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第三、四单元综合能力评价
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F)
1.人的精神生命是不断传承的。(　T　)
2.生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。(　T　)
3.当发生火灾时，我们可以乘坐电梯逃生。(　F　)
【解析】 发生火灾时，不可以乘坐电梯逃生，应当从安全出口撤离。题干说法有误。
4.只要拥有强健的体魄，就能保持身心健康。(　F　)
【解析】 只有拥有强健的体魄、健康的心理和丰富的精神世界，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系。题干说法有误。
5.树立人生目标，只需考虑个人的兴趣爱好。(　F　)
【解析】 树立人生目标，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的目标。题干说法有误。
6.积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。(　T　)
7.只有脑力劳动者才值得尊敬。(　F　)
【解析】任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，只要为社会进步作出了贡献，都值得尊敬。题干说法有误。
8.人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值。(　T　)
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
9.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们生命是(　A　)
A.不可逆的 B.永恒的
C.有限的 D.短暂的
【解析】 根据材料“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”可知，强调生命只有一次，是不可逆的，A正确。故选A。
10.“草木会发芽/孩子会长大/岁月的列车不为谁停下……我们啊像种子一样/一生向阳/在这片土壤/随万物生长。”这段歌词启示我们，敬畏生命要(　A　)
A.尊重并遵循生命存在和发展规律 B.轻视生命，视生命为身外之物
C.活在当下，珍惜时光，尽情享乐 D.珍惜生命，远离社会，避免遇到危险
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，歌词“我们啊像种子一样/……随万物生长”，启示我们敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律，A正确；我们要重视生命，既要重视自己的生命，也要重视他人的生命，B错误；我们要珍惜时光，努力学习，不能“尽情享乐”，C错误；我们要珍惜生命，积极参与社会生活，“远离社会，避免遇到危险”不符合实际，D错误。故选A。
11.张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这句话给予我们的启示是(　C　)
①生命是短暂的，要及时行乐 ②生命有其自然规律，我们应珍惜
③尊重、珍爱生命，增强生命韧性 ④死亡不可避免，我们无法改变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 材料未体现“生命是短暂的，要及时行乐”，①错误；“但痛我也要活着”体现了生命有其自然规律，我们应珍惜；“我还要活出生命的诗意”体现了生命的坚强，要尊重、珍爱生命，增强生命韧性，②③正确；材料未体现“死亡不可避免，我们无法改变”，④错误。故选C。
12.2025年3月5日早高峰时段，石家庄市上演了暖心一幕：一辆载着心脏病患者的救护车在拥堵路段行驶时，所有车辆自发向两边挪动，让出了一条生命通道，上演了教科书式的“45度让行”。司机自发为救护车让行的行为(　C　)
①是无视交通规则，漠视法律的行为 ②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现
③是对生命的敬畏，是不得已的选择 ④是传递温暖、城市文明高度的彰显
A.①③ B.①④
C.②④ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，司机自发为救护车让道的行为是敬畏生命，尊重、善待生命的表现，是拒绝冷漠、关切他人生命的表现，是传递温暖、城市文明高度的彰显，②④正确；司机们此举是敬畏生命的表现，并不是“不得已的选择”，也不是“无视交通规则，漠视法律的行为”，①③错误。故选C。
13.和谐社会需要“拒绝冷漠、传递温暖”。下列事例能体现这一理念的是(　A　)
①雏鹰小队坚持节假日到社区看望老人
②身穿“红马褂”，当好“交通劝管员”
③杜某两耳不闻他人事，一心只读圣贤书
④拄拐杖老人摔倒，路人唯恐避之不及
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 “坚持节假日到社区看望老人”“当好‘交通劝管员’”，这属于服务社会、温暖他人的做法，①②正确；“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是专注自身学习，但也隐含与时代脱节、不关心他人与社会的局限性，③错误；“拄拐杖老人摔倒，路人唯恐避之不及”是漠视他人生命的表现，④错误。故选A。
