6.3 等比数列 (课件+学案+练习) 2027年高考数学一轮专题复习

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6.3 等比数列 (课件+学案+练习) 2027年高考数学一轮专题复习

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6.3 等 比 数 列
复习目标 1. 理解等比数列的概念.2. 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3. 能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.4. 体会等比数列与指数函数的关系.
等比数列
活动一 基础引入
1 [2026南京六校联合体学情调研]在等比数列{an}中,a3a4a5=8,a4+a8=20,则a6的值为(  )
A. 36 B. ±6
C. -6 D. 6
2 (多选)[2026马鞍山二中质量监测]已知等比数列{an}的前n项和为Sn,公比为q. 若a1≠a2,a3-a2=2(a4-a3),a3·a4=2a1,则下列结论中正确的是( )
A. q= B. a5=2
C. a1=32 D. S6=126
3 若数列{an}满足-=0,则称{an}为“追梦数列”.已知数列为“追梦数列”,且b1=2,则数列{bn}的通项公式bn=________.
4 [苏教版选必一P161习题T13改编]三个数成等比数列,它们的积等于27,它们的平方和等于91,则这三个数为________.
5 [2026广东期末]记等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=12,则S9的值为________.
活动二 典例悟法
题组一 等比数列的基本运算
1 (1) [2025前黄中学模拟]已知递增的等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1+a4=9,a2a3=8,则S6=________;(用数字作答)
(2) 已知等比数列{an}为递增数列,且a=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式an=________;
(3) 设公比为q(q>0)的等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则 q=________.
(1) 在等比数列{an}中,a1=8,a4=a3a5,则a7=________;
(2) [2025成都七中期中]设{an}是由正数组成的等比数列,Sn为其前n项和.已知a2a4=1,S3=7,则S5=________.
1 [2025全国一卷·13]若一个等比数列的各项均为正数,且前4项和为4,前8项和为68,则该等比数列的公比为________.
2 [2023全国乙卷(理)·15]已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=________.
等比数列的基本运算方法
1. 等比数列可以由首项a1和公比q确定,所有关于等比数列的计算和证明,都可围绕a1和q进行.
2. 对于等比数列问题,一般给出两个条件,就可以通过列方程(组)求出a1,q.如果再给出第三个条件就可以完成a1,n,q,an,Sn的“知三求二”问题.
题组二 等比数列的性质
2 (1) 在等比数列{an}中,若a1a2a3a4=1,a13a14a15a16=8,则a41a42a43a44=________;
(2) [2025深圳一调]在等比数列{an}中,已知a1a3=9,a2+a4=9,则a4=________;
(3) [2025南京大学附属中学模拟]已知等比数列{an}的公比为q(|q|≠1),存在s,t∈N*,满足asat=a,则+的最小值为________.
[2023新课标Ⅱ卷·8]记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8的值为(  )
A. 120 B. 85
C. -85 D. -120
1. 等比数列的性质中,其核心性质是下标和性质:若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则aman=apaq=a.
2. 等比数列前n项和的性质中,最核心的两条:
(1) 依次k项之和仍是等比数列(q≠-1);
(2) Sn=A-Aqn(q≠1,注意公式的形式).
3. 在应用性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.此外,解题时注意设而不求思想的运用.
题组三 等比数列的判定与证明
3 已知数列{an}的前n项和为Sn,且 an+Sn=n.
(1) 设cn=an-1,求证:{cn}是等比数列;
(2) 求数列{an}的通项公式.
(1) 已知数列{an}的前n项和为Sn,且an+Sn=n.若数列{bn}满足b1=a1,bn=an-an-1(n≥2),求证:数列{bn}是等比数列;
(2) 已知数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=,n∈N*.
①令bn=an+1-an,求证:数列{bn}是等比数列;
②求数列{an}的通项公式.
等比数列判定与证明的注意点
1. 等比数列的证明经常利用定义法和等比中项法,通项公式法、前n项和公式法在选择题、填空题中用来判断数列是否为等比数列.
