21 谈骨气 课件(共25张PPT)

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21 谈骨气 课件(共25张PPT)

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谈骨气
吴 晗
同学们,如果遇到这些情况,你会怎么做?有人以一份梦寐以求的工作为条件,让你放弃一个你坚信正确的原则。在极度困顿、走投无路时,有人用施舍般的态度给你帮助。面对不公与威胁,大多数人选择沉默时,你是否敢站出来发声?这些选择背后,其实关乎一样东西—骨气。今天,我们就来学习吴哈先生的《谈骨气》,看历史上的中国人如何用行动诠释这三个问题的答案。
情景导入
1.①正确认读和理解“拘囚”“高官厚禄”“嗟来之食”等词语;②理解“骨气”的深刻内涵,把握“我们中国人是有骨气的”的中心论点,体会其中蕴含的民族精神与文化自信。
2.理清文章“提出论点→阐释内涵→举例论证→联系现实,总结升华”的论证思路,学习运用典型事例从不同角度证明观点的方法。
3.能辨析不同时代背景下“骨气”的具体表现,思考“骨气”在当下的现实意义,培养自身的正气与节操。
教学目标
教学目标
关于作者吴晗
吴晗(1909年8月11日-1969年10月11日),原名吴春晗,字伯辰,笔名语轩、酉生等,浙江金华义乌人,是中国近代的历史学家。吴晗先加入民盟,再入中国共产党。
文化大革命期间因为《海瑞罢官》这部剧而被当权者批斗,精神上和肉体上都惨遭摧残。1968年3月被捕入狱,1969年10月在狱中被迫害致死,死因不明,死前头发被拔光,其骨灰至今下落不明。
1、议论文的三要素是 、 、 。
2、何谓论点? 。
一篇议论文只有 个中心论点,可以有 个分论点。
中心论点与分论点的关系是: 。
3、何谓论据? 。
论据可分为 论据和 论据。
事实论据包括 。
道理论据包括 。
论据和论点的关系是: 。
4、何谓论证? 。
常见的论证方法有 、 、 、 。
作者对某一问题的看法和主张
用来证明论点的事实或道理
事实
道理
证明与被证明
用论据来证明论点的方法和过程
论点
论据
论证
1

统帅与被统帅,被证明与证明
典型事例、史实、统计数字
名人名言、俗语谚语、警句格言、公式定理
举例论证
道理论证
对比论证
比喻论证
5、议论文的结构层次
基本结构: ( )—— ( )—— ( )
6、议论文的论证方式有 、 。
7、议论文的语言主要具有 、 的特点。
提出问题
解决问题
分析问题
引论
本论
结论
立论
驳论
严密
准确
字词积累
新知探究
拘囚 痛斥 吆喝 嗟来之食
【高官厚禄】指官职高,俸禄厚,现多用来形容地位高、待遇好的人。
【嗟来之食】原指悯人饥饿,呼其来食。后多指带有侮辱性的施舍。
【拍案而起】形容非常愤慨,也形容对反动势力不屈服。
qiú
chì
yāo
jiē
淫:迷惑。
移:改变志向、变节。
屈:屈服。
金钱、地位不能使我迷惑,
贫穷低贱不能使我改变志向,
权势、压力不能使我屈服。
自主学习反馈
解释孟子
“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”这句话的意思。
通读课文分组讨论
1、作者的主要观点是什么?
2 、概括列举的三个事例,看这三个事例分别从哪个角度证明观点的?
3、它们的顺序能否调换?为什么?为什么只选取这三个事例?
整体感知
1、根据“引论-本论-结论”的思路,可将本文划分为哪几个部分?
第一部分(1-4):提出论点“我们中国人是有骨气的”。
第二部分(5-9):列举事例,证明我们中国的确有许多有骨气的人。
第三部分(10):阐明提倡骨气的积极意义。
新知探究
2、请同学们再次浏览文本,说说本文的基本论证思路是怎样的?
提出论点
阐释内涵
举例论证
联系现实,总结升华
我们中国人是有骨气的。
列举文天祥 、不食嗟来之食的穷人 、闻一多的示例进行论证。
紧接引用孟子名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,界定“骨气”的三重内涵。
整体感知
新知探究
3、文章选取了哪三个事例来证明“我们中国人是有骨气的”?
文天祥
民主战士闻一多
古代穷人
宁死不降,为国捐躯。
不食嗟来之食,宁可饿死。
拍案而起,横眉冷对枪口。
“富贵不能淫”
“威武不能屈”
“贫贱不能移”
“威武不能屈”
新知探究
4、小组讨论:这三个事例能否调换顺序或删减一个?
这三个事例是作者精心挑选和排列的“铁三角”,它们顺序不可调换,内容不可删减。它们共同构成了一个从古到今、从上到下、从理论到实践、从传统到现代的严密论证网络,使“我们中国人是有骨气的”这一中心论点,不仅得到了全面印证,更获得了历史的深度和时代的生命力,体现了极高的论证艺术。
文天祥( 1236-1283 ):南宋大臣,文学家。字宋瑞,又字履善,号文山。
南宋灭亡,文天祥兵败被俘,统治者念其才华,以高官厚禄、威胁利诱、对其软硬兼施,迫其投降,但文天祥凛然正气,以诗《过零丁洋》做答,其中 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己舍生取义的伟大志向和崇高的民族气节。
贫贱不能移
那人摆着一副慈善家的面孔:“嗟,来食!”
那幅脸孔,那种神气,让人受到人格的侮辱。
他不会白白施舍,吃他的饭要替他办事。
这个味道为何是不好受?
威武不能屈
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。
明知敌人要杀他,他毫不退却,在被害前的几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务。
闻一多是我国著名的学者、诗人,英勇无畏的民主革命斗士,历史学家吴晗称他为“昂头作狮子吼的民主斗士”。1946年7月11日,民主人士李公朴先生被国民党特务暗杀,15日,闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表《最后一次讲演》,怒斥国民党反动派的暴行,当晚即遭杀害。
文天祥面对高官厚禄宁死不降
古代穷人宁愿饿死也不吃“嗟来之食”
闻一多怒对国民党的手枪宁死不屈
(宋代丞相)
(古代穷人)
(现代民主 战士)
富贵
不能淫
威武
不能屈
贫贱
不能移










