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2025-2026学年第二学期“初三年级全真学情分析”
jian
jiong
语文学科
信
)三然
纤三长
第一部分(1~2题14分)
(2)【开场白】没有运用的修辞手法是()(2分)
1、请你参加“我的毕业季”综合性学习活动，完成下面小题。
A.对偶B.比喻
C.反问
D.夸张
【开场白】时光不语，见证成长足琏：毕业有期，扬起逐梦风帆。忆三载朝夕相伴，品三年苦辣酸甜，惜
(3)请你将这首小诗空缺处的内容补充完整。(2分》
三段纯粹情谊。初中岁月恰似一首动人歌谣，怎能轻易忘怀？愿我们在本次活动中重温美好、心怀感恩，
如春芽，
；如玉兰，
携青春印记，奔赴下一程山海。
(4)毕业留言板上，大家写下描述老师和同学们的关键词。下面说法正确的一项是(）(2分)
我的毕业季
A.“锲而不舍”中的“锲”是形声字，声旁是“契”，“锲”应读为“”。
B.
“倔强”中的“倔”是多音字，“倔”应读为“juè”。
柳线初长，系不住匆匆行色，
玉兰落时，我们正收拾行囊，
C.“和颜悦色”“乐学好问”“海人不倦”短语类型都相同。
桃腮半吐，映着少年眉目。
花瓣飘进书页，成了时光的书答
课来缝隙里，藏着一整个春天的秘密，
D.“踊跃”中的“踊”是“跳跃”的意恩，“踊跃”可以引申为情绪热烈，欢欣奋进的状态。
图书馆的窗，框住过多少春日的暖阳】
像未拆的信jin,等风来读。
2.九(1)班准备制作毕业纪念原创刊物，收录同学们的成长故事。
如今，那光落在肩头，是离别的重量。
(1)下面是班长小文对其动员发言稿片段的修改，其中不正确的一项是(）(2分)
春水涨了，漫过操场的旧时光，
同学们，①那么，让我们用原创的文字，为青春留下数一数二的印记吧！②人工智能可以一秒写
此去山高水长，
诗，却写不出我们的故事。③在毕业纪念刊物的制作过程中，让每个人都能发出自己真实的声音。④
我们曾并肩走过，脚步轻狂。
愿我们如柳线，柔韧纤长；
不必担心写得不够好，真诚自有千钩之力，不必模仿他人笔调，你的独特值得被看见与铭记！
那些未说出口的话，像草芽，
如春芽，
在心底情然生长，带着春日的倔jiang。
A.第①句中的“数一数二”应改为“独一无二”。
如玉兰
B.第①句和第②句应调换顺序。
毕业留言板
C.第③句中的“让”应改为“使”。
锲而不含学霸
D.第④中的第二个逗号应改为分号。
馄强
(2)在毕业纪念刊物的征名活动中，以下刊名脱颗而出。请从中选择你最欣赏的一个，写一段推荐
敬爱的老师
语。要求：(1)抓住刊名的特点和活动主题进行赏析：(2)不超过50字。(2分)
可爱的同学
①种星星的人②恰同学少年③青春不散场
劲学好问春风化雨
我推荐（序号），理由是：
第二部分(3-20题56分)
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
一、古诗文阅读(24分)
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