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第30讲　社会主义建设在探索中曲折发展
课标要求 中外历史纲要 选择性必修
1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3.了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响 1.了解当代中国的精神文明建设成就。 2.了解独立自主的和平外交政策的主要成就。 3.了解现代社会保障制度的产生及其实行情况。 4.理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 5.了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 6.认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 7.了解中医药的主要成就；了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。 8.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用；通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
主题　社会主义建设的曲折发展
一、全面建设社会主义
1.正确的探索
(1)《论十大关系》(1956年)(融入选必1第4课)
①内容：论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面的关系；强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误，要引以为戒。
②特点：探索适合本国实际的社会主义道路。
③意义：对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。
(2)中共八大(1956年)
背景 社会主义工业化取得重大进展；社会主义基本制度在中国已建立；毛泽东发表《论十大关系》
内容 主要 矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
主要 任务 集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
意义 我国建设社会主义道路的一次成功探索；标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果
(3)“双百”方针(1956年正式提出)
①内容：艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
②地位：成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。
(4)关于正确处理人民内部矛盾
①提出：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
②影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础。
2.探索中的失误
(1)表现：1958年，中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
(2)评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望；片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律。
(3)影响：对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，导致1959—1961年我国经济发生了严重困难。
3.政策调整
目的 克服困难
概况 八字 方针 1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
七千人 大会 1962年初召开，比较深入地总结了经验，取得了重要成果
提出 目标 1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标
续表
结果 1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平
全面建设社会主义时期的成功探索、失误及启示
二、“文化大革命”(1966—1976年)
原因 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险，强调“以阶级斗争为纲”
过程 1966年发动，1976年结束
评价 “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
“文化大革命”与“文化大革命”时期的成就
　　“文化大革命”是一场内乱，应该从根本上否定；但是“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就(主要有两大成就：一是外交领域的中美关系正常化，二是科技领域的“两弹一星”)，这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文化大革命”的成就。
三、伟大的建设成就
1.原因
(1)党的领导：在党的领导下，全国人民艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
(2)人民奋斗：全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗。
2.经济建设与社会生活
(1)工业
工业 体系 建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
三线 建设 大规模的三线建设增强了国家的国防能力和改善我国国民经济布局
(2)农业
①兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
②粮食储备：20世纪70年代开始采用机械制冷低温储粮技术(融入选必2第3课)
(3)社会生活(选必2)
城市化 新中国成立后，城市化进入新阶段
交通建设 ①汽车工业、航空业发展。 ②造船业由主要为国防建设服务到逐渐融入市场
中医药 成就 ①中医药事业焕发新的生机。 ②采用中西医结合的方针。 ③设立中医院与中医院校
现代医疗 卫生体系 ①建立基本医疗卫生体系，扩大医疗机构服务职能。 ②药品供应体系不断完善，推进医疗保障体系建设。 ③组织巡回医疗队，乡村医生大量涌现。 ④开展爱国卫生运动，医疗事业不断发展