2. 证明一个数列{an}不是等比数列,只需要说明前三项满足a≠a1·a3或者是存在一个正整数m,使得a≠am·am+2即可.
6.3 等 比 数 列
1. D 解析:由题意,得a3a4a5=a=8,解得a4=2,所以a4+a8=2+a8=20,解得a8=18.又a4a8=a=2×18=36,解得a6=±6.因为a6=a4q2=2q2>0,所以a6=6.
2. AD 解析:因为a1≠a2,a2=a1q,所以q≠1,所以a3≠a2.因为a3-a2=2(a4-a3),所以a3-a2=2q(a3-a2),解得q=,故A正确;因为a3·a4=2a1,所以aq5=2a1,所以a1===64,故C错误;a5=a1q4=64×=4,故B错误;S6===126,故D正确.故选AD.
3. 3n-1 解析:由-=0(n∈N*),得an=3an+1,所以数列{an}是公比为的等比数列.若数列为“追梦数列”,则=×=,所以bn+1=3n,即bn=3n-1.
4. 1,3,9或-1,3,-9或9,3,1或-9,3,-1 解析:设这三个数为a,b,c,则由题意,得解得或或或
5. 13 解析:由等比数列前n项和的性质,得S3,S6-S3,S9-S6仍成等比数列,所以9,3,S9-12成等比数列,所以9(S9-12)=32=9,解得S9=13.
例1 (1) 63 解析:设等比数列{an}的公比为q.由a1+a4=9,a2a3=8,得整理,得8(q3)2-65q3+8=0,解得q3=或q3=8.因为数列{an}为递增的等比数列,所以q>1,所以q=2,将q=2代入a1+a1q3=9,解得a1=1,所以S6===63.
(2) 2n 解析:设等比数列{an}的公比为q(q>1).因为2(an+an+2)=5an+1,所以2an+2an·q2=5an·q,即2q2-5q+2=0,解得q=2或q=(舍去).又因为a=a10=a5·q5,所以a5=q5=25=32,所以32=a1·q4,解得a1=2,所以an=2×2n-1=2n.
(3)  解析:由S2=3a2+2,S4=3a4+2,可得a3+a4=3a4-3a2,即2a4-a3-3a2=0,所以2q2-q-3=0,解得q=或q=-1(舍去).
变式训练 (1)  解析:在等比数列{an}中,a=a3a5.又a4=a3a5,所以a4=1.又a1=8,所以q=,所以 a7=a1q6=.
(2)  解析:显然公比q≠1,由题意,得解得或(舍去),故S5===.
链接高考
1. 2 解析:设该等比数列为{an}且公比为q(q>0),其前n项和为Sn,则S4=4,S8=68.
方法一(利用等比数列的通项公式与前n项和的定义):由题意,得S4=a1+a2+a3+a4=4,S8=(a1+a2+a3+a4)(1+q4)=4(1+q4)=68,则q4=16,解得q=2(负值舍去).
方法二(利用等比数列的求和公式作商):由题意,得q≠1,则两式相除,得1+q4=17,即q4=16,解得q=2(负值舍去).
方法三(利用等比数列的前n项和性质):由题意,得q≠1,则S4,S8-S4,S12-S8,…成公比为q4的等比数列,所以==q4,解得q=2(负值舍去).
2. -2 解析:设等比数列{an}的公比为q(q≠0),则a2a4a5=a3a6=a2q·a5q,显然an≠0,则a4=q2,即a1q3=q2,则a1q=1.因为a9a10=-8,所以a1q8·a1q9=-8,则q15=(q5)3=-8=(-2)3,即q5=-2,则a7=a1q·q5=q5=-2.
例2 (1) 1 024 解析:由等比数列的性质可知,依次4项的积构成等比数列,设其公比为q,T1=a1a2a3a4=1,T4=a13a14a15a16=8,所以T4=T1q3=q3=8,即q=2,所以T11=a41a42a43a44=T1q10=210=1 024.
