(期末培优卷)期末核心素养拓展培优卷(含解析)-2025-2026学年一年级下册数学(苏教版-新教材)

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(期末培优卷)期末核心素养拓展培优卷(含解析)-2025-2026学年一年级下册数学(苏教版-新教材)

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2025-2026学年一年级下册数学期末核心素养拓展培优卷(苏教版)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、填空题
1.比26多20的数是( );8比39少( )。
2.按规律填数。
(1)9,19,29,( ),( )。
(2)100,95,90,( ),( )。
3.56里面有( )个十和( )个一;10个十是( )。
4.至少需要两个完全相同的( )或( )就可以拼成一个大正方形。
5.爷爷的年龄比58大,比62小,而且是个双数,爷爷今年( )岁。
6.做一个毽子要用4根羽毛。15根羽毛最多可以做( )个毽子,再加( )根羽毛就可以多做1个毽子。
7.括号里最大能填几。
( )+32<50 80-( )<35
8.个位上是8,十位上是4的数是( );39添1是( )个十。
9.在计数器上,用6个珠子表示一个两位数,最大是( ),最小是( ),它们相差( )。
10.用3、0、5任意两张卡片组成两位数,最大的是( ),最小的是( )。
11.口算74-6时,可以先算( ),再算( )。
12.看图读写数。

读作( ) 读作( ) 读作( )
写作( ) 写作( ) 写作( )
13.花博园开展转发朋友圈集赞活动。张阿姨获得点赞46次,李阿姨获得的点赞次数比张阿姨少,王阿姨获得的点赞次数比张阿姨多,李阿姨最多获得点赞( )次,王阿姨最少获得点赞( )次。
14.壮壮去文具店买水彩笔,如果买1盒就剩下5元;如果买2盒就差28元。一盒水彩笔( )元,壮壮带了( )元。
15.下图墙上缺了( )块砖。
二、判断题
16.用4根同样长的小棒不能拼成三角形。( )
17.我们可以用正方体的面描画正方形。( )
18.排队下车时,兰兰前面有5人,后面有8人,这一队共有13人。( )
19.当分类标准不同,分类的结果可能不同,但总数一定相同。( )
20.小明有30张卡片,小红有24张卡片,小明给小红3张卡片后,两人的卡片就同样多了。( )
三、选择题
21.小林家养了29只兔子和8只鸭子,能用算式“29-8”解决的问题是( )。
A.兔子比鸭子少多少只 B.鸭子比兔子多多少只 C.再养多少只鸭子,鸭子就和兔子一样多
22.观察下面的物体,从上面看到的图形是( )。
A. B. C.
23.要使算式25+( )=25-( )成立,( )里可以填相同的数字( )。
A.1 B.0 C.2
24.青蛙点点吃了35只害虫,青蛙豆豆吃了80只害虫,青蛙点点比青蛙豆豆吃的( )。
A.少得多 B.多得多 C.少一些
25.心率指的是正常人安静状态下每分钟心跳的次数,会因为年龄、性别等因素而有差别。爸爸测出的心率是每分钟七十多次,妈妈测出的是每分钟60次。两人的心率最多相差多少?( )
A.10次 B.15次 C.19次
26.古诗词分享活动中,一年级二班分享的古诗词数量比一年级一班多48首,一年级三班分享的古诗词数量比一年级一班多72首,那么三个班级分享的古诗词数量关系可以怎么表示?( )
A.二班>一班>三班 B.三班>一班>二班 C.三班>二班>一班
27.观察,从后面看到的是图( )。
A. B. C.
28.小明收集34枚邮票,小红再收集8枚邮票就和小明一样多,小红收集了( )枚邮票。
A.26 B.42 C.27
29.芳芳不小心把墨汁滴到百数表上。被盖住的那个数是( )。
A.54 B.56 C.64
30.下图中一共有( )个长方形。
A.7 B.8 C.9
四、计算题
31.直接写出得数。
24+2= 16-7= 20+26= 7+33+16=
80-8= 74-3= 58-40= 41+5-6=
32.竖式计算。
35+4= 79-6= 27+20= 58-50=
33.看图列式计算。
(个)
34.看图列式并计算。
(支)
五、作图题
35.用右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
36.用3个珠子可以表示哪些两位数?画一画,写一写。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
37.小刚、小乐和小芳三人正在观察和。小乐从上面看到的是。
(1)长方体和圆柱体是如何摆放的?圈出正确答案。
(2)小刚看到的是什么?在正确答案的下面画“√”。
六、解答题
38.有28个茶壶,如果10个装一箱,可以装满几箱?还剩几个?
