中的哪种？　 　 。
①灯泡L1断路
②灯泡L2断路
③电流表短路
④灯泡L1短路
14．在图的画图中填入电流表或电压表的符号，使该电路为正确的电路。
15．小伟同学设计了如图甲所示的电路图。
（1）根据电路图，请在图乙中用笔画线表示导线将实物图连接完整。
（2）连接好电路后，小伟同学闭合开关S，发现灯L不亮，电压表有示数且接近电源电压，但电路中各处均接触良好。于是他提出上述现象可能是由于该电路中出现了以下某种情况，其中可能的情况是　 　 （填写字母）。
A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路
（3）小智同学认为只需要用一根导线并联在电阻R两端，根据灯泡能否发光即可进一步确定原因。请从实验的可行性和安全性考虑，判断此操作方案是否合理？　 　 。请说明你的理由：　 　 。
16．（1）如图1所示，取两个不带电的验电器A和B，用毛皮去摩擦橡胶棒，其中橡胶棒会得到电子，则橡胶棒带 　 　 电，将橡胶棒接触验电器B，验电器B的箔片张开，用图中带有绝缘手柄的金属棒将验电器A和B连接起来，验电器A的箔片也张开，则金属棒中的电流方向是 　 　 （选填“从A到B”或“从B到A”）。
（2）a请将如图2的实物电路连线补充完整。要求：灯泡L和LED串联，电压表测量LED两端的电压，导线不能交叉。
b.请在方框内画出与实物电路相对应的电路图；（方框内已给出LED的符号）
c.实物电路连好并检查无误后，闭合开关，发现LED发光，灯泡L不发光，电压表示数如图3所示，此时LED两端电压为 　 　 V；
d.小黄认为灯泡L不发光是因为灯泡L发生断路导致的，你觉得他的看法是否正确？　 　 ，判断的理由是 　 　 。
17．阅读短文，回答问题。
热电偶
用两种不同材料的导体（如铁丝和铜丝）组成如图所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，就会在AB间产生一个电压，这就是塞贝克效应（又叫热电效应），这种电路叫热电偶电路。热电偶所产生的热电压由接触电压U接触和温差电压U温差两部分组成。实验表明：热电偶电路中电压的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温差大小有关，温差越大，电压越大。
（1）以下材料组合中，可以制作热电偶电路的是（　 　 ）
A．玻璃片、铝薄片 B．玻璃片、玻璃片
C．铝薄片、锌薄片 D．锌薄片、锌薄片
（2）这样的热电偶实际上是一个电源，当存在　 　 时才会产生电压。其它条件不变，（如图）只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，则电路中的电流会　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）热电偶的温差电压与两个接点间的温度差成正比。当热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的电压为1.5mV；若低温处的温度为﹣10℃，热、冷两点间产生的温差电压为15mV，则高温处的温度为　 　 ℃。
1．（2025 眉山）如图所示电路中，电源电压恒为6V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，则电路的故障是（　　）
A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路
2．（2025 兰州）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（　　）
A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路
3．（2025 镇江）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为0V，则电路的故障可能是（　　）
A．电阻R1短路 B．电阻R1断路
C．导线①断路 D．导线②断路
4．（2025 泰安）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　）
A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路
C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路
5．（2025 云南）下列对教室中物理量的估测，最接近实际的是（　　）
A．舒适的室内温度为45℃
B．黑板擦的质量为20kg
C．照明灯正常工作的电压为220V
D．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为60s