3.科技与文化教育
(1)国防科技：我国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
(2)学校教育(选必3)
收回教育主权 新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校
教育工作会议 1949年底，第一次全国教育工作会议召开
教育方针 国家提出德、智、体等方面全面发展的教育方针；逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才
4.外交与精神文明建设
外交成就 (1)20世纪50年代末至60年代初(融入选必1第14课) ①与亚非拉国家：中国支持和援助亚非拉国家的民族解放运动，出现了与亚非民族独立国家建交的高潮。 ②西方国家：1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 (2)20世纪70年代的外交新局面：1971年，恢复在联合国的一切合法权利；1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。(融入选必1第14课) (3)影响：极大改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台
精神文明 建设 (1)模范人物：广大人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等。 (2)时代精神：全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系(融入选必1第10课)
20世纪70年代新中国外交的突破
5.意义：具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
转化点1　全面建设社会主义(史纲选必融通)
转化链　科技交流政策调整(突破意识形态限制)→引进资本主义国家技术(弥补科技短板)→外国专家结构变化(日、法专家占比上升)→服务全面建设社会主义需求(工业化与科技自立)→折射务实外交取向(为改革开放奠基)
(2023·江苏高考·10)1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是(　　)
A.三线建设缺乏专业人才
B.科技交流摆脱冷战影响
C.全面建设社会主义的需要
D.中国特色大国外交的开展
转化点2　社会主义建设成就(唯物史观融通)
转化链　杂交水稻技术突破(袁隆平育种成功)→地方政府积极试种(桂东县率先推广)→农民迅速接受(民谣传唱推广盛况)→反映粮食增产迫切需求(解决温饱问题)→体现科技兴农的早期实践(为改革开放后农业改革奠基)
(原创·学术动态)1975年，桂东县(井冈山南麓)试种杂交水稻98.88亩，1976年便在全县迅速推广。当地民谣唱道：“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”这反映了(　　)
A.当地民众提高粮食产量的迫切需求
B.地方政府已确立以社会主义现代化建设为中心
C.杂交水稻试种成功完全依赖环境　
D.桂东县率先实现粮食自给自足
转化点3　新中国的外交(跨学科融通)
转化链　美国提出“双重代表权”案→中国坚决反对“一中一台”(维护一个中国原则)→外交斗争获胜(阻止美国阴谋)→恢复在联合国的一切合法权利(1971年联大2758号决议)→国际格局变动(赢得战略主动，推动格局重塑)
(2022·江苏高考·10)赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国(联合国)旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有名。山姆(美国)阴谋如获胜，不教公使到西京(纽约)。”该诗佐证了，中华人民共和国(　　)
A．与美国的关系趋向紧张
B．在联合国行使否决权
C．抵制美国构建单极世界
D．反对“双重代表权”案
视角1　社会主义建设探索
(2025·江苏高考·16)
史料　广东雷州半岛，由于缺乏蓄水工程，雨季常常泛滥，旱季土地龟裂。为解决群众困难，在党的领导下，湛江地方政府决定修建水库和运河。从1958年起，湛江先后动员30万人，90％是35岁以下的青年。施工中除使用少量现代机械外，技术人员还自制空中运土车、牵引车等，大大提高了工作效率。他们建成了鹤地水库，开凿了贯穿雷州半岛的“青年运河”，结束了十年九旱的局面。
——摘编自黄圣《湛江雷州青年运河志》等
[思考]根据史料，概括指出湛江治水的特点。
[提示]特点：中国共产党的领导；群众规模大；以青年为主；技术创新；建设效率高；效果显著；建设意义深远。
破题思维路径
高考答题术语
1.组织核心：中国共产党领导，政府统筹，彰显制度动员优势。
2.参与特征：以青年为主体，群众参与规模大，热情高涨。
3.技术特点：立足实际创新工具，提升效率，体现实干精神。
4.深远影响：解决旱涝问题，保障农业生产，凝聚奋斗力量。
视角2　社会主义建设成就
史料　1964年5月，毛泽东提出，要考虑解决全国工业布局不平衡的问题，加强三线建设，防备敌人的入侵。8月，中央作出了在三线地区开展以战备为中心大规模建设工业、交通、国防科技设施的重大战略决策。三线建设从1964年开始，到1980年，全国三线地区共投入2 052.68亿元，相当于1953—1964年投资的三倍。根据1984年普查，在中西部建成了1 945个大型企业、科研设计院所。三线建设无论规模还是时间跨度都是前所未有的。由于涉及国防安全，三线建设当时不见诸报端。
——《中华人民共和国简史》
[思考]根据史料并结合所学，概括新中国三线建设取得的成就，并对这一重大经济建设战略进行分析。
[提示]成就：推进了我国现代化进程；加强了国防建设；推动了西部落后地区社会经济发展；一定程度上改善了国民经济布局。分析：三线建设是在国内政局相对稳定、国际形势日趋紧张的背景下进行的；在中国共产党的坚强领导和全国人民的支持下，三线建设蓬勃开展；显示了国家强大的宏观调控能力(计划经济的优势)，彰显了社会主义制度的优越性；三线建设开展为此后的西部开发奠定基础；为新中国经济建设提供可借鉴的经验。
破题思维路径
高考答题术语
1.战略动因：应对国际紧张形势，改善工业布局，强化国防安全。
2.建设规模：投资巨大，历时久，在中西部建成大批工业与科研设施。
3.核心成就：加强国防实力，优化国民经济布局，推动西部发展。
4.历史价值：彰显计划经济优势，为西部开发奠定基础。(共75张PPT)
高三一轮总复习高效讲义
历 史
第十单元
