【尖子生拓展提升】浙教版初中科学八年级下册期末综合测试卷《期末质量评估卷一》(含答案)

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【尖子生拓展提升】浙教版初中科学八年级下册期末综合测试卷《期末质量评估卷一》(含答案)

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浙教版初中科学八年级下册尖子生拓展提升综合测试卷
《期末质量评估卷一》
考生须知:
1.全卷满分为160分,考试时间为120分钟。试卷共11页,有4大题,32小题。
2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 Fe-56 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Ca-40 Na-23
3.本卷包含选择题部分和非选择部分,请将答案写在相应的位置上。
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
选择题部分
一.选择题(本大题有15小题,每题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列四个有关气压的现象,分析正确的是(  )
甲 乙 丙 丁
A.图甲,真空压缩袋收纳衣物是利用了大气压强
B.图乙,“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强
C.图丙,用注射器给病人注射药物是利用了大气压强
D.图丁,抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同
2.在某“荒野求生”节目中,出现用塑料袋煮鱼汤的片段(如图所示),待鱼汤煮好后,塑料袋依旧完好。下列关于该现象解释合理的是( )
A.塑料袋不是可燃物 B.水降低了塑料袋的着火点
C.塑料袋与空气接触不充分 D.水沸腾吸热,使塑料袋的温度低于着火点
3.如图是变压吸附法制氧气示意图,过程1和过程2交替进行,可连续生产大量高纯度氧气。以下说法不正确的是( )
A.过程1中,“分子筛吸附材料”更容易吸附氧分子
B.过程1中,“排出气体”的主要成分是氧气
C.过程2中,降低压强使被吸附的氮气等气体释放出去
D.过程2完成后,“分子筛吸附材料”的吸附能力恢复
4.下列装置能用来验证质量守恒定律的是( )
A. B. C. D.
5.基础学科研究中,传感器地位突出,早已渗透到工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护等领域。为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验说法不正确的是( )
A.集气瓶中气压瞬间增大是O2迅速消耗造成的
B.图2中X曲线表示的是温度变化,红磷燃烧放热
C.图2中BC段对应的变化过程可看到产生大量白烟
D.图2中DE段对应的变化是打开活塞,水进入集气瓶
(第5题图) (第6题图)
6.如图是大气温度的垂直分布情况,下列叙述不正确的是( )
A.云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在A层 B.B层中的臭氧层能吸收大部分的紫外线
C.C层气温随高度的上升而升高 D.A层若出现逆温现象,大气污染物不能及时扩散
7.读图识图是学习科学的重要手段。下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是( )
A.图甲:氢气和氧气在密闭容器中燃烧
B.图乙:加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.图丙:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.图丁:分别向等质量大理石中滴加足量的相同的稀盐酸
8.某兴趣小组用如图所示装置探究CO2的性质,下列说法正确的是( )
A.1、3纸花变色,2、4纸花不变色 B.上方木条先熄灭,下方木条后熄灭
C.对比1、3纸花,说明CO2的密度比空气大 D.对比3、4纸花,说明CO2能与水发生反应
(第8题图) (第9题图)
9.如图所示是条形磁体的磁场分布图。将小磁针放置在磁场某处,静止时指向如图所示,小磁针黑色端为北极。关于该磁场,下列说法正确的是( )
A.该条形磁体的左端为S极,右端为N极 B.a点没有磁感线经过,所以a点没有磁场
C.b点的磁场方向向左 D.c点的磁场比b点强
10.某品牌自行车尾灯可以利用车轮转动产生的机械能进行发电,以下可解释其工作原理的是( )