答:可以装满箱,还剩个。
39.有一群,共12只,跃出水面只,水下面有几只?
( )
答:水下面有只。
40.一共有多少瓶矿泉水?
( )
答:一共有瓶矿泉水。
41.阳光体育运动开始啦!
(1)小东和小美比赛踢毽子。小东踢了17下,小美比小东少踢了3下。小美踢了多少下?
( )
(2)欢欢和乐乐正在跳绳,欢欢跳了45下,乐乐跳了40下,乐乐再跳多少下就和欢欢跳得同样多?
( )
42.妈妈买来32个苹果,并把这些苹果装在盘子里,9个苹果装一盘。
(1)这些苹果可以装满几盘?还剩几个?
答:这些苹果可以装满( )盘,还剩( )个。
(2)如果想要装满4盘,那么还要再添上( )个苹果。
43.踢毽子。
(1)小丽再踢多少个就和小明一样多了?
(2)两人一共踢了多少个?
44.笑笑原来有17张卡片,送给淘气8张。
(1)笑笑还剩多少张卡片?
(张)
(2)淘气现在有12张卡片,他原来有多少张?
(张)
45.你能提出哪些数学问题?试着算一算。
46.
第一次 第二次
小红 32下 8下
小东 9下 40下
(1)小红两次一共跳了多少下?
(下)
(2)小东第一次比第二次少跳多少下?
(下)
47.废旧电池对环境危害很大,为了保护环境,强强、华华和佳佳三人利用周末时间收集了一些废旧电池送去回收站。
(1)强强收集了多少个废旧电池?
(个)
(2)华华收集了多少个废旧电池?
(个)
48.“初一初二满街走”的意思是:这两天晚辈要给长辈拜年,长辈要给晚辈“压岁钱”,这样互相祝福,寓意平平安安。看,在给长辈拜年时,梦梦和小牛两个人之间有几人?
写出你的解答过程。(可以画一画,也可以数一数,或者算一算)
答:梦梦和小牛之间有( )人。
49.捡贝壳。
(1)琳琳比天天少捡了多少个贝壳?
( )
(2)梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了?
( )
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参考答案与试题解析
1.46 31
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;求一个数比另一个数少几,用减法。
【解析】比26多20的数是26+20=46;8比39少39-8=31。
2.(1) 39 49
(2) 85 80
【分析】第一组数的规律:每次加10;第二组数的规律:每次减5。
【解析】(1)29+10=39,39+10=49。
9,19,29,39,49。
(2)90-5=85,85-5=80。
100,95,90,85,80。
3.5 6 100
【分析】整数的数位有个位、十位、百位、千位、万位……它们的计数单位分别是一、十、百、千、万……据此解题。
【解析】56的十位上是5,表示5个十,个位上是6,表示6个一;10个十就是100。
因此,56里面有5个十和6个一;10个十是100。
4.长方形
三角形
【分析】正方形的特征是四条边相等,四个角都是直直的角,并思考哪些完全相同的图形可以通过拼组满足这些特征。需要排除两个正方形拼组的情况,因为两个正方形只能拼成长方形。
【解析】考虑长方形:两个完全相同的长方形,当长是2个宽的长度时,将两条长边重合拼组,可以形成一个大正方形。
考虑三角形:两个完全相同的三角形,当是等腰直角三角形时,将两条最长的边重合拼组,可以形成一个大正方形。
考虑正方形:两个完全相同的正方形拼组,只能形成一个长方形,无法形成一个大正方形。
因此,至少需要两个完全相同的长方形或三角形就可以拼成一个大正方形。
5.60
【分析】双数:是指个位数是0、2、4、6、8的数;
先把比58大,比62小,且是双数的数先列举出来,即可找到。
【解析】比58大,比62小的双数只有:60;
因此,爷爷今年60岁。