(2) 6 解析:设等比数列{an}的公比为q.由a1a3=a=9,得a2=±3.若a2=-3,则a4=12=a2q2=-3q2,可得q2=-4<0矛盾,所以a2=3,此时a4=6,q2==2,符合题意,所以a4=6.
(3)  解析:在等比数列{an}中,由asat=a,得a1qs-1a1qt-1=(a1q4)2,即qs+t-2=q8,则s+t=10,s,t∈N*,所以+=·(s+t)=≥(5+2)=,当且仅当=,即s=,t=时,等号成立.又s,t∈N*,由对勾函数的性质知,当s=7,t=3时,+=+=;当s=6,t=4时,+=+=. 又<,所以当s=7,t=3时,+取得最小值.
链接高考
C 解析:方法一(公式法):设等比数列{an}的公比为q.若q=-1,则S4=0≠-5,与题意不符,故q≠-1;若q=1,则S6=6a1=3×2a1=3S2≠0,与题意不符,故q≠1.由S4=-5,S6=21S2,得=-5,=21×①.由①,得1+q2+q4=21,所以q2=4,故S8==×(1+q4)=-5×(1+16)=-85.
方法二(性质法):设等比数列{an}的公比为q.因为S4=-5,S6=21S2,所以q≠-1,故S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6成等比数列,则(-5-S2)2=S2(21S2+5),解得S2=-1或S2=.当S2=-1时,S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6为-1,-4,-16,S8+21,则S8+21=-64,故S8=-85;当S2=时,S4=a1+a2+a3+a4=(a1+a2)(1+q2)=(1+q2)S2>0,与S4=-5矛盾,舍去.综上,S8的值为-85.
例3 (1) 因为an+Sn=n,①
所以an+1+Sn+1=n+1.②
由②-①,得an+1-an+an+1=1,
所以2an+1=an+1,所以2(an+1-1)=an-1,
所以=.
因为a1+S1=2a1=1,所以a1=.
因为cn=an-1,所以c1=a1-1=-,
所以{cn}是以-为首项,为公比的等比数列.
(2) 由(1)可知cn=·=-,
所以an=cn+1=1-.
变式训练 (1) 由例3(2)知an=1-,
则当n≥2时,bn=an-an-1=1--[1-()n-1]=-=.
又b1=a1=也符合上式,所以bn=,n∈N*.
因为=,n∈N*,所以数列{bn}是等比数列.
(2) ①由题意,得b1=a2-a1=1.
当n≥2时,bn=an+1-an=-an=-(an-an-1)=-·bn-1,则=-,
所以数列{bn}是以1为首项,-为公比的等比数列.
②由①知,bn=an+1-an=,
当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+1++…+=1+=1+·=-×.
又当n=1时,-×=1=a1,
故an=-×,n∈N*.(共36张PPT)
第六章
6.3 等比数列
数列
复习目标 1. 理解等比数列的概念.2. 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3. 能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.4. 体会等比数列与指数函数的关系.
内容索引
核心体系
活动方案
核 心 体 系
活 动 方 案
活动一 基础引入
1 [2026南京六校联合体学情调研]在等比数列{an}中,a3a4a5=8,a4+a8=20,则a6的值为 (  )
A. 36 B. ±6
C. -6 D. 6
D
AD
3n-1
4 [苏教版选必一P161习题T13改编]三个数成等比数列,它们的积等于27,它们的平方和等于91,则这三个数为________________________ ______________________.
1,3,9或-1,3,-9或
9,3,1或-9,3,-1
5 [2026广东期末]记等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=12,则S9的值为_______.
13
活动二 典例悟法
题组一 等比数列的基本运算
1
(1) [2025前黄中学模拟]已知递增的等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1+a4=9,a2a3=8,则S6=______;(用数字作答)
63
2n
(3) 设公比为q(q>0)的等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3a2+2,S4
=3a4+2,则 q=______.
