(期末预测卷)期末高频易错培优预测卷(含解析)-2025-2026学年四年级下册数学(青岛版-六三制)

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(期末预测卷)期末高频易错培优预测卷(含解析)-2025-2026学年四年级下册数学(青岛版-六三制)

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2025-2026学年四年级下册数学期末高频易错培优预测卷(青岛版)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、填空题
1.在一年一度的“1分钟定时跳绳比赛”中,聪聪前两轮平均成绩是每分钟148次,那么在第三轮比赛中聪聪至少要跳( )次,才能让这三次的平均成绩不低于150次。
2.乐乐和小刚分别从自己家出发,向对方的家走去,小刚每分走40米,乐乐每分走70米,经过m分两人相遇。
(1)小刚m分走了( )米;乐乐m分走了( )米;两人m分一共走了( )米。
(2)乐乐和小刚每分共走了( )米;乐乐和小刚各走了( )分;乐乐和小刚家相距( )米。
3.一个三位小数,四舍五入后的结果是0.69,这个小数最大是( ),最小是( )。
4.4.04中从左起的第一个“4”在( )位上,表示4个( );从右起的第一个“4”在( )位上,表示4个( )。
5.小明用一根长36厘米的铁丝围成一个长方形,长是宽的2倍。这个长方形的面积是( )平方厘米。若将其改围成一个等边三角形,边长为( )厘米。
6.一个等腰三角形中两条边长分别是8厘米和6厘米,围成这个等腰三角形至少需要( )厘米长的绳子。
7.莆田市2024年的人口总数约为3667400人,改写成以“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人。
8.学校计划每月用水a吨,实际每月节约用水b吨,实际每月用水( )吨,照这样计算该校全年用水( )吨。
9.李军参加知识竞赛,4轮小组赛后的平均分是89分,第5轮小组赛后,他的平均分是90分,他第5轮得了( )分。
10.计算125×88时,一般会把88拆分,这样可以进行简便计算。若想运用乘法分配律,则这道算式可以改写成125×(______+______);若想用乘法结合律,则这道算式可以改写成125×(______×______)。
11.妈妈的支付宝里有100元钱,月底需要缴水电费,该月水费12.5元,电费78.4元,一共需要缴( )元。缴完水电费后,妈妈的支付宝里还剩下( )元。
12.把6.28的小数点去掉,得到的数就扩大到原来的( )倍;把3.6缩小到它的是0.36;把6.404的小数点向右移动两位是( )。
13.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形至少由( )个小正方体组成,最多由( )个小正方体组成。
14.人形机器人完成某项任务的时间是一个两位小数,用“四舍五入”法保留到十分位是4.0秒,它完成任务的时间最大是( )秒,最小是( )秒。
15.学校在“世界读书日”当天开展读书活动。冬冬看一本故事书,每天看18页,已经看了天,还剩29页没看。用字母式表示这本书的总页数是( );若时,冬冬看了( )页。
二、判断题
16.平行四边形的高一定比底边短。( )
17.47×102=47×100+47×2运用了乘法结合律。( )
18.三位小数一定比两位小数大,例如:2.356>2.35。( )
19.在同一平面内,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )
20.在一个三角形的三个内角中,最小的角是32°,这个三角形一定是锐角三角形。( )