14.如果你在网上购物准备付款时，遇到电脑屏幕弹出不明窗口，提示只要点击链接购买，就可以便宜80%。面对这一情况，正确的做法是(　B　)
A.将好消息分享到群聊里 B.这可能是陷阱，要警惕
C.放入购物车，以后再买 D.赶快下手，这可真划算
【解析】 在日常生活中，我们要增强风险意识。电脑屏幕弹出不明窗口，提示只要点击链接购买就有优惠，这是典型的诈骗陷阱，应谨防上当，B正确。故选B。
15.当遇到下列突发情形，你应拨打的紧急电话分别是(　B　)
①校门口，看到有人敲诈勒索同班同学 ②在超市内突遇火灾
③在家中的爷爷突然晕倒 ④放学回家的路上发生交通事故
A.119、122、120、110 B.110、119、120、122
C.110、120、119、122 D.120、110、122、119
【解析】 敲诈勒索属于犯罪行为，应拨打报警电话110；火灾应拨打消防火警电话119；生病急救应拨打急救电话120；122是交通事故报警电话，B正确。故选B。
16.每年的春秋换季之时，甲流、支原体肺炎肆虐，这些传染病不仅给我们带来不适，甚至会威胁生命健康。因此，我们应该(　D　)
①躲家里，拒交流 ②打喷嚏，捂口鼻
③讲卫生，勤洗手 ④人多处，要少去
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 “躲家里，拒交流”不利于滋养心灵，①错误；面对传染病，我们要注意预防和隔离，讲卫生，爱干净，少聚集，②③④正确。故选D。
17.半夜不睡，早上不起，作业不写，手机不放……部分同学的假期生活过得不健康。对此，你的科学合理建议有(　A　)
①爱护身体，养成健康的生活方式 ②滋养心灵，丰富假期的文化生活
③尽情享乐，追求美好的物质生活 ④继续封闭，拒绝现实的社交活动
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 “爱护身体，养成健康的生活方式”“滋养心灵，丰富假期文化生活”是健康科学的生活方式，①②正确；“尽情享乐，追求美好的物质生活”“继续封闭，拒绝现实的社交活动”是不健康的生活方式，③④错误。故选A。
18.“腹有诗书气自华”“书香社会”等词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展(　D　)
①表明守护生命首先要关注自己的身体
②表明良好的生命状态需要关注我们的精神
③有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界
④有助于充盈内心，促进我们的心理健康
A.①②③ B. ①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 材料未体现“守护生命”，①错误；根据材料可知，政府工作报告中出现了各种关于诗书的词汇，同时各地开展多种形式的阅读活动，体现了滋养心灵，保持心理健康，丰富精神世界的重要性，②③④正确。故选D。
19.“不管一个人有多么超群的能力，如果缺少一个高远目标，那么将一事无成。”这强调了(　A　)
A.高远目标对人的发展有着重要影响 B.有高远目标才拥有超群的能力
C.拥有超群能力有助于实现高远目标 D.高远目标能够弥补能力的缺陷
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。“不管一个人有多么超群的能力，如果缺少一个高远目标，那么将一事无成”，强调了高远目标对人的发展有着重要影响，A正确；有高远目标不一定有超群能力，有超群能力不代表有高远目标，B错误；材料未体现“拥有超群能力有助于实现高远目标”，C错误；材料未体现“高远目标能够弥补能力的缺陷”，且夸大了目标的作用，D错误。故选A。
20.下列关于长远目标与近期目标的关系，正确的是(　C　)
A.只要实现长远目标，近期目标就会完成
B.所有长远目标都是围绕近期目标展开的
C.实现长远目标，需要分阶段完成近期目标
D.长远目标是精确的，近期目标是不精确的
【解析】 只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，A错误，C正确；所有近期目标都是围绕长远目标展开的，B错误；近期目标是精确的，长期目标可能是精确的也可能是不精确的，D错误。故选C。
21.杭州亚残运会轮椅击剑项目男子花剑个人B级决赛中，43岁老将胡道亮夺金，他曾说：“从我练击剑那天起，我只有一个目标，就是金牌。”为此他直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身。他的成功之路启示我们(　A　)
①明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
②人生目标分为长远目标和近期目标
③要培养面对困难的勇气和坚强的意志
④专注自己喜爱的领域，就能发掘自身潜能
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 材料中老将胡道亮从练击剑那天起，只有一个目标，就是金牌，启示我们明确的人生目标能帮我们找到前进的方向，①正确；材料未涉及“长远目标和近期目标”，②错误；“几十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身”，启示我们要增强生命韧性，培养面对困难的勇气和坚强的意志，③正确；专注自己喜爱的领域，有利于发掘自身潜能，“就能发掘自身潜能”说法过于绝对，④错误。故选A。