A. B. C. D.
11.如图为直流电动机工作原理图,下列分析正确的是( )
A.电动机转动时将机械能转化为电能 B.线圈由图位置转动180°时,ab边受力方向改变
C.对调磁体的磁极,可以改变线圈转动的速度 D.电动机工作过程中,线圈中电流方向保持不变
(第11题图) (第12题图)
12.小乐家中电扇插头(如图甲)处的电线被老鼠破坏而导致铜线裸露(如图乙),小乐取来绝缘胶带试图修复,步骤如图丙。若修复后将插头插入插座,将电扇接入家庭电路中,则( )
A.电扇会正常转动 B.电扇会转动,但转速变慢
C.电扇会转动,但转速变快 D.家庭电路发生短路,甚至可能引起火灾
13.所有已知的脂肪酶都是蛋白质,近期一款宣称“含活性脂肪酶,可直接分解体内脂肪”的口服饮品受到关注。该类饮品经口服进入人体消化道后,其中的脂肪酶主要会发生的变化是( )
A.被消化分解后失去功效 B.被氧化分解用于提供能量
C.被消化分解为甘油与脂肪酸 D.被直接吸收进入血液催化分解体内脂肪
14.小科制作了人体血液循环模型(如图所示),其中矿泉水瓶①②③④分别模拟心脏的四个腔,甲为肺泡模型,乙为组织细胞模型,②中装有小水泵,小水泵一端连着单向阀A,另一端和水管a相连。下列说法正确的是( )
A.水管a可模拟主动脉,内流静脉血 B.单向阀A能防止液体从②倒流回①
C.上肢静脉注射的药物首先到达图中的④ D.b处破损模拟血管破裂,可关闭阀门K2止血
(第14题图) (第15题图)
15.如图,图1为人体肺泡内的气体交换示意图,其中ab表示呼吸过程两个阶段,cd表示两种气体。图2表示人在平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。请结合两图分析,下列叙述正确的是( )
A.图1中c表示氧气,d表示二氧化碳
B.图2中AB段肺内气压低于外界大气压,对应呼气过程
C.图1中b过程对应图2中的AB段,此时肋间外肌和膈肌都处于收缩状态
D.图1中血液与肺泡通过扩散作用进行了气体交换,该过程为人体生命活动直接提供了能量
非选择题部分
二.填空题(本题有7小题,20空格,每空2分,共40分)
16.(4分)“打铁花”是国家非遗之一。原理是将铁熔化为铁水,再用水中浸泡过的柳木勺舀出高温铁水向空中泼洒,铁水被击打成微小铁屑在空中燃烧,形成四处飞溅耀眼“铁花”,生成黑色的固体物质。
(1)在课上,将打磨后的铁丝在酒精灯上加热,发现,铁丝在空气中不能燃烧。铁丝在空气中不能燃烧,铁水却能在击打后剧烈燃烧,是因为击打后增大了 。
(2)请写出铁水在空气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式 。
17.(6分)下列是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)实验室选择装置甲制取氧气时,仪器a的名称是 。
(2)若利用装置丙收集氧气,判断氧气已集满的现象是 。
(3)若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是 。
18.(6分)某同学通过覆杯实验探究大气压:
(1)将纸杯装满水后用硬纸片把杯口盖严,用另一只手按住硬纸片将纸杯倒置,如图甲所示,硬纸片不会掉下,这是因为水对硬纸片的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压;若在杯子的底部开一个小孔,硬纸片便会掉下。
(2)有同学认为实验中是水粘住了硬纸片,老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,气体对硬纸片的压强 (填“变大”“不变”或“变小”),水对硬纸片的压强不变,最终硬纸片掉下了,排除了硬纸片是被水粘住的可能。
(3)若换用高度相同,而杯口更小的杯子进行乙实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下,抽气的时间会 (选填“变短”“变长”或“不变”)。
(第18题图) (第19题图)
19.(6分)图甲是演示“流体压强和流速关系”的实验装置。
(1)U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度 (选填“>”“<”或“=”)a管上方的气流速度,U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高。
(2)如图乙所示,两只纸船浮在水面静止不动,用注射器向两船之间的水面快速注水,两船会 (选填“靠拢”或“分开”)。
20.(6分)燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时,热电偶的一端受火焰加热,另一端温度较低,能产生一定的电压,与其连接的电磁铁产生磁场,吸合衔铁使活塞向左运动,从而保持燃气阀门开启,维持燃气供应(图甲)。当火焰意外熄灭时,热电偶两端的温度差迅速下降,影响电磁铁的磁性,衔铁在弹簧作用下复位,关闭燃气阀门,切断燃气供应(图乙)。
(1)图甲中电磁铁的右端是 极。
(2)要实现熄火保护,热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而 。
(3)热电偶可以把温度信号转化为电信号,利用这种性质可以把热电偶做成 (填仪器名称)。
21.(6分)如图是家庭电路局部示意图。
(1)在我国,家庭电路的电压是 ,小科同学想在家庭电路中安装一盏照明灯,图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在 (选填“1”或“2”)方框中。
(2)安装完毕后,闭合开关S,插座不接电器,观察到灯不亮。经检查该电路仅有的一处故障是de间断路。则开关闭合时,用测电笔接触图中c、g、d点,氖管会发光的点是 。
(第21题图) (第22题图)
22.(6分)如图为小金老师自制的人体血液循环模型。A、B、C、D是四个塑料瓶,共同组成了“心脏”,其中D代表的是左心室。E和F是两个试管,代表某些器官内的“毛细血管网”。可以手动挤压该模型中的塑料瓶,产生的压力能使瓶中的液体在密闭的管道中循环流动。请据图回答问题。
(1)密闭管道中流动的液体相当于血液,则图中管道a内流动的是 血。
(2)试管E代表的是 内的“毛细血管网”。
(3)某同学的扁桃体发炎,在其上肢静脉注射的药物首先到达心脏结构中的右心房。药物注射后到达扁桃体需要 次经过心脏。
三.实验探究题(本题有5小题,20空格,每空2分,共40分)
23.(8分)小科做教材“测定空气里氧气含量”实验如图甲后进行改进,设计图乙实验装置进行实验,一开始活塞停在10毫升处。(选容积30毫升的试管作反应器)请你对比分析图甲、图乙实验,回答:
(1)图甲实验B中水为什么会被压入A中? 。
(2)完成图乙实验后,发现测得空气中氧气的含量偏小,写出其中1个可能的原因: 。
(3)图乙实验中,当试管冷却后,打开弹簧夹,注射器活塞从10mL刻度处慢慢前移到约 mL刻度处才停止。
(4)实验后,小科换用食品脱氧剂(可以直接与氧气反应,无需点燃的物质)、白磷代替红磷测量氧气体积分数,根据测量结果如图丙所示,之后测量氧气体积分数你会选用哪种药品并说明理由 .