三、选择题
21.用同样大小的正方体按照下面的模型搭一搭,从前面、右面和上面三个不同的面看一看,下面三幅图从左到右,顺序对应正确的是( )。
A.前面、右面和上面 B.上面、右面和前面C.右面、前面和上面 D.右面、上面和前面
22.根据规律,123456789×9=1,111,111,101,那么123456789×18的结果是( )。
A.2,222,222,202 B.1,111,111,101
C.3,333,333,303 D.9,999,999,909
23.计算25×41时,小东是这样25×41=25×(40+1)=25×40+25计算的,这样算的依据是( )。
A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
24.380g改写成用kg作单位的数是( )。
A.38000kg B.3.8kg C.0.38kg D.0.038kg
25.举一反三小新在用计算器计算49×367时,发现按键“4”坏了,他想了几种计算方法,其中错误的是( )。
A.(50-1)×367 B.(30+19)×367
C.50×367-1 D.7×7×367
26.三角形具有稳定性,这一特性在生活中被广泛应用。以下四个例子,( )没有运用这一特性。
A. B. C. D.
27.把( )扩大到原来的10倍后再缩小到原来的是79.08。
A.790.8 B.7.908 C.0.7908 D.7908
28.小华在计算12×(□+5)时,错算成12×□+5,这样计算的结果与原来正确结果相差( )。
A.55 B.60 C.12 D.5
29.小新用计算器计算“36×168”时,输成了“3×168”,如果再输入( ),就可以弥补他的错误。
A.×6 B.÷6 C.×12 D.÷12
30.花花所在班级学生的平均身高是1.3米,阳阳所在班级学生的平均身高是1.4米,两人的身高相比( )。
A.花花高 B.阳阳高 C.一样高 D.无法确定
四、计算题
31.直接写得数。
150×30= 5-2.7= 2m+m=
300×40= 0.28+0.54= 4÷36=
32.用竖式计算。
25×860= 87×207= 75-0.45= 12.3+4.06=
33.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算。
34.9-(8.4+5.57) 53×39+47×39 36×[275÷(21+34)]
6800÷25÷8 28+(124-124÷4) 4.77-2.66+5.23-1.34
34.求出下面未知角的度数。
五、作图题
35.画出几何体从前面、上面和左面看到的图形。
36.按要求在下面方格纸上画图。(每小格边长表示1厘米)
①画一个底6厘米,高是4厘米的等腰三角形。
②画一个底4厘米,高是3厘米的平行四边形。
③画一个上底是2厘米,下底6厘米,高3厘米的梯形。
六、解答题
37.小明拿出100元钱买了一双运动鞋69元和一根跳绳11.6元。剩下的钱想买一根17.9元的长绳,够吗?
(1)你的结论:剩下的钱( )买一根长绳。(填:“够”或“不够”)
(2)请说明你的理由。
38.某古建筑中有一个等腰三角形窗框,顶角比底角大15°。工匠需要根据角度制作窗框木条,这个等腰三角形的三个内角分别是多少度?若周长是24分米,腰长比底边长3分米,三条边各长多少分米?
39.手工课绘制京剧脸谱,红色颜料用了0.15升,黑色颜料比红色少用0.03升,白色颜料比黑色多用0.02升。三种颜料一共用了多少升?
40.学校开展“古诗诵读”活动,要制作两种规格的抄写纸。A4规格的每张可以写8首古诗,A3规格的每张可以写12首古诗。四(1)班需要准备25张A4纸和25张A3纸,一共能抄写多少首古诗?
41.为打好绿水青山就是金山银山的环境保卫战,大力弘扬生态文明,推进美丽校园建设,某小学四(1)班的同学们发起了收集废纸的活动。第一小组收集了40.08千克,第二小组收集了36.2千克。两个小组共收集废纸多少千克?哪个小组收集的废纸多?多多少千克?
42.荔枝是东莞的特产之一,品种繁多,以桂味和糯米糍为主,王叔叔家有一片荔枝园。
(1)王叔叔家的荔枝园今年大丰收,一共收了五大筐荔枝,分别重234千克、287千克、208千克、313千克和266千克,王叔叔家一共收了多少千克荔枝?
(2)荔枝园的形状如图所示,它的面积一共是多少平方米?
43.小亚和小巧在学校环形跑道上跑步。两人同时从同一地点出发,沿着相反的方向跑步,小巧每秒跑1.8米,小亚每秒跑3.2米,经过1分20秒两人相遇,学校跑道长多少米?
44.六一文艺汇演,5个评委给四(1)班表演节目评分如下:9.3分、9.8分、8.6分、9.6分、9分,去掉一个最高分和一个最低分,四(1)班节目平均得分是多少分?
45.预备宇航员小明骑车去航天培训中心,上坡用了6分钟,平均每分钟骑x米;下坡用了5分钟,平均每分钟骑y米。
(1)用含有字母的式子表示小明一共骑了多少米。
(2)当x=150,y=200时,小明一共骑了多少米?
