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八年级下第五单元《 建设法治中国》期末复习测试题（解析版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想是2024年“宪法宣传周”的重点宣传内容之一。其原因是（ ）
A．习近平法治思想是全面推进依法治国的总目标
B．习近平法治思想是中国特色社会主义最本质的特征
C．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D．习近平法治思想是党领导人民治理国家的基本方略
【答案】C
【详解】全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，而非习近平法治思想，故A说法错误；中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，不是习近平法治思想，故B说法错误；习近平法治思想明确了全面依法治国的方向、任务和举措，是新时代推进法治中国建设的科学理论和行动纲领，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故C符合题意；党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，习近平法治思想是这一方略的理论指导，故D说法错误。
2．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。”全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
B．实现中华民族的伟大复兴
C．保障人民当家作主
D．打击违法犯罪行为
【答案】A
【详解】建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的总目标，故 A 说法符合题意；实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，不是全面推进依法治国的总目标，故 B 说法不符合题意；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不是全面推进依法治国的总目标，故 C 说法不符合题意；打击违法犯罪行为是法治建设的具体任务之一，不是全面推进依法治国的总目标，故 D 说法不符合题意；
3．2025年，浙江省法院发布典型案例，严厉打击侵犯民营企业知识产权的行为，为民营经济发展营造公平的法治环境。这说明了（ ）
①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③法治是市场经济健康发展的重要保障 ④民营经济是社会主义经济的重要组成部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】题干侧重展现司法机关通过执法行动保护权益，并未涉及法律产生的来源方式，故①不符合题意；法院保护民营企业知识产权，彰显了国家对非公有制经济健康发展的重视与政策扶持，故②符合题意；利用法律手段维护民营经济发展，凸显了法治环境对于维护市场秩序和促进经济发展的关键作用，故③符合题意；民营经济属于非公有制经济范畴，是社会主义市场经济的重要组成部分，“社会主义经济”特指公有制经济，故④说法错误。
4．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”这说明（ ）
①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法治是现代政治文明的核心 ③有了法治，就能解决一切社会问题 ④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】法治助推中国梦的实现，是实现国家长治久安的必由之路，故①说法符合题意；法治是现代政治文明的核心，是治国理政的基本方式，故②说法符合题意；法治虽重要，但不能解决一切社会问题，该说法过于绝对，故③说法错误；法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，故④说法符合题意；
5．从建党百年的使命初心来看，习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，具有战略性。下列关于习近平法治思想说法正确的是（ ）
①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国的重大问题 ②习近平法治思想贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域 ③习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面 ④习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】习近平法治思想明确了全面依法治国的政治方向，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国等重大问题，故①说法正确；该思想体系完备，渗透于经济、政治、文化、社会及生态文明建设的各环节，故②说法正确；其内容广泛，涉及改革发展稳定、内政外交国防及治党治国治军等所有方面，故③说法正确；作为行动指南，它指引我们在法治轨道上推进全面建设社会主义现代化国家，故④说法正确；
