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人教版物理九年级全册精做课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.20.6磁生电第二十章电与磁人教版九年级物理20.6磁生电同步练习题一、填空题（每空2分，共20分）1. 1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系。2.闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做________。3.电磁感应现象的能量转化：________能转化为________能。4.感应电流的方向与________方向和________方向有关。5.发电机的工作原理是________，电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。6.我国电网提供的交流电频率为________Hz，周期0.02s。二、选择题（每题4分，共20分）7.下列现象属于电磁感应的是（）A.通电导线周围产生磁场B.通电线圈在磁场中转动C.导体切割磁感线产生电流D.电磁铁吸引铁钉8.关于产生感应电流的条件，说法正确的是（）A.只要导体在磁场中运动，就有感应电流B.闭合电路导体静止在磁场中也能产生电流C.闭合电路一部分导体切割磁感线才可产生电流D.断开电路切割磁感线也能产生电流9.下列设备利用电磁感应原理工作的是（）A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电热水器10.同时改变磁场方向和导体切割运动方向，感应电流方向（）A.改变B.不变C.顺时针改变D.逆时针改变11.发电机工作时的能量转化是（）A.电能→机械能B.机械能→电能C.内能→电能D.电能→内能三、基础填空题（18分）12.根据磁生电知识填空：（1）电磁感应实验中，通过________判断是否产生感应电流。（2）增大感应电流大小的方法：增强________、加快导体切割速度、增加线圈匝数。（3）周期性改变电流方向的电流叫做________，方向不变的电流叫做直流电。（4）发电机、动圈式话筒利用________原理；电动机、扬声器利用通电导体受力原理。四、判断题（每题4分，共22分）13.磁生电现象是奥斯特发现的。（）14.闭合电路的一部分导体切割磁感线能产生感应电流。（）15.发电机和电动机原理相同。（）16.感应电流方向只与磁场方向有关。（）17.电磁感应是机械能转化为电能。（）五、综合简答题（20分）18.简要说明发电机与电动机的原理、能量转化区别，并写出感应电流方向的影响因素。参考答案1.法拉第2.切割磁感线；电磁感应3.机械；电4.磁场；导体切割运动5.电磁感应6. 507.C 8.C 9.B 10.B 11.B12.（1）灵敏电流计指针偏转（2）磁场（3）交流电（4）电磁感应13.×14.√ 15.×16.×17.√18.答：区别：①电动机：原理是通电线圈在磁场中受力转动，电能转化为机械能；②发电机：原理是电磁感应现象，机械能转化为电能。感应电流方向影响因素：磁场方向、导体切割磁感线的运动方向。只改变其中一个因素，电流方向改变；两个因素同时改变，电流方向不变。学习目标
1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件，知道发电机工作原理及能量转化。
2.通过从“电生磁”到“磁生电”的逆向思维提出问题，通过实验归纳规律，培养归纳推理能力；
3.通过探究磁生电的条件，进一步了解电与磁的联系，提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力。
思考：
1.如果在三角形中∠1=∠2，那么可以推出____________。
2.如果在三角形中AB=AC，那么可以推出____________。
1
2
B
A
C
AB=AC
∠1=∠2
思考：电流能产生磁，那么磁能产生电吗？
磁生电
实验：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
提出问题：
1.尝试用磁来生电时，需要哪些器材
2.如何获得磁场？
3.如何观察电路中有无电流？
磁生电
连接好如图所示的电路，做各种尝试，怎样才能使回路中产生电流？例：
1.让导线在磁场中静止，换用不同强度的磁体。
2.让导线在磁场中沿不同方向进行运动。