(1) 在等比数列{an}中,a1=8,a4=a3a5,则a7=____;
(2) [2025成都七中期中]设{an}是由正数组成的等比数列,Sn为其前n
项和.已知a2a4=1,S3=7,则S5=______.
1 [2025全国一卷·13]若一个等比数列的各项均为正数,且前4项和为4,前8项和为68,则该等比数列的公比为_____.
【解析】设该等比数列为{an}且公比为q(q>0),其前n项和为Sn,则S4=4,S8=68.
方法一(利用等比数列的通项公式与前n项和的定义):由题意,得S4=a1+a2+a3+a4=4,S8=(a1+a2+a3+a4)(1+q4)=4(1+q4)=68,则q4=16,解得q=2(负值舍去).
2
2 [2023全国乙卷(理)·15]已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=_______.
【解析】设等比数列{an}的公比为q(q≠0),则a2a4a5=a3a6=a2q·a5q,显然an≠0,则a4=q2,即a1q3=q2,则a1q=1.因为a9a10=-8,所以a1q8·a1q9=-8,则q15=(q5)3=-8=(-2)3,即q5=-2,则a7=a1q·q5=q5=-2.
-2
等比数列的基本运算方法
1. 等比数列可以由首项a1和公比q确定,所有关于等比数列的计算和证明,都可围绕a1和q进行.
2. 对于等比数列问题,一般给出两个条件,就可以通过列方程(组)求出a1,q.如果再给出第三个条件就可以完成a1,n,q,an,Sn的“知三求二”问题.
(1) 在等比数列{an}中,若a1a2a3a4=1,a13a14a15a16=8,则a41a42a43a44=_________;
2
【解析】由等比数列的性质可知,依次4项的积构成等比数列,设其公比为q,T1=a1a2a3a4=1,T4=a13a14a15a16=8,所以T4=T1q3=q3=8,即q=2,所以T11=a41a42a43a44=T1q10=210=1 024.
1024
题组二 等比数列的性质
(2) [2025深圳一调]在等比数列{an}中,已知a1a3=9,a2+a4=9,则a4=_____;
6
[2023新课标Ⅱ卷·8]记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8的值为 (  )
A. 120 B. 85
C. -85 D. -120
C
题组三 等比数列的判定与证明
3
已知数列{an}的前n项和为Sn,且 an+Sn=n.
(1) 设cn=an-1,求证:{cn}是等比数列;
(2) 求数列{an}的通项公式.
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一、 单选题
1 [2025南京月考]已知等比数列{an}的前6项和为63,其中偶数项的和是奇数项的和的两倍,则a1的值为(  )
A. 1 B. 2 C. D. 3
2 中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,则此人第5天和第6天共走了(  )
A. 24里 B. 6里
C. 18里 D. 12里
3 [2025南京宁海中学一模]已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6的值为(  )
A. 7 B. 6 C. 3 D. 2
4 [2025盐城月考]已知数列{an}的前n项和Sn=(1-an)(n∈N*),2+bn=3an,且数列{cn}满足cn=·bn.若集合{n|cn>λ,λ∈R}中有三个元素,则实数λ的取值范围为(  )
A. B.
C. D.
二、 多选题
5 [2026昭通正道中学等校开学考试]在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a1=14,2a4+3a3-2a2=0,数列的前n项积为Tn,则下列结论中正确的是(  )
A. {an}是递减数列
B. {an}是递增数列
C. {an}中的项为整数的只有2个
D. Tn的最大值为T4
6 [2026淮安月考]在公比q为整数的等比数列{an}中,Sn是数列{an}的前n项和.若a1+a4=18,a2+a3=12,则下列说法中正确的是(  )
A. q=2
B. 数列{lg an}是公差为2的等差数列
C. S8=510
D. 数列{Sn+2}是等比数列
7 [2026南京金陵中学月考]已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=6a3+1,a2=2,则下列说法中正确的是(  )
A. q=
B. 数列{an}有最小项
C. 数列{an}为递减数列
D. an+Sn=8
三、 填空题
8 [2026宜宾一中期末]已知数列{an}的前n项和为Sn,满足3an=2Sn+1,则a6=________.