（多选）6．（2024 青岛）小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（　　）
A．闭合开关S，电压表测量L2两端的电压
B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L2两端的电压
C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1和L2的总电压
D．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压
（多选）7．（2024 宜宾）如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（　　）
A．用一根导线分别与两个灯泡并联
B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C．用一个电压表分别与两个灯泡并联
D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
8．（2024 江西）生活中常用干电池作为 　 　 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 　 　 的原因。
9．（2025 襄阳）如图所示电路，两灯泡的连接方式为 　 　 联。闭合开关后，两灯均不发光，先检查导线连接情况，发现完好，再把电压表接在L1两端时有示数，接在L2两端时无示数，则电路故障原因是 　 　 。
10．（2025 上海）如图所示的电路图，电源电压为U0且保持不变。现在将M、N端分别与变阻器的a、c端相连，闭合开关，向右移动滑片P时：
（1）若电路无故障，则电压表示数 　 　 。
（2）若移动滑片P时，至少有一个电表示数不为零，故障只存R1或R2上；请写出电压表的示数和电流表示数的变化情况以及对应的故障 　 　 。
11．（2024 东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生故障的原因可能是 　 　 。
12．（2025 广安）在如图所示电路的“〇”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。
13．（2025 广州）小明按图示电路图正确连接电路，电阻R标有“5Ω”，灯L标有“3.8V，0.3A”。闭合开关S，L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。该说法是否正确？　 　 ；若正确，写出理由；若不正确，分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。 　 　 。
14．（2024 上海）如图所示的电路中，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个故障，小申为研究故障的原因，特地设计了两个方案。
方案一：请你通过移动滑动变阻器的滑片P来探究出故障的原因，写出开关S闭合后，电流表示数变化情况及故障情况。 　 　 。
方案二：请你用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障，你可选用的电阻R0的阻值是 　 　 。
A.R0＞R1 B.R0＝R1 C.R0＜R1
15．（2025 上海）在如图所示的电路中，闭合开关S后，至少有一个电表发生变化，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。
【参考答案】
1．【答案】B
【解答】由图可知，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L2两端的电压，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数；
两个小灯泡都不发光，不可能是L1短路或L2短路，如果L1短路，L2会发光，如果L2短路，L1会发光；
可能出现了断路，电压表无示数，说明是灯L1 断路，如果灯L2断路，电压表会有示数。
故选：B。
2．【答案】B
【解答】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，两个灯泡不亮，说明电路存在断路故障，电压表有示数，说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路是通路，电压表无示数，说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路是断路；由表可知，接a、b和a、d接线柱电压表示数都是3V，等于电源电压，说明L2两端没有电压，所以L2短路了，同时说明与电压表并联的部分发生了断路，之后接c、b和c、d接线柱电压表没有示数，则说明开关断路了，综上所述，故障的原因可能是开关断路且L2短路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．【答案】B