6．某网络平台前期因未保护原创用户合法权益、抄袭盗用等侵权问题频发，后依据《中华人民共和国著作权法》建立严格侵权监测与处理机制，侵权行为大幅减少，原创作者积极创作。由此可见（ ）
A．良法善治能让网络平台盈利
B．法治可以规范网络言论
C．法治是规范网络行为的保障
D．网络平台要坚持公正司法
【答案】C
【详解】良法善治能让网络平台盈利表述错误，故A说法错误。法治可以规范网络言论与材料讲的著作权、原创保护无关，故B说法错误。通过法律法规约束网络平台侵权行为，保护知识产权，保障公民合法权益体现法治的规范和保障作用，故C说法正确。公正司法的主体应该是司法机关，并且题目没有提及公正司法，故D说法错误。
7．道德与法治课上，老师展示了“十四五”时期我国的法治成就，同学们对此作出了解读，其中解读正确的是（ ）
①全国法院累计受理案件 18974.5万件——严格执法
②公安机关侦办网络犯罪案件51.2万件——公正司法
③全国人大及其常委会新制定法律36件——科学立法
④420万“法律明白人”深入乡村社区开展法治宣传——全民守法
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】法院是国家审判机关，受理案件属于司法活动，应体现“公正司法”，故①说法错误；公安机关是行政机关，侦办案件属于执法活动，应体现“严格执法”，故②说法错误；全国人大及其常委会是立法机关，制定法律属于立法活动，体现“科学立法”，故③说法正确；开展法治宣传有利于增强公民法治意识，促进公民尊法学法守法用法，体现“全民守法”，故④说法正确；
8．近年来，人民法院、人民检察院依法协同开展公益司法保护，聚焦生态环境、食品药品安全等公共利益领域公正司法，依法履行法律监督与审判职能，切实维护国家利益和社会公共利益。这一司法实践有利于（ ）
①提高公民的法律地位 ②扩大人民的诉讼权 ③彰显司法为民的担当 ④维护社会公平正义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】我国公民在法律面前一律平等，法律地位是平等的，不能随意提高，故①说法错误；公民的诉讼权利由法律规定，司法实践不能随意扩大权利范围，故②说法错误；司法机关聚焦公共利益领域公正司法，体现了坚持以人民为中心，彰显司法为民的担当，故③说法符合题意；人民法院和人民检察院依法履行职能，维护国家利益和社会公共利益，有利于维护社会公平正义，故④说法符合题意；
9．某地组建了一支由62名党员干部、法律工作者等组成的“法律明白人”调解队，他们活跃于田间地头和街道社区，有效化解纠纷，同时进行普法宣传，努力实现“调解一件，教育一片”。这一举措（ ）
①扩大公民权利，深化社会治理 ②调解矛盾冲突，维护和谐稳定　③坚持依法治国，推进全民守法　
④强化道德建设，凸显德治价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】公民的权利由宪法和法律明确规定，不能随意扩大，故①错误。 “法律明白人”调解队有效化解民间纠纷，能够调解矛盾冲突，维护基层社会和谐稳定。故②正确。调解队同时开展普法宣传，是坚持依法治国的具体实践，有利于提升公民法治意识，推进全民守法。故③正确。材料举措围绕法律调解、法治宣传展开，核心体现的是法治建设，没有凸显德治的价值，故④错误。
10．2025年最高检工作报告指出，依法认定属正当防卫的案件，对相关人员依法不捕不诉。巢某将持凳追打的滋事者划伤，徐某将非法闯入家中对其持续殴打的施暴者砍伤，广东、上海检察机关均认定属正当防卫，彰显法不能向不法让步。做到“法不能向不法让步”要求（ ）
①司法机关依法办案，维护社会公平正义 ②公民要勇于同违法行为作斗争、依法维权 ③行政机关依法行使司法权，惩治违法犯罪 ④国家加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【详解】最高人民检察院属于司法机关，依法认定正当防卫案件体现了司法机关依法办案，维护社会公平正义，故①说法正确；案例中巢某、徐某对不法侵害进行反击，启示公民要勇于同违法行为作斗争、依法维权，故②说法正确；行政机关依法行使行政权，人民法院和人民检察院依法行使司法权，故③说法错误；做到“法不能向不法让步”需要国家加强法治宣传，营造良好的法治文化环境，弘扬法治精神，故④说法正确。
11．改革和法治如鸟之双翼、车之两轮。国务院组织法迎来施行40多年来的首次修改，深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化；落实党的二十届三中全会部署的改革举措，加快推动出台民营经济促进法……改革与法治“两轮”并进，充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。对改革与法治二者的关系描述正确的有（ ）