22.如图，漫画启示我们(　B　)
①调整心态，乐观面对人生 ②释放潜能，实现自我超越
③学会沟通，正确处理冲突 ④直面挫折，不畏惧不退缩
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 漫画表明，无论前方道路多么曲折，我们要保持良好乐观的心态，直面挫折，战胜困难，①④正确；漫画未体现“释放潜能”和“学会沟通”，②③错误。故选B。
23.“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”这句话的启示是(　C　)
A.每个人都要经历逆境 B.逆境使人悲观失望
C.逆境能使人得到锻炼 D.逆境使人事业成功
【解析】 “每个人都要经历逆境”说法正确，但与题意无关，A错误。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。逆境或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。逆境对人会产生什么影响，关键在于我们怎样对待逆境，B、D错误。经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，能使人得到锻炼，C正确。故选C。
24.下列古诗文最适合引用在以“在逆境中成长”为主题的演讲稿中的是(　C　)
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是“从书本上得到的知识比较浅薄，要透彻地认识事物还必须亲自实践”，强调理论和实践的关系，与“在逆境中成长”无关，①错误。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是“宝剑的锋利是经过反复磨砺才形成的，梅花的扑鼻香气是因为它经历了漫长寒冬的考验”，强调了成功需要经历艰难磨砺，美好成果往往源于克服困难的过程，符合题意，②正确。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是“不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海”，启示我们学习工作贵在积累，强调积累与成功的关系，与“逆境中成长”主题无关，③错误。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的意思是“上天将要把重大的责任降临到某个人身上时，一定会先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累”，强调逆境对人格的磨砺和成长的必要性，符合题意，④正确。故选C。
25.“命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这虽然会使你痛苦，但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的身体，让你流下热血和眼泪，但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这两句话启示我们(　D　)
①顺境时，要避免盲目乐观、精神懈怠
②逆境能磨炼人的意志，应该迎难而上
③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境
④经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
A.①②③ B. ①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 材料未体现怎样对待顺境，①错误；根据材料并结合所学知识可知，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。挫折和困难固然会带来痛苦，但也能磨砺我们的意志，发掘自身的潜能。每个人生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。同时，受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境，②③④正确。故选D。
26.随着劳动课成为一门独立的课程，烹饪、整理家务等作业走进学生的生活。这些作业的布置有利于引导学生(　D　)
①学会学以致用，承包所有家务 ②重视课外实践，积极奉献社会
③树立劳动观念，养成劳动习惯 ④尊重劳动成果，体会人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 “承包所有家务”说法过于绝对且不符合实际，①错误；材料未体现“奉献社会”，且劳动课成为一门独立的课程，劳动作业是特殊形式的作业，并非是课外实践，②错误；劳动作业的布置有利于引导学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，体会人生价值，③④正确。故选D。
27.在现实生活中，工人、农民、医生、教师等太多的普通人，在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献。这启示我们(　A　)
①要做好自己的本职工作，书写不平凡的人生华章
②干任何一项工作，都需要付出辛勤的劳动和汗水
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