. 。
24.(8分)在学习二氧化碳性质时,小滨需要制取一瓶干燥的二氧化碳气体。请回答:
【选择试剂】图1是实验室里试剂选择的A、B两种方案,请你帮小滨选择合理的方案并说明理由 .
. 。
【选择装置】制得的CO2中会混有水蒸气,可用浓硫酸进行干燥,如图2是实验室干燥装置,干燥时气体进出集气瓶的方向是 (填“a→b”或“b→a”)。
【实验推理】①在探究二氧化碳的性质时,小滨做了以下四个实验,其中产生的现象不能体现CO2化学性质的是 。
②接着小滨取变瘪后瓶中的溶液于试管中,滴加Ca(OH)2溶液变浑浊,得出CO2与NaOH确实发生反应了。你认为小滨的结论是否正确并说明理由 。
25.(8分)如图甲所示。启航小组选用以下器材:蹄形磁体、导体棒、开关、灵敏电流计、若干导线进行探究“电磁感应”实验。
(1)该组同学发现断开开关时,不管导体棒ab怎样运动,灵敏电流计的指针都不会偏转,这说明要产生感应电流,电路应该是 (选填“断路”或“通路”);
(2)闭合开关后,若让导体ab由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”);
(3)小吴得出“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时,电路中就会产生感应电流”的结论。小明认为这种说法不准确,可以用 进行验证;
(4)如图乙所示,是实验室用到的手摇发电机模型,缓慢摇动轮盘,观察到电流表指针来回摆动,且小灯泡闪烁发光,这说明该发电机产生的 (选填“交流电”或“直流电”)。
(第25题图) (第26题图)
26.(8分)某科学兴趣小组采用不同的方式测量大气压的数值。
(1)小瑞利用托里拆利实验装置测量大气压强的值。但是实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图1所示。此时大气压强等于 (填“750”或“770”)mm高水银柱产生的压强。
(2)小安同学换用红墨水的溶液自制简易气压计(如图2),若携带此装置坐电梯从25楼到1楼,水银柱的高度将 (填“上升”、“下降”或“不变”)。
(3)小科利用轻质注射器等器材测量大气压(如图3)。当注射器中活塞刚开始滑动时,弹簧测力计的示数为29.9N,利用以上数据可估算大气压强是 。已知实验时外界大气压为1×105Pa,则造成该偏差的原因可能是: 。
27.(8分)新冠疫情期间,如图ECMO(俗称人工肺)的使用能够为重症心肺功能衰竭者提供持续的体外呼吸与循环,挽救了许多危重患者的生命。ECMO工作时,将血液从患者体内引到体外,经氧合器获得氧气后,再用动力泵将血液灌入体内。
(1)“动力泵”模拟的人体器官是 。
(2)“热交换器”可用于提供热量。人体维持体温的热量主要来自细胞中的 氧化分解。写出其文字表达式 。
(3)现有如下两种氧合器:
①鼓泡式氧合器:血液同氧气直接接触,直接将氧气吹入血液里形成无数小泡:血液受外力作用大。
②膜式氧合器:血液在一根根中空纤维管外,气体在管内,氧气透过膜进入血液:血液受外力作用小。
请判断,选择哪一种氧合器更合理,并说明理由 。
四.综合题(本题有5小题,共35分)
28.(7分)我国空间站已进入常态化运营阶段,目前有3位宇航员在空间站。氧气、水、食物等是维持航天员驻留空间站的必要物质。为提高物质利用率,目前空间站通过以下途径实现物质循环利用。
(1)宇航员尿液通过“旋转蒸馏器”处理后获得的蒸馏水,可直接饮用。蒸馏水属于 (选填“混合物”、“单质”或“氧化物”)。
(2)宇航员呼出的二氧化碳可通过萨巴蒂尔反应器进行循环利用,发生的化学反应如图所示,物质X是常见的可燃性气体甲烷(CH4),请写出该反应的化学方程式 。
(3)“点水成氧”关键一步是利用太阳能电池板的电力电解水,生成氧气和氢气,三位宇航员每天消耗氧气约2.88千克,若这些氧气全部由电解水获得,每天至少需要电解多少千克水?
