资源简介

第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 导学案
【课标要求】
了解中国梦的提出与基本内涵；掌握“两个一百年”奋斗目标的具体内容；认识“四个全面”战略布局的形成与意义；理解新发展理念的内涵与价值，感悟新时代青年在实现中国梦进程中的责任与使命。
【学习目标】
1. 唯物史观：认识中国梦提出的历史必然性，理解中国共产党带领人民追求民族复兴的历史逻辑与制度优势。
2. 时空观念：精准掌握中国梦提出、“两个一百年”目标、“四个全面”战略布局形成的关键时间节点，理清国家发展战略的时序脉络。
3. 史料实证：结合文献史料与社会发展实例，归纳“四个全面”战略布局和新发展理念在实践中的具体体现。
4. 历史解释：阐释中国梦的核心内涵、“四个全面”战略布局的内在联系，以及新发展理念对国家发展的指导意义。
5. 家国情怀：感悟中国梦的时代价值，增强民族认同感与责任感，树立为实现中国梦而奋斗的青年理想。
【学习重难点】
重点：中国梦的基本内涵；“两个一百年”奋斗目标；“四个全面”战略布局的核心内容；新发展理念的内涵。
难点：理解“四个全面”战略布局的内在逻辑与协同作用；领悟新发展理念对推动国家高质量发展的意义。
【自主预习·夯实基础】（根据教材内容填空）
一、中国梦的提出与内涵
1. 提出时间：______年，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”。
2. 核心内涵：实现____、____、______。
3. 本质：中国梦归根到底是____的梦，必须紧紧依靠____来实现，必须不断为______造福。
二、“两个一百年”奋斗目标
1. 第一个百年目标：到____年（中国共产党成立100年时），____。
2. 第二个百年目标：到____年（新中国成立100年时），建成____的社会主义现代化国家。
三、“四个全面”战略布局
1. 形成过程：2014年12月，习近平总书记提出“四个全面”战略布局，成为新时代治国理政的总方略。
2. 具体内容：____、____、____、____。
3. 内在联系：____是战略目标，____、____、____是三大战略举措，共同构成有机统一的整体。
四、新发展理念
1. 提出时间：2015年，在中共十八届五中全会上提出。
2. 核心内容：____、____、____、____、______。
3. 意义：是引领我国经济社会发展的______，为实现高质量发展提供了重要指引。
【课堂探究·核心突破】
探究一：如何理解中国梦的深刻内涵？
1. 国家层面：中国梦是国家富强的梦，意味着经济持续健康发展，综合国力大幅提升，国际地位显著提高。
2. 民族层面：中国梦是民族振兴的梦，意味着中华文明在传承创新中焕发新的生机，民族自尊心、自信心和自豪感不断增强。
3. 人民层面：中国梦是人民幸福的梦，意味着人民生活水平全面提高，享有更加充分的民主权利，过上更加美好的生活。
4. 关联：国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障，人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。
探究二：“四个全面”战略布局的内在逻辑是什么？
1. 目标引领：全面建成小康社会是实现民族复兴的阶段性目标，为后续发展奠定坚实基础。
2. 动力支撑：全面深化改革破除体制机制障碍，为国家发展注入强大动力。
3. 法治保障：全面依法治国为国家治理提供稳定的法治框架，确保各项事业有序推进。
4. 政治保证：全面从严治党强化党的领导核心作用，为实现战略目标提供坚强的政治保障。
探究三：新发展理念如何推动国家高质量发展？
1. 创新发展：聚焦关键核心技术突破，培育新的经济增长点，解决发展动力问题。
2. 协调发展：统筹城乡、区域、经济社会协调发展，解决发展不平衡问题。
3. 绿色发展：坚持人与自然和谐共生，推动生态文明建设，解决人与自然和谐问题。
4. 开放发展：融入全球经济体系，提升对外开放水平，解决发展内外联动问题。
5. 共享发展：让发展成果更多更公平惠及全体人民，解决社会公平正义问题。
【知识体系·思维导图】
1. 核心目标：中国梦（国家富强→民族振兴→人民幸福）→“两个一百年”奋斗目标
2. 战略布局：“四个全面”（全面建成小康社会→全面深化改革→全面依法治国→全面从严治党）
3. 发展理念：创新→协调→绿色→开放→共享
4. 青年担当：践行中国梦→立足当下→奋斗未来
【当堂检测·巩固提升】
一、单项选择题
1. 中国梦首次提出的时间是（ ）
A. 2010年 B. 2012年 C. 2014年 D. 2015年
2. 第一个百年奋斗目标是（ ）
A. 建成社会主义现代化强国 B. 全面建成小康社会
C. 实现共同富裕 D. 基本实现现代化
3. “四个全面”战略布局中，属于战略目标的是（ ）
A. 全面深化改革 B. 全面依法治国
C. 全面建成小康社会 D. 全面从严治党
4. 新发展理念中，解决发展动力问题的是（ ）
A. 创新发展 B. 协调发展 C. 绿色发展 D. 共享发展
5. 中国梦的本质是（ ）
A. 国家富强 B. 民族振兴 C. 人民幸福 D. 以上都是
二、材料分析题
材料：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
——习近平
结合材料和所学知识，简要回答中国梦的核心内涵及实现中国梦的途径。
【课后活动·拓展探究】
1. 收集身边的具体事例，说明“四个全面”战略布局或新发展理念在生活中的实践体现，撰写一篇小短文。
2. 结合自身学习与生活实际，谈谈作为新时代青少年，如何为实现中国梦贡献自己的力量。
【知识拓展】青年与中国梦
新时代青少年是实现中国梦的生力军，要坚定理想信念，树立远大志向；勤奋学习知识，锤炼过硬本领；勇于创新创造，投身社会实践；锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
【参考答案】
自主预习填空
1. 2012；国家富强、民族振兴、人民幸福；人民、人民、人民
2. 2021；全面建成小康社会；2049；富强民主文明和谐
3. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；全面建成小康社会；全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
4. 创新、协调、绿色、开放、共享；指挥棒
当堂检测答案
1.B 2.B 3.C 4.A 5.D
材料题答案
1. 核心内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 实现途径：必须坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路；必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；必须凝聚全国各族人民的力量，脚踏实地、艰苦奋斗。

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