【解答】A、灯L1断路，电压表测ab电压应等于电源电压，故错误；
B、两个灯泡都不发光，说明电路不通，用电压表测ab间的电压，电压表示数为零，说明电路不通，可判断灯L1无故障，同理可得电流表无故障，电压表测ad电压显示的是电源电压，电压表测cd电压显示的电压等于电源电压，所以相当于电压表串联接入电路，据此分析故障是灯L2断路，故正确；
C、灯L1短路，电压表测ab电压应为0，但灯L2应会亮，故错误；
D、灯L2短路，电压表测cd间电压应为0，但灯L1应会亮，故错误。
故选：B。
4．【答案】C
【解答】由图示电压表可知，试触时指针摆幅较小，在2V附近，这是选用了电压表较大量程的结果，
为了使测量数据准确，应换用较小量程，电压表应选0～3V量程，并且换接线柱时应断开开关；
所以应断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数。
故选：C。
5．【答案】B
【解答】A、电荷的定向移动才能形成电流，若电荷无规则移动，则不能形成电流。故A错误。
B、电压是形成电流的条件，电路中有电流，则电路两端一定有电压。故B正确。
C、物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。所以电流的方向不一定与电荷定向移动的方向相同，故C错误。
D、在电源外部，电流从电源的正极流向负极；在电源内部，电流从负极流向正极。所以不能简单说电流方向一定从电源正极到负极，故D错误。
故选：B。
6．【答案】C
【解答】根据题意可知，电路在a、b之间发生了断路；
①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数，这说明电压表与电源之间是接通的（即a到正极、b到负极间的电路都是完好的），所以a、b之间断路，故方法①可行。
②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，若a到正极、b到负极间的电路是完好的，此时会造成电源短路，故方法②不可行。
③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光，这说明a到正极、b到负极间的电路都是完好的，所以故障是a、b之间断路，故方法③可行。
故选：C。
7．【答案】1.5；6；不高于36
【解答】①一节标准新干电池的电压为1.5V；
②一节新铅蓄电池的电压是2V，电池串联总电压等于每节电池电压之和，所以三节铅蓄电池串联的总电压为3×2V＝6V；
③经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。
故答案为：①1.5；②6；③不高于36。
8．【答案】断开开关，将电压表换用0～3V小量程重新接入电路
【解答】闭合开关，指针出现如图所示，偏转角度较小，说明电压表选用的量程太大，应该断开关，将电压表换用0～3V量程重新接入电路。
故答案为：断开开关，将电压表换用0～3V小量程重新接入电路。
9．【答案】电压表正负接线柱接反了。
【解答】已测出L1两端的电压，与A相连的为电压表正接线柱，与B相连的为电压表的负接线柱，只将电压表接A的一端改接C，小红说她不正确，理由是电压表正负接线柱接反了，电流必须从电压表的“+”接线柱流进，从“﹣”接线柱流出。
故答案为：电压表正负接线柱接反了。
10．【答案】短路。
【解答】由图可知，接入小灯泡后，小灯泡与定值电阻串联，电压表测量小灯泡两端的电压，电流表有示数，说明电路是通路，电压表的示数为零，说明电路故障为灯泡短路。
故答案为：短路。
11．【答案】（1）①电压表量程选择错误；②电压表正负接线柱接反；（2）b；左；（3）6.5。
【解答】（1）电路连接的两处错误①电压表量程选择错误：电源电压为9V，L1两端电压约7V，由串联电路电压规律可知L2两端电压为9V﹣7V＝2V，应选用0～3V量程，而图中电压表接的是0～15V量程。②电压表正负接线柱接反：电流应从正接线柱流入、从负接线柱流出，图中接线方向与此相反。
（2）改测L1两端电压的操作：在电路上只需将b导线一端，由灯泡L2的接线柱上改接到灯泡L1左端的接线柱上即可。
（3）电压表改接在L1两端后，电压表量程为0～15V，分度值为0.5V，指针指在5V后面第3小格，示数为：5V+3×0.5V＝6.5V，所以L1两端的电压为6.5V。
故答案为：（1）①电压表量程选择错误；②电压表正负接线柱接反；（2）b；左；（3）6.5。
12．【答案】（1）乙；（2）电压；电流。