……
实验 探究导体在磁场中运动时
产生感应电流的条件
进行实验：
磁生电
实验记录：
运动情况 指针摆动情况
静止
上下运动
前后运动
左右运动
思考：如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀，你能说出产生电流的条件吗？
磁生电
实验结论：
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就产生电流。
电磁感应：由于导体在磁场中运动而产生电流的现象。
感应电流：电磁感应现象中产生的电流。
交流与评估：
说一说实验过程中你遇见了什么问题？
磁生电
演示实验：
半圆形磁体
铜环、电刷
转轮
皮带
转轴
发电机线圈转得越快，产生的电流越大，小灯泡越亮；手摇发电机提供的电流方向在不断变化。
演示 手摇发电机发电
发电机
交变电流（交流）：不停地改变方向的电流。
交变电流的频率：电流在每秒内周期性变化的次数。
类型：交流
频率：50Hz
周期：0.02s
发电机
转动方向 逆时针
电流方向
转动方向 逆时针
电流方向
无电流
A→B→C→D
发电机
转动方向 逆时针
电流方向
转动方向 逆时针
电流方向
无电流
D→C→B→A
发电机
转子
定子
转子：发电机中能转动的部分。
定子：发电机中固定不动的部分。
实际的发电机转子
正在安装发电机转子
发电机
磁记录
磁存储技术的工作原理是通过改变磁粒子的极性来在磁性介质上记录数据。
利用磁性材料记录信息的产品：
发电机
1. 据物理学史记载，最先发现磁可以生电的科学家是( )
C
A. 欧姆 B. 安培 C. 法拉第 D. 奥斯特
2. [2025·武汉] 某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可
以生电。下列说法正确的是( )
D
A. 换用磁性更强的磁体，保持导体 和磁体静止，
闭合开关，电流表指针偏转
B. 将导体 换成匝数很多的线圈，保持磁体和线
圈静止，闭合开关，电流表指针偏转
C. 保持磁体静止，闭合开关，使导体 从图中位
置竖直向上运动，电流表指针偏转
D. 保持导体 静止，闭合开关，使磁体从图中位
置水平向右运动，电流表指针偏转
3. ［多选］如图所示， 表示垂直于纸面的一根导线，它是
闭合电路的一部分。当它在磁场中水平方向左右运动时，不
能产生感应电流的是( )
AB
A. B. C. D.
【点拨】如题图所示， 表示垂直于纸面的一根导线，属于
闭合电路的一部分。磁体外部磁感线从极出来回到极，
情况下 运动的方向与磁感线平行，不能产生感应电流。
产生感应电流的条件有三个：①闭合电路；②一部
分导体；③切割磁感线运动。
4.为了探究手摇发电机发出的电流大
小和方向是不是变化的，进行了以
下两个实验：
（1）如图甲所示，将手摇发电机与小灯泡连接起来，转动
摇把，可以看到小灯泡发光，这表明电路中有了______。用
不同速度转动摇把，若灯泡亮度______（填“改变”或“不改
变”），则说明电流大小是变化的。
电流
改变
（2）如图乙所示，将两个发光二极管极性相反地并联起来，
并与手摇发电机串联，接下来缓慢转动摇把，若观察到两个
发光二极管__________的现象，说明电流的方向是变化的，
这表明该发电机发出的电是________（填“交流电”或“直流
电”）。我国电网以交流电的形式供电，频率为____ 。
交替发光
交流电
50
5. 白鹤滩水电站是
中国第二大水电站，它的建设对
促进西部开发具有重要意义。图
____是发电机基本构造示意图，
乙
没有
改变
线圈从图示位置转过 瞬间，线圈中______（填“有”或“没
有”）电流；线圈从图示位置转过 后， 边电流方向
______（填“改变”或“不变”）。
6. 如图所示的为一种无链条电动自行车，
它结合了人体动力和电池动力，骑行者踩脚踏板产生的动能
可转化为电能，补充在锂电池内，之后通过锂电池驱动后轮
前行。下列关于人体动力和电池动力的原理正确的是( )
B
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【点拨】人体动力是将机械能转化为电能，原理是电磁感应，
锂电池驱动后轮前行是电能转化为机械能，是磁场对通电导体
有力的作用。图①是电磁感应现象，图④是电动机的原理图。
7. 小德制作了如图甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技