中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第30讲
社会主义建设在探索中曲折发展
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主题
社会主义建设的曲折发展
课时通关精练（三十）
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谢 谢 观 看课时通关精练(三十)　社会主义建设在探索中曲折发展
(选择题每小题3分，非选择题每小题14分)
一、社会主义建设探索
　　备考方向：掌握中共八大、“大跃进”、“国民经济调整”等关键史实，梳理探索脉络，并能分析其中的经验教训及其对后续发展的深刻影响。(完成1—4题)
1.(2023·山东高考)1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位都要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是(　　)
A.适当提高工厂的生产经营自主权
B.适度发挥市场的调节作用
C.平衡工商企业改造中的公私关系
D.鼓励个体私营经济的发展
解析：选A。据题干“各个生产单位都要有一个……独立性，才会发展得更加活泼”可知，毛泽东的论述强调的是工厂的“独立性”，再结合题干的时间“1956年”可知，其强调适当提高工厂的生产经营自主权，故选A项；毛泽东论述的是“国家与工厂”的关系，与“市场”无关，也没有提及“工商企业改造”与“个体私营经济”，排除B、C、D三项。
2.(2026·江苏徐州优创高考联考)新中国成立后某时期，党确认生产队为基本核算单位；原高级社或私人贷款，谁欠谁还，已从公社扣还的，应当退回；规定劳动力用于农林牧副渔生产的不少于80％，用于工业生产、基本建设、文教卫生等不超过20％。此举(　　)
A.纠正了“左”倾错误
B.推动了社会主义改造
C.实现了城乡协调
D.有利于国民经济调整
解析：选D。据材料并结合所学可知，该措施是20世纪60年代初国民经济调整时期的具体政策，旨在纠正“大跃进”和人民公社化运动中的问题，确认生产队为基本核算单位，稳定了农村生产秩序，符合“调整、巩固、充实、提高”的方针，有利于国民经济调整，故选D项；当时并未完全纠正“左”倾错误，排除A项；社会主义改造于1956年基本完成，而此举是对“大跃进”和人民公社化运动的纠正，排除B项；材料主要围绕农业生产相关调整展开，未涉及城乡关系，排除C项。
3.(2025·湖南师大附中模拟)1961—1965年，政府推行“高价政策”：价格一般为成本的3～5倍，甚至10倍；同时设立高价商品专柜、高价餐厅，仅限现金购买，不收票证。这一举措(　　)
A.利于缓解国内通货紧缩
B.是市场经济的初步尝试
C.是经济调整的务实之举
D.意在缩小社会贫富差距
解析：选C。1961—1965年，我国正处于经济调整时期，推行“高价政策”，以高价出售特定商品且仅限现金购买，既回笼货币稳定市场，又增加财政收入，助力经济恢复，这是针对当时经济困难的务实之举，故选C项；当时经济面临通货膨胀，而非通货紧缩，该政策通过吸收货币缓解通货膨胀，不能缓解通货紧缩，排除A项；此时期中国实行计划经济，高价政策是行政调控，而非市场经济尝试，排除B项；高价商品仅限现金购买，使富裕人群能消费，可能拉大贫富差距而非缩小，排除D项。
4.(2025·河南天一大联考)1961年8月，湖南省委发布《关于推广“三包一奖”责任制的通知》，“三包”指生产队向大队承包产量、工分、生产成本，“一奖”指超产部分按30％～50％奖励生产队，减产则扣工分。这份通知(　　)
A.使农民获得生产经营自主权
B.调整了社会主义生产关系
C.说明经济体制改革已成大势
D.促进了混合所有制的发展
解析：选B。“三包一奖”责任制下生产队向大队承包产量等并对应奖惩，这实际上调整了公社内部生产队与大队间生产经营的具体分配关系，通过改变生产关系的局部环节，调动生产队的生产积极性，故选B项；此时农民仍处于集体生产中，生产经营自主权属于生产队，而非个体农民，排除A项；1961年处于国民经济调整时期，政策目的是调整经济，而非根本性改革，经济体制改革到1978年后才成为趋势，排除C项；混合所有制涉及多种所有制经济结合，而当时农村仍为集体所有制，未出现其他所有制形式，排除D项。
二、外交关系的新发展
　　备考方向：掌握该时期外交关键事件(恢复联合国合法席位、中美关系破冰等)，分析外交策略调整与国际格局变化的关联。(完成5—8题)
5.(2024·天津高考)1954年，中国与英国建立代办级外交关系；1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英法美三国关系的变化(　　)
A.证明了“一边倒”方针的胜利
B.体现了独立自主的外交方针
C.说明了全方位外交活动的开展
D.反映了两极对峙格局的终结
解析：选B。中国与英法美三国关系的变化反映出中国在三个不同时代发展与资本主义国家的关系，体现出新中国是根据国际形势变化，坚持独立自主开展外交活动，也说明独立自主外交是我国一贯的外交方针，故选B项；“一边倒”就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位，与材料体现的与资本主义国家变化不符，排除A项；改革开放后，随着国际国内形势变化，和平与发展成为时代的潮流，为顺应时代发展需要，我国外交政策适时进行调整，开展“全方位外交活动”，排除C项；两极对峙格局终结的标志是1991年底的苏联解体，排除D项。
6.(2025·江苏新高考基地学校模拟)从国际关系的全局来看，当时有一个值得注意的新变化：苏美的军事力量对比向着有利于苏联的方向发展。苏联凭借其军事力量到处伸手，而美国先是深陷于侵越战争的泥潭，后来又为侵越战争的后遗症所困扰。基于这一变化，中国政府(　　)
A.正式提出和平共处五项原则
B.加快了中苏关系正常化进程
C.积极改善中美两国之间的关系
D.争取恢复在联合国的一切合法权利
解析：选C。20世纪60年代末70年代初，苏美军力对比朝利于苏联的方向发展，美国深陷越战困局，在此国际形势下，中美都有改善关系的需求，所以中国政府积极改善中美关系，故选C项；和平共处五项原则是周恩来1953年会见印度代表团时首次提出，与材料时间不符，排除A项；20世纪70年代中苏交恶，排除B项；中国恢复联合国合法席位是在1971年第26届联大，与美苏战略调整无直接关联，排除D项。
7.(2025·山东济宁二模)中国曾在某一阶段推行“一条线、一大片”的外交方针，其中“一条线”被界定为“从中国经日本，南到澳大利亚、新西兰再到美国，向西经过巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲”；“一大片”则是指这条线周围的国家。该方针旨在(　　)