【解答】（1）在乙图中，当B是电压表时，灯泡应亮，但没有亮，说明是电流表，电流表的内阻很小，直接接在电源两极时，电流很大，会烧坏电流表和电源的，故应及时将乙中的开关断开。
（2）在甲图中，当电表是电流表时，灯泡应亮，但是没有亮，说明是电压表，电压表的内阻很大，电路中的电流很小，所以灯泡不亮，此时它的读数接近于电源电压。
可以断定电表A是电压表，电表B是电流表。
故答案为：（1）乙；（2）电压；电流。
13．【答案】（1）15；（2）2.9；（3）不能。
【解答】（1）为了防止损坏电压表应选大量程进行试触，所以应把导线a接到电压表标有15的接线柱上，通过开关来试触并观察；
（2）由实物图可知，电源是两节干电池，所以电压表选择的量程应该是0～3V，分度值为0.1V，示数为2.9V；
（3）将电压表接在①这段导线两端，电压表会被短路，不能测出电压值。
故答案为：（1）15；（2）2.9；（3）不能。
14．【答案】（1）A到B；电源；（2）温度；（3）大；变小；温度。
【解答】（1）把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点B用酒精灯加热时，发现电流计的指针向右偏转，这说明电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流的方向是从A到B；
该装置能提供电流，相当于电路中的电源，此过程中将内能转化为电能；
（2）对换烧杯和火焰的位置，连接点的温度发生了变化，他们发现电流计指针向左发生了偏转，这说明电路中电流的方向与两接点的温度的高低有关；
（3）从表格中可以看出，热电偶电路实际上是一个电源，它提供的电压大小与接点AB间的温差有关，温差越大，AB两点间的电压越大；
当其他条件不变，若只将A处杯中的冰水混合物换为室温下的水，物体的温度升高了，则两接点间的温度差减小，电压表示数将变小；
知道了电压表数值与温度值之间的对应关系，就可以通过电压表得知B的温度，用此装置就可以检测元件的温度，据此制成了热电偶温度计。
故答案为：（1）A到B；电源；（2）温度；（3）大；变小；温度。
15．【答案】闭合开关S后发现小灯泡L1和L2均不发光，可能是某个灯泡发生了断路；将一个完好的电流表来替换小灯L1，若电流表有示数，L2发光，说明灯泡L2是完好的，可能是L1断路；若电流表无示数，L2不发光，可能是L2断路。
【解答】答：闭合开关S后发现小灯泡L1和L2均不发光，可能是某个灯泡发生了断路；将一个完好的电流表来替换小灯L1，若电流表有示数，L2发光，说明灯泡L2是完好的，可能是L1断路；若电流表无示数，L2不发光，可能是L2断路。
1．【答案】D
【解答】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中；开关闭合后，发现L1、L2都不亮，这说明电路出现了断路故障；
根据表格中的数据可知，电压表接在a、f与a、e与a、d与a、c之间时，电压表都有示数，这说明a与电源正极之间是通路、cdef与电源之间是通路；
电压表接在a、b之间时，电压表示数为0，这说明bc之间出现了断路故障，故D正确。
故选：D。
2．【答案】D
【解答】A、对比两图，电源相当于抽水机的作用，抽水机提供了水压，电源提供了电压，故A正确；
B、电压使电路中形成电流，类似于水压使水流形成，故B正确；
C、对比两图，水轮机工作时消耗水能；类似地，电灯发光时消耗电能，故C正确；
D、有水压且阀门打开就有水流，有电压且开关闭合就会有电流，故D错误。
故选：D。
3．【答案】C
【解答】由图可知，闭合开关，两定值电阻串联，电压表V测量R2两端的电压，电流表A测量电路中的电流；已知工作一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，则电压表测量的是电源电压，此时的故障可能为R2断路或R1短路；因电流表示数增大，说明电路是通路，则电路的故障是R1短路，故ABD错误，C正确。
故选：C。
4．【答案】ACD
【解答】A、用电压表接在a、b两点之间，如果电压表有示数，说明ab间的灯泡断路；如果无示数，说明bc间灯泡断路；符合题意。
B、用电压表接在a、c两点之间，无论哪个灯泡断路，电压表始终测量电源电压，故不能查出电路故障，不符合题意。
C、将导线接在a、b两点之间，如果另一个灯泡发光，说明ab间的灯泡断路；如果灯泡不亮，说明ac间灯泡断路；符合题意。
D、将导线接在b、c两点之间，如果另一个灯泡发光，说明bc间的灯泡断路；如果灯泡不亮，说明ab间灯泡断路；符合题意。
故选：ACD。
5．【答案】用电器；并联。
【解答】白天，太阳能电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，此时蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器。