①在法治下推进改革 ②法治规范、保障改革 ③在改革中完善法治 ④法治规范权力运行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】改革与法治相辅相成，重大改革于法有据，需要在法治轨道上推进改革，故①说法符合题意；法治具有固根本、稳预期、利长远的作用，能够规范和保障改革顺利进行，故②说法符合题意；改革是动力，法治是保障，通过改革实践可以推动法律体系的完善，故③说法符合题意；说法本身正确，但题干主要探讨的是改革与法治的双轮驱动关系，未涉及法治规范权力运行的内容，故④说法不符合题意；
12．党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。以下举措符合这一要求的是（ ）
①出台学位法，填补高等教育领域立法空白，推动教育治理现代化 ②出台海南自由贸易港法，推动打造改革开放新高地 ③2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策 ④印发《关于严格规范涉企行政检查的意见》，规范涉企行政检查
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【详解】出台学位法属于立法活动，将教育改革成果上升为法律制度，符合“及时把改革成果上升为法律制度”的要求，故①符合题意。出台海南自由贸易港法为改革开放提供法律保障，做到重大改革于法有据，符合“在法治轨道上深化改革”的要求，故②符合题意。实施设备更新和消费品以旧换新政策属于经济政策举措，未直接体现法治建设或立法保障，与题干强调的“法治轨道”“法律制度”主旨不符，故③不符合题意。规范涉企行政检查有利于建设法治政府，确保行政权力在法治轨道上运行，符合“改革和法治相统一”的要求，故④符合题意。
13．从修改土地管理法到制定乡村振兴促进法，以立法形式确认和巩固改革成果，加强人民幸福生活的法治保障；从修改法官法到修改检察官法，确认、巩固、深化司法体制改革成果，有力维护公平正义。这表明（ ）
①我国不断完善法律体系，推进依法治国 ②我国全面依法治国总体格局基本形成了 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④我国坚持改革与法治相互推进、共同发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】题干中提及修改土地管理法、制定乡村振兴促进法等多部法律，体现了我国不断完善法律体系，推进依法治国，故①说法符合题意；题干主要强调通过立法巩固改革成果，未直接体现全面依法治国总体格局基本形成这一宏观结论，故②说法不符合题意；题干内容只涉及法律建设和司法改革，未涉及道德的作用，故③说法不符合题意；题干中“以立法形式确认和巩固改革成果”“深化司法体制改革成果”等表述，表明我国坚持改革与法治相互推进、共同发展，故④说法符合题意；
14．《中华人民共和国立法法》第九条规定，立法应当适应改革需要，坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一，引导、推动、规范、保障相关改革，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。法条中的“立法应当适应改革需要”释放出的信号有（ ）
①立法要为改革保驾护航 ②青少年要培养改革创新精神 ③以法治深化改革 ④改革和法治相互配合、相互促进
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【详解】法条规定立法要引导、推动、规范、保障相关改革，说明立法要为改革保驾护航，故①符合题意；题干强调的是立法与改革的关系，未涉及青少年培养改革创新精神的内容，故②不符合题意；法条规定坚持在法治下推进改革，说明要以法治深化改革，故③符合题意；法条规定坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一，说明改革和法治相互配合、相互促进，故④符合题意。
15．在法治下推进改革，还要以法治深化改革。以法治深化改革的重要作用体现在（ ）
A．以法的强制力阻止一切社会变革的发生
B．以道德教化代替法律制裁来推行改革
C．既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果
D．只用行政手段推进改革，不需要法治参与
【答案】C
【详解】法律的作用是规范和保障改革，而非阻止社会变革，故A说法错误；法治与德治相辅相成，不能相互代替，改革需要法治保障，故B说法错误；法治既能保证改革顺利推进，又能巩固和扩大改革成果，故C符合题意；推进改革需要法治引领和规范，不能仅靠行政手段，故D说法错误。
16．人行道上的盲道、地铁站和火车站的无障碍电梯、商场里的无障碍卫生间……这些设施让通行无障碍，生活更便利。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》，并于2023年9月1日起施行。这（ ）
