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《高二（生物）学科素养阶段训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B B B A D C D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B D AB BC ABD AD
17．（10 分）
（1）调节气候（1 分）
（2）优势（1 分） 增长（1 分）
（3）基因（2 分）
（4）木麻黄抑制周围其他植物生长，导致物种丰富度降低，营养结构简单，自我调节能力弱（3 分）
（5）减少人为干扰，让群落自然演替；引入本土植物，增加物种丰富度等（2 分）
18．（11 分）
（1）强（1 分） 生物防治（1 分）
（2）太阳能和有机物中的化学能（2 分） 单向流动（1 分） 蛇（1 分）
（3）生产者或分解者（2 分）
①增加了排泄物 ②增加了水稻中的氮 ③增加土壤肥力（任意一点，1 分）
（4）BCD（2 分，漏选 1 分）
19．（14 分）
（1）淀粉（1 分） 碳源（和能源）（1 分）
（2）终止酶的进一步作用（1 分） 防止高温杀死酵母菌，保证发酵正常进行（1 分）
（3）使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，增加发酵体系中菌种数量（2 分）
酵母菌有氧呼吸过强，大量消耗葡萄糖，酒精产量显著降低（2 分）
（4）主发酵（1 分） 主发酵（1 分）
（5）消毒（1 分） 稀释涂布平板（2 分） 少（1 分）
20．（13 分）
（1）纤维素酶和果胶酶（2 分）
酶解时间过长、酶浓度过高、（培养液）渗透压不适宜（或过低）等（任意一点，1 分）
（2）细胞膜（生物膜）具有一定的流动性（1 分） 56、48、52（2 分）
（3）高 -高 pH 融合法（2 分）
（4）生长素和细胞分裂素的比例适中（2 分） 耐盐、高产（1 分）
（5）植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优
势（2 分）
21．（12 分）
（1）胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易（2 分）
（2）MⅡ（或减数第二次分裂中期）（1 分）
纺锤体-染色体复合物（1 分）
诱导细胞融合（1 分）
载体，乙醇，蛋白酶合成抑制剂等（2 分，一个 1 分）
无菌、无毒的环境，温度、pH、渗透压，气体环境（2 分）
（3）相同（1 分） 与克隆猴生理状态相同的正常个体（2 分）高二（生物）学科素养阶段训练
一、单项选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1．下列关于协同进化与物种形成的叙述，错误的是（ ）
A．捕食者与被捕食者之间可通过相互选择实现协同进化
B．地理隔离会导致不同种群的基因库差异逐渐增大
C．捕食者优先捕食数量占优势的物种是精明的捕食者策略
D．物种形成过程中自然选择使种群的基因频率发生定向改变
2．当种群密度过大时，某鼠群体个体表现出低血糖、惊厥休克以及免疫力低下，其中雌鼠排卵功能减
退，容易流产，母鼠泌乳过程受到抑制，对幼鼠照顾不良，行为反常而好斗等，引起种群数量的下降。这
些变化是由于社群压力加大，下列叙述错误的是（ ）
A．社群压力引起的生理变化会导致鼠群的环境容纳量下降
B．社群压力可能促进胰岛素的分泌，抑制促性腺激素和抗体的分泌
C．社群压力调控种群数量，属于影响种群数量变化的密度制约因素
D．社群压力通过调节出生率和死亡率来降低种群密度，属于反馈调节
3．根据“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的统计结果，某学习小组绘制了下图所示曲线。下列叙述
错误的是（ ）
注：增长率=增长量÷原来的总量×100%，增长速率=增长量÷时间。
A．对酵母菌进行抽样检测时，可使用血细胞计数板进行计数
B．配制培养液时葡萄糖浓度不能太高，且培养期间无须更换培养液
C．若 B、C 点酵母菌的种群增长速率相同，则 B 点增长率一定大于 C
D．A 点时没有酵母菌死亡、D 点时没有酵母菌新生，故种群数量均无
4．秦岭植被分为森林、灌丛、灌丛草甸、草甸等。秦岭森林类型主要包括落叶阔叶林、针叶林、针阔混
交林等。下列相关叙述错误的是（ ）
A．依据其中的物种组成可以认定其所属的群落类型
B．森林中动物的种群密度主要直接决定因素是森林中的资源