若指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余LED灯珠仍可正常工作，说明指示板上的LED灯珠之间独立工作、互不影响，连接方式是并联。
故答案为：用电器；并联。
6．【答案】电源；电流
【解答】
电压、电流比较抽象，不容易理解，水压、水流比较直观，容易观察和理解。在研究电压的作用时，引入“水路”同“电路”进行类比：将抽水机比作电源，则可将阀门比作开关，将涡轮比作电灯，将水管比作导线，还可将水压比作电压，水流比作电流。
故答案为：电源；水流。
7．【答案】1.5；并联
【解答】一节干电池的电压是1.5伏；
在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们互不影响，所以其连接方式是并联。
故答案为：1.5；并联。
8．【答案】L2；L2断路。
【解答】由图可知，闭合开关S后，两灯串联，电压表测L2两端的电压，电流表测串联电路的电流；一段时间后，两灯均熄灭，已知两灯中仅有一个出现了故障，这说明电路故障为断路，所以电流表示数减小，电压表示数变大，此时电压表到电源为通路，则L1是完好的，故L2断路。
故答案为：L2；L2断路。
9．【答案】
【解答】要让两个灯泡成为并联电路，电流需要从电源正极流出后，分成两条独立的支路分别经过两个灯泡，最后汇合回到电源负极。结合电流表、电压表的使用方法可知甲、丙为电流表，乙为电压表。
10．【答案】
【解答】电源是必不可少的，可先将其确定。根据电流方向，又因为要求两灯串联，且都能发光，所以左边一定是电源，且正极朝下。右边选择电压表可以使L1、L2串联，如下图所示：
。
11．【答案】右；不能。
【解答】电压表在使用时，电流应从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，由图可知，“15”是正接线柱，所以如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接，右端应该接电源正极；
若只将E这根导线直接取下接到灯泡C的右端，此时电压表正、负接线柱接反了，不能测出灯泡C两端的电压，电压表会出现指针反向偏转的现象。
故答案为：右；不能。
12．【答案】（1）断开开关；（2）L1；0.5；（3）b；﹣
【解答】（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；
（2）由图甲可知，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流；图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A；
（3）要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为：（1）断开开关；（2）L1；0.5；（3）b；﹣。
13．【答案】（1）串；L2；（2）不正确；若只有L2短路，电流表会有示数、L1会发光；（3）①。
【解答】（1）电流从电源正极出发，依次经过开关、L2、L1、电流表，回到电源负极，只有一条路径，因此L1与L2是串联的；电压表并联在L2两端，因此测量L2两端电压。
（2）小红的判断不正确，理由：若只有L2短路，电压表会被短路无示数，但电路是通路，电流表会有示数、L1会发光，这与题目中“灯泡L1和L2都不发光，电流表、电压表均无示数”的现象不符。
（3）用导线连接L1两端接线柱时，L1被短路，此时电流表有示数，说明电流表正常工作，未被短路，L2亮，说明L2没有断路，可知原故障是L1断路（原电路因L1断路而断开，符合原故障现象。若L1短路，原电路应出现电流表和电压表均有示数，L2亮，L1不亮，不符合原故障现象）。
故答案为：（1）串；L2；（2）不正确；若只有L2短路，电流表会有示数、L1会发光；（3）①。
14．【答案】
【解答】由图可知，如果上方的圆圈内填入电流表，则灯L2被短路，不能发光，所以上方的圆圈内只能是电压表；
如果左边的圆圈内填入电压表，则整个电路断路，两灯都不能发光，所以左边的圆圈内只能是电流表，此时，两灯串联，都能发光，如下图：
15．【答案】（1）；
（2）D；
（3）不合理；可能造成电源短路。
【解答】（1）根据电路图甲，电阻R与灯泡L串联，电压表并联在电阻R两端，如图所示：
（2）A．灯L短路，灯不亮，但电压表测电源电压，此时电路中有电流，电压表有示数。故A不符合题意；
B．灯L断路，整个电路断开，电压表无示数，故B不符合题意；
C．电阻R短路，电压表被短路，无示数，故C不符合题意；
D．电阻R断路，电压表串联在电路中，测电源电压，电路中没有电流通过，灯L不亮。故D符合题意。
故选D。