④要想实现人生价值，就必须放弃追求个人的理想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。①②③正确；“实现人生价值”与“追求个人的理想”并不冲突，④错误。故选A。
28.“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这启示我们(　C　)
A.编织人生梦想，我们就能取得成功 B.莫问窗外世事，专心致志学业成绩
C.树立远大志向，踏实奋进绽放青春 D.立志好高骛远，事事务求不同凡响
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，材料强调了广大青年要树立远大志向，将自己的梦想与时代、与中国梦相结合，投身实践，弘扬实干精神。“编织人生梦想，我们就能取得成功”说法绝对，影响成功的因素有很多，只有梦想而不付诸行动是不能取得成功的，A错误；“莫问窗外世事，专心致志学业成绩”是自我封闭、与时代脱节的行为，也不利于培养实践能力，B错误；树立远大志向，在踏实奋进中绽放人生的光彩，C正确；“好高骛远”的梦想不符合脚踏实地的要求，D错误。故选C。
三、综合题(本大题共4小题，共52分)
29.(14分)七年级(1)班的同学们被接志愿军战士遗骸回国的报道深深触动，于是进行了一次以“生命的思考”为主题的议题式学习，请你参与。
任务一　阅读报道——异国埋忠骨，山河盼英魂
从2014年至2023年，中国已连续10年从韩国接回、安葬总计938位志愿军烈士遗骸，这些英雄们终于回到祖国和人民的怀抱，在中华大地上安息。
(1)从“敬畏生命”的角度分析国家接志愿军战士遗骸回家的原因。(6分)
【答案】①生命是崇高的、神圣的，坚强有力量的。志愿军战士用他们的血肉之躯保卫祖国和人民的安全，这种敢于牺牲的精神激励我们不断前行，我们对生命要一种敬畏的情怀。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。志愿军战士为保卫祖国和人民的安全，敢于牺牲。接志愿军战士遗骸回国，是尊重、关怀和善待生命的表现。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。志愿军战士的生命比金钱、权势等更为重要，他们为保护最广大人民的生命，不惧牺牲、义无反顾的精神永远值得我们铭记。
任务二　观看影片——忠魂不曾泯，浩气永长存
《金刚川》　 　　 《长津湖》　　《志愿军：雄兵出击》
电影塑造了很多英雄形象：坚定信念，在炮火中坚持修复通行大桥，保证前线部队作战顺利进行的闫瑞；敢打敢冲，敢于牺牲，面对强敌，毫不退缩的伍千里；不屈不挠，同舟共济的松骨峰上的三连战士。
(2)以上英雄人物共同体现了怎样的人生追求 对我们有什么启示 (4分)
【答案】人生追求：保家卫国，无私奉献。(1分)启示：志愿军战士勇于拼搏、坚决斗争，为抗美援朝战争的胜利作出了巨大的贡献，活出了人生的精彩，他们的精神长存，启示我们要在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。(3分，结合材料得1分，围绕“在奉献中成就精彩人生”作答得2分)
任务三　紧跟脚步——盛世思英烈，铭记为前行
英烈事迹代代相传，全社会“崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属”氛围越来越浓。
(3)结合英烈事迹和中学生活的实际，寻找自身一处不足，并提出今后改进的措施。(4分)
【答案】示例：不足：英烈们拥有崇高人生追求，而自己缺乏生活的目标。改进措施：①中学生应向英烈学习，树立崇高理想，让生命充满色彩与活力。②中学生应学习英烈敢打敢冲的革命精神，打好基础，为国家和社会作贡献，书写自己的人生华章。
30.(12分)生命是一个严肃的课题。某班同学们以“关注消防，珍爱生命”为主题开展了一系列活动，请你一同参与。
“关注消防，珍爱生命”主题活动
讨论组 事故链接： 2024年1月24日15时22分，江西省新余市佳乐苑沿街店铺发生特别重大火灾事故，造成39人死亡、9人受伤。 生命数据： 2024年，全国共接报火灾90.8万起，死亡2 001人，受伤2 665人，直接财产损失77.4亿元。 (1)讨论组邀你谈谈对生命的认识。(2分) 【答案】生命是脆弱的，我们要珍惜生命，守护生命；每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。(任答一点即可)
宣讲组 榜样 (2)宣讲组将对火灾救援中涌现出的榜样人物进行宣传，请你任选其一，以“珍爱我们的生命”为主题，撰写宣讲词。(6分) 【答案】例：张国炜。险情就是命令，生命重于泰山，他将自己的生死置之度外，身负重伤也多次往返火场，挽救受困者的生命。用始终如一的责任与担当，不言代价与回报，只为万家灯火下的岁月静好。
介绍 　　身负重伤的19岁消防员张国炜多次往返火场，先后救出7名被困者。 　　顺丰快递员丁贺喜路遇货车严重自燃，飞奔到现场，奋力灭火。 　　中共党员肖旗在凌晨火灾中挨家挨户敲门疏散居民，自身多处受伤。
实践组 (3)结合参与防火演练的经历，请你分享两种正确的火灾自救自护方法。(4分) 【答案】遇火灾不可乘坐电梯，要沿着安全出口标识的方向逃生；穿过浓烟逃生时要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；发现火情应大声呼喊并迅速拨打“119”，讲清所在位置。(其他答案言之有理亦可)
31.(14分)董丽娜是中国首位视障播音硕士。她用声音描述世界光明，感动无数网友。阅读材料，回答问题。