6.3 1
【分析】(1)根据题意,每4根羽毛做一个毽子,求15根羽毛最多可以做几个毽子,可以用圈一圈的方法解决,4个羽毛圈一圈。
(2)要多做1个毽子,就用做一个毽子所需羽毛数-剩下的羽毛数。
【解析】
(1)
做1个毽子后剩余羽毛:(根)
做2个毽子后剩余羽毛:(根)
做3个毽子后剩余羽毛:(根),剩余3根羽毛,无法再制作1个毽子,最多可做3个毽子。
(2)做一个毽子要用4根羽毛,现在做完3个毽子后还剩3根羽毛,要多做1个毽子,还需要的羽毛数:(根),再加1根羽毛,就可以多做1个毽子。
7.17 80
【分析】一个加数不变,另一个加数越大,和越大。( )+32<50,小于50且最大的数是49,要使括号里面的数最大则( )+32=49,用49减32即可求出括号里最大能填的数;
被减数不变,减数越大,差越小。80-( )<35,小于35且最小的数是0,要使括号里面的数最大则80-( )=0,用80减0即可求出括号里最大能填的数;
【解析】49-32=17,所以17+32<50;
80-0=80,所以80-80<35
8.48 4
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位。故这个数是48;39由3个十和9个一组成,9个一再添1个1是十,合起来是4个十,所以39添1是4个十。
【解析】个位上是8,十位上是4的数是48;39添1是4个十。
9.60 15 45
【分析】根据题意分析可知,用6个珠子表示最大的数,即6个珠子都在十位上,个位上没有珠子,即这个数是由六个十组成的,写作:60;组成最小的数即是十位上有1个珠子,剩下5个珠子在个位上,即这个数是由1个十5个一组成的,写作:15,这两个数相差:。
【解析】
在计数器上,用6个珠子表示一个两位数,最大是60,最小是15,它们相差45。
10.53 30
【分析】根据题意,要使这个两位数最大,十位上的数字要最大即5,个位上的数字仅次于十位数即3;要使这个两位数最小,十位上的数字不能是0,因为0不能在首位,所以十位是3,个位上的数字最小,即0。
【解析】由以上分析可知:用3、0、5任意两张卡片组成两位数,最大的是53,最小的是30。
11.14-6=8 60+8=68
【分析】根据100以内整数减法运算,计算时要注意相同数位对齐,减法从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。口算74-6时个位上的4不够减去6,所以要向十位借1变成十,则变成14-6=8,十位上借1之后还剩6,即还剩60,再算60+8即可得出答案。
【解析】根据分析可知:口算74-6时,可以先14-6=8,再算60+8=68。
12.三十七 八十六 五十五 37 86 55
【分析】一捆小棒是10根,3捆就是3个十,7根单根是7个一;门牌数字直接读写;计数器十位珠子代表几个十,个位珠子代表几个一。
【解析】
13.45 47
【分析】李阿姨获得的点赞次数比46少,最多是45次,王阿姨获得的点赞次数比46次多,最少是47次。
【解析】比46少的,最多是45次,比46多的,最少是47次。
李阿姨最多获得点赞45次,王阿姨最少获得点赞47次。
14.33 38
【分析】买1盒就剩下5元;如果买2盒就差28元,说明5+28就是一盒水彩笔的价格,一盒水彩笔的价格+5=壮壮带的钱数。
【解析】28+5=33(元)
33+5=38(元)
一盒水彩笔33元,壮壮带了38元。
15.8
【分析】先看完整的行,得出每行砖的数量,再数出每一行已有的砖数,算出每行缺的数量,最后把每行缺的数量相加。
【解析】完整的行有4块砖。
第一行缺4-3=1(块)
第二行缺4-2=2(块)(图中2个半块是1块)
第三行缺4-2=2(块)
第四行缺4-1=3(块)(图中2个半块是1块)