（3）若原故障为电阻R断路，用导线并联在R两端时，电路会恢复通路，灯泡发光；但如果原故障是灯L短路，用导线并联在R两端会导致电源短路，电流过大，可能烧坏电源，存在安全隐患。因此，该方案在安全性上存在风险，不合理。
故答案为：（1）；
（2）D；
（3）不合理；可能造成电源短路。
16．【答案】（1）负；从A到B；（2）a；b；c2.7；d不正确；灯泡与LED灯串联，如果灯泡断路，LED灯将不会发光，灯泡不发光的原因是其实际功率过小引起的。
【解答】（1）用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒会得到电子，橡胶棒由于有了多余的电子而带负电，将橡胶棒接触验电器B，电子从橡胶棒移动到验电器B上，验电器B的箔片带负电，由同种电荷相互排斥而张开，用图中带有绝缘手柄的金属棒将验电器A和B连接起来，电子从验电器B移动到A上，验电器A的箔片也张开，由于电子从验电器B移动到A上，电子定向移动方向与电流方向相反，所以金属棒中的电流方向是从A到B。
（2）根据电流从二极管的正极流入，负极流出，二极管发光，灯泡L和LED串联，电压表测量LED两端的电压，导线不能交叉的条件连接电路，完整电路如下图所示：
。
b.与实物电路相对应的电路图如下图所示：
；
c.闭合开关，发现LED发光，说明电路为通路，灯泡L不发光，灯泡可能短路或者实际功率过小，由图3可知电压表选取量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.7V，此时LED两端电压为2.7V；
d.小黄的看法不正确，判断的理由是灯泡与LED灯串联，如果灯泡断路，LED灯将不会发光，由于电源电压为3V，LED两端电压为2.7V，可知灯泡两端电压为0.3V，即灯泡没有断路，灯泡不发光的原因是其实际功率过小引起的。
故答案为：（1）负；从A到B；（2）a；b；c2.7；d不正确；灯泡与LED灯串联，如果灯泡断路，LED灯将不会发光，灯泡不发光的原因是其实际功率过小引起的。
17．【答案】（1）C；
（2）温度差；变小；
（3）990。
【解答】（1）由材料信息得，制作热电偶电路为材料不同的导体，玻璃片不易导电，是绝缘体；铝薄片、锌薄片易导电，是导体，故ABD不正确，C正确。
故选C。
（2）当物体间存在温差，物体间的热量会发生转移。当A、B两端存在温度差时，就会在AB间产生一个电压，这样的热电偶实际上是一个电源；其它条件不变，（如图甲）只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，沸水与火焰的温差小于冰水与火焰的温差，温差越小，电压越小，所以电路中的电流会变小。
（3）热电偶的温差电压与两个接点间的温度差成正比。当热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的电压为1.5mV；若低温处的温度为﹣10℃，热、冷两点间产生的温差电压为15mV，则
解得t高＝990℃，则高温处的温度为990℃。
故答案为：（1）C；
（2）温度差；变小；
（3）990。
1．【答案】C
【解答】由图可知，闭合开关，两定值电阻串联，电压表V测量R2两端的电压，电流表A测量电路中的电流；已知工作一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，则电压表测量的是电源电压，此时的故障可能为R2断路或R1短路；因电流表示数增大，说明电路是通路，则电路的故障是R1短路，故ABD错误，C正确。
故选：C。
2．【答案】B
【解答】首先分析电路为并联电路，电流表测量灯L1所在支路电流，电压表测量总电压。电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明是断路故障，而电流表示数不变，说明L1完好，则L2出现断路。故ACD错误。
故选：B。
3．【答案】B
【解答】如图两个电阻串联，电压表分别测量两个电阻的电压，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，可能是测量电源电压，即电压表V1并联以外的部分发生短路，即电阻R2短路，也可能电压表V1并联部分断路，使得电压表V1串联在电路中，即电阻R1断路；电压表V2的示数为0V，可能是电压表V2短路，或电压表V2并联部分以外是断路，即电阻R1断路，而电阻R1短路、导线①断路、导线②断路使得电压表V1与电源不通，不可能有示数，故B正确，ACD错误。
故选：B。
4．【答案】A
【解答】闭合开关，灯泡和定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量定值电阻两端的电压。
只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。