节活动。该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放一块
磁性很强的磁体，塑料管外绕有金属丝作为线圈，在线圈两
端并联两个发光二极管（符号： ），其电路如图乙所
示。下列说法不正确的是( )
（第7题）
A. 该装置发光的原理与发电机的工作原理
一样
B. 将塑料管上下翘动，磁体便在线圈中左
右移动，两个发光二极管有可能会同时发光
C. 塑料管上下翘动，磁体在线圈中左右移
动时，将机械能转化为电能
D. 塑料管上下翘动速度变大，发光二极管
会变得更亮
√
【点拨】磁体在线圈中左右移动，会产生方向不同的电流，发
光二极管具有单向导电性，不能同时发光，故B错误。故选B。
（第7题）
（第8题）
8. 如图所示，把一条约
长的电线连在一个电流表的两个接线柱
上，形成闭合电路。两个摇动电线的同学沿
______（填“东西”或“南北”）方向站立时，电
流表的指针偏转角度更大，你判断的理由是_
_______________________________________
____。
东西
沿东西方向站立时，摇动电线切割的磁感线最多
9. 新能源电动汽车已普及，当
踩下踏板（油门）时，电车的电
机转动，电车启动，电机转动的
通电线圈在磁场中受力转动
原理是___________________________。现在的电车都有能
量回收，当放开踏板（油门），能把车的部分机械能转化为
电能，重新给蓄电池充电。某科学兴趣小组模拟设计了三种
能量回收方案（部分图）。从理论上说，你认为可行的是
____（填字母，多选）。
A.图甲：导线安装在轮圈上
B.图乙：导线安装在辐条上
C.图丙：导线安装在后叉上
【点拨】当踩下踏板
（油门）时，电机通电，
电机中的线圈在磁场中受
力转动，电车的电机转动，电车启动。导线安装在轮圈上，
此时导线不做切割磁感线运动，因此不会产生感应电流，故
A不符合题意；导线安装在辐条上，此时导线做切割磁感线
运动会产生感应电流，故B符合题意；导线安装在后叉上，
导线做切割磁感线运动会产生感应电流，故C符合题意。故
选 。
10. [2025·济宁改编] 小德学习了电磁知识后，从物理学的
视角对图所涉及的物理问题进行了分析。
（1）在图甲的金属轨道上增
加一根金属杆 ，俯视图如图
乙所示（“·”表示磁感线垂直纸
运动
面向外）；在外力的作用下，金属杆 沿光滑金属轨道向右
运动，请判断静止在光滑轨道上的金属杆 是否运动并说明
理由，判断：______；理由： __________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_____________________ 。
在外力的作用下，金属杆
沿光滑金属轨道向右运动，切割磁感线，产生感应电流，
金属杆 中有电流通过，周围产生磁场，与原有磁场间的相
互作用使得 运动
（2）电吉他中电拾音器基本结构如图丙所示，磁体附近金
属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，感应
电流经电路放大后传送到音响发出声音，则弦振动时，线圈
中的感应电流方向______（填“变化”或“不变”）。
变化
11. 老师利用如图所示的装
置演示当磁铁靠近或远离线圈时，电流表发生
偏转，小明根据所学知识了解到是线圈切割磁
感线导致感应电流产生，但他想进一步了解问题的本质，于
是查阅相关资料学习到了关于磁通量的概念，磁通量 ，
其中表示磁感应强度大小， 为与磁场方向垂直的平面面积，
对于装置中静止的线圈可以认为 不变，结合实验现象小明
得出感应电流的有无与线圈中磁通量的变化
______（填“有关”或“无关”）；小明回忆起当
老师用更快的速度让磁铁靠近或远离线圈时，
产生的感应电流也会增大，根据这个现象请你
从磁通量的角度提出一个科学问题：_________
_________________________________________
_______？
有关
通过线圈的磁通量变化越快时，产生的感应电流是不是就越大
磁生电
电磁感应
产生感应电流的条件：闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
发电机
交流电：电流大小、方向随时间周期性变化
能量转化：机械能→电能
定义
影响感应电流方向的因素：磁场方向；导体切割磁感线方向
工作原理
课堂小结

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