①体现了国家对弱势群体的关注 ②有利于推动社会文明进步 ③是以德治方式保护弱势群体权益④体现了同等情况同等对待
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】无障碍环境建设法旨在保障残疾人、老年人等群体的合法权益，体现了国家对弱势群体的关注，故①说法正确；无障碍设施建设便利了人民生活，彰显了社会包容性，有利于推动社会文明进步，故②说法正确；全国人大常委会表决通过法律，属于立法活动，是以法治方式保护弱势群体权益，而非德治，故③说法错误；为特殊群体提供无障碍设施体现了不同情况差别对待，以实现实质平等，而非同等情况同等对待，故④说法错误。
17．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理的行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。由此规定可以看出（ ）
①法治承载道德理念 ②法律划定自由边界 ③司法维护公平正义 ④道德滋养法治精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】法律规定正当防卫造成损害不受处罚，体现了法律对道德行为的认可与支持，故①符合题意；法律规定防卫行为明显超过必要限度需受处罚，明确了公民行使权利的界限，故②符合题意；题干强调的是法律条文的具体规定，未直接体现司法机关的审判活动，故③不符合题意；题干体现的是法治承载道德理念，而非道德滋养法治精神，侧重点不同，故④不符合题意。
18．道德与法治课后，安安有整理易混易错点的习惯。下面是她整理的笔记，其中正确的个数有（ ）
①人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ②习近平法治思想是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③中国特色社会主义法治道路的鲜明特点是坚持依法治国和以德治国相结合 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行高度自治
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】A
【详解】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故①说法错误。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故②说法错误。中国特色社会主义法治道路的鲜明特点是坚持依法治国和以德治国相结合，故③说法正确。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行民族区域自治，不是高度自治，故④说法错误。
19．乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音扰民……这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于（ ）
①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【详解】材料中某社区基层党组织加强领导，体现了社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，故①符合题意；社区居委会是基层群众性自治组织，不是国家行政机关，不能依法行政，故②说法错误；社区开展公德教育和法治宣传，调动群众参与，体现了坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力，故③符合题意；基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，该社区的变化得益于充分发挥了这一制度的优势，故④符合题意；
20．习近平总书记在河南考察时强调：“河南人口总量、人口密度、人口流动量都比较大，社会问题复杂多样，必须扎扎实实加强社会治理。”河南户籍人口超1亿，任何社会治理工作乘此人口基数，都不是小事。加强社会治理，必须（ ）
①健全基层党组织领导的基层群众自治机制 ②坚持德治与法治相结合，法德并举 ③让人民直接管理国家事务和社会事务 ④坚持厉行法治，全面推进依法治国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】健全基层党组织领导的基层群众自治机制是加强基层社会治理的重要举措，故①说法正确。社会治理需要法律与道德共同发挥作用，坚持德治与法治相结合，故②说法正确。人民通过人民代表大会间接管理国家事务，直接管理基层公共事务，故③说法错误。坚持厉行法治，全面推进依法治国是社会治理的重要保障，故④说法正确。
二、分析说明题：（共5小题，60分）
21．【法治护航青春，坚守底线成长】
材料一 初中生小宇平时喜欢浏览网络兼职信息。某天，他看到一则“出借自己银行卡、电话卡，帮他人代收转账，每日轻松赚高额佣金”的广告。小宇明知对方可能利用信息网络从事违法活动，但还是为了零花钱答应了下来。短短半个月，小宇的银行卡流水高达48万元，最终被公安机关依法查处。