【逆转人生】董丽娜患有先天性眼病，后来失明，在盲人技术学校学习中医推拿，毕业后从事盲人按摩工作。可她想转行自己喜欢的播音员职业，却遭到周围人的嘲笑。但她还是辞去工作，去北京学习播音。期间，她得到许多人的帮助，学会触摸着嘴唇学口型，并走进专业录音室。2020年，她考上中国传媒大学研究生，可更多的困难需要她去克服。学习第一年，她需要看一千多万字的文献，因为没有盲文版，她就不分昼夜地通过电脑去听读，还做了很多笔记。她说：“不断坚持，就会发现的确有机会在等着你。”
(1)根据材料，指出董丽娜在成长历程中遭遇了哪些挫折 (4分)
【答案】失明；遭到嘲笑；文献资料没有盲文版等。
(2)根据材料并结合所学知识，分析董丽娜是如何实现人生逆转的。(6分)
【答案】①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。董丽娜成长中遇到一系列挫折，但她始终没放弃，克服重重困难，实现梦想，可见她面对挫折能挖掘自己生命的力量，培养了自己面对困难的勇气和坚强的意志。②面对困境，董丽娜得到了诸多人的帮助，可见她在奋斗的路上学会借助外力，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命的韧性。(可从“正确对待顺境和逆境”“增强生命韧性”等角度作答)
【活出精彩】
(3)学习董丽娜的故事，从“滋养心灵”的角度，谈谈自己对生命的感悟。(4分)
【答案】①董丽娜的经历启示我们要磨炼意志，增强生命韧性，对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。②董丽娜热爱学习，乐于实践和探索，开设播音课程，义务帮助更多视障人士，从成就自己到成就他人，丰富了自己的生命，让生命绽放光彩。她的人生经历启示我们，生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
32.(12分)2024年9月13日，中国载人航天工程的首任总设计师王永志被授予“共和国勋章”。阅读材料，回答问题。
(1)阅读材料【缘起】和【抉择】，说说王永志的志向是什么 这对我们树立人生目标有何启示 (4分)
【答案】志向：为提高国家的国防实力(或：保卫国家安全)贡献自己的力量。(2分)　启示：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提。在当时的时代背景下，王永志为了祖国国防建设和航天事业发展，放弃做农学家，并再三改变专业，体现了树立人生目标需要结合时代要求和社会发展的需要。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。王永志的人生目标从做农学家、建设国防到托举飞天梦想，都是把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。(2分，答出一点即可)
(2)阅读材料【逐梦】，从“端正人生态度”的角度，谈谈王永志的做法蕴含了什么道理 (2分)
【答案】在导弹发射遇到困难时，王永志没有放弃，而是积极担当，提出了切实可行的方案，最终保障了导弹发射成功。启示我们要拥有积极的人生态度，积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精。
(3)根据王永志的生命横纵轴，结合所学知识，谈谈你对实现人生价值的认识。(6分)
【答案】①王永志先后参与研制火箭导弹、发射人造卫星、送中国人上太空，说明人生价值是通过劳动创造的，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。(3分) ②王永志为实现中国人的飞天梦想，奉献了自己的力量，说明只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值，在奉献中成就精彩人生。(3分)第三、四单元综合能力评价
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F)
1.人的精神生命是不断传承的。( )
2.生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。( )
3.当发生火灾时，我们可以乘坐电梯逃生。( )
4.只要拥有强健的体魄，就能保持身心健康。( )
5.树立人生目标，只需考虑个人的兴趣爱好。( )
6.积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。( )
7.只有脑力劳动者才值得尊敬。( )
8.人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值。( )
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
9.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们生命是( )
A.不可逆的 B.永恒的
C.有限的 D.短暂的
10.“草木会发芽/孩子会长大/岁月的列车不为谁停下……我们啊像种子一样/一生向阳/在这片土壤/随万物生长。”这段歌词启示我们，敬畏生命要( )
A.尊重并遵循生命存在和发展规律 B.轻视生命，视生命为身外之物
C.活在当下，珍惜时光，尽情享乐 D.珍惜生命，远离社会，避免遇到危险
11.张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这句话给予我们的启示是( )