A.打破外交僵局 B.发展对外贸易
C.确保国家安全 D.声援第三世界
解析：选C。材料中“一条线、一大片”外交方针形成于20世纪70年代，核心背景是中苏关系恶化后苏联对中国构成直接军事威胁，毛泽东提出“三个世界”理论，联合美国、日本、欧洲等“一条线”国家及周边“一大片”国家，形成对苏联的遏制，根本目的是应对苏联扩张、确保国家领土主权安全，故选C项；此时中美关系已破冰(1972年尼克松访华)，打破外交僵局是此前目标，排除A项；发展对外贸易是改革开放后的重点(1978年后)，此时外交核心是安全，而非经济，排除B项；这一方针旨在维护国家安全，而非声援第三世界，排除D项。
8.(2025·山东实验中学二模)如图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况，这一变化体现了(　　)
A.新中国的国际地位与国际形象的提升
B.全方位外交取得了巨大成就
C.“求同存异”成为国际关系的基本准则
D.西方国家外交孤立政策破产
解析：选A。从图表看，支持中国恢复在联合国大会席位的国家整体趋势是不断增多，反对的不断减少，这反映出随着新中国发展，国际地位与国际形象提升，获得更多认可，故选A项；全方位外交是改革开放后提出的，与图表时间(20世纪60—70年代)不符，排除B项；“求同存异”是亚非会议提出的方针，并非国际关系基本准则，且与图表内容无关，排除C项；图表主要体现支持国家数量增加，反映中国国际地位提升，而非西方国家外交孤立政策破产，排除D项。
三、社会主义建设探索成就
　　备考方向：掌握该时期核心成就(“两弹一星”、大庆油田、工业体系等)，分析其背后的重大技术突破及对国家发展的奠基作用。(完成9—12题)
9.(2025·河南高考)20世纪60年代中后期，国家第一机械工业部与黑龙江阿城继电器厂就新厂选址曾有不同看法，最终国家考虑财力、迁入地供应能力及企业经济属性等因素，同意该厂选址河南某地。这一决策(　　)
A.反映国际格局发生根本变化
B.体现计划经济体制被逐步突破
C.表明现代企业制度逐渐建立
D.兼顾国防建设和经济发展需求
解析：选D。20世纪60年代前期启动的三线建设要求将东北、沿海工厂迁至内陆，防范外敌打击。阿城继电器厂选址决策考虑财力、供应能力、经济属性等因素，旨在控制成本、保障生产可持续、提升效率，避免因过度强调战备拖累经济发展，这表明该决策兼顾了国防建设和经济发展需求，故选D项；国际格局变化是开展三线建设的国际背景，材料体现决策兼顾国防建设与经济发展，而非国际格局发生根本变化，排除A项；1978年改革开放以后，我国逐渐突破了计划经济体制，建立了现代企业制度，B、C两项与材料时间不符，均排除。
10.(2025·江苏海门中学调研)中央决定实施“三线”建设战略、发展地方“五小”工业等措施，强调大中小企业并举、中央工业和地方工业并举的“两条腿走路”方针。各地县、社工业得到快速发展。党中央的建设战略措施(　　)
A.开始改变我国工业落后的面貌
B.确保社会主义经济制度的初步建立
C.纠正了“大跃进”的错误
D.有利于“文化大革命”时期国民经济回升
解析：选D。“三线”建设战略及发展地方“五小”工业等措施，在一定程度上促进了各地县、社工业的快速发展，有利于“文化大革命”时期国民经济的回升，故选D项；“一五”计划的完成开始改变我国工业落后面貌，排除A项；社会主义经济制度初步建立是在1956年底三大改造完成后，与材料所述措施时间不符，排除B项；“大跃进”运动在1961年实行八字方针后已基本结束，而中央实施“三线”建设战略、发展地方“五小”工业等主要是在20世纪60 年代中期及以后，时间上不吻合，排除C项。
11.(2026·河南平顶山模拟)20世纪70年代初，国家计划在湖北十堰建设第二汽车制造厂(今东风汽车集团)选址时，既考虑当地山区地形利于战备，又兼顾交通条件和周边资源供应能力。这一决策(　　)
A.体现优先发展重工业战略的改变
B.反映外交环境对经济建设的影响
C.说明市场经济因素主导项目选址
D.为西部大开发战略实施奠定基础
解析：选B。20世纪70年代初，国际形势紧张，中苏关系恶化，中国面临战争威胁，此时建厂考虑山区地形利于战备，反映出外交环境对经济建设的影响，故选B项；优先发展重工业战略在“一五”计划时已奠定，此时并未改变，排除A项；当时中国实行计划经济，并非市场经济主导项目选址，排除C项；西部大开发战略与20世纪70年代建厂决策无直接关联，排除D项。
12.(原创·跨学科)1964年至1980年，国家集中修建了成昆、川黔、湘黔等多条中西部铁路干线，显著提升了该地区铁路网络密度和货物运输能力。上述铁路建设(　　)
A.推动中国现代化建设进程
B.实现国民经济区域均衡发展
C.彻底改变中西部落后面貌
D.落实西部大开发的战略部署
解析：选A。铁路干线的修建完善了全国交通网络，改善了中西部运输条件，为区域经济发展和国家整体现代化奠定基础，故A项正确；B项“均衡发展”表述绝对，当时东部与中西部仍存在发展差距；C项“彻底改变”夸大成效，中西部落后面貌的改善是长期过程；D项时间不符，西部大开发战略始于20世纪90年代末，与材料时间不符。
四、社会主义探索时期的精神文明建设
　　备考方向：掌握该时期精神文明建设核心表现(劳模精神、集体主义宣传、文化作品创作等)，分析其与时代背景的契合及对社会凝聚力的塑造作用。(完成13—15题)
13.(2024·安徽高考)下图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证，印有“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”字样。这可用以说明(　　)
A.人民政府倡导新风尚
B.传统婚姻制度亟待改变
C.生产方式发生了变革
D.经济互助稳定婚姻关系
解析：选A。据材料“人民政府签发的恢复结婚证”“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”可知，这反映了当时人民政府倡导婚姻新风尚，故选A项；1950年公布施行了《中华人民共和国婚姻法》，传统婚姻制度已经改变，排除B项；材料不涉及生产方式的变化，排除C项；材料强调夫妻之间“互爱互敬和睦团结”，不是经济互助，排除D项。
14.(2025·江苏南通、如皋适应性考试)大寨原本是山西省一个“穷山恶水”的小山村，农业合作化后，社员们开山凿坡，修造梯田，到1962年粮食连续10年增长。1964年《人民日报》报道了《大寨之路》，号召全国人民学习大寨经验。下列最符合“大寨经验”的是(　　)
A.自力更生，集体主义 B.拼搏奉献，开天辟地