9 [2026重庆一模]已知Sn是等比数列{an}的前n项和,a1+a2+a3=3,a4+a5+a6=6,则S21=________.
10 [2025南通月考]如图,已知正方形ABCD的边长为5,取正方形ABCD各边的中点E,F,G,H,作第二个正方形EFGH,然后再取正方形EFGH各边的中点I,J,K,L,作第三个正方形IJKL,以此方法一直继续下去,则所有这些正方形的面积之和趋近于________.
四、 解答题
11 [2025南京期中]已知公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn,S5=35,a1,a4,a13成等比数列.
(1) 求数列{an}的通项公式;
(2) 若m12 [2025连云港杨集高级中学模拟]在数列{an}中,a1=0,对任意k∈N*,a2k-1,a2k,a2k+1成等差数列,其公差为k.
(1) 判断a4,a5,a6是否成等比数列?并说明理由;
(2) 求证:a2k,a2k+1,a2k+2成等比数列;
(3) 设bn=,数列{bn}的前n项和为Sn,求证:1≤Sn<3.
6.3 等 比 数 列
1. A 解析:设等比数列{an}的公比为q.由题意,得==q=2.又S6==a1×=63,解得a1=1.
2. C 解析:设每天所走的路程为{an}. 由题意,得{an}的公比为,前6项和为378,所以=378,解得a1=3×26,所以an=3×27-n,所以a5+a6=3×(4+2)=18.
3. C 解析:设等比数列{an}的公比为q.由题意,得S3=a1+a2+a3=a1(1+q+q2)=168,a2-a5=a1q(1-q3)=a1q(1-q)(1+q+q2)=42,所以q(1-q)=,即4q2-4q+1=0,解得q=,则a1=168×=96,故a6=a1·q5=96×=3.
4. A 解析:由题意,得Sn=(1-an)=-an,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=an-1-an,所以an=an-1;当n=1时,S1=-a1=a1,解得a1=,所以数列{an}是以为首项,为公比的等比数列,所以an=(n∈N*).又2+bn=3logan,所以bn=3logan-2=3log-2=3n-2,所以cn=·bn=×(3n-2),则cn+1-cn=(3n+1)×-(3n-2)×=,当n=1时,c1=×(3×1-2)=;当n≥2时,cn+1-cn<0,即c2>c3>c4>…>cn.又c2=×(3×2-2)=1,c3=×(3×3-2)=,c4=×(3×4-2)=,c5=×(3×5-2)=,所以数列{cn}中的项从大到小排列为1,,,,,….因为集合{n|cn>λ,λ∈R}中有三个元素,所以≤λ<.
5. ACD 解析:设等比数列{an}的公比为q(q>0).由2a4+3a3-2a2=0,得2a2q2+3a2q-2a2=0,即2q2+3q-2=0,解得q=或q=-2(舍去).因为a1=14,所以an=14×,故A正确,B错误;因为an=14×,所以a1=14,a2=7,a3=,a4=>1,a5=<1,当n≥6时,an<1,所以当n≥3时,an不为整数,故C正确;因为q=,且a4=>1,a5=<1,所以T4最大,故D正确.故选ACD.
6. ACD 解析:由题意,得解得或因为等比数列{an}的公比q为整数,所以所以等比数列{an}的通项公式为an=2×2n-1=2n,故A正确;因为lg an=lg 2n=n lg 2,所以lg a1=lg 2,且当n≥2时,lg an-lg an-1=n lg 2-(n-1)·lg 2=lg 2,所以数列{lg an}是首项为lg 2,公差为lg 2的等差数列,故B错误;因为a1=2,q=2,所以Sn==2n+1-2,所以S8=29-2=510,故C正确;易得Sn+2=2n+1,所以S1+2=4,且当n≥2时,==2,所以数列{Sn+2}是首项为4,公比为2的等比数列,故D正确.故选ACD.