①生命是短暂的，要及时行乐 ②生命有其自然规律，我们应珍惜
③尊重、珍爱生命，增强生命韧性 ④死亡不可避免，我们无法改变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
12.2025年3月5日早高峰时段，石家庄市上演了暖心一幕：一辆载着心脏病患者的救护车在拥堵路段行驶时，所有车辆自发向两边挪动，让出了一条生命通道，上演了教科书式的“45度让行”。司机自发为救护车让行的行为( )
①是无视交通规则，漠视法律的行为 ②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现
③是对生命的敬畏，是不得已的选择 ④是传递温暖、城市文明高度的彰显
A.①③ B.①④
C.②④ D.③④
13.和谐社会需要“拒绝冷漠、传递温暖”。下列事例能体现这一理念的是( )
①雏鹰小队坚持节假日到社区看望老人
②身穿“红马褂”，当好“交通劝管员”
③杜某两耳不闻他人事，一心只读圣贤书
④拄拐杖老人摔倒，路人唯恐避之不及
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.如果你在网上购物准备付款时，遇到电脑屏幕弹出不明窗口，提示只要点击链接购买，就可以便宜80%。面对这一情况，正确的做法是( )
A.将好消息分享到群聊里 B.这可能是陷阱，要警惕
C.放入购物车，以后再买 D.赶快下手，这可真划算
15.当遇到下列突发情形，你应拨打的紧急电话分别是( )
①校门口，看到有人敲诈勒索同班同学 ②在超市内突遇火灾
③在家中的爷爷突然晕倒 ④放学回家的路上发生交通事故
A.119、122、120、110 B.110、119、120、122
C.110、120、119、122 D.120、110、122、119
16.每年的春秋换季之时，甲流、支原体肺炎肆虐，这些传染病不仅给我们带来不适，甚至会威胁生命健康。因此，我们应该( )
①躲家里，拒交流 ②打喷嚏，捂口鼻
③讲卫生，勤洗手 ④人多处，要少去
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
17.半夜不睡，早上不起，作业不写，手机不放……部分同学的假期生活过得不健康。对此，你的科学合理建议有( )
①爱护身体，养成健康的生活方式 ②滋养心灵，丰富假期的文化生活
③尽情享乐，追求美好的物质生活 ④继续封闭，拒绝现实的社交活动
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
18.“腹有诗书气自华”“书香社会”等词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( )
①表明守护生命首先要关注自己的身体
②表明良好的生命状态需要关注我们的精神
③有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界
④有助于充盈内心，促进我们的心理健康
A.①②③ B. ①②④
C.①③④ D.②③④
19.“不管一个人有多么超群的能力，如果缺少一个高远目标，那么将一事无成。”这强调了( )
A.高远目标对人的发展有着重要影响 B.有高远目标才拥有超群的能力
C.拥有超群能力有助于实现高远目标 D.高远目标能够弥补能力的缺陷
20.下列关于长远目标与近期目标的关系，正确的是( )
A.只要实现长远目标，近期目标就会完成
B.所有长远目标都是围绕近期目标展开的
C.实现长远目标，需要分阶段完成近期目标
D.长远目标是精确的，近期目标是不精确的
21.杭州亚残运会轮椅击剑项目男子花剑个人B级决赛中，43岁老将胡道亮夺金，他曾说：“从我练击剑那天起，我只有一个目标，就是金牌。”为此他直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身。他的成功之路启示我们( )
①明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
②人生目标分为长远目标和近期目标
③要培养面对困难的勇气和坚强的意志
④专注自己喜爱的领域，就能发掘自身潜能
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
22.如图，漫画启示我们( )
①调整心态，乐观面对人生 ②释放潜能，实现自我超越
③学会沟通，正确处理冲突 ④直面挫折，不畏惧不退缩
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
23.“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”这句话的启示是( )
A.每个人都要经历逆境 B.逆境使人悲观失望
C.逆境能使人得到锻炼 D.逆境使人事业成功
24.下列古诗文最适合引用在以“在逆境中成长”为主题的演讲稿中的是( )
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
25.“命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这虽然会使你痛苦，但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的身体，让你流下热血和眼泪，但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这两句话启示我们( )