46.动车组的最高速度是252千米/时,而普通列车的最高速度是122千米/时。如果两车以最高速度同时运行4小时,动车组比普通列车多行驶多少千米?(用两种方法解答)
47.商场举行促销活动,1个保温杯125元,_______________。买8个保温杯和8个保护套共需要多少元?
欢欢的列式:(125+25)×8
(1)根据欢欢的列式,请你补充横线上的信息。
(2)你能选择与欢欢不一样的方法来解答这道题吗?试一试吧!
48.为丰富同学们阅读视野,在四月读书月来临之际,育英小学为图书室添置了一批新书。其中历史类书籍240本,文学类书籍比历史类多75本,其余是科幻类书籍,科幻类书籍比文学类少155本。学校采购这批新书共有多少本?
49.某市动物园为提升游客体验,在2025年4月至5月期间推出“春游季”主题活动,包含动物科普展、亲子互动游戏等,下面是该动物园活动期间某周周一到周六每天售票情况统计表。这6天平均每天售票多少张?
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
售票张数 95 118 99 122 190 210
50.2025年5月,永城大地,麦浪泛金,丰收飘香。下表是某新品种小麦2021-2024年试种亩产统计表。
时间 2021年 2022年 2023年 2024年
亩产/千克 400 500 700 600
(1)请根据以上信息完成条形统计图。
(2)( )年亩产最高,( )年亩产最低。
(3)2021-2024年该品种小麦平均亩产为多少千克?
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参考答案与试题解析
1.154
【分析】根据平均数=总数÷数据个数,总数=平均数×数据个数;用150×3,求出聪聪三次一共要跳的次数,再用148×2,求出前两轮聪聪跳的次数;再用三次要跳的次数-前两轮跳的次数,即可求出第三轮比赛中聪聪至少要跳的次数。
【解析】150×3-148×2
=450-296
=154(次)
2.(1) 40m 70m 110m
(2) 110 m 110m
【分析】(1)路程=速度×时间。已知小刚每分走40米,乐乐每分走70米,经过m分两人相遇。用小刚的速度乘时间表示出小刚m分走的路程,用乐乐的速度乘时间表示出乐乐m分走的路程。最后将小刚的路程和乐乐的路程相加求出两人m分一共走的路程。
(2)乐乐和小刚每分共走了多少米,就是求两人的速度和,将两人的速度相加进行计算。经过m分两人相遇,则两人各走的时间就是两人的相遇时间。乐乐和小刚家相距的路程就是两人m分一共走的路程。
【解析】(1)小刚m分走的路程:(米)
乐乐m分走的路程:(米)
两人m分一共走的路程:
(米)
(2)乐乐和小刚的速度和:(米)
乐乐和小刚的相遇时间为m分,所以乐乐和小刚各走了m分。
乐乐和小刚家相距的路程:
(米)
3.0.694 0.685
【分析】最大是“四舍”的情况,即舍去百分位后面的部分,百分位不需要进位,即千分位最大是4;最小是“五入”的情况,即千分位向百分位进1,千分位最小是5,此时百分位是8;据此解答。
【解析】根据分析可知,最大是0.694,最小是0.685。
4.个 一/1 百分 0.01/百分之一
【分析】小数整数部分的数位与整数的数位相同,从右往左依次是个位、十位、百位……,小数点右边从左往右第一位是十分位,第二位是百分位……,小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同,从右往左依次是一、十、百……,小数点右边从左往右第一位的计数单位是十分之一(0.1),第二位的计数单位是百分之一(0.01)。
【解析】4.04中,从左起的第一个4在个位上,表示4个一;从右起的第一个4在百分位上,表示4个0.01。
5.72 12
【分析】周长÷2=长+宽,由此算出长加宽的和,又因为长是宽的2倍,可以将宽看作1份,长看作2份,合起来是3份,用长加宽和除以3可算出宽,进而算出长,面积=长×宽;等边三角形边长相等,用周长除以3可算出边长。
【解析】36÷2=18(厘米)
宽:18÷(1+2)
=18÷3
=6(厘米)
长:6×2=12(厘米)
面积:12×6=72(平方厘米)
36÷3=12(厘米)
长方形的面积是72平方厘米。若将其改围成一个等边三角形,边长为12厘米。
6.20
【分析】已知两条边分别为8厘米和6厘米,根据三角形的两边之和大于第三边,等腰三角形的两条腰长度相等,求出三角形第三边的长度,最后把三条边加起来分别求出周长,比较后即可解答。