相关法律链接：
《中华人民共和国刑法》规定，明知他人利用信息网络犯罪，为其提供支付结算等帮助，情节严重的，构成帮助信息网络犯罪活动罪，需承担相应刑事责任。
材料二 社区开展普法进基层主题活动，宣讲《法治宣传教育法》《未成年人保护法》等法律。活动中了解到：部分青少年法律知识匮乏，分不清罪与非罪的边界；还有同学认为“法治是大人和国家的事，和初中生关系不大”；同时社区里还存在老年人被电信诈骗、邻里财产纠纷、公共空间占用等法治难题，亟待普法化解。
(1)结合材料与八年级所学法治知识，说明我国持续推进全民法治宣传教育、建设法治社会有哪些重要意义
(2)结合社区存在的实际法治问题，请你为青少年参与社区法治建设、践行法治担当提出合理化行动建议。
【答案】
(1)有利于增强全体公民的法治意识，树立尊法学法守法用法的观念。有利于引导青少年认清违法犯罪危害，杜绝不良行为，预防违法犯罪。有利于化解社会矛盾、解决各类纠纷，维护社会和谐稳定。有利于推进依法治国，营造良好法治氛围，建设法治中国。
(2)主动学习法律知识，积极参与社区普法宣传活动发现电信诈骗、邻里纠纷等问题，及时向社区或相关部门反映；自觉遵守法律法规和社区规则，依法规范自身行为，带动身边人守法。
【详解】
（1）从设问中可知要分析持续推进全民法治宣传教育、建设法治社会的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。
初中生小宇因贪图零花钱，出借银行卡、电话卡帮他人代收转账，因涉及违法，最终被公安机关查处，可联系引导青少年认清违法犯罪危害，杜绝不良行为，预防违法犯罪。
社区开展普法进基层活动，发现青少年法律知识不足、部分认知有误，且社区存在诸多法治难题需化解，可联系增强全体公民的法治意识；化解社会矛盾、解决各类纠纷；推进依法治国。
（2）本题考查为青少年参与社区法治建设、践行法治担当提出合理化行动建议，开放性问题，言之有理即可。
22．结合材料，完成答题。
▲在法治的天平下，每一份公正的判决都承载着人民对公平正义的期盼，而生效裁判的价值很大程度上体现在执行工作中。人民法院的执行工作，就是维护司法权威、保障当事人合法权益的最后一道防线。
▲在李某申请赵某支付赡养费纠纷一案里，李某年迈多病，每月固定的医药费开销使其生活陷入困境。赵某因与李某存在多年积怨，不愿意履行赡养义务。执行法官多次与双方沟通，让赵某明白孝敬老人、赡养老人是子女应尽的法律义务，让李某在生活中应该多包容谅解子女，体谅子女的难处，引导他们换位思考。最终双方冰释前嫌，达成了执行和解协议，该起赡养纠纷案件圆满化解。
▲每一次成功的执行背后，都是法院干警对职责的默默坚守和对公平正义的不懈追求。“小案”连“民心”，执行不“止步”，当申请执行人拿到应得的赔偿款，当被拖欠的工资得以发放，当被侵占的财产物归原主，当申请执行人脸上露出久违的笑容，对执行干警来说，一切付出都是值得的。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】
(1)拟题。题目如《维护公平正义彰显法治力量》《执行，我们一直在路上》等。
(2)例答：①从依法治国/法治的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
②从公平正义的角度：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
③从司法机关的角度：人民法院是国家的审判机关，依法独立公正行使审判权；人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
④从孝亲敬长的角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
⑤从依法维权的角度：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
⑥从履行义务的角度：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
【详解】
（1）本题要求学生自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）从设问可知考查依法治国、公平正义、人民法院的职权、孝亲敬长、依法维权、履行义务等知识，需要结合材料进行关键词提炼；
在法治的天平下，每一份公正的判决都承载着人民对公平正义的期盼，可知依法治国的基本方略；法治的重要性；公平正义的重要性；
人民法院的执行工作，就是维护司法权威、保障当事人合法权益的最后一道防线，可知司法是维护社会公平正义的最后一道防线；
每一次成功的执行背后，都是法院干警对职责的默默坚守和对公平正义的不懈追求，可知人民法院的职权；
李某申请赵某支付赡养费，可知孝亲敬长既是传统美德，也是法定义务；依法维权；诉讼的地位；
23．阅读材料，回答问题。