总共1+2+2+3=8(块)缺了8块砖。
16.√
【分析】三角形是由三条直直的边组成,所以拼一个三角形,需要用到3根小棒。
【解析】如果有四根小棒拼成的就不是三角形了,是四边形,所以用4根同样长的小棒不能拼成三角形。
故答案为:√
17.√
【分析】正方体是由个完全相同的正方形围成的立体图形。因为正方体的每个面都是正方形,所以用正方体的面可以描画正方形。
【解析】正方体有个面,每个面都是大小相同的正方形。把正方体放在纸上,沿着它的一个面的边缘描画,得到的平面图形就是正方形,题干说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】本题考查排队问题及20以内的加法运算。计算队伍总人数时,应包含前面的人数、后面的人数以及本人。题目中仅计算了前面和后面的人数之和,遗漏了兰兰本人。
【解析】求这一队的总人数,需要将前面的人数、后面的人数以及兰兰本人相加。
5+8+1=14(人)
一共有14人。
故答案为:×
19.√
【分析】对于一些事物,按照分类标准的不同,分类的结果就不同,但是总数还是这些事物,并没有增加或者减少。可举例说明。
【解析】
观察以上卡片,可以按照形状分,也可以按照水果分,还可以按照颜色分。
分类的标准不同,分类的结果可能就不同,但总数一定相同。
故答案为:√
20.√
【分析】根据题意,小明原有30张卡片,小红原有24张卡片。小明给小红3张卡片后,小明的卡片数量减少3张,小红的卡片数量增加3张。计算两人此时的卡片数量,再比较即可。
【解析】小明原有30张卡片,给小红3张后,小明剩余卡片数量为:30-3=27(张)。小红原有24张卡片,收到小明给的3张后,小红有卡片数量为:24+3=27(张)。两人卡片数量均为27张,同样多。原说法正确。
故答案为:√
21.C
【分析】已知兔子有29只,鸭有8只。算式“29-8”是减法算式,表示求两个数的差。
【解析】A.兔子比鸭子少多少只, 不符合实际情况,兔子比鸭子要多,此选项错误;
B.鸭子比兔子多多少只,不符合实际情况,兔子比鸭子要多,此选项错误;
C.再养多少只鸭子,鸭子就和兔子一样多,要知道差多少,用减法29-8计算,此选项正确。
22.C
【分析】从上面往下看,看到的是一层,左右并列的两个方块。
【解析】
A.,这是从前面看到的图形,不符合题意。
B.,这是从侧面看到的图形,不符合题意。
C.,这是从上面看到的图形,符合题意。
23.B
【分析】一个数加上0大小不变,一个数减去0大小也不变,把选项数字代入算式验证。
【解析】A.,,不相等;
B.,,相等;
C.,,不相等
24.A
【分析】先对比两个数字大小,35比80小很多,差距大就用少得多,差距小用少一些。
【解析】35<80,两个数相差很大,少得多。
25.C
【分析】由爸爸测出的心率是每分钟七十多次,最多即为79。用爸爸测出的心率的最大值减去妈妈测出的心率,即可求得两人的心率最多相差多少。
【解析】因为爸爸测出的心率是每分钟七十多次,所以爸爸测出的心率最多为79次。因为79-60=19(次),所以。两人的心率最多相差19次。
26.C
【分析】可以画线段图来直观比较:
【解析】根据分析,三班>二班>一班。
27.C
【分析】
根据题意,为正面,看到脸为前,看到背为后,看到侧身为侧面。
【解析】A.与题干方向一致,均能看到完整面部及胸前配饰,为正面角度,不符合题意;
B.只能看到小熊的侧身,看不到完整的正面,也看不到完整的后背,为侧面角度,不符合题意;
C.看不到物体的正面特征,只能看到后背、后脑勺,为背面角度,符合题意。
28.A
【分析】小红再收集8枚邮票就和小明一样多,用小明收集的邮票数量-8,即可求得小红收集的邮票数量。
【解析】34-8=26(枚)
29.C
【分析】百数表中,相邻的两个数,下一个数比上一个数大10,右边数比左边数大1,据此解答。