【解析】当腰为8厘米时:8+8=16(厘米),16>6,8-8=0,0<6,能围成三角形;
当腰为6厘米时:8+6=14(厘米),14>6,8-6=2(厘米),2<6,能围成三角形。
8+8+6
=16+6
=22(厘米)
8+6+6
=14+6
=20(厘米)
20<22
所以围成这个等腰三角形至少需要20厘米长的绳子。
7.366.74 366.7
【分析】把整数值改写成用“万”作单位的数,方法是将原数的小数点向左移动4位,再在末尾添上“万”字即可;
求小数的近似数,保留一位小数则看百分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向十分位进1,据此填空即可。
【解析】莆田市2024年的人口总数约为3667400人,改写成以“万”作单位的数是366.74万人,保留一位小数约是366.7万人。
8.a-b 12(a-b)
【分析】根据题意,已知学校计划每月用水a吨,实际上每月节约了b吨,用学校计划每月用水量减去实际每月节约用水量,即可求出实际每月用水量;再用实际每月用水量×12,即可求出全年用水量。
【解析】实际每月用水量:(a-b)吨;
全年用水量:12(a-b)吨。
9.94
【分析】求出5轮小组赛总成绩为90×5=450(分),再算出4轮小组赛的总成绩89×4=356(分),两数相减即为第5轮得分。
【解析】90×5=450(分)
89×4=356(分)
450-356=94(分)
10.80 8 8 11
【分析】根据题意,乘法分配律指一个数乘两数之和,等于这个数分别乘这两个数再相加。乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法结合律指三个数相乘时,先乘前两个数或先乘后两个数,结果相同。乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c);计算125×88时,通过拆分88简化运算。乘法结合律需要将数拆分为多个因数相乘并重新组合,而乘法分配律需拆分为两个数的和,分别相乘再相加。选择拆分方式时,优先考虑与125相乘能得整千、整百的数,如8和80,便于快速计算。以此答题即可。
【解析】计算125×88时,一般会把88拆分,这样可以进行简便计算。若想运用乘法分配律,则这道算式可以改写成125×(80+8);若想用乘法结合律,则这道算式可以改写成125×(8×11)。
11.90.9 9.1
【分析】一共需要缴纳的费用=水费+电费;妈妈支付宝剩余的钱数=妈妈支付宝原有的钱数-一共需要缴纳的费用,据此解答即可。
【解析】12.5+78.4=90.9(元)
100-90.9=9.1(元)
12.100;;640.4
【分析】依据小数点移动变化规律,去掉两位小数的小数点,小数点向右移动两位;小数点左移一位,数缩小到原来的十分之一;小数点右移两位,原数乘100。
【解析】去掉6.28的小数点变成628,628÷6.28=100,扩大到原来的100倍。
3.6变成0.36,小数点向左移动一位,缩小到原来的。
6.404小数点向右移动两位,6.404×100=640.4。
13.5 7
【分析】
如上图,一个立体图形从上面看到的形状是,所以底层有4个小正方体,从左面看到的形状是,说明这个立体图形有两行,靠前一行只有1个小正方体,且只有一层,靠后一行有两层,下层有3个小正方体,上层有可能是1个正方体,也有可能是2个正方体,还有可能是3个正方体,即靠后一行的上层最少有1个小正方体,最多有3个小正方体。
【解析】求最少是几个:
4+1=5(个)
求最多是几个:
4+3=7(个)
14.4.04 3.95
【分析】一个数四舍五入到十分位,需要看百分位。当百分位上的数小于5时就直接省略,当百分位上的数大于或等于5时就直接向十分位进“1”后再省略。因此最大数是通过“四舍”得到的。整数部分是4,十分位上是0,百分位上是4。最小是“五入”得到的,整数部分是3,十分位是9,百分位是5。据此解答。
【解析】人形机器人完成某项任务的时间是一个两位小数,用“四舍五入”法保留到十分位是4.0秒,它完成任务的时间最大是4.04秒,最小是3.95秒。
15.18a+29 126
【分析】根据“已看页数=每天看的页数×已看天数”、“总页数=已看页数+剩余页数”,用字母式表示出这本书的总页数,再代入具体数值计算。
【解析】已看页数:18×a=18a(页),所以这本书的总页数为(18a+29)页;
当a=7时,18a=18×7=126(页),所以冬冬看了126页。
16.×