C．森林中植物多样性高时，动物的物种丰富度可能也较高
D．从山脚到山顶植物不完全相同，属于不同的群落类型
5．某自然保护区草原生态系统经过长期封育后，研究人员引入羊群进行放牧，并对中度放牧前后该草原
植被的生态位重叠指数和物种多样性进行调查，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A．草原土壤动物可作为中药材，这体现了生物多样性的直接价值
B．中度放牧使草原植被的物种多样性减小，种群间的竞争强度减小
C．研究某种牧草的生态位，要研究它在该草原的出现频率和种群密度等
D．采用样方法调查放牧对植被的影响，若群落结构越复杂，所取样方的面积应越大
6．由于 DDT 严重危害生物的健康且不易降解，许多国家禁用 DDT。但 DDT 能杀灭按蚊，有效控制疟疾
的传播，因此 2006 年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用 DDT，使得非洲疟疾的新增病例大幅下
降。下列叙述不合理的是（ ）
A．喷施低浓度的 DDT，也会在生物体内积累
B．DDT 不易降解，不会在生物圈中大面积扩散
C．在严格管控的情况下，DDT 可以局部用于预防疟疾
D．与第二营养级相比，第三营养级生物体内的 DDT 含量更高
7．深秋时节，有机蔬菜种植基地常会收集大量塘泥堆置于池塘周边，待其自然风干，再经过冬季自然腐
熟后，次年可作为优质有机肥。根据上述材料，下列叙述错误的是（ ）
A．塘泥不能直接用作有机肥是因为其水分含量过高
B．腐熟过程中发挥核心作用的是微生物的分解活动
C．处理后的塘泥作为有机肥，可有效提升土壤肥力
D．塘泥的资源化利用符合生态学循环原理，有助于农业可持续发展
8．“探究培养液中某种酵母种群数量的动态变化”实验中，某样品经两次 10 倍稀释后，再经等体积的台
盼蓝染液染色后，用血细胞计数板（规格为 1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到一个中方格的菌体数如
图。下列叙述正确的是（ ）
A．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
B．该血细胞计数板的规格为 16×25 型
C．高倍镜下能看到完整的计数室，计数时不需要移动装片
D．以图示菌体数为平均值估算，培养液中活菌的密度为 4.5×108 个·mL-1
9．某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋，下列相关叙述正确的是（ ）
A．果酒发酵时，每日迅速打开瓶盖放气，避免空气回流进入发酵容器
B．果酒发酵时，用斐林试剂检测还原糖的含量，砖红色沉淀逐日增多
C．果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵产生的气泡量
D．果醋发酵时，重铬酸钾测定醋酸含量变化时，溶液灰绿色逐日加深
10．井冈霉素是我国科学家发现的一种氨基寡糖类抗生素，它由吸水链霉菌井冈变种（JGs，一种放线
菌，菌体呈丝状生长）发酵而来，在水稻病害防治等领域中得到广泛应用。下列关于 JGs 发酵生产井冈霉
素的叙述，正确的是（ ）
A．JGs 可发酵生产井冈霉素，是基因直接控制蛋白质合成的结果
B．JGs 接入发酵罐前需要扩大培养，该过程不影响井冈霉素的产量
C．提高 JGs 发酵培养基中营养物质的浓度，会提高井冈霉素的产量
D．稀释涂布平板法不宜用于监控 JGs 发酵过程中活细胞数量的变化
11．研究人员用花椰菜（BB，2n=18）根与黑芥（CC，2n=16）叶片分别制备原生质体，经 PEG 诱导融合
形成杂种细胞，进一步培养获得再生植株，其中的植株 N 经鉴定有 33 条染色体。下列叙述正确的是（
）
A．两个原生质体融合形成的细胞即为杂种细胞
B．再生植株 N 的形成证明杂种细胞仍具有全能性
C．花椰菜和黑芥的原生质体能融合，证明两种植物间不存在生殖隔离
D．植株 N 的 B 组和 C 组染色体不能正常联会配对，无法产生可育配子
12．利用植物组织培养技术获得红豆杉试管苗，有助于解决紫杉醇药源短缺问题。下列叙述正确的是（
）
A．该培养过程所用的培养基为固体培养基
B．培养基先分装到锥形瓶，封口后用干热灭菌法灭菌
C．紫杉醇是红豆杉植物基本的生命活动所必需的产物
D．利用植物细胞培养技术生产紫杉醇，有利于红豆杉的保护
二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题给出的四个选项中，有两