①顺境时，要避免盲目乐观、精神懈怠
②逆境能磨炼人的意志，应该迎难而上
③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境
④经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
A.①②③ B. ①②④
C.①③④ D.②③④
26.随着劳动课成为一门独立的课程，烹饪、整理家务等作业走进学生的生活。这些作业的布置有利于引导学生( )
①学会学以致用，承包所有家务 ②重视课外实践，积极奉献社会
③树立劳动观念，养成劳动习惯 ④尊重劳动成果，体会人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
27.在现实生活中，工人、农民、医生、教师等太多的普通人，在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献。这启示我们( )
①要做好自己的本职工作，书写不平凡的人生华章
②干任何一项工作，都需要付出辛勤的劳动和汗水
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
④要想实现人生价值，就必须放弃追求个人的理想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
28.“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这启示我们( )
A.编织人生梦想，我们就能取得成功 B.莫问窗外世事，专心致志学业成绩
C.树立远大志向，踏实奋进绽放青春 D.立志好高骛远，事事务求不同凡响
三、综合题(本大题共4小题，共52分)
29.(14分)七年级(1)班的同学们被接志愿军战士遗骸回国的报道深深触动，于是进行了一次以“生命的思考”为主题的议题式学习，请你参与。
任务一　阅读报道——异国埋忠骨，山河盼英魂
从2014年至2023年，中国已连续10年从韩国接回、安葬总计938位志愿军烈士遗骸，这些英雄们终于回到祖国和人民的怀抱，在中华大地上安息。
(1)从“敬畏生命”的角度分析国家接志愿军战士遗骸回家的原因。(6分)
任务二　观看影片——忠魂不曾泯，浩气永长存
《金刚川》　 　　 《长津湖》　　《志愿军：雄兵出击》
电影塑造了很多英雄形象：坚定信念，在炮火中坚持修复通行大桥，保证前线部队作战顺利进行的闫瑞；敢打敢冲，敢于牺牲，面对强敌，毫不退缩的伍千里；不屈不挠，同舟共济的松骨峰上的三连战士。
(2)以上英雄人物共同体现了怎样的人生追求 对我们有什么启示 (4分)
任务三　紧跟脚步——盛世思英烈，铭记为前行
英烈事迹代代相传，全社会“崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属”氛围越来越浓。
(3)结合英烈事迹和中学生活的实际，寻找自身一处不足，并提出今后改进的措施。(4分)
30.(12分)生命是一个严肃的课题。某班同学们以“关注消防，珍爱生命”为主题开展了一系列活动，请你一同参与。
“关注消防，珍爱生命”主题活动
讨论组 事故链接： 2024年1月24日15时22分，江西省新余市佳乐苑沿街店铺发生特别重大火灾事故，造成39人死亡、9人受伤。 生命数据： 2024年，全国共接报火灾90.8万起，死亡2 001人，受伤2 665人，直接财产损失77.4亿元。 (1)讨论组邀你谈谈对生命的认识。(2分)
宣讲组 榜样 (2)宣讲组将对火灾救援中涌现出的榜样人物进行宣传，请你任选其一，以“珍爱我们的生命”为主题，撰写宣讲词。(6分)
介绍 　　身负重伤的19岁消防员张国炜多次往返火场，先后救出7名被困者。 　　顺丰快递员丁贺喜路遇货车严重自燃，飞奔到现场，奋力灭火。 　　中共党员肖旗在凌晨火灾中挨家挨户敲门疏散居民，自身多处受伤。
实践组 (3)结合参与防火演练的经历，请你分享两种正确的火灾自救自护方法。(4分)
31.(14分)董丽娜是中国首位视障播音硕士。她用声音描述世界光明，感动无数网友。阅读材料，回答问题。
【逆转人生】董丽娜患有先天性眼病，后来失明，在盲人技术学校学习中医推拿，毕业后从事盲人按摩工作。可她想转行自己喜欢的播音员职业，却遭到周围人的嘲笑。但她还是辞去工作，去北京学习播音。期间，她得到许多人的帮助，学会触摸着嘴唇学口型，并走进专业录音室。2020年，她考上中国传媒大学研究生，可更多的困难需要她去克服。学习第一年，她需要看一千多万字的文献，因为没有盲文版，她就不分昼夜地通过电脑去听读，还做了很多笔记。她说：“不断坚持，就会发现的确有机会在等着你。”
(1)根据材料，指出董丽娜在成长历程中遭遇了哪些挫折 (4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析董丽娜是如何实现人生逆转的。(6分)
【活出精彩】
(3)学习董丽娜的故事，从“滋养心灵”的角度，谈谈自己对生命的感悟。(4分)
32.(12分)2024年9月13日，中国载人航天工程的首任总设计师王永志被授予“共和国勋章”。阅读材料，回答问题。
(1)阅读材料【缘起】和【抉择】，说说王永志的志向是什么 这对我们树立人生目标有何启示 (4分)
(2)阅读材料【逐梦】，从“端正人生态度”的角度，谈谈王永志的做法蕴含了什么道理 (2分)
(3)根据王永志的生命横纵轴，结合所学知识，谈谈你对实现人生价值的认识。(6分)

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