【解析】平行四边形的高是两条对边之间的垂直距离。普通平行四边形高与底边的关系取决于平行四边形的倾斜程度,并非一定更短。
故答案为:×
17.×
【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
乘法分配律是指两个数的和与同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
【解析】由分析可知,计算47×102=47×100+47×2时,将102拆成100+2,运用了乘法分配律,题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】比较小数的大小:先比较整数部分,整数部分大的小数大;整数部分相同再依次比较十分位、百分位、千分位,小数的位数多少不能决定小数的大小。
【解析】判断小数大小不能只看小数位数。举例验证:三位小数1.001,两位小数2.1,1.001<2.1,可见三位小数不一定比两位小数大。
故答案为:×
19.√
【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形,平行四边形对边互相平行且相等;只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
【解析】两个完全一样的梯形,把其中一个翻转后,将等长的腰拼接在一起,得到的新图形对边平行且相等,符合平行四边形的特征(如图);所以,在同一平面内,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】根据三角形的内角和是180°,另外两个内角的和=180°-32°=148°,然后进行假设,进而得出结论。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【解析】若其中一个角是91°,第三个角:148°-91°=57°,三个角:32°、57°、91°,有钝角,属于钝角三角形。
若其中一个角是90°,第三个角:148°-90°=58°,三个角:32°、58°、90°,有直角,属于直角三角形。
所以在一个三角形的三个内角中,最小的角是32°,这个三角形不一定是锐角三角形。
原题说法错误。
故答案为:×
21.D
【分析】从前面可以看到三列,左边一列看到3个小正方形,中间和右边一列分别看到1个小正方形,三列小正方形底部对齐;
从右面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边一列看到3个小正方形,两列小正方形底部对齐;
从上面可以看到三列,左边和中间一列分别看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,三列小正方形顶部对齐。
【解析】
从前面看到的图形是,从右面看到的图形是,从上面看到的图形是,所以顺序对应正确的是右面、上面和前面。
22.A
【分析】将18看作9×2,再运算乘法结合律计算。
【解析】123456789×18
=123456789×(9×2)
=(123456789×9)×2
=1,111,111,101,×2
=2,222,222,202
23.D
【分析】根据小东的计算方法可知:先把41看作40+1,用25乘40与1的和,等于25分别与后两个数相乘,再把它们的积相加;符合乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个数,再把它们的积相加。据此解答。
【解析】25×41
=25×(40+1)
=25×40+25×1
=1000+25
=1025
计算25×41时,小东是这样25×41=25×(40+1)=25×40+25计算的,这样算的依据是乘法分配律。
24.C
【分析】1kg=1000g,380除以1000,即可把380g换算成用kg作单位的数。一个数除以10、100、1000……只需把这个数的小数点向左移动1位、2位、3位……
【解析】380÷1000=0.38(kg)
所以380g改写成用kg作单位的数是0.38kg。
25.C
【分析】原式是49×367,计算器按键“4”坏了,需要把49拆成不含数字4的算式,再分别对比四个式子是否和49×367相等。
【解析】A.根据乘法分配律,可以把49写成50-1,49×367=(50-1)×367,这个方法正确;
B.根据乘法分配律,可以把49写成30+19,49×367=(30+19)×367,这个方法正确;
C.根据乘法分配律,可以把49写成50-1,49×367=(50-1)×367=50×367-367,不是50×367-1,这个方法错误;