【解析】53+1=54
54+10=64
即,芳芳不小心把墨汁滴到百数表上。被盖住的那个数是64。
30.C
【分析】1个单独的长方形有4个,2个长方形组成的长方形有4个,4个长方形组成的长方形有1个,求出它们的和即可。
【解析】4+4+1=9(个)
一共有9个长方形。
31.26;9;46;56
72;71;18;40
【解析】略
32.39;73;47;8
【分析】整数加减法(不进位或不退位)列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,算得几就在那一位下面写几。
【解析】35+4=39 79-6=73 27+20=47 58-50=8

33.12-3=9
【分析】由图可知一共12个,盒子外面3个,问盒子里面多少个?用减法,盒子里面的个数=总数-盒子外面的个数。
【解析】12-3=9(个)
34.14-4-2=8
【分析】求右边的数量,用总数量减去左边的数量和中间的数量。
【解析】观察图片可知,笔的总数量是14支,左边有4支,中间有2支。
求右边的数量列式为:14-4-2=8(支)
35.
【分析】观察图形,右边的立体图形如果有一个面与左边的长方形、圆形或三角形的形状相同,那么就可以画出左边的图形。
【解析】
有长方形的面,可以画出;
有三角形的面,可以画出;
和都有圆形的面,可以画出;
圈一圈:略。
36.
30;12;21;
三十;十二 ;二十一
【分析】根据题意,可知十位和个位的珠子总数是3颗,且十位不能为0。一一列举即可。读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几,个位的0不读。
【解析】十位放3颗,个位放0颗,组成的数是30,读作三十;
十位放1颗,个位放2颗,组成的数是12;,读作十二;
十位放2颗,个位放1颗,组成的数是21,读作二十一。
37.(1)
(2)
【分析】(1)小乐从上面看到的是,说明是将长方体放在桌面上,圆柱体靠左放在长方体的上方,据此解答;
(2) 小刚坐在桌子的左侧,从他的方向看过去会看到两个长方形上下并列摆放,也就是图形。
【解析】(1)根据分析可得,正确答案如下:
(2)根据分析可得,正确答案如下:
38.2;8
【分析】由题意可知,茶壶的总数量是28个。如果10个装一箱,求可以装满几箱?还剩几个。用茶壶总数量连续减去10,要减到剩余数量小于每箱装的数量时停止,统计减的次数,减了几次就是可以装满几箱;剩余数量小于每箱装的数量的,就是剩下的茶壶个数。
【解析】28-10-10=8(个)
答:如果10个装一箱,可以装满2箱;还剩8个。
39.5;12-5=7(只);7
【分析】总数是12只,先数出跃出水面的海豚有5只,用总只数减去跃出水面的只数,就能得到水下面的只数。
【解析】12-5=7(只)
答:跃出水面5只,水下面有7只。
40.28+5=33(瓶);33
【分析】由图可知,左侧箱子里有28瓶矿泉水,右侧有5瓶矿泉水,求一共有多少瓶矿泉水,用加法,即总瓶数=左侧箱子里瓶数+右侧瓶数,据此解答即可。
【解析】28+5=33(瓶)
答:一共有33瓶矿泉水。
41.(1)17-3=14(下);14下
(2)45-40=5(下);5下
【分析】(1)小东踢的下数-3=小美踢的下数。
(2)欢欢跳的下数-乐乐跳的下数=乐乐再跳多少下
【解析】(1)17-3=14(下)
答:小美踢了14下。
(2)45-40=5(下)
答:乐乐再跳5下就和欢欢跳得同样多。
42.(1)3;5;3盘;5个;
(2)4
【分析】(1)从32里连续减去9,减到不够减为止,减了几次就是装满几盘,最后剩下的数就是剩余数量。(2)想要装满4盘,就是第4盘也需要9个,用每盘苹果的个数-剩余的个数=再添的个数。
