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浙江省温州市龙湾区2026届九年级学生学科素养检测道德与法治试题
一、判断题（本大题有3小题，每小题3分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。）
1. 学生被老师批评时感觉十分委屈、气愤，这是情感不稳定的表现。（ ）
2. 国家的一切权力属于人民，这是宪法的原则。（ ）
3. 全国人大表决通过“十五五”规划纲要，这表明人民代表大会是我国的根本政治制度。（ ）
二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。）
4. 为落实“健康第一”的教育理念，各地学校将课间休息时间调整为15分钟，并且保证每天一节体育课。这些做法有利于学生（ ）
①消除压力，杜绝身心疾病
②遵守规则，增强自律意识
③涵养品格，促进全面发展
④强健体魄，提高身体素质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 张雪的个人经历启示我们（ ）
张雪个人经历（部分） ·小时候：出身湖南贫寒农家，但从小痴迷摩托车。 37岁：面对美日技术垄断，创办中国摩托车品牌“张雪机车”。 39岁：车队夺得摩托车锦标赛冠军后，张雪表示“这一刻，我等了20年！”
①拒绝不良诱惑，增强自控能力
②树立人生目标，实现美好梦想
③主动改正缺点并不断完善自我
④将个人目标与国家需要相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2026年春季，各地社区积极开展“健康人生·绿色无毒”主题宣传教育活动，通过仿真毒品模型展示、互动问答等形式，向青少年普及禁毒防毒知识。这有助于青少年（ ）
A. 珍爱生命，自觉远离毒品
B. 履行义务，共筑司法保护
C. 防微杜渐，尽量避免交友
D. 悦纳自我，直面矛盾心理
7. 某校组织开展“学法沙龙”活动。以下解读正确的是（ ）
序号 摘录内容 解读
① 《治安管理处罚法》制定过程中，公开征求意见，收到10万余人提出的超13万条意见。 公民积极参与民主管理，保障人民当家作主。
② 十四届全国人大四次会议表决通过《国家发展规划法》。 全国人大作为国家权力机关，依法行使立法权。
③ 《生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律，进一步完善了中国特色社会主义法律体系。 我国坚持建设美丽中国，推进人与自然和谐共生的现代化。
④ 《民族团结进步促进法》是新时代民族工作领域首部综合性法律，以法治力量夯实民族团结根基。 我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
8. 2026年4月，黄某因组织、领导、参加黑社会性质组织等多项罪行，被人民法院依法判处死刑，并处没收个人全部财产。对此案的解读正确的是（ ）
A. 黄某的行为是一般违法行为
B. 人民法院依法独立行使审判权
C. 没收财产属于刑罚中的主刑
D. 法律只对犯罪分子才有约束力
9. 2026年4月，温州朔门古港考古遗址公园正式开园。该遗址公园借助智能AR、数字建模等科技手段，成功复原宋代港口场景，让游客获得沉浸式文化体验。这体现了（ ）
A. 千年古港焕新生，经济建设是中心
B. 创新发展硬底气，科技强国已实现
C. 宋代魅力现温州，教育兴邦是根本
D. 文化创新惠大众，科技驱动显真章
10. 2026年3月下旬，国内蓝莓大量上市，价格大幅下跌。一些种植户为了收回成本，使用了不当手段催熟蓝莓。对此，多地政府依法查处违规商户，并组织产销对接，帮助农户开拓销路，最终稳定了市场秩序。这体现了（ ）
①市场在资源配置中起决定性作用
②政府通过宏观调控平稳国内市场
③宏观调控可消除市场调节的弊端
④社会主义市场经济体制的优越性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2026年4月，全球共享发展行动论坛在北京举行，共吸引140多国参会。中国作为主要倡议国，在过去五年开展1800多个合作项目、培训人才超20万，并推动中老铁路、中非合作及全球气候治理。这说明中国（ ）
A. 坚持自力更生，优先发展本国科技
B. 参与全球治理，贡献中国智慧与担当
C. 主导国际规则，掌控世界发展方向
D. 专注经济建设，减少国际事务参与度
三、综合题（本大题有2小题）
12. 阅读漫画，回答问题。
（1）运用所学知识，评析两幅漫画中人物行为。
（2）2026年国家安全日的主题是“统筹发展和安全护航‘十五五’新征程”。请针对漫画中的现象，为国家安全日写一封倡议书（要求：知识运用得当，层次清晰，逻辑严密）
13. 正确政绩观核心是“造福人民”，做到求真务实、久久为功。这是历史所鉴、宗旨所依、民生所盼。阅读材料，回答问题。
材料一 追本溯源，民本为重。民本思想是中华民族的文化基因，是中华民族的优良政治传统，其核心理念是以民为本。无论是“民惟邦本，本固邦宁”，还是“民为贵，社稷次之，君为轻”，都体现了中华民族自古以来对于民本的深刻认识……造福人民的政绩观为党员干部树立正确的政绩观、干事创业、推动发展提供了根本遵循。