D.根据乘法结合律,49=7×7,所以7×7×367=(30+19)×367,这个方法正确。
所以,其中错误的是50×367-1。
26.D
【分析】三角形稳定性的含义:由三条边围成的三角形框架结构,受力后形状不容易变形,常用来加固、支撑物体。
【解析】A.自行车车架内部做成三角形框架,利用三角形稳定性加固车身;
B.立柱两侧有斜杆组成三角形支撑结构,依靠稳定性防止横梁晃动;
C.相机三脚架三条腿构成三角形支架,靠稳定性稳稳支撑相机;
D.行人警示牌只是外观画成三角形图案,仅为标识形状,没有用三角形结构做支撑加固,没运用稳定性特性。
27.D
【分析】根据题意,原数先扩大到原来的10倍,再缩小到原来的;要求原数,可采用逆推法,将结果79.08先扩大到原来的1000倍,再缩小到原来的;
根据小数点移动引起小数大小变化的规律可知:一个数扩大到原来的1000倍,就是将小数点向右移动三位,缩小到原来的,就是将小数点向左移动一位;所以要求原数,只需将79.08的小数点向右移动两位即可。
【解析】
28.A
【分析】12×(□+5)可以通过乘法分配律转化成两个乘法式子的和的形式:12×□+5×12,用原式子与12×□+5作差,求得结果,选出正确选项。
【解析】12×(□+5)-(12×□+5)
=12×□+12×5-12×□-5
=12×□-12×□+12×5-5
=12×5-5
=60-5
=55
所以计算的结果与原来正确结果相差55。
29.C
【分析】原本正确的算式是36×168,小新输成了3×168。因为36=3×12,根据乘法的结合律可得:36×168=(3×12)×168=(3×168)×12。
【解析】36×168
=(3×12)×168
=(3×168)×12
所以需要再输入×12。
30.D
【分析】一组数据中所有数据的和除以这组数据中数据的个数,所得的数叫平均数。
平均数反映了一组数据的平均大小,常用来代表数据的总体“平均水平”。平均数不是其中某一个数据,它比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们之间。
【解析】花花所在班级学生的平均身高是1.3米,说明花花的身高可能高于1.3米,可能等于1.3米,也可能少于1.3米;
阳阳所在班级学生的平均身高是1.4米,说明阳阳的身高可能高于1.4米,可能等于1.4米,也可能少于1.4米;
所以,两人的身高相比,无法确定。
31.4500;2.3;3m;;
12000;0.82;;1
【解析】略
32.21500;18009;74.55;16.36
【分析】计算25×860,因数末尾有0,先忽略末尾0计算25×86,算出结果后末尾添1个0;竖式对齐末位计算。
计算87×207,拆分207为200+7,分别相乘再相加,竖式计算时中间0也要参与对位相乘。
小数加减法对齐小数点,相同数位相加减,整数补小数点和0再计算。
【解析】25×860=21500 87×207=18009
75-0.45=74.55 12.3+4.06=16.36
33.20.93;3900;180;
34;121;6
【分析】(1)先算括号内的加法,再算括号外的减法;
(2)根据乘法分配律,式子可写为:39×(53+47),然后计算;
(3)先算小括号内的加法,再算中括号内的除法,最后算括号外的乘法;
(4)根据除法的性质,式子可写为:6800÷(25×8),然后计算;
(5)先算括号内的除法,再算括号内的减法,最后算括号外的加法;
(6)根据加法交换律、结合律和减法的性质,式子可写为:(4.77+5.23)-(2.66+1.34),然后计算。
【解析】34.9-(8.4+5.57)
=34.9-13.97
=20.93
53×39+47×39
=39×(53+47)
=39×100
=3900
36×[275÷(21+34)]
=36×[275÷55]
=36×5
=180
6800÷25÷8
=6800÷(25×8)
=6800÷200
=34
28+(124-124÷4)
=28+(124-31)
=28+93
=121
4.77-2.66+5.23-1.34
=(4.77+5.23)-(2.66+1.34)
=10-4
=6
34.85°;55°;110°
【分析】根据三角形内角和是180°,用180°减去已知的两个角的度数,可以求出第三个角的度数。
【解析】180°-50°-45°
=130°-45°
=85°
180°-90°-35°
=90°-45°
=45°
180°-25°-45°
=155°-45°
=110°
35.