不同时代
不同身份
不同表现
笔头练习
在我国历史上,有骨气的人岂止三个。请你根据孟子的三句话,任选一个角度,为课文补写一个事实论据。
刘 胡 兰
刘胡兰面对阎锡山军队的威胁,从容地躺到铡刀下面,
大声地说:“死有什么可怕!要杀就由你们吧 ,我再活
十七岁,还是这个样子。”这位17岁的女英雄就这样慷
慨就义了。刘胡兰在敌人面前英勇不屈,大义 凛然,
体现了无产阶级的骨气。
方 志 敏
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的门畅开着,
一个声音高叫着:“爬出来啊, 给尔自由!”
我渴望着自由,但也深知道:
人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
我的自白书
任脚下响着沉重的铁镣,
任你把皮鞭举得高高;
我不需要什么自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,
只有怕死鬼才乞求“自由”;
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
这就是我——一个共产党员的自白,
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
《我的自白书》
陈然
1948年4月22日,由于叛徒的出卖,陈然被国民党特务逮捕,被囚禁于军统白公馆监狱。国民党特务对他使用了老虎凳等种种酷刑,他被折磨得死去活来,两腿受了重伤,但他坚贞不屈,严守党的秘密。
课堂拓展:
小王同学一次违反校规以后,被老师批评不服气,并与老师顶嘴,不承认自己错误,有同学说小王真有骨气。
让我们思考一下,小王这种行为是不是有骨气的表现?
有骨气 ≠ 江湖义气
课堂小结
同学们,今天我们学习了吴晗先生的《谈骨气》。文章开宗明义,以“我们中国人是有骨气的”为中心论点,以孟子名言诠释内涵,并精心选取文天祥、不食嗟来之食的穷人、闻一多三个典型事例,从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个角度进行了有力论证,结构严谨。这不仅是历史的回响,更启示我们:骨气是流淌在民族血脉中的精神力量。处在新时代,我们更应继承这份硬气,在面对学业困难、成长挑战时,不低头、不退缩,做一个有原则、有担当、有骨气的中国人。
(精当典型)
提出论点
我们中国人是有骨气的
举例论证
总结归纳
文天祥宁死不降元
穷人不食嗟来之食
闻一多怒对国民党手枪
富贵不能淫
贫贱不能移
威武不能屈


发出号召
论据
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