个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0
分。
13．下列有关高中生物实验，相关叙述错误的是（ ）
A．探究土壤微生物的分解作用，对照组的土壤应进行高温烘干处理，以尽可能排除土壤微生物的作用
B．调查草本植物的种群密度最好选择单子叶植物，样方大小一般以 1m2 的正方形为宜
C．研究土壤中小动物类群丰富度，自制吸虫器中吸气玻管的一端应用纱布扎紧
D．进行“植物组织培养”实验中先后使用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒
14．如图表示某水库养殖基地的部分能量流动情况，数值代表能量值（单位：×105kJ）。据图分析，下列
说法错误的是（ ）
A．①为植食性鱼类的同化量，值为 kJ
B．②③分别为第二和第三营养级用于生长、发育和繁殖的能量
C．能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为 14.27%
D．该植食性鱼类同化的能量中存在暂时未利用的部分
15．为分离土壤中能分解尿素的细菌并对其进行计数，某生物兴趣小组进行了如下实验操作。下列叙述错
误的是（ ）
A．除如图所用操作外，也可以使用平板划线法对分解尿素的细菌进行分离和计数
B．配制培养基时，需先调节 pH 至中性或弱碱性，后使用干热灭菌箱对其进行灭菌
C．若在培养基上生长的菌落平均数为 130，则 10g 土样中含有的菌数约为 个
D．由于在计算菌落数时会选择多个平板计算平均数，因此本实验无需设置对照组
16．某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白 S（含有多个不同的抗原决定基，每一个抗原决定基能
够刺激机体产生一种抗体）。为了建立一种灵敏、高效检测 S 蛋白的方法，研究人员采用杂交瘤技术制备
了抗-S 单克隆抗体（如图）。下列说法正确的是（ ）
A．利用胶原蛋白酶处理，可分散贴壁生长的骨髓瘤细胞
B．制备的单克隆抗体 A 和单克隆抗体 B 是相同的单克隆抗体
C．用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞可传代培养，但不能冻存
D．单克隆抗体 A 和单克隆抗体 B 都能够特异性识别 S 蛋白
三、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。除标注外，每空 2 分。
17．（10 分）海南海防林包括本土自然林中的青皮林、人工种植的木麻黄林等，是海岸沿线防风固沙的重
要生态屏障。回答下列问题：
（1）青皮植株高大、分枝茂盛、根系发达。青皮林被当地人称为“雨神”，表明青皮林除了防风固沙
外，还具有___________的生态功能（1 分）。
（2）石梅湾青皮林中，青皮的相对密度为 0.93，其他树种为 0.07，说明青皮在该群落中处于___________
（1 分）地位。在青皮种群数量中，幼苗占 53%，幼树占 40%，成树占 7%，说明该种群的年龄结构为___
________（1 分）型。
（3）海南有多个不同的青皮种群，若将其他种群的青皮引入石梅湾青皮林，可提高石梅湾青皮种群的___
________多样性。
（4）外来物种木麻黄能释放出化学物质，抑制周围其他植物生长，这是木麻黄林稳定性低的重要因素，
原因是____________________________________________________________（3 分）。
（5）为了提升海防林的稳定性，促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自然海防林，从群落演替的角度考
虑，可采取的措施是____________________________________________________________。
18．（11 分）稻蛙综合种养技术通过构建稻蛙共养系统，促进水稻种植与蛙类养殖的协同发展，提升了生
态和经济效益。黑斑蛙主要摄取动物性食物，也摄取少量植物性食物，排泄的含氮废物主要是尿素。经营
者在移栽水稻一段时间后，投放黑斑蛙幼蛙且定期投喂。回答下列问题：
（1）稻田引入黑斑蛙进行养殖，提高食物网的复杂性，使稻田生态系统抵抗外界干扰的能力变_________
___（1 分）。蛙能捕食稻飞虱等水稻害虫，因此可利用这种关系进行____________（1 分）防治，实现水
稻的绿色生产。
（2）稻蛙共养系统的能量来源为____________。能量可以沿着“水稻→稻飞虱→黑斑蛙→蛇”流动，体
