2025-2026学年六年级下册道德与法治期末冲刺卷(二)

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2025-2026学年六年级下册道德与法治期末冲刺卷(二)

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2025-2026学年六年级下册道德与法治期末冲刺卷(二)
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
第一部分 客观题(44分)
一、填空题(每空1分,共12分)
________能够帮助我们回顾过往,调整自身行为,不断完善自我。
每个人都有闪光点和不足,我们要学会________自身价值,不自我贬低。
发生矛盾冲突时,________是宽容大度的表现,能够化解不必要的纠纷。
过度砍伐森林、肆意排放废气,会加剧________问题,威胁人类生存。
地球为人类提供了生存环境、自然资源、________,是我们唯一的家园。
爱护生态环境,践行绿色低碳生活,是________共同的责任。
世界各国文化各有特色,我们应当尊重差异,________、取长补短。
战争除了伤害生命财产,还会严重破坏________,造成资源枯竭。
我国坚持和平发展,奉行________的外交理念,积极参与国际帮扶。
互联网技术是一把双刃剑,在便利生活的同时,也会带来________等潜在风险。
实现中国梦,是我们一代代中华儿女共同的________。
二、判断题(每题1分,共10分,对打√,错打×)
尊重别人就是一味迁就,放弃自己的想法。( )
经常反思,可以帮助我们吸取教训,避免重复犯错。( )
面对自然灾害,人类可以通过科学手段进行提前预警、防灾减灾。( )
环境遭到破坏,最终的受害者是人类自己。( )
每个国家的文化都有价值,不存在高低优劣之分。( )
面对文化差异,我们要包容理解,不产生偏见。( )
和平环境是经济发展、人民幸福的重要基础。( )
科技快速发展,也会带来网络安全、伦理道德方面的隐患。( )
少年的命运和国家民族的前途紧密相连。( )
报效祖国要落实在日常学习,从小事做起。( )
三、单项选择题(每题2分,共22分)
1.关于尊重,下列说法正确的是( )
A.家境好才值得别人尊重
B.尊重是双向的,懂得尊重他人,才会收获尊重
C.尊重就是无条件顺从别人
D.自尊就是骄傲自大
2.面对他人善意的提醒,我们应该( )
A.心生怨恨,故意疏远对方
B.冷静接纳,自我反思,及时改正不足
C.视而不见,依旧我行我素
D.内心自卑,否定自己
3.下列行为属于反思的是( )
A.和同学吵架后,思考自己有没有冲动犯错
B.失败之后只会埋怨别人
C.重复犯同一个错误,不去思考原因
D.遇到挫折直接放弃
4.下列属于保护环境、降低灾害风险的行为是( )
A.垃圾分类投放,多植树造林
B.肆意砍伐树木
C.在河道内乱堆杂物
D.大量焚烧秸秆
5.以下不属于全球环境难题的是( )
A.冰川融化,海平面上升
B.土地沙化加剧
C.垃圾分类宣传活动
D.大气污染
6.对待外来文化,我们的正确做法是( )
A.全盘照搬,抛弃本土文化
B.取其精华,合理借鉴,拒绝糟粕
C.完全排斥,一概否定
D.盲目追捧外来一切事物
7.致力于人道主义救援、救助战乱受灾民众的国际组织是( )
A.国际红十字会
B.世界银行
C.世贸组织
D.东盟
8.下列行为不能体现中国大国担当的是( )
A.对外援建,帮扶贫困国家
B.参与国际维和行动,维护地区和平
C.主动挑起地区矛盾,争夺霸权
D.参与全球气候治理合作
9.互联网技术飞速发展,可能带来的弊端是( )
A.个人隐私泄露、沉迷网络
B.线上学习更加便捷
C.线上购物更加方便
D.远程沟通更加快速
10.对可持续发展理解正确的是( )
A.只顾当下经济,无节制开采资源
B.兼顾当代人的需求,不损害后代人的生存发展
C.停止所有资源开发
D.优先发展工业,不用考虑环境
11.新时代少年的使命担当,主要体现在( )
A.只顾玩乐,放弃学习
B.认真学习知识,树立爱国理想,立志报效祖国
C.只关心个人利益,不关心国家大事
D.敷衍度日,得过且过
第二部分 主观题(56分)
四、简答题(每题6分,共18分)
1.日常生活中,宽容待人表现在哪些地方?
2.为什么地球是人类唯一的家园,我们必须守护生态环境?
3.和平环境对于国家发展有哪些重要意义?
五、辨析题(12分)
观点:科技只会给我们的生活带来便利,不存在任何弊端。请结合课本知识辨析这个观点。
六、材料分析题(26分)
材料一
反思,是自我提升的必经之路。有的人遇事习惯自我复盘,正视自身缺点,不断改正;有的人遇事只会埋怨外部因素,从不自我反思,长期停滞不前。学会反思,能够磨炼心智,助力我们成长成才。
材料二
当今世界,粮食危机、气候变暖、公共卫生安全、地区冲突等全球性难题层出不穷。这些问题跨越国界,没有国家能够独善其身,唯有各国携手合作,互帮互助,才能共同应对挑战。
结合材料回答问题:
1.结合材料一,说一说自我反思对我们成长的作用。(8分)
2.结合材料二,分析全球性问题需要国际合作共同解决的原因。(8分)
3.作为六年级学生,我们应当怎样树立家国情怀,担当时代使命?(10分)
参考答案
一、填空题
1.反思
2.尊重
3.宽容
4.环境恶化(全球变暖)
5.生存环境
6.全人类
7.求同存异
8.生态环境
9.和平共处
10.个人信息泄露
11.中国梦
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
三、选择题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.C
6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.B
四、简答题
1.示例:和同学产生矛盾时,不斤斤计较;原谅别人无心的过错;接纳他人和自己的不一样;不嘲笑别人的缺点。
2.地球为人类提供空气、水源、土壤,适宜人类生存;目前人类没有找到可以移居的星球;环境一旦被破坏,会带来自然灾害,威胁人类生命健康,因此我们必须守护地球。
3.和平能够保障人民安稳生活;可以让国家安心发展经济;能够促进各国之间文化交流;减少战乱带来的人员伤亡和财产损失。
五、辨析题
这个观点是错误的。
科学技术是一把双刃剑。一方面,科技方便出行、学习、购物,极大改善了我们的生活;另一方面,科技也会带来隐患,例如网络沉迷、隐私泄露、工业污染、人工智能带来的就业压力等。我们要合理利用科技,规避它带来的弊端。
六、材料分析题
1.①反思可以帮助我们找到自身的问题,及时改正;②复盘经历,积累经验,避免再次犯错;③调整心态,磨炼意志;④不断完善自我,树立正确的做人做事态度。
2.①很多全球性问题没有国界,会影响全世界;②单个国家的力量有限,无法独立应对;③各国命运休戚相关,是命运共同体;④只有国际合作,才能高效化解危机。
3.①努力学好文化课,夯实知识基础;②关注国家大事,关心国际新闻,拓宽视野;③培养责任意识,从小事做起,爱护环境、乐于助人;④树立爱国理想,立志长大后为国家建设出力;⑤尊重世界多元文化,树立全球视野。

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