C.为国分忧，深入基层 D.科技报国，实干苦干
解析：选A。大寨在农业合作化后依靠社员集体力量开山凿坡、修梯田，通过自身努力改善生产条件，实现粮食连续10年增长，其经验就是自力更生、集体主义，故选A项；大寨是在既有农业合作化框架内进行生产建设，并非开创全新道路，不属于开天辟地，排除B项；材料未提及国家面临困难需要分担或干部深入基层的内容，主要强调社员们集体劳动改变自然条件，排除C项；大寨经验突出艰苦奋斗和集体劳动，未涉及科技创新的内容，与科技报国无关，排除D项。
15.(2025·福建福州质检)20世纪60年代以“女民兵”为主题的政治宣传画深受欢迎(如图)。这些作品意在(　　)
A.强化当代女性的国家认同感
B.传播社会主义核心价值观
C.号召青年积极投身国家建设
D.提升军队女兵的建制比重
解析：选A。在20世纪60年代，中国正处于社会主义建设的关键时期，强调集体主义和爱国主义。以“女民兵”为主题的宣传画展示了女性在国家建设中的积极参与，有助于强化她们对国家的认同感，这与宣传画的主题和时代背景高度契合，故选A项；“社会主义核心价值观”是在2012年11月中共十八大上正式提出的，与题目时间“20世纪60年代”不吻合，排除B项；题目特定强调了“女民兵”这一主题，更多地聚焦于女性角色，而非广泛意义上的青年，排除C项；宣传画展示了女民兵的形象，但并不能直接推断其目的是提升军队中女兵的建制比重，宣传画更多是一种象征和激励，而非具体的政策导向，排除D项。
16.(2025·江苏南京二模)阅读下列材料，完成下列要求。(14分)
材料　20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年，借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖，但创作者们却高兴不起来，因为片中没有一丝中国的影子。此后，他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年，吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素，创作了剪纸动画片《猪八戒吃瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合，呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。结合传统水墨画的意境与现代动画技术，营造出独特的视觉效果。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎，美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。
——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年”
时期(1949—1966)的历史建构》
(1)根据材料概括20世纪50—60年代中国动画电影发展的特点。(8分)
(2)据材料并结合所学知识，简析20世纪50—60年代中国动画电影发展的因素。(6分)
答案：(1)特点：从借鉴到自主创新(具有阶段性)；政府推动；挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术)；与时代精神相结合；运用现代技术；国际影响力提升。
(2)因素：“一五”计划、三大改造(社会主义全面建设)；“双百方针”的提出；科技的进步和教育的发展；中苏关系变化；美术电影厂的建立；创作者的努力。第30讲　社会主义建设在探索中曲折发展
课标要求 中外历史纲要 选择性必修
1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3.了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响 1.了解当代中国的精神文明建设成就。 2.了解独立自主的和平外交政策的主要成就。 3.了解现代社会保障制度的产生及其实行情况。 4.理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 5.了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 6.认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 7.了解中医药的主要成就；了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。 8.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用；通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
主题　社会主义建设的曲折发展
一、全面建设社会主义
1.正确的探索
(1)《论十大关系》(1956年)(融入选必1第4课)
①内容：论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面的关系；强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误，要引以为戒。
②特点：探索适合本国实际的社会主义道路。
③意义：对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。
(2)中共八大(1956年)
背景 社会主义工业化取得重大进展；社会主义基本制度在中国已建立；毛泽东发表《论十大关系》
内容 主要 矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
主要 任务 集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
意义 我国建设社会主义道路的一次成功探索；标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果
(3)“双百”方针(1956年正式提出)
①内容：艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
②地位：成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。
(4)关于正确处理人民内部矛盾
①提出：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
②影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础。