现了能量流动的____________（1 分）特点。去除该食物链中的____________（1 分），可在一定程度上
增加蛙的产量。
（3）生态系统中____________的缺失都会导致物质循环停滞，造成系统崩溃。合理投喂饲料可促进蛙的
生长，从物质循环角度考虑，这种系统外的物质输入促进水稻生长，原因是____________（1 分）。
（4）经营者发现，幼蛙投放量过多，反而导致水稻亩产量减少，可能的原因有哪几项____________。
A．蛙会争夺水稻所需的矿质营养
B．食物资源不足，蛙会取食幼嫩稻苗
C．空间资源不足，蛙的频繁活动会影响水稻生长
D．蛙排泄物过多会改变土壤 pH，不利于水稻生长
19．（14 分）下图为啤酒工业化生产的流程示意图。回答下列问题：
（1）糖化过程中，____________（1 分）酶将淀粉逐步分解为葡萄糖等可发酵性糖，为酵母菌的代谢提供
____________（1 分）。
（2）糖化后的麦汁需经煮沸处理，其目的包括杀死麦汁中的杂菌、____________（1 分）和浸出啤酒花中
的有效成分；煮沸后必须冷却至适宜温度才能接种酵母菌，原因是_________________________________
（1 分）。
（3）发酵初期需向发酵罐中通入少量无菌空气，目的是____________________________________；若发
酵过程中通气量过大，会导致____________________________________________________________。
（4）酵母菌的繁殖和代谢物的生成分别属于____________（1 分）和____________（1 分）（填“主发
酵”或“后发酵”）。
（5）过滤后包装前需进行____________（1 分）处理以延长啤酒的保质期；若要检测该处理的效果，可采
用____________法统计活菌数，该方法统计的菌落数往往比实际活菌数____________（1 分）。
20．（13 分）鹤甫碱茅（2n=28）是禾本科的一种植物，能在低湿盐碱地中生长。科研工作者尝试将其体
细胞和水稻（2n=24）体细胞进行融合，用于制备耐盐、高产的杂种植株，实验流程如下图所示。请回答
下列相关问题：
（1）①处理过程用到的酶主要是___________，该过程中发现水稻的原生质体大量破裂，推测原生质体破
裂的原因可能是___________（1 分）。
（2）融合过程中所依据的原理是___________（1 分）。如果只考虑细胞两两融合，则理论上融合细胞在
不分裂的情况下，染色体数目为___________。
（3）诱导原生质体融合的化学法除图示方法外还有___________。
（4）与③过程相比，②过程产生愈伤组织的原因是___________。③过程一般要使用高钠的固体培养基，
获得的植株最终还要检测其___________（1 分）相关性状，才能判断所得植株是否符合预设要求。
（5）这一新技术在农作物育种方面的应用，相较于传统杂交育种，优点在于___________。
21．（12 分）两只克隆小猴“中中”和“华华”是世界首例非人灵长类动物的体细胞克隆猴，这是我国的
研究成果。一年后 5 只世界首例生物节律紊乱的体细胞克隆猴诞生。下图为培育克隆猴的流程，回答问
题：
（1）在“中中”“华华”之前，科学家已培育了胚胎细胞克隆猴，胚胎细胞核移植难度明显低于体细胞
核移植的原因是___________。
（2）科学家首先将采集的卵母细胞培养至___________（1 分）期，然后去核，这里的“去核”实际上是
指去除___________（1 分）。核移植过程中用灭活的仙台病毒进行了短暂处理，其目的是___________（1
分）。可用化学方法如___________（写出两种）激活重构胚。体外培养重构胚时，需提供适宜的营养及
环境条件，推测环境条件包括___________。（答出两点）。最后将胚胎移植到代孕母猴体内，最终产出
克隆小猴。
（3）我国科研团队采集一只睡眠紊乱最明显的 BMAL1 基因敲除的猕猴的体细胞，通过核移植技术获得
了 5 只克隆猴，理论上这 5 只克隆猴之间的细胞核基因型___________（1 分）（填“相同”或“不相同”
或“不一定相同”）。为验证上述 5 只基因敲除猕猴存在昼夜节律紊乱问题，科学家用检测设备监测实验
猴，通过行为学分析检测其是否明显表现出睡眠紊乱的症状，对照组的设置应为____________________。

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