——摘自李忠壹《造福人民的政绩观的生成逻辑、价值意蕴和实践进路》
材料二 为建立抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量共同抵御外侮，中国共产党主动调整土地政策，指导思想由土地革命战争时期的“激进改革”向抗战阶段的“温和调整”转变。在此背景下“减租减息”取代之前“没收地主土地”的政策，成为战时农村工作的核心。此举既减轻了农民负担，又适当照顾地主利益，有效缓和了农村阶级矛盾，为广泛动员各阶层参与抗战奠定了社会基础。
——摘自姚佳琳《新民主主义革命时期土地政策的演变及其经验启示》
思想引领 从党的十九大到二十大，以人民为中心的发展思想不断深化，成为党在新时代思想的执政底色。习近平总书记强调：“我们党就是为人民服务的。”“不能眼睛总是向上，要一心一意为老百姓做事情。”
要闻选登 ▲2025年5月，浙江省政府印发《浙江省“千企智造”三年行动计划》，投入30亿元支持企业智能化改造，新增高新技术企业1200家，带动城镇新增就业45万人，居民人均可支配收入增长6.2%。 ▲2025年8月，浙江省政府果断叫停12个拟新建的大型景观类项目，将节约的42亿元资金用于钱塘江源头生态修复和海岸带保护工程，群众称赞“这才是为子孙后代着想”。 ▲2026年1月，浙江省政府将用于教育、医疗、养老等领域的财政支出占比提升至78%，并把群众满意度作为部门年度考核的一票否决指标，倒逼干部真正把实事办到百姓心坎上。 青春践行 近年来，浙江省团委发起“青年政绩观察员”行动。他们利用周末走访社区，收集群众对“15分钟生活圈”的真实反馈，如健身设施老化、缺少休息座椅等问题，提交改造建议后最终被采纳。 青年观察员们说：“践行正确政绩观，不是大人的专利。我们要善于发现民生 小事，勇于建言献策，在实干中贡献青春力量。”
（1）综合上述材料，运用所学知识，阐述你对“正确的政绩观是历史所鉴、宗旨所依、民生所盼”的理解。
（2）运用所学知识，谈谈青少年该如何以实际行动助力浙江省政府正确政绩观的实现？
参考答案
1.答案：错误
2.答案：正确
3.答案：错误
4-11
答案：D
答案：C
答案：A
答案：D
答案：B
答案：D
答案：B
答案：B
12.答案：（1）两个人的行为都是违法的。
图1“发不得”在朋友圈发布侦察机的信息，泄露国家军事机密，侵犯了军事安全，是没有履行维护国家安全的义务；图2“赚不得”国家公职人员向境外间谍出售机密文件，泄露国家政治机密，侵犯了政治安全，是没有履行维护国家安全的义务。
（2）亲爱的公民朋友们：
今年全民国家安全教育日的主题是“统筹发展和安全护航‘十五五’新征程”。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，更是“十五五”规划顺利推进的根本基石，维护国家安全是每个公民的法定义务。
漫画中，随意拍摄发布军事装备、为境外间谍泄露国家机密的行为，是缺乏国家安全意识的表现。这类行为不仅会被境外势力利用，威胁我国军事安全、政治安全与信息安全，损害国家核心利益，也会让个人承担法律责任，给国家发展带来难以估量的损失。
为此，我向大家发出倡议：
增强国家安全意识：主动学习国家安全相关法律法规，树立“国家安全利益高于一切”的观念，摒弃“国家安全与己无关”的错误想法。
严守行为底线：不拍摄、不传播军事设施、涉密单位等敏感信息，拒绝以金钱、利益为诱饵的危害国家安全行为，坚决守住保密红线。
主动履行公民义务：发现危害国家安全的可疑行为，及时通过12339举报电话等渠道向国家安全机关或公安机关反映，自觉为维护国家安全贡献力量。
让我们从自身做起，守护国家安全，护航“十五五”新征程！
倡议人：XXX
14.答案：（1）正确的政绩观是历史所鉴、宗旨所依、民生所盼”是对习近平总书记有关重要论述的深刻概括。
历史所鉴：材料一从古代到近代历史无不体现出，得民心的做法是经得起实践和历史的检验，所以得民心的正确政绩观是历史所鉴。
宗旨所依：材料二中强调以人民为中心的发展思想是党的执政底色，这体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，所以得民心的正确政绩观是宗旨所依。
民生所盼：材料二中浙江省举措大力发展高新技术产业，带动就业和人均可支配收入增长等民生问题，这都是回应民生所盼、解决群众急难愁盼的具体体现，所以得民心的正确政绩观是民生所盼。
综上，正确政绩观必须立足历史、立足宗旨、立足民生，三者有机统一。
（2）①科技是引领发展的第一动力。青少年可以努力学习科学文化知识，培养创新精神与实践能力，主动参与科技创新小发明、小制作活动，关注家乡产业智能化发展积极建言献策。
②绿水青山就是金山银山。青少年可以树立绿色低碳理念，践行垃圾分类、节约资源等环保行为，向身边人传递生态保护的重要性，守护浙江的生态家园。
③发展的根本目的是为了增进民生福祉。青少年可以主动参与“青年政绩观察员”这类实践活动，利用课余时间走访社区，收集群众的真实需求，通过合理渠道向有关部门建言献策贡献青春力量。

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