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沈阳二中2025一—2026学年度下学期6月月考
高二（27届)政治试题
说明：1.测试时间：75分钟总分：100分
2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上
第I卷（48分)
一、单项选择题：本题16小题，每小题3分，共48分。在每小愿给出的四个选项中，只
有一个是符合题目要求的。
1.2025年，“十五五”规划编制工作全面启动。这一规划具有新的时代特征和战略使命，
是一项需要科学谋划、前瞻布局的系统工程。只有坚持以人民为中心，从全局高度统筹发
展与安全，科学布局、协同推进，才能实现国家高质量发展。从科学思维角度看，这一要
求告诉我们
①需要全面、动态地把握客观事物，研判发展大势
②深入学习过逻辑知识，就能科学编制十五五规划
③运用科学思维，认清社会发展规律和阶段性特征
④正确的规划、成功的实践都是由科学思维决定的
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.某班同学在学习形式逻辑的基本规律时，结合2026年社会热点进行了如下讨论：
①小周：“AI技术应当禁止用于人脸识别，因为这侵犯隐私。”
小吴：“你天天用手机刷脸支付，自己都不在乎隐私，凭什么反对AI识别？”
②小郑：“十五五规划强调高质量发展，增速与降碳可以一起实现，也不可以一起实现。”
③小冯：“关于‘延长法定退休年龄’这一政策，我既不完全支持，也不完全反对。”
④小王：“我坚信一条真理一一世界上没有绝对的真理。”
其中，所犯逻辑错误相同的一组是
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.手搓经济是人工智能技术驱动下，个人或小型团队通过手工操作与简单工具快速实现创
意转化的新兴经济形态。在技术普及、供应链完善和消费需求升级的共同驱动下，手搓
经济迅速崛起，覆盖数字产品、智能硬件、传统制造等多个领域。它成为观察产业生态
变革的重要窗口。下列说法正确的是
①“手搓经济”是定义项，“新兴经济形态”是它的属概念
②对“手搓经济”的认识运用了抽象思维，体现了思维的概括性
③“手搓经济”成为观察产业生态变革的窗口，未犯“比喻定义”的错误
④“智能硬件”与“传统制造”在概念外延上属于反对关系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.2026年，某市青年夜校开设无人机操控、AI绘画、短视频制作、直播带货、数据分析五
门课程。选课情况如下：选无人机课的同学都选了AI绘画课：有些选短视频课的同学也
选了直播课：选数据分析课的同学没人选短视频课，但都选了直播课：选AI绘画课的同
学都没选短视频课，但少数同学选了数据分析课。根据材料，必然能推出
①有些同学选了直播课和数据分析课但没有选短视频课
②有些同学选了短视频课和直播课但没有选无人机课
③有些选数据分析课的同学也选了AI绘画课和无人机课
④有些同学同时选了短视频课、AI绘画课和直播课
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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