2.探索中的失误
(1)表现：1958年，中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
(2)评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望；片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律。
(3)影响：对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，导致1959—1961年我国经济发生了严重困难。
3.政策调整
目的 克服困难
概况 八字 方针 1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
七千人 大会 1962年初召开，比较深入地总结了经验，取得了重要成果
提出 目标 1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标
续表
结果 1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平
全面建设社会主义时期的成功探索、失误及启示
二、“文化大革命”(1966—1976年)
原因 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险，强调“以阶级斗争为纲”
过程 1966年发动，1976年结束
评价 “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
“文化大革命”与“文化大革命”时期的成就
　　“文化大革命”是一场内乱，应该从根本上否定；但是“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就(主要有两大成就：一是外交领域的中美关系正常化，二是科技领域的“两弹一星”)，这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文化大革命”的成就。
三、伟大的建设成就
1.原因
(1)党的领导：在党的领导下，全国人民艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
(2)人民奋斗：全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗。
2.经济建设与社会生活
(1)工业
工业 体系 建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
三线 建设 大规模的三线建设增强了国家的国防能力和改善我国国民经济布局
(2)农业
①兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
②粮食储备：20世纪70年代开始采用机械制冷低温储粮技术(融入选必2第3课)
(3)社会生活(选必2)
城市化 新中国成立后，城市化进入新阶段
交通建设 ①汽车工业、航空业发展。 ②造船业由主要为国防建设服务到逐渐融入市场
中医药 成就 ①中医药事业焕发新的生机。 ②采用中西医结合的方针。 ③设立中医院与中医院校
现代医疗 卫生体系 ①建立基本医疗卫生体系，扩大医疗机构服务职能。 ②药品供应体系不断完善，推进医疗保障体系建设。 ③组织巡回医疗队，乡村医生大量涌现。 ④开展爱国卫生运动，医疗事业不断发展
3.科技与文化教育
(1)国防科技：我国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
(2)学校教育(选必3)
收回教育主权 新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校
教育工作会议 1949年底，第一次全国教育工作会议召开
教育方针 国家提出德、智、体等方面全面发展的教育方针；逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才
4.外交与精神文明建设
外交成就 (1)20世纪50年代末至60年代初(融入选必1第14课) ①与亚非拉国家：中国支持和援助亚非拉国家的民族解放运动，出现了与亚非民族独立国家建交的高潮。 ②西方国家：1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 (2)20世纪70年代的外交新局面：1971年，恢复在联合国的一切合法权利；1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。(融入选必1第14课) (3)影响：极大改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台
精神文明 建设 (1)模范人物：广大人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等。 (2)时代精神：全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系(融入选必1第10课)
20世纪70年代新中国外交的突破
5.意义：具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
转化点1　全面建设社会主义(史纲选必融通)
转化链　科技交流政策调整(突破意识形态限制)→引进资本主义国家技术(弥补科技短板)→外国专家结构变化(日、法专家占比上升)→服务全面建设社会主义需求(工业化与科技自立)→折射务实外交取向(为改革开放奠基)
(2023·江苏高考·10)1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是(　　)
A.三线建设缺乏专业人才
B.科技交流摆脱冷战影响
C.全面建设社会主义的需要
D.中国特色大国外交的开展
解析：选C。根据材料“资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加”并结合所学可知，1956—1966年是全面建设社会主义时期，随着中苏关系恶化，我国结合时代发展的需要，缓和了同西方资本主义国家的关系，以适应全面建设社会主义的需要，故选C项；三线建设指20世纪60—70年代在我国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，与材料主旨不符，排除A项；1956—1966年处于冷战期间，这一时期的科技交流没有摆脱冷战影响，排除B项；中国特色大国外交是中共十八大以来提出的大国外交新战略，排除D项。
