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第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交 导学案
【课标要求】
了解中国特色大国外交的布局与主要成就；掌握构建人类命运共同体的提出背景、核心内涵与实践路径；认识中国在全球治理中的担当与贡献，理解新时代中国外交的世界意义。
【学习目标】
1. 唯物史观：认识中国特色大国外交是基于中国国情与时代潮流的必然选择，理解中国外交理念与实践背后的人民立场和全球视野。
2. 时空观念：精准掌握“一带一路”倡议、人类命运共同体提出、重大国际会议举办的时间节点，梳理新时代中国外交的发展脉络。
3. 史料实证：结合外交文件、国际会议成果与新闻史料，归纳中国特色大国外交的主要成就与实践案例。
4. 历史解释：阐释构建人类命运共同体的内涵、中国特色大国外交的核心特征，解读中国在全球治理中的角色与贡献。
5. 家国情怀：感悟中国外交的大国担当，增强民族自豪感，树立全球视野与人类命运共同体意识。
【学习重难点】
重点：中国特色大国外交的全方位布局；“一带一路”倡议的意义；构建人类命运共同体的核心内涵与实践成果。
难点：深刻理解构建人类命运共同体的时代价值；把握中国特色大国外交与全球治理的关系；领悟中国外交的“天下情怀”。
【自主预习·夯实基础】（根据教材内容填空）
一、中国特色大国外交的布局
1. 外交理念：新时代中国特色大国外交秉持________、公平正义、合作共赢的理念，推动构建新型国际关系。
2. 外交布局：形成________、多层次、立体化的外交布局，积极发展全球伙伴关系，构建覆盖全球的朋友圈。
3. 重大倡议：2013年，习近平主席提出共建“________”倡议，旨在传承古丝绸之路精神，推动沿线国家共同发展。
二、构建人类命运共同体的提出与内涵
1. 首次提出：2013年，习近平主席在________国际关系学院首次提出构建人类命运共同体理念。
2. 核心内涵：坚持对话协商、________、合作共赢、________、交流互鉴、________，建设持久和平、共同繁荣的世界。
3. 写入文件：构建人类命运共同体理念被写入联合国决议，成为国际社会的共同追求。
三、中国推动构建人类命运共同体的实践
1. 国际合作：积极参与全球治理，推动________、金砖国家、上海合作组织等多边机制发展；2016年成功举办________杭州峰会，为全球经济治理贡献中国方案。
2. 国际援助：向发展中国家提供援助，支持其基础设施建设与民生改善，践行________的承诺。
3. 抗疫合作：新冠疫情期间，中国向多国提供疫苗、医疗物资，推动国际抗疫合作，展现大国担当。
【课堂探究·核心突破】
探究一：如何理解中国特色大国外交的“特色”？
1. 理念特色：以人民为中心，坚持独立自主的和平外交政策，兼顾本国利益与全球共同利益。
2. 布局特色：全方位覆盖大国、周边、发展中国家，多层次开展双边与多边外交，立体化推进政治、经济、文化等领域合作。
3. 实践特色：通过“一带一路”等倡议，以合作共赢替代零和博弈，推动全球治理体系变革。
探究二：构建人类命运共同体的时代意义是什么？
1. 全球层面：为应对气候变化、公共卫生安全等全球性挑战提供了中国方案，超越了传统国际关系的思维局限。
2. 中国层面：彰显了中国的大国担当，提升了中国的国际影响力，为中国发展营造了良好的外部环境。
3. 人类层面：契合世界各国人民追求和平与发展的共同愿望，为人类未来发展指明了方向。
探究三：中国在全球治理中如何体现大国担当？
1. 多边机制参与：积极参与联合国、世界贸易组织等国际组织工作，推动多边主义发展。
2. 发展援助行动：通过“一带一路”、南南合作等，帮助发展中国家提升自主发展能力。
3. 全球性问题应对：在气候变化、反恐、疫情防控等领域主动作为，推动国际合作。
【知识体系·思维导图】
1. 外交布局：全方位→多层次→立体化→全球伙伴关系
2. 核心理念：构建人类命运共同体→新型国际关系→合作共赢
3. 实践成果：“一带一路”倡议→多边国际会议→国际援助与抗疫合作
4. 时代价值：大国担当→全球治理贡献→人类共同发展
【当堂检测·巩固提升】
一、单项选择题
1. 中国特色大国外交的核心理念是（ ）
A. 霸权主义 B. 合作共赢 C. 零和博弈 D. 单边主义
2. 构建人类命运共同体理念首次提出的场合是（ ）
A. 联合国大会 B. 莫斯科国际关系学院 C. G20杭州峰会 D. 上海合作组织峰会
3. 2013年习近平主席提出的重大国际合作倡议是（ ）
A. 人类命运共同体 B. 南南合作 C. “一带一路” D. 全球伙伴关系
4. 2016年中国成功举办的重要国际峰会是（ ）
A. 金砖国家厦门峰会 B. G20杭州峰会 C. 上海合作组织青岛峰会 D. 博鳌亚洲论坛
5. 下列不属于构建人类命运共同体核心内涵的是（ ）
A. 对抗冲突 B. 合作共赢 C. 交流互鉴 D. 绿色低碳
二、材料分析题
材料：这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
——习近平《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》
结合材料和所学知识，简要回答构建人类命运共同体理念的现实意义。
【课后活动·拓展探究】
1. 收集一则近年来中国参与国际援助或全球治理的新闻案例，分析其体现的中国外交理念。
2. 结合自身实际，谈谈新时代青少年如何树立人类命运共同体意识，关注全球发展。
【知识拓展】新时代青年的全球视野
新时代青年要了解世界发展大势，尊重不同国家的文化与发展道路，积极参与国际交流活动，培养全球责任感，为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。
【参考答案】
自主预习填空
1. 相互尊重；全方位；丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路（一带一路）
2. 莫斯科；共建共享；绿色低碳；公平正义
3. 二十国集团（G20）；G20；共同发展
当堂检测答案
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
材料题答案
1. 顺应了经济全球化的发展趋势，符合各国相互依存的现实需求；
2. 为解决全球性问题提供了共同遵循的理念，推动国际合作与全球治理体系完善；
3. 彰显了中国的大国担当，促进了世界和平与共同发展；
4. 为人类社会未来发展指明了方向，契合世界人民的共同愿望。

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