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人教版物理九年级全册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.15.2电流和电路第十五章电流和电路人教版九年级物理15.2电流和电路同步练习题一、填空题（每空2分，共20分）1.电荷的________形成电流，物理学中规定________电荷定向移动的方向为电流方向。2.电路中电流的方向：电源________极→用电器→电源________极，与自由电子定向移动方向________。3.一个完整的电路由电源、________、导线、________四部分组成。4.电路的三种状态：通路、________、________。其中________会造成电源烧坏，是绝对不允许的。二、选择题（每题4分，共20分）5.下列关于电流的说法正确的是（）A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.电荷定向移动形成电流C.电流方向与电子移动方向相同D.电流是电荷静止形成的6.下列物品中，属于电路用电器的是（）A.干电池B.开关C.灯泡D.铜导线7.电路中电源的主要作用是（）A.消耗电能B.提供电能C.控制电路通断D.传输电能8.下列电路状态属于短路的是（）A.开关断开，灯泡不亮B.导线直接连接电源两极C.灯泡正常发光D.电路某处接触不良9.关于电路通路、断路、短路，下列说法正确的是（）A.断路时电路中有持续电流B.通路是正常工作的电路状态C.短路对电路没有危害D.断路会烧坏电源三、实验填空题（18分）10.根据电路基础知识完成填空：（1）能够持续供电的装置是________，如干电池、蓄电池、发电机。（2）开关的作用是________电路的通断，控制用电器工作。（3）电路接通后，电流从电源正极流出，经过________，最终流回电源负极。（4）直接用导线将电源两极连接起来的电路叫________，会导致电流过大，损坏电源。四、计算题（22分）11.某电路中，10s内通过导体横截面的电荷量为2C，求电路中的电流大小。（电流公式：I=Q/t）12.已知电路电流为0.5A，通电20s，求通过导体横截面的总电荷量。五、简答题（20分）13.简单说明电流方向与自由电子定向移动方向的关系，并解释电源短路的危害。参考答案1.定向移动；正2.正；负；相反3.用电器；开关4.断路；短路；电源短路5.B 6.C 7.B 8.B 9.B10.（1）电源（2）控制（3）用电器（4）电源短路11.解：I=Q/t=2C/10s=0.2A，电路中的电流为0.2A。12.解：Q=It=0.5A×20s=10C，通过的总电荷量为10C。13.答：物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向，金属导体中自由移动的是带负电的电子，因此电流方向与自由电子定向移动方向相反。电源短路时，电路中电阻极小，电流会急剧增大，产生大量热量，会烧坏电源、导线，甚至引发火灾，危害极大。学习目标
1.知道串联电路和并联电路的基本特点，会画简单的串联和并联电路图，会连接简单的串联电路和并联电路。
2.用对比的方法初步建立串联电路和并联电路的知识框架；能说出生活生产中采用简单串联电路和并联电路的实例
3.通过观察和实验，探究串联和并联电路的特点，以及开关在串联电路和并联电路中的控制作用。
问题
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
串联和并联
首
尾
首
尾
串联：用电器首尾依次相连，然后接到电路中的连接方式。
串联和并联
首
尾
首
尾
并联：用电器的两端并列连接在一起，然后连接到电路中的连接方式。
用电器共用部分
用电器单独使用的部分
串联和并联
活动：用已连接好的串联电路和并联电路摸索一下它们的特点。
L1
S
L2
拧下一只灯泡后另一只灯泡不亮了
L2
L1
S
拧下了一只灯泡后另一只灯泡仍然亮
连接串联电路和并联电路
在电路中，开关起什么作用？改变开关的位置后，开关还会有这样的作用吗？
连接串联电路和并联电路
实验：连接好串联电路，把开关依次改接好不同的位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化？
A
B
C
实验 连接串联电路
连接串联电路和并联电路
开关位置 开关的控制情况 闭合 断开
A
B
C
实验记录：
在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。
实验结论：
A
B
C
连接串联电路和并联电路
实验：连接好并联电路，分别闭合和断开不同的开关。观察各开关控制两个小灯泡的情况。
S
S1
S2
实验 连接并联电路
连接串联电路和并联电路
开关 开关的控制情况（另外两个开关闭合） 闭合时 断开时
S
S1
S2
实验记录：
在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关
只能控制其所在支路的用电器。
实验结论：
S
S1
S2
连接串联电路和并联电路
串联电路 并联电路
连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连
电流路径 电流只有一条路径 电流有两条以上路径
用电器是 否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响
开关作用 开关控制所有用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在的那条支路
电路图
生活中的电路
我们家里有很多很多的用电器，你认为它们是怎样连接的？
并联
生活中的电路
以下电路是怎样连接的？
并联
串联
混联：串联和并联
的组合
生活中的电路
活动：这是一个家用吹风机，你觉得它的电路图应该是怎样的？（电热丝用灯泡符号代替）
M
1. ［多选］关于电流和电路，下列说法不正确的是
( )
CDEF
A. 只有正电荷才能发生定向移动
B. 电荷的移动形成了电流
C. 一个完整的电路是由电源、用电器、开关和若干导线组成的
D. 电源是提供电能的装置
E. 用电器是消耗电能的装置
F. 电路中有电源不一定有电流
G. 电流的方向一定从电源正极流向电源负极
2. 如图所示的为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。
表示带正电的原子核， 表示带负电的自由电子。关于导
线中电荷的定向移动方向，正确的是( )
C
A. 两种电荷都向左定向移动
B. 两种电荷都向右定向移动
C. 向左定向移动
D. 向右定向移动
3. 铅笔是学习中常用的文具之一。如图
所示的是铅笔各组成部分，其中属于导体
的是( )
D
A. 金属套、橡皮 B. 木质笔杆、笔芯
C. 木质笔杆、橡皮 D. 金属套、笔芯
（第4题）
4. 如图所示，电池右端为
电源正极，此时发光二极管处于导通状态。
若将电池正、负极对调后，闭合开关，发
光二极管______（填“仍能”或“不能”）发
光，所以发光二极管具有__________性。
不能
单向导电
（第5题）
5.如图所示，用导线把一个灯泡和开关连接起
来，要使灯泡发光，必须在、 之间接入
______，还需要__________。
电源
闭合开关
【点拨】根据电路的基本组成可知，要使灯泡
发光，必须在、 之间接入电源，同时开关要
闭合，这样才能形成通路。
6. 请根据图中所标出的电流方向，把电池组
的符号填入方框内并标出“ ”“-”极。
【解】如图所示。
7. 如图所示，高铁车顶有
一个与高压线接触的物体称为受电弓，受电
弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁动
B
A. 橡胶 B. 石墨 C. 陶瓷 D. 塑料
力提供电能。你认为受电弓与高压线接触面上材料的选用较
为合适的是( )
课堂小结
串联电路和并联电路
串联电路和并联电路
连接串联电路和并联电路
生活中的电路
串联电路和并联电路
开关的作用

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