2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定，自2026年1月1日起施行。此次修改重点强化网络安全法律责任，关键信息基础设施运营者最高罚款从一百万元提升至一千万元；同时新增人工智能发展与安全专条，明确国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发，完善人工智能伦理规范，加强风险监测评估和安全监管。修改还强化与民法典、个人信息保护法等法律衔接，规定网络运营者处理个人信息应当遵守相关法律、行政法规的规定。
(1)结合材料，运用所学知识，分析该法的修改对法治中国建设的意义。
(2)以上修改内容对作为公民的我们有何启示。
【答案】
(1)①有利于完善中国特色社会主义法律体系；②有利于落实全面依法治国基本方略；③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；④有利于更好保障人民群众合法权益。
(2)①要增强法治观念，树立法治意识，自觉遵守网络安全相关法律法规，依法规范自身网络行为。 ②要提高网络安全意识，保护好个人信息安全，同时尊重他人信息安全与合法权益，自觉履行法定义务。 ③要主动同危害网络安全的违法行为作斗争，发现相关违法线索及时向有关部门举报。
【详解】
（1）从设问可知考查全面依法治国、国家治理体系和治理能力现代化、营造清朗空间，需要对材料关键内容提炼；
修改强化网络安全法律责任，关键信息基础设施运营者最高罚款提升至一千万元可知有利于完善中国特色社会主义法律体系，落实全面依法治国基本方略；
新增人工智能发展与安全专条，完善人工智能伦理规范，加强风险监测评估和安全监管可知有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；
强化与民法典、个人信息保护法等法律衔接，规定网络运营者处理个人信息应当遵守相关法律规定可知有利于更好保障人民群众合法权益。
（2）从设问可知考查全民守法、理性参与网络生活，需要对材料关键内容提炼；
强化网络安全法律责任、规定网络运营者处理个人信息应当遵守相关法律规定可知要增强法治观念，树立法治意识，自觉遵守网络安全相关法律法规，依法规范自身网络行为；要提高网络安全意识，保护好个人信息安全，尊重他人信息安全与合法权益，自觉履行法定义务；
加强风险监测评估和安全监管可知要主动同危害网络安全的违法行为作斗争，发现相关违法线索及时向有关部门举报。
24．【理解权利义务建设法治中国】
某校八年级（1）班聚焦“理解权利义务坚持德法共治”开展主题学习活动。请你积极参与，完成相关学习任务。
材料 2026年4月，由南宁开往北京西的一趟列车上，旅客李某持无座车票强占王某的座位；王某将此事反映给乘警和工作人员，经乘警和工作人员多次劝说拒不离开。警告无果后，乘警将其依法控制。列车到达北京西站后，乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。最终，李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。
(1)请你结合材料，从权利与义务的关系角度对李某的行为进行评析。
【夯实法治基础推进依法治国】
习近平总书记指出：“要健全社会公平正义法治保障制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”秉持法律这个准绳、用好法治这个方式，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为法治昌明、国泰民安提供更加坚实的保障。为此，党和国家一直在行动！
(2)法治中国建设，人人都是参与者。请你谈谈我们青少年应当如何将“全民守法”的要求落实到日常生活中？
【德法兼治】
“警察同志，父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有合适的车位不得已才在此停车，还望理解。”“祝您父亲早日康复！”一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台，网友纷纷为交警的柔性执法点赞。
(3)警察的柔性执法体现了法治与德治是什么关系？
【答案】
(1)李某的行为是错误的，割裂了权利与义务的关系，侵犯他人合法权益，违反法律规定，应受相应处罚。理由：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民行使权利不能超越界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。④李某只强调乘车权利，不履行遵守公共秩序、尊重他人座位使用权的义务，因此受到法律制裁。我们要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
(2)①我们要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利、履行义务。②我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法成为我们的自觉行动。③积极宣传法律知识，带动身边人尊法学法守法用法，共同营造良好法治氛围。