(第28题图) (第29题图)
29.(7分)科学实验提倡绿色环保,将实验装置进行微型化改进是一条好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2气体的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填字母编号)仪器相同。
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是 。
(3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了14.6克10%的盐酸,请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?
30.(7分)浙江的春季,天气潮湿,可以用除湿机除湿,其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压UI=12V,调控电阻R0的阻值范围为0 1000Ω,R为装在除湿器内的湿敏电阻,其阻值随相对湿度φ的变化如图2所示(空气中含有水蒸气的百分比,单位为:%RH),L为磁控开关,当湿敏电阻R的阻值发生变化、电流大于或等于20mA时,L的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知:U2=220V,Rg为保护电阻,磁控开关L线圈的电阻不计。
(1)当S接通时,可判断出图1中线圈上端P的磁极是 极;
(2)若要在相对湿度更小时,除湿机就能开始除湿工作,则应将调控电阻R0 (选填“变大”或“变小”);
(3)若实验室内有较敏感器件,需要相对湿度控制在60%RH内,求除湿机调控电阻R0的最大阻值。
31.(6分)如甲图所示,A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程,如乙图所示为人体内经某一过程后血液中气体含量变化模式图。请据图回答:
(1)图甲中,完成A过程的主要器官是 。
(2)图乙血液中气体含量变化对应的是图甲中的 (填图中字母)表示的生理过程。
(3)经过D、E过程后,正常人血液中下列哪一种物质的含量会显著减少? (填字母)
A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.尿素 D.氨基酸
(第31题图) (第32题图)
32.(8分)如图,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎。
(1)小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2,压在出气孔上的安全阀的质量为72g,g取10N/kg,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
(2)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线,利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少?(大气压值取1.0×105Pa)
浙教版初中科学八年级下册尖子生拓展提升综合测试卷参考答案
《期末质量评估卷一》
一.选择题(本大题有15小题,每题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A C A C C D D C
题号 11 12 13 14 15
答案 B D A B C
二.填空题(本题有7小题,20空格,每空2分,共40分)
16.(1)铁与空气中氧气的接触面积;(2)
17.(1)铁架台;(2)集气瓶口有大气泡向外冒出时;(3)氧气的密度比空气大。
18.(1)小于;(2)变小;(3)变短。
19.(1)小于;a;(2)靠拢。
20.(1)N或北;(2)减小;(3)温度计。
21.(1)220V;2;(2)c和g。
22.(1)静脉。(2)肺。(3)2。
三.实验探究题(本题有5小题,20空格,每空2分,共40分)
23.(1)红磷燃烧消耗A瓶中的氧气,且生成物为固体,使A瓶内气压小于外界大气压,大气压将B中的水压入A中。
(2)红磷量不足,未将试管内氧气完全消耗(或装置气密性不好、未冷却至室温就打开弹簧夹等)。
(3)4。
(4)食品脱氧剂,因为食品脱氧剂能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃,测定结果更精确。
24.【选择试剂】方案A,理由是碳酸钠与稀盐酸反应速率过快,不易控制,而碳酸钙与稀盐酸反应速率适中,便于收集气体;
【选择装置】a→b;
【实验推理】①C;
②不正确,理由是CO2也能直接与Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀。
25.(1)通路;(2)不偏转;(3)让导体在磁场中斜着切割磁感线(运动方向与磁场方向不垂直);(4)交流电。
26.(1)750;(2)下降;(3)8.97×104;注射器内空气没有排尽或橡皮帽密封性不好。
27.(1)心脏(2)有机物;有机物+氧气→二氧化碳+水+能量(3)鼓泡式氧合器更合理,其能使氧气和血液接触更充分,氧气利用率高(或膜式氧合器更合理,血液受外力作用小,血细胞不易受损)
四.综合题(本题有5小题,共35分)
28.(1)氧化物;(2)(3)3.24kg。
29.(1)A;(2)数据用量少,产生的废弃物也少,方便操作(答案不唯一);(3)0.88g;
30.(1)北或N;(2)变小;(3)除湿机调控电阻R0的最大阻值为550Ω。
31.(1)小肠;(2)B;(3)C。
32.(1)限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强为6×104Pa;
(2)在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是1.6×105Pa;利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是115℃。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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