资源简介

河北保定市第十七中学 2025-2026学年八年级下学期期中质量监测历史试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择
题用 0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答
案无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项最符合题目要求。）
1.1949年 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。下列哪项不是这次会议的内容？
（ ）
A.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.选举毛泽东为中央人民政府主席
C.决定改北平为北京，作为新中国首都
D.通过了《中华人民共和国宪法》
2.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首歌曲反映的历史事件是（ ）
A.抗日战争
B.解放战争
C.抗美援朝战争
D.土地改革
3.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。土地改革的完成，标志着（ ）
A.封建土地制度被彻底摧毁 B.社会主义制度在我国建立
C.农民走上了集体化道路 D.我国实现了工业化
4.下表反映了我国 1953—1957年主要工业产品产量的增长情况。这一时期我国取得这些成就的主要原因
是（ ）
产品名称 1952年产量 1957年产量
钢 135万吨 535万吨
原煤 0.66亿吨 1.31亿吨
原油 44万吨 146万吨
A.土地改革的完成 B. “一五”计划的实施
C.抗美援朝战争的胜利 D.改革开放的推动
5.1954年第一届全国人民代表大会在北京召开，这次大会最重要的成果是（ ）
A.制定了《中华人民共和国宪法》
B.选举了国家领导人
C.通过了土地改革方案
D.确定了社会主义改造方针
6.1956年底，我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（ ）
A.新民主主义革命取得胜利
B.社会主义基本制度在我国建立
C.我国进入改革开放新时期
D.国民经济得到全面恢复
7.在探索社会主义建设道路的过程中，涌现出一批英雄模范人物。被称为“铁人”的是（ ）
A.焦裕禄 B.王进喜 C.雷锋 D.邓稼先
8.1964年 10月 16日，我国成功爆炸了第一颗原子弹。这一成就的意义在于（ ）
A.打破了西方大国的核垄断 B.标志着我国进入航天时代
C.实现了国防现代化 D.提高了人民的生活水平
9. “文化大革命”期间，我国国民经济遭受严重破坏，但在某些领域仍取得进展。下列属于这一时期取得的
成就是（ ）
A.第一颗人造地球卫星发射成功
B.武汉长江大桥建成
C.青藏公路通车
D.大庆油田建成
10.1978年 5月，《实践是检验真理的唯一标准》一文发表，引发了关于真理标准问题的大讨论。这场讨
论的实质是（ ）
A.坚持“两个凡是”方针
B.否定“文化大革命”
C.打破个人崇拜和教条主义束缚
D.确立改革开放政策
11.1978年 12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议作出的最重大决策是（ ）
A.进行土地改革 B.开展“大跃进”运动
C.实行改革开放 D.建立社会主义市场经济体制
12.1978年，安徽凤阳小岗村农民实行 “包干到户”，这一做法后来发展成为（ ）
A.家庭联产承包责任制 B.人民公社化运动
C.农业合作化运动 D.土地改革运动
13.1984年，我国开放了 14个沿海城市。这一举措旨在（ ）
A.引进外资和技术，促进经济发展
B.发展重工业
C.实现农业现代化
D.推动文化事业繁荣
14.1980年，我国设立的第一批经济特区中，位于广东省的有（ ）
①深圳②珠海③汕头④厦门
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.1992年，邓小平视察南方并发表重要讲话，其核心内容是（ ）
A. “一国两制”构想 B.计划和市场都是经济手段
C.社会主义初级阶段理论 D.科学发展观
16.1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（ ）
A.建立社会主义市场经济体制 B.实行计划经济体制
C.推行家庭联产承包责任制 D.发展资本主义经济
17.20世纪末，我国人民生活总体上达到小康水平。下列哪项最能体现这一变化？（ ）
A.粮食产量大幅增长
B.城镇居民人均可支配收入提高
C.高速公路通车里程增加
D.互联网用户数量增长
18.2001年，我国加入世界贸易组织（WTO）。这标志着（ ）
A.我国成为世界第二大经济体
B.我国对外开放进入新阶段
C.我国成为发达国家
D.我国放弃独立自主的外交政策
19.进入 21世纪，我国积极推动区域协调发展。下列属于国家层面的区域发展战略的是（ ）
A. “西部大开发”战略 B. “中部崛起”战略
C. “一带一路”倡议 D.以上都是
20.新中国成立后，我国奉行的外交政策是（ ）
A.独立自主的和平外交政策 B.一边倒政策（倒向苏联）
C.不结盟政策 D.全方位外交政策
21.1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出了（ ）
A.和平共处五项原则 B. “求同存异”方针
C. “一国两制”构想 D.独立自主原则
22.1971年，第 26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一事件说明
（ ）
A.我国正式成为联合国创始会员国
B.我国国际地位大大提高
C.我国开始参与国际事务
D.我国与美国关系正常化
23.1972年，尼克松访华并与周恩来总理握手，这标志着（ ）
A.中美正式建交 B.中美关系开始走向正常化
C.中日邦交正常化 D.中国加入联合国
24.1997年 7月 1日，我国对香港恢复行使主权。香港回归的根本原因是（ ）