7. ACD 解析:设正项等比数列{an}的公比为q(q>0).对于A,由题意,得解得或(舍去),故A正确;对于B,C,an=4×=23-n,所以数列{an}为递减数列,无最小项,故B错误,C正确;对于D,Sn==8-23-n,所以an+Sn=23-n+8-23-n=8,故D正确.故选ACD.
8. 243 解析:对于3an=2Sn+1①,当n=1时,3a1=2S1+1=2a1+1,所以a1=1;当n≥2时,3an-1=2Sn-1+1②,由①-②,得3an-3an-1=2(Sn-Sn-1)=2an,所以an=3an-1,即=3,所以数列{an}是以a1=1为首项,3为公比的等比数列,所以a6=1×35=243.
9. 381 解析:由题意,得S3=a1+a2+a3=3,S6-S3=a4+a5+a6=6,所以=2.易知S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9,S15-S12,S18-S15,S21-S18成等比数列,且该等比数列的首项为3,公比为2,所以S21=S3+S6-S3+…+S21-S18==381.
10. 50 解析:记第n个正方形的面积为Sn,第n个正方形的边长为an,则第n个正方形的对角线长为an,所以第n+1个正方形的边长为an+1=an,所以=,所以数列{an}是首项为a1=5,公比为的等比数列,所以an=5×,所以Sn=a=25×,所以==,所以数列{Sn}是首项为S1=25,公比为的等比数列,所以S1+S2+…+Sn==50×,所以若这个作图过程一直继续下去,则所有这些正方形的面积之和趋近于50.
11. (1) 设等差数列{an}的公差为d,d≠0.
因为S5=5a1+d=35,所以a1+2d=7.
又a1,a4,a13成等比数列,所以a=a1·a13,
即(a1+3d)2=a1(a1+12d),即9d2=6a1d.
因为d≠0,所以3d=2a1,
所以a1=3,d=2,
所以an=2n+1.
(2) 方法一:由题意,得=+,
则=+,
整理,得2m+1==6-.
因为m方法二:由题意,得=+,
所以=+>,
所以m<.
又m∈N*,所以m=1或m=2.
当m=1时,n=1,与m当m=2时,n=7,符合题意.
综上,m=2,n=7.
12. (1) a4,a5,a6成等比数列,理由如下:
当k=1时,a1,a2,a3成公差为1的等差数列,
则a2=a1+1=1,a3=a2+1=2;
当k=2时,a3,a4,a5成公差为2的等差数列,
则a4=a3+2=4,a5=a4+2=6;
当k=3时,a5,a6,a7成公差为3的等差数列,
则a6=a5+3=9.
因为==,==,所以=,
故a4,a5,a6成等比数列.
(2) 因为a2k-1,a2k,a2k+1成公差为k的等差数列,
所以a2k+1-a2k-1=2k,
可得a3-a1=2×1,a5-a3=2×2,a7-a5=2×3,…,a2k-1-a2k-3=2(k-1),
累加,得(a3-a1)+(a5-a3)+…+(a2k-1-a2k-3)=2[1+2+3+…+(k-1)]=k(k-1),
所以a2k-1=k(k-1)+a1=k(k-1).
因为a2k-1,a2k,a2k+1成公差为k的等差数列,
所以a2k=a2k-1+k=k(k-1)+k=k2,
a2k+1=a2k+k=k2+k=k(k+1).
又因为a2k+1,a2k+2,a2k+3成公差为k+1的等差数列,
所以a2k+2=a2k+1+(k+1)=k(k+1)+(k+1)=(k+1)2,
所以=,
故a2k,a2k+1,a2k+2成等比数列.
(3) 由(2),可得当n为奇数时,an=;
当n为偶数时,an=,
所以当n为奇数时,bn=<=2;
当n为偶数时,bn==2,
所以对一切正整数n,有0所以Sn≥b1=1.
当n≥2时,Sn=b1+b2+b3+b4+…+bn-1+bn
<2[+++++…++]
=2(1+--)=3-2<3.
综上,1≤Sn<3.

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