若只有电流表指针偏转，则电流表与电源接通，电压表无示数，则定值电阻短路；
若只有电压表指针偏转，电流表无示数，则电路断路，电压表和电源接通，定值电阻断路；
故A正确。
故选：A。
5．【答案】C
【解答】A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，教室内气温感觉舒适，应该在23℃左右，故A不符合实际；
B、黑板擦的质量约为100g，故B不符合实际；
C、照明灯正常工作的电压为220V，故C符合实际；
D、课桌的高度在0.75m左右，一块橡皮从课桌落到地面所用的时间不到1s，故D不符合实际。
故选：C。
6．【答案】ABC
【解答】
A、闭合开关S，该电路为串联电路，电压表与L2并联，电压表测量L2两端的电压，故A正确；
B、只将导线①的下端改接到L1右端，该电路为串联电路，电压表与L2并联，闭合开关S，电压表测量L2两端的电压，故B正确；
C、只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表并联到了电源的两端，测量L1和L2的总电压，故C正确；
D、只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表的正负接线柱接反了，无法测量L1两端的电压，故D错误。
故选：ABC。
7．【答案】ACD
【解答】
闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，这说明小灯泡发生了断路：
A、用一根导线分别与两个灯泡并联，则断路的地方会接通，另一个灯泡会发光，故A正确；
B、用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点，电流表相当于导线，串联时对电路无影响，无法测出故障，故B错误；
C、用一个电压表分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，并联在断路的灯泡两端时，电压表会有示数，能测出故障，故C正确；
D、用一个小灯泡分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，与其并联的灯泡会发光，能测出故障，故D正确。
故选：ACD。
8．【答案】电源；电流
【解答】电源是提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能；电压是电路中形成电流的原因。
故答案为：电源；电流。
9．【答案】串；灯泡L1断路了
【解答】开关闭合后，电流只有一条路径，因此两灯泡的连接方式是串联；
电压表接在L1两端时电压表有示数，说明有微弱的电流通过电压表，说明L2一定是通路，这样电流经过电压表再经过L2和开关形成一个闭合回路。因为L1是断路的，所以电压表并联在L2两端也不会有电流通过电压表，因为现在电路不是一个闭合回路。
故答案为：串；灯泡L1断路了。
10．【答案】（1）变小；（2）电压表示数不为零，电流表示数为零，滑动变阻器R2断路；若电流表示数不为零，电压表示数等于电源电压，R1短路；电流表示数不为零，电压表示数为零，可能是R2短路。
【解答】（1）现在将MN端分别与变阻器的ac端相连，由电路图可知，滑动变阻器和R1串联，电压表测滑动变阻器两端电压；闭合开关，向右移动滑片P时，滑动变阻器阻值变小，根据串联分压原理可知，滑动变阻器两端电压变小，即电压表示数变小；
（2）若移动滑片P时，至少有一个电表示数不为0，
（1）电压表的示数不为零，说明电路中的故障可能是电阻R1短路，此时电流表有示数；
也可能是滑动变阻器R2断路，此时电流表示数为零；
若电流表的示数不为零，说明电路中的故障可能是R2短路，电压表示数为零；
故答案为：（1）变小；（2）电压表示数不为零，电流表示数为零，滑动变阻器R2断路；若电流表示数不为零，电压表示数等于电源电压，R1短路；电流表示数不为零，电压表示数为零，可能是R2短路。
11．【答案】L2断路。
【解答】由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流。一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，即另一个灯泡仍能工作，说明电路故障为某处断路；电压表示数不变，说明电压表两接线柱到电源两极的电路是通路，电流表示数几乎为零，则发生故障的原因可能是L2断路。
故答案为：L2断路。
12．【答案】见解析。
【解答】题目要求，开关S闭合时，电路连接正确。
若右边圆圈内填入电流表，则左下方圆圈内只能填电压表，防止电源被短路，但此时导线将R2和电流表短路，所以右边圆圈内填入电压表，左下方圆圈内只能填电流表；R1和R2并联接入电路，如图所示：