A. “一国两制”方针的正确指导
B.中英《联合声明》的签署
C.中国综合国力的增强
D.国际社会的支持
25.下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①开国大典②抗美援朝③土地改革④“一五”计划完成
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.②①③④
第 II卷非选择题（共 50分）
二、非选择题（本大题共 4小题，第 26题 12分，第 27题 12分，第 28题 14分，第 29题
12分，共 50分。）
26.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。……中华人民共和国的一切
权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954 年《中华人民共和国宪法》
材料二
我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议标志着我国人民从 1949 年建国以来的新胜利和新发展
的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业。
——毛泽东在 1954 年第一届全国人民代表大会上的开幕词
（1）根据材料一并结合所学知识，指出 1954年《中华人民共和国宪法》规定我国的根本政治制度是什
么？（2分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括 1954年宪法的颁布有何历史意义？（6分）
（3）结合所学知识，请你说说新中国成立初期，我国是如何保障人民当家作主的？（4分）
知识点归属：中国近现代史
认知分层：理解（第 1、2问）；应用（第 3问）
难度系数：0.65（中档）
27.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
1978 年冬，安徽省凤阳县小岗村的 18 位农民，冒着风险，在 “包产到户” 的契约上按下了红手
印。这一做法后来得到中央的肯定，并在全国逐步推广。
材料二
1984 年，国务院发布了《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》，从生产计划、产品销
售、产品定价、物资选购、资金使用、资产处置、机构设置、人事劳动、工资奖金、联合经营等十个方面
扩大了企业的自主权。
材料三
1980 年，国家首先设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。此后，开放范围逐步扩大，形成
了 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（1）材料一反映的农村改革措施是什么？（2分）这一措施对农村产生了什么影响？（4分）
（2）材料二反映了我国在城市开展了怎样的改革？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国对外开放格局的特点。（4分）
知识点归属：中国近现代史
认知分层：识记（第 1问前半）；理解（第 1问后半、第 2问）；应用（第 3问）
难度系数： 0.70（基础）
28.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
中华人民共和国成立后，美国对新中国采取敌视政策，实行封锁禁运，并阻挠中国恢复在联合国的合
法席位。20 世纪 70 年代初，随着世界格局的变化和中国国际地位的提高，中美关系开始缓和。
材料二
（1972 年毛泽东会见尼克松）
材料三
1972 年，日本首相田中角荣访华，中日两国政府发表联合声明，实现了中日邦交正常化。此后，中
国与西欧、东欧、亚非拉国家的关系进一步发展。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出 20世纪 70年代中美关系走向缓和的原因。（4分）
（2）材料二反映的历史事件是什么？这一事件有何标志性意义？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析 20世纪 70年代我国外交取得重大突破的原因。（6分）
知识点归属：中国近现代史
认知分层：理解（第 1、2问）；探究（第 3问）
难度系数：0.55（中档）
29.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
1949 年 10 月 1 日，毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成
立了！”这标志着中国历史进入了一个新纪元。
材料二
1978 年 12 月，中共十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改
革开放的历史性决策。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
材料三
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好
生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中
国梦不懈奋斗。
（1）根据材料一并结合所学知识，简述新中国成立的历史意义。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中共十一届三中全会成为“伟大转折”的主要表现。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对实现中华民族伟大复兴的认识。（4分）
知识点归属：中国近现代史
认知分层：理解（第 1、2问）；探究（第 3问）
难度系数：0.50（拔高）
考生注意：答题内容不得超出答题卡规定区域，否则无效。
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2分，共 50分）