【分析】从前面看,一共两行,下面一行有3个小正方体,上面一行有1个小正方体且右对齐。
从上面看,一共有三行,上面一行有3个小正方体,中间和下面一行各有1个小正方体,且右对齐。
从左面看,有两行,下面一行有3个小正方体,上面一行有1个小正方体且左对齐。
【解析】略
36.
【分析】先根据每小格1厘米确定各边的长度,再按图形特征画图。
①等腰三角形:先画6厘米的底边,找到底边中点,向上数4格确定顶点,连接顶点与底边两端点;
②平行四边形:先画4厘米的底边,向上数3格画一条4厘米的平行边,再连接对应端点;
③梯形:先画6厘米的下底,向上数3格画一条2厘米的上底,再连接上下底的对应端点。
【解析】略
37.(1)够
(2)先算出已经花掉的总钱数,再用100减去已经花掉的总钱数,算出剩下的钱;比较剩下的钱和长绳的价格,如果剩下的钱大于等于17.9,就是够,否则就不够。
【分析】(1)(2)用69加上11.6,先算出已经花掉的总钱数,再用100减去已经花掉的总钱数,算出剩下的钱;比较剩下的钱和长绳的价格,进行判断即可。
【解析】(1)100-(69+11.6)
=100-80.6
=19.4(元)
19.4元>17.9元
剩下的钱够买一根长绳。
(2)理由:先算出已经花掉的总钱数,再用100减去已经花掉的总钱数,算出剩下的钱;比较剩下的钱和长绳的价格,如果剩下的钱大于等于17.9,就是够,否则就不够。
38.55°、55°、70°;腰长9分米,底边长6分米。
【分析】等腰三角形的两个底角相等,两条腰的长度相等。三角形的内角和是180°,用180°减去15°算出结果,再除以3,就是底角的度数。再用底角的度数加上15°就是顶角的度数。
用周长减去两个3分米。算出结果再除以3,就是底边的长。再加上3分米就是腰长。
【解析】(180°-15°)÷3
=165°÷3
=55°
55°+15°=70°
(24-2×3)÷3
=(24-6)÷3
=18÷3
=6(分米)
6+3=9(分米)
答:这个等腰三角形的三个内角分别是55°、55°、70°。腰长9分米,底边长6分米。
39.0.41升
【分析】根据题意,用去红色颜料的容量减去0.03就是用去黑色颜料的容量,用去黑色颜料的容量加上0.02就是用去白色颜料的容量,将这三种颜料的容量相加即可。
【解析】0.15-0.03=0.12(升)
0.12+0.02=0.14(升)
0.15+0.12+0.14
=0.27+0.14
=0.41(升)
答:三种颜料一共用了0.41升。
40.500首
【分析】根据题意,用8×25求出用A4纸能写出的总首数,再加上每张A3纸能写出的首数乘25;计算时,可根据乘法分配律逆应用简算。
【解析】8×25+12×25
=(8+12)×25
=20×25
=500(首)
答:一共能抄写500首古诗。
41.76.28千克;第一小组收集的废纸多;3.88千克
【分析】求两个小组共收集多少千克,就是把两个小组收集的质量合起来,用加法计算;比较哪个小组收集的多,直接比较两个小数的大小;求多多少千克,就是用收集多的小组的质量减去收集少的小组的质量。
【解析】两个小组共收集废纸:
40.08+36.2=76.28(千克)
比较两个小组收集的质量:
40.08>36.2
所以第一小组收集的废纸多。
第一小组比第二小组多收集:
40.08-36.2=3.88(千克)
答:两个小组共收集废纸76.28千克,第一小组收集的废纸多,多3.88千克。
42.(1)1308千克
(2)1920平方米
【分析】(1)计算一共收了多少荔枝,把每个筐荔枝的重量相加计算即可。
(2)观察可知,荔枝园的形状可以看作一个长36米,宽24米和一个长44米,宽24米的长方形,根据长方形面积=长×宽,把数据代入计算,分别求出这两个长方形的面积,再相加;计算时可以根据乘法分配律进行简算。
【解析】(1)234+287+208+313+266=1308(千克)
答:王叔叔家一共收了1308千克荔枝。
(2)24×36+24×44
=(36+44)×24
=80×24
=1920(平方米)
答:它的面积一共是1920平方米。