【解析】(1)第1盘:32-9=23(个)第2盘:23-9=14(个)第3盘:14-9=5(个),5 比 9 小,不能再装一盘了。
答:这些苹果可以装满3盘,还剩5个。
(2)9-5=4(个)还要再添上4个苹果。
43.(1)
15个
(2)
55个
【分析】(1)求小丽需要再踢的数量,由图可知:小明踢的数量-小丽踢的数量=小丽需要再踢的数量。
(2)求两人踢的总数量,由图可知:小明踢的数量+小丽踢的数量=总数量。
【解析】(1)35-20=15(个)
答:小丽再踢15个就和小明一样多了。
(2)35+20=55(个)
答:两人一共踢了55个。
44.(1)17-8=9;9张
(2)12-8=4;4张
【分析】(1)笑笑原来有卡片,送出去一部分,求剩下的用减法计算。原来的卡片-送出去的卡片=剩下的卡片;
(2)淘气现在有12张,其中有8张是笑笑送的,求原来有多少张,用减法计算。用现在的-收到的=原来的卡片。
【解析】(1)17-8=9(张)
答:笑笑还剩9张卡片。
(2)12-8=4(张)
答:淘气原来有4张卡片。
45.小红和小田一共踢了多少下?18下;
小红和小亮一共踢了多少下?12下(提问合理即可)
【分析】用小红踢毽子的数量+小田踢毽子的数量=小红和小田踢毽子的总数量;
用小红踢毽子的数量+小亮踢毽子的数量=小红和小亮踢毽子的总数量。
【解析】问题:小红和小田一共踢了多少下?
5+13=18(下)
答:小红和小田一共踢了18下。
问题:小红和小亮一共踢了多少下?
5+7=12(下)
答:小红和小亮一共踢了12下。
(答案不唯一)
46.(1)
32+8=40
(2)
40-9=31
【分析】(1)观察图表,小红第一次跳了32下,第二次跳了8下,求2次一共跳了多少下,用加法计算。
(2)观察图表,小东第一次跳了9下,第二次跳了40下,求第一次比第二次少跳多少下,用减法计算。
【解析】(1)32+8=40(下)
答:小红两次一共跳了40下。
(2)40-9=31(下)
答:小东第一次比第二次少跳31下。
47.(1)
15-7=8(个);8个
(2)
8+9=17(个);17个
【分析】(1)由图可知,佳佳收集了15个废旧电池,强强比佳佳少了7个,用佳佳收集的废旧电池的数量减去7,即可求出强强收集的个数。
(2)由图可知,华华比强强多收集9个,用强强收集的废旧电池的数量加上华华比强强多收集的个数,列式计算即可。
【解析】(1)15-7=8(个)
答:强强收集了8个废旧电池。
(2)8+9=17(个)
答:华华收集了17个废旧电池。
48.4;4人
【分析】本题可以通过画圆圈来表示他们的位置,从第8画到第13,第8和第13涂上颜色,数出它们之间有几个圆圈,就是有几个人;或者按顺序从8数到13,8和13之间有几个数就是有几人;或者用数到小牛的人数-数到梦梦的人数-小牛自己=他们之间的人数。
【解析】由分析得:
画一画:
数一数:从8数到13依次为:8,9,10,11,12,13。8和13之间有4个数。
算一算:13-8-1=4(人)
答:梦梦和小牛之间有4人。
49.(1)35-9=26个;26个
(2)35-20=15个;15个
【分析】(1)根据题意,求琳琳比天天少捡了多少个贝壳,用减法计算,用天天捡贝壳的个数减去琳琳捡贝壳的个数即可解答;
(2)根据题意,求梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了,用减法计算,用天天捡贝壳的个数减去梦梦捡贝壳的个数即可解答。
【解析】由分析可得:
(1)35-9=26(个)
答:琳琳比天天少捡了26个贝壳。
(2)35-20=15(个)
答:梦梦再捡15个贝壳就和天天同样多了。
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