题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 D 11 C 21 A
2 C 12 A 22 B
3 A 13 A 23 B
4 B 14 A 24 C
5 A 15 B 25 B
6 B 16 A — —
7 B 17 B — —
8 A 18 B — —
9 A 19 D — —
10 C 20 A — —
评分标准：每题 2分，多选、错选、不选均不得分。
二、非选择题（共 50分）
26.(12分)
（1）（2分）根本政治制度：人民代表大会制度。（2分）
（2）（6分）历史意义：
这是我国第一部社会主义类型的宪法，（2分）充分反映了人民的意志；（1分）
以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度，（1分）保证了人民当家作主；（1分）
为社会主义民主政治建设奠定了基础。（1分）
(3)(4分)
通过《共同纲领》确立人民民主专政的国体；（1分）
进行土地改革，废除封建土地制度，使农民获得土地；（1分）
建立人民代表大会制度，保证人民行使国家权力；（1分）
实行民族区域自治制度，保障少数民族人民当家作主的权利。（1分）
评分细则：
第（1）问：答出“人民代表大会制度”得满分，表述不规范可酌情扣分。
第（2）问：每点 2分，答出任意三点得满分。需结合材料和所学知识作答。
第（3）问：每点 1分，答出任意四点得满分。只答一个方面最多得 2分。
27.(12分)
（1）（6分）措施：家庭联产承包责任制（或 “包产到户”）。（2分）
影响：
调动了农民的生产积极性，（1分）促进了农村经济的发展；（1分）
使农民获得了生产经营自主权，（1分）提高了农民的生活水平。（1分）
（2）（2分）改革：城市经济体制改革（或扩大国有企业自主权）。（2分）
（3）（4分）特点：
全方位：既对发达国家开放，也对发展中国家开放；（1分）
多层次：包括经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、内地等多个层次；（1分）
宽领域：涉及经济、技术、金融、贸易等多个领域；（1分）
逐步推进：从东部沿海向中西部内陆逐步扩展。（1分）
评分细则：
第（1）问：措施答出 “家庭联产承包责任制”得 2分；影响每点 1分，答出 4点得满分。只答 “调
动积极性”可给 1分。
第（2）问：答出 “城市经济体制改革”或 “扩大企业自主权”均可得 2分。
第（3）问：每点 1分，需概括特点并能结合材料说明，只抄材料不给分。
28.(14分)
（1）（4分）原因：
中国综合国力的增强和国际地位的提高；（2分）
美苏争霸中，美国处于守势，需要改善对华关系；（1分）
中苏关系恶化，中国也需要改善与美国的关系。（1分）
（2）（4分）事件：毛泽东会见美国总统尼克松（或尼克松访华）。（2分）
标志性意义：中美关系开始走向正常化。（2分）
（3）（6分）原因：
中国坚持独立自主的和平外交政策，奉行睦邻友好；（2分）
中国国际地位显著提高，得到更多国家认可；（2分）
世界多极化趋势发展，发展中国家力量壮大，为中国外交提供了有利条件。（2分）
评分细则：
第（1）问：答出 “综合国力增强”“国际地位提高”得 2分，其他原因每点 1分，满分 4分。
第（2）问：事件答出 “尼克松访华”或 “毛泽东会见尼克松”均可得 2分；意义答出 “关系开始走
向正常化”得 2分。
第（3）问：每点 2分，需结合材料和所学知识分析。只谈一点最多得 2分。
29.(12分)
（1）（4分）历史意义：
结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国人民的历史；（1分）
实现了民族独立和人民解放，中国人民站起来了；（1分）
壮大了世界和平民主和社会主义的力量；（1分）
为国家的富强和现代化建设创造了前提条件。（1分）
（2）（4分）主要表现：
思想上：否定 “两个凡是”，确立了解放思想、实事求是的思想路线；（1分）
政治上：停止 “以阶级斗争为纲”，把工作中心转移到经济建设上来；（1分）
组织上：形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体；（1分）
经济上：作出实行改革开放的历史性决策。（1分）
（3）（4分）认识：
实现中华民族伟大复兴必须坚持中国共产党的领导；（1分）
必须立足国情，走中国特色社会主义道路；（1分）
要坚持改革开放，不断解放和发展生产力；（1分）
要团结全国各族人民，弘扬伟大奋斗精神。（1分）
评分细则：
第（1）问：每点 1分，答出 4点得满分。须从国内、国际两个角度作答。
第（2）问：每点 1分，需从思想、政治、组织、经济四个角度作答，缺一项扣 1分。
第（3）问：本题为开放性试题，答案不唯一。观点正确、表述清晰、论证充分可给满分。仅笼统
作答给 1 - 2分。本题鼓励学生结合材料提出个人见解，体现历史核心素养。
试卷难度结构分析：
层 占
题号分布 分值
级 比
识 1，2，5，7，9，11，12，14，16，19，20，21，27（1前半），28（2 约 30前半） 30%
记 分
理 3，4，6，8，10，13，15，18，22，23，26（1）（2），27（1后半）（2），28 约 40
解 （1 40%）（2后半），29（1）（2） 分
层 占
题号分布 分值
级 比
应 17，24，25，26（3），27（3），28 3 约 20（ 前半） 20%
用 分
探 28（3后半），29（3 约 10） 10%
究 分
综合说明：
识记+理解占比约 70%（符合期中考试要求基础 70%的标准）
应用+探究占比约 30%
试卷整体难度适中，基础题约占 70%，中档题约占 20%，拔高题约占 10%
温馨提示：本试卷考查范围为统编版八年级下册第 1 - 11课（2024年审定版教材），重点考查新中国成
立、抗美援朝、土地改革、一五计划、三大改造、中共十一届三中全会、改革开放、家庭联产承包责任
制、经济特区、外交成就等内容，符合课程标准要求，无超纲内容。

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