转化点2　社会主义建设成就(唯物史观融通)
转化链　杂交水稻技术突破(袁隆平育种成功)→地方政府积极试种(桂东县率先推广)→农民迅速接受(民谣传唱推广盛况)→反映粮食增产迫切需求(解决温饱问题)→体现科技兴农的早期实践(为改革开放后农业改革奠基)
(原创·学术动态)1975年，桂东县(井冈山南麓)试种杂交水稻98.88亩，1976年便在全县迅速推广。当地民谣唱道：“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”这反映了(　　)
A.当地民众提高粮食产量的迫切需求
B.地方政府已确立以社会主义现代化建设为中心
C.杂交水稻试种成功完全依赖环境　
D.桂东县率先实现粮食自给自足
解析：选A。据材料可知，桂东县从试种到迅速推广杂交水稻，民谣体现种植热情，反映了当地民众通过良种提高粮食产量的迫切愿望，故A项正确；B项与题目主旨不符，材料未涉及地方政府的工作中心；C项“完全依赖环境”表述绝对，杂交水稻推广的关键是技术优势；D项“率先实现粮食自给”无史实依据，题干仅体现种植推广，未涉及自给结果。
转化点3　新中国的外交(跨学科融通)
转化链　美国提出“双重代表权”案→中国坚决反对“一中一台”(维护一个中国原则)→外交斗争获胜(阻止美国阴谋)→恢复在联合国的一切合法权利(1971年联大2758号决议)→国际格局变动(赢得战略主动，推动格局重塑)
(2022·江苏高考·10)赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国(联合国)旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有名。山姆(美国)阴谋如获胜，不教公使到西京(纽约)。”该诗佐证了，中华人民共和国(　　)
A．与美国的关系趋向紧张
B．在联合国行使否决权
C．抵制美国构建单极世界
D．反对“双重代表权”案
解析：选D。材料诗句描述美国提出“一中一台”代表参加联合国，遭到了新中国的极力反对，说明中华人民共和国反对“双重代表权”案，故选D项；20世纪70年代初中美关系趋向缓和，排除A项；当时中华人民共和国还未恢复在联合国的一切合法权利，不具有否决权，排除B项；当时正处于美苏冷战时期，冷战结束后美国才构建单极世界，排除C项。
视角1　社会主义建设探索
(2025·江苏高考·16)
史料　广东雷州半岛，由于缺乏蓄水工程，雨季常常泛滥，旱季土地龟裂。为解决群众困难，在党的领导下，湛江地方政府决定修建水库和运河。从1958年起，湛江先后动员30万人，90％是35岁以下的青年。施工中除使用少量现代机械外，技术人员还自制空中运土车、牵引车等，大大提高了工作效率。他们建成了鹤地水库，开凿了贯穿雷州半岛的“青年运河”，结束了十年九旱的局面。
——摘编自黄圣《湛江雷州青年运河志》等
[思考]根据史料，概括指出湛江治水的特点。
[提示]特点：中国共产党的领导；群众规模大；以青年为主；技术创新；建设效率高；效果显著；建设意义深远。
破题思维路径
高考答题术语
1.组织核心：中国共产党领导，政府统筹，彰显制度动员优势。
2.参与特征：以青年为主体，群众参与规模大，热情高涨。
3.技术特点：立足实际创新工具，提升效率，体现实干精神。
4.深远影响：解决旱涝问题，保障农业生产，凝聚奋斗力量。
视角2　社会主义建设成就
史料　1964年5月，毛泽东提出，要考虑解决全国工业布局不平衡的问题，加强三线建设，防备敌人的入侵。8月，中央作出了在三线地区开展以战备为中心大规模建设工业、交通、国防科技设施的重大战略决策。三线建设从1964年开始，到1980年，全国三线地区共投入2 052.68亿元，相当于1953—1964年投资的三倍。根据1984年普查，在中西部建成了1 945个大型企业、科研设计院所。三线建设无论规模还是时间跨度都是前所未有的。由于涉及国防安全，三线建设当时不见诸报端。
——《中华人民共和国简史》
[思考]根据史料并结合所学，概括新中国三线建设取得的成就，并对这一重大经济建设战略进行分析。
[提示]成就：推进了我国现代化进程；加强了国防建设；推动了西部落后地区社会经济发展；一定程度上改善了国民经济布局。分析：三线建设是在国内政局相对稳定、国际形势日趋紧张的背景下进行的；在中国共产党的坚强领导和全国人民的支持下，三线建设蓬勃开展；显示了国家强大的宏观调控能力(计划经济的优势)，彰显了社会主义制度的优越性；三线建设开展为此后的西部开发奠定基础；为新中国经济建设提供可借鉴的经验。
破题思维路径
高考答题术语
1.战略动因：应对国际紧张形势，改善工业布局，强化国防安全。
2.建设规模：投资巨大，历时久，在中西部建成大批工业与科研设施。
3.核心成就：加强国防实力，优化国民经济布局，推动西部发展。
4.历史价值：彰显计划经济优势，为西部开发奠定基础。课时通关精练(三十)　社会主义建设在探索中曲折发展
(选择题每小题3分，非选择题每小题14分)
一、社会主义建设探索
　　备考方向：掌握中共八大、“大跃进”、“国民经济调整”等关键史实，梳理探索脉络，并能分析其中的经验教训及其对后续发展的深刻影响。(完成1—4题)
1.(2023·山东高考)1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位都要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是(　　)
A.适当提高工厂的生产经营自主权
B.适度发挥市场的调节作用
C.平衡工商企业改造中的公私关系
D.鼓励个体私营经济的发展
2.(2026·江苏徐州优创高考联考)新中国成立后某时期，党确认生产队为基本核算单位；原高级社或私人贷款，谁欠谁还，已从公社扣还的，应当退回；规定劳动力用于农林牧副渔生产的不少于80％，用于工业生产、基本建设、文教卫生等不超过20％。此举(　　)
A.纠正了“左”倾错误
B.推动了社会主义改造
C.实现了城乡协调
D.有利于国民经济调整
3.(2025·湖南师大附中模拟)1961—1965年，政府推行“高价政策”：价格一般为成本的3～5倍，甚至10倍；同时设立高价商品专柜、高价餐厅，仅限现金购买，不收票证。这一举措(　　)
A.利于缓解国内通货紧缩
B.是市场经济的初步尝试
C.是经济调整的务实之举
D.意在缩小社会贫富差距
4.(2025·河南天一大联考)1961年8月，湖南省委发布《关于推广“三包一奖”责任制的通知》，“三包”指生产队向大队承包产量、工分、生产成本，“一奖”指超产部分按30％～50％奖励生产队，减产则扣工分。这份通知(　　)
A.使农民获得生产经营自主权
B.调整了社会主义生产关系
C.说明经济体制改革已成大势
D.促进了混合所有制的发展