43.400米
【分析】环形跑道反向出发相遇,两人跑的路程相加刚好等于跑道一圈长度。第一步把时间换算成秒,方便和每秒速度计算;第二步加法求出两人每秒一共跑多少米;第三步用速度和乘总时间,得到跑道总长。
【解析】1分20秒:60+20=80(秒)
速度和:1.8+3.2=5(米/秒)
跑道长:5×80=400(米)
答:学校跑道长400米。
44.9.3分
【分析】根据打分规则,去掉一个最高9.8分和最低8.6分,剩下的三个数求和,再除以3即可。
【解析】(9.3+9.6+9)÷3
=(18.9+9)÷3
=27.9÷3
=9.3(分)
答:去掉一个最高分和一个最低分,四(1)班节目平均得分是9.3分。
45.(1)(6x+5y)米
(2)1900米
【分析】根据“路程=速度×时间”的数量关系,分别表示出上坡路程和下坡路程,再将两段路程相加即可得到总路程的代数式。再将给定的字母数值代入第1题得到的式子中,按照先乘除后加减的运算顺序进行计算。
【解析】(1)上坡路程为:6x米
下坡路程为:5y米
总路程为:(6x+5y)米
答:小明一共骑了(6x+5y)米。
(2)当x=150,y=200时,
6x+5y
=6×150+5×200
=900+1000
=1900(米)
答:小明一共骑了1900米。
46.520千米
【分析】已知动车组和普通列车的速度及运行时间,求路程差。
方法一:根据“路程=速度×时间”,分别计算出动车组和普通列车 4 小时行驶的路程,再求两者的差。
方法二:先计算出动车组每小时比普通列车多行驶的路程(即速度差),再乘运行时间求出多行驶的总路程。
【解析】方法一:
252×4-122×4
=1008-488
=520(千米)
方法二:
(252-122)×4
=130×4
=520(千米)
答:动车组比普通列车多行驶520千米。
47.(1)一个保护套25元
(2)125×8+25×8=1200(元)
【分析】(1)根据问题:买8个保温杯和8个保护套共需多少元,原题中只知道一个保温杯125元,缺少一个保护套的钱数,所以25表示一个保护套25元,据此解答;
(2)(125+25)×8先算一个保温杯和一个保护套150元,再乘8求出买8个保温杯和8个保护套共需多少元;还可以先算买8个保温杯的钱数、买8个保护套的钱数,再把两者的钱数相加。
【解析】(1)一个保护套25元(答案不唯一)
(2)125×8+25×8
=1000+200
=1200(元)
答:买8个保温杯和8个保护套共需1200元。
48.
715本
【分析】根据题意,用历史类书籍加上75本求出文学类书籍的本数,用文学类书籍的本数减去155本求出科幻类书籍的本数;最后将这三种书籍的本数加在一起即可;计算时可根据加法交换律和结合律简算。
【解析】240+75=315(本)
315-155=160(本)
240+315+160
=(240+160)+315
=400+315
=715(本)
答:学校采购这批新书共有715本。
49.139张
【分析】把每一天售票的数量相加,得出周一到周六(6天)总售票数量,再用总售票数量除以6,即可求出这6天平均每天售票多少张。
【解析】
(张)
答:这6天平均每天售票139张。
50.(1)
(2) 2023 2021
(3)550千克
【分析】(1)根据统计表中的数据,将条形统计图补充完整,每格表示100千克,据此解答;
(2)比较这四年的亩产数据,可知哪年亩产最高,哪年亩产最低;
(3)将这四年的小麦的亩产加在一起,再用求出的和除以4即可解答。
【解析】(1)略
(2)400千克<500千克<600千克<700千克
2023年亩产最高,2021年亩产最低。
(3)(400+500+700+600)÷4
=2200÷4
=550(千克)
答:2021-2024年该品种小麦平均亩产为550千克。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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