。
13．【答案】否；L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A，这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的，根据并联电路的电流规律可知，通过R的电流为0，所以故障是R断路
【解答】根据题意可知，闭合开关S，该电路为并联电路，电流表A测量干路中的电流，电流表A1测量通过灯泡的电流；L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A，这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的，根据并联电路的电流规律可知，通过R的电流为0，所以改原因不可能是R短路，若R短路，则电源会被短路，所以故障是R断路。
故答案为：否；L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24A，这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的，根据并联电路的电流规律可知，通过R的电流为0，所以故障是R断路。
14．【答案】（1）移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数发生变化，说明定值电阻R1断路；若电流表的示数不变，说明滑动变阻器R2断路；（2）AB。
【解答】
（1）由图可知，闭合开关，定值电阻和滑动变阻器并联，电流表测干路中的电流；由题知，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个故障；
若发生的故障是R1短路或R2短路，由并联电路的特点可知会造成电源短路，会烧坏干路中的电流表，且通过移动变阻器的滑片根本不能判断短路故障，另外通过更换定值电阻也不能准确判断短路故障，由此可知只能是定值电阻R1断路或滑动变阻器R2断路；
若定值电阻R1断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻会发生变化，则电流表示数有变化；若滑动变阻器R2断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻不变（等于R1的阻值），则电流表示数不变；
（2）若定值电阻R1断路，用R0替换R1时，由电阻的并联可知电路的总电阻将变小，则由欧姆定律可知电流表A的示数将变大；
若变阻器R2断路，用R0替换R1时，如果R0等于R1，则电流表A的示数不变；如果R0大于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变小；如果R0小于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变大；
综上可知，如果选用的电阻R0小于R1，当出现电流表A的示数变大时，可能是R1断路，也可能R2断路，则利用该电阻不能准确判断电路故障；所以，选用的电阻R0的阻值应大于或等于R1，才能根据电流表的示数变化情况准确判断电路故障，故选AB。
故答案为：（1）移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数发生变化，说明定值电阻R1断路；若电流表的示数不变，说明滑动变阻器R2断路；（2）AB。
15．【答案】电压表示数不变，电流表示数变大：R1 短路；
电流表示数变大，电压表示数变小：R2 短路。
【解答】
由题知，闭合开关S，至少有一个电表发生变化，电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2上，电路故障要么是断路、要么是短路。
若电阻R1断路，开关S闭合前后，电路断路，电压表、电压表都无示数，不符合题意；
若电阻R2断路，开关S闭合前后，电压表始终串联在电路中测电源电压，其示数不变；电流表几乎无示数，示数不变，不符合题意；
若电阻R1短路，开关S闭合前，电压表串联在电路中测量电源电压，电流表几乎无示数；开关S闭合后，电压表测量R2两端的电压，即电源电压，电流表测量通过R2的电流；所以电压表示数不变，电流表示数变大，符合题意；
若电阻R2短路，开关S闭合前，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，电流表几乎无示数；闭合开关S后，电压表被短路而无示数，电流表测量通过R2的电流；所以电压表示数变小，电流表示数变大，符合题意；
故答案为：电压表示数不变，电流表示数变大：R1 短路；电流表示数变大，电压表示数变小：R2 短路。
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