二、外交关系的新发展
　　备考方向：掌握该时期外交关键事件(恢复联合国合法席位、中美关系破冰等)，分析外交策略调整与国际格局变化的关联。(完成5—8题)
5.(2024·天津高考)1954年，中国与英国建立代办级外交关系；1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英法美三国关系的变化(　　)
A.证明了“一边倒”方针的胜利
B.体现了独立自主的外交方针
C.说明了全方位外交活动的开展
D.反映了两极对峙格局的终结
6.(2025·江苏新高考基地学校模拟)从国际关系的全局来看，当时有一个值得注意的新变化：苏美的军事力量对比向着有利于苏联的方向发展。苏联凭借其军事力量到处伸手，而美国先是深陷于侵越战争的泥潭，后来又为侵越战争的后遗症所困扰。基于这一变化，中国政府(　　)
A.正式提出和平共处五项原则
B.加快了中苏关系正常化进程
C.积极改善中美两国之间的关系
D.争取恢复在联合国的一切合法权利
7.(2025·山东济宁二模)中国曾在某一阶段推行“一条线、一大片”的外交方针，其中“一条线”被界定为“从中国经日本，南到澳大利亚、新西兰再到美国，向西经过巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲”；“一大片”则是指这条线周围的国家。该方针旨在(　　)
A.打破外交僵局 B.发展对外贸易
C.确保国家安全 D.声援第三世界
8.(2025·山东实验中学二模)如图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况，这一变化体现了(　　)
A.新中国的国际地位与国际形象的提升
B.全方位外交取得了巨大成就
C.“求同存异”成为国际关系的基本准则
D.西方国家外交孤立政策破产
三、社会主义建设探索成就
　　备考方向：掌握该时期核心成就(“两弹一星”、大庆油田、工业体系等)，分析其背后的重大技术突破及对国家发展的奠基作用。(完成9—12题)
9.(2025·河南高考)20世纪60年代中后期，国家第一机械工业部与黑龙江阿城继电器厂就新厂选址曾有不同看法，最终国家考虑财力、迁入地供应能力及企业经济属性等因素，同意该厂选址河南某地。这一决策(　　)
A.反映国际格局发生根本变化
B.体现计划经济体制被逐步突破
C.表明现代企业制度逐渐建立
D.兼顾国防建设和经济发展需求
10.(2025·江苏海门中学调研)中央决定实施“三线”建设战略、发展地方“五小”工业等措施，强调大中小企业并举、中央工业和地方工业并举的“两条腿走路”方针。各地县、社工业得到快速发展。党中央的建设战略措施(　　)
A.开始改变我国工业落后的面貌
B.确保社会主义经济制度的初步建立
C.纠正了“大跃进”的错误
D.有利于“文化大革命”时期国民经济回升
11.(2026·河南平顶山模拟)20世纪70年代初，国家计划在湖北十堰建设第二汽车制造厂(今东风汽车集团)选址时，既考虑当地山区地形利于战备，又兼顾交通条件和周边资源供应能力。这一决策(　　)
A.体现优先发展重工业战略的改变
B.反映外交环境对经济建设的影响
C.说明市场经济因素主导项目选址
D.为西部大开发战略实施奠定基础
12.(原创·跨学科)1964年至1980年，国家集中修建了成昆、川黔、湘黔等多条中西部铁路干线，显著提升了该地区铁路网络密度和货物运输能力。上述铁路建设(　　)
A.推动中国现代化建设进程
B.实现国民经济区域均衡发展
C.彻底改变中西部落后面貌
D.落实西部大开发的战略部署
四、社会主义探索时期的精神文明建设
　　备考方向：掌握该时期精神文明建设核心表现(劳模精神、集体主义宣传、文化作品创作等)，分析其与时代背景的契合及对社会凝聚力的塑造作用。(完成13—15题)
13.(2024·安徽高考)下图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证，印有“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”字样。这可用以说明(　　)
A.人民政府倡导新风尚
B.传统婚姻制度亟待改变
C.生产方式发生了变革
D.经济互助稳定婚姻关系
14.(2025·江苏南通、如皋适应性考试)大寨原本是山西省一个“穷山恶水”的小山村，农业合作化后，社员们开山凿坡，修造梯田，到1962年粮食连续10年增长。1964年《人民日报》报道了《大寨之路》，号召全国人民学习大寨经验。下列最符合“大寨经验”的是(　　)
A.自力更生，集体主义 B.拼搏奉献，开天辟地
C.为国分忧，深入基层 D.科技报国，实干苦干
15.(2025·福建福州质检)20世纪60年代以“女民兵”为主题的政治宣传画深受欢迎(如图)。这些作品意在(　　)
A.强化当代女性的国家认同感
B.传播社会主义核心价值观
C.号召青年积极投身国家建设
D.提升军队女兵的建制比重
16.(2025·江苏南京二模)阅读下列材料，完成下列要求。(14分)
材料　20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年，借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖，但创作者们却高兴不起来，因为片中没有一丝中国的影子。此后，他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年，吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素，创作了剪纸动画片《猪八戒吃瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合，呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。结合传统水墨画的意境与现代动画技术，营造出独特的视觉效果。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎，美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。
——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年”
时期(1949—1966)的历史建构》
(1)根据材料概括20世纪50—60年代中国动画电影发展的特点。(8分)
(2)据材料并结合所学知识，简析20世纪50—60年代中国动画电影发展的因素。(6分)

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