(3)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。③法治对德治的促进作用。即以法治承载道德理念，通过严格执法、公正司法，提升全社会道德素质。④德治对法治的支撑作用。即道德为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。⑤在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
【详解】
（1）从设问中可知考查权利与义务关系的知识点，结合材料关键词提炼：
“持无座车票强占他人座位”体现李某滥用权利，损害了王某的合法权益，违反了“行使权利不得损害他人利益”的法律要求；
“经多次劝说拒不离开，被警方处罚”说明违反义务须担责，割裂权利与义务关系会受到法律制裁；
结合“权利与义务相统一”的基础知识，说明公民不能只享受权利而不履行义务，必须依法行使权利、自觉履行义务。
（2）从设问可知，本题考查青少年践行“全民守法”的做法，需结合“全民守法”的内涵，从意识、行动、宣传三个层面展开：
意识层面：树立法治观念，明确权利义务；
行动层面：自觉守法，依法维权；
宣传层面：弘扬法治精神，带动他人守法。
（3）从材料中可知考查法治与德治的关系的知识，需对材料进行关键词提炼；“祝您父亲早日康复！”一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台，网友纷纷为交警的柔性执法点赞，可知法治对道德具有促进作用，道德对法治具有支撑作用；法治与德治相辅相成、相得益彰。
25．【国家制度促发展】
材料一 今年我省的政府工作报告中，多次提到支持民营经济发展的相关政策，为民营企业送出分量十足的“大礼包”。要更大力度减税降费，帮助企业降低成本、减轻负担。对小微企业、科技型初创企业税收实施普惠性免除。降低印花税核定征收比例，货运车辆车船税税额减半。
(1)我省支持民营经济发展的相关政策体现了所学的哪些知识？
材料二 2026年国务院政府工作报告强调，要坚持和发展新时代“枫桥经验”，并提出推进综治中心规范化建设、完善社区治理，把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。
新时代“枫桥经验”：坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂；坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值；坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。
(2)阅读材料，结合所学知识，请你分析新时代“枫桥经验”的理论依据。
【答案】
(1)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②在我国，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
③非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
④必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(2)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。③基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
④基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。⑤基层群众自治激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。⑥基层群众自治有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。⑦法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰，我国坚持依法治国与以德治国相结合。
【详解】
（1）设问要求回答我省支持民营经济发展的相关政策体现的知识，需要对材料进行关键词提炼。
多次提到支持民营经济发展的相关政策，为民营企业送出分量十足的“大礼包”，体现我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，非公有制经济的地位。
要更大力度减税降费，帮助企业降低成本、减轻负担，体现非公有制经济的作用、国家对待非公有制经济的态度。
（2）设问要求分析新时代“枫桥经验”的理论依据，需要对材料进行关键词提炼。
坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂，可联系中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；
坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值，可联系国家的一切权力属于人民。
坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径，可联系基层群众自治制度的优越性，法治和德治的关系。
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（统编版）八年级
下
建设法治中国
第5单元
2025—2026下学期期末复习
02
知识导图·思维引航
03
知识清单 夯实基础
04
考点突破·考向探究
目录
CONTENTS
01
考情透视·目标导航
①本单元是初中法治教育的升华内容，紧扣新课标法治核心素养。立足国家全面依法治国战略，聚焦法治中国建设。旨在引导学生认识法治对国家治理、社会发展的重要意义，掌握全面依法治国的基本要求，理解法治与改革、德治的辩证关系。
②本单元共包含 2课内容 ：第十三课《坚持全面依法治国》、第十四课《以法治推进国家治理现代化》，核心围绕三个逻辑层次展开：明确全面依法治国的指导思想→掌握全面依法治国的基本要求→理解法治与改革、法治与德治的关系，构建出完整的法治中国建设知识体系。
③第十三课《坚持全面依法治国》是基础总纲，明确全面依法治国的指导思想、总目标和科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本方针，回答了国家法治建设的基本要求。
④第十四课《以法治推进国家治理现代化》是深化拓展，通过法治与改革、法治与德治的辩证关系，阐释法治在国家治理中的运用智慧。
本单元期末考试复习总述
考情透视 目标导航
① 了解我国法治建设发展历程和习近平法治思想的形成；认同习近平法治思想地位，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心；掌握全面依法治国的重要性；理解习近平法治思想的核心要义“十二个坚持”，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；关注国家法治建设进程，自觉学习习近平法治思想，增强尊法学法守法用法的自觉性，愿意为建设法治中国贡献自己的力量。
②深刻认识全面依法治国对国家治理的重要意义，认同习近平法治思想的指导地位，坚定走中国特色社会主义法治道路；深入理解习近平法治思想中科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体内涵及其重要性，懂得“良法善治”的深刻内涵；感受立法、执法、司法各环节中的公民参与和责任担当，增强制度自信，树立自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识。
③认同法治与改革相互促进的关系，增强对中国特色社会主义法治道路和国家治理现代化的信心；树立“改革必须在法治轨道上推进”的理念，理解正确处理改革与法治的关系；认识到公民在法治与改革中的主体地位，明确自身在践行改革与法治精神中的责任，主动关注国家法治与改革进程。
④认同依法治国与以德治国相结合的治理方略，理解中国特色社会主义法治道路的鲜明特点，增强对国家治理体系现代化的信心；准确把握法治与德治相辅相成、相得益彰的辩证关系，明确法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束；明确青少年既要尊法守法也要崇德修身的双重责任，主动成为法治精神与传统美德的践行者。
本单元期末考试复习建议
考情透视 目标导航
本单元课标素养标准
①认同全面依法治国方略，坚定走中国特色社会主义法治道路。拥护党对法治工作的全面领导，理解法治服务于国家发展与人民利益。认识法治是中国式现代化、国家治理现代化的重要保障，增强制度自信。
②掌握法治基本内涵与要求，树立法律至上、法律面前人人平等的观念。理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵与实践要求。厘清法治与改革、法治与德治的关系，树立系统法治思维。增强规则意识、权利义务观念，自觉尊崇法律、敬畏法律。
③明确公民在法治中国建设中的责任与使命，树立“法治建设人人有责”的意识。主动参与法治实践、法治宣传，自觉维护法律尊严与社会秩序。学会依法维权、依法办事，自觉抵制违法行为。
考情透视 目标导航
八年级下册第五单元《建设法治中国》期末命题紧扣 全面依法治国 主线，侧重考查 时政热点与理论结合 、 主体职责辨析 及 德法关系理解 。
全面依法治国的基本要求（高频考点）。
命题常通过具体案例或新闻素材，考查对“新十六字方针”的精准识别与主体对应。
①科学立法 ：情境多涉及 全国人大及其常委会 审议法律草案、公开征求意见（如基层立法联系点）、编纂法典（如生态环境法典）。关键点是体现“良法”和“民主程序”。
② 严格执法 ：主体锁定为 行政机关 （政府/公安/市场监管等）。情境常为专项整治、柔性执法（如“首违不罚”）、规范权力运行。易错点是将执法权误判给法院或检察院。
③公正司法 ：主体为 司法机关 （法院审判、检察院检察）。情境涉及庭审、抗诉、正当防卫认定、维护公平正义。
④全民守法 ：主体为 公民、社会组织 。情境涉及尊法学法用法、依法维权、弘扬法治精神。
习近平法治思想与党的领导
①地位作用 ：考查习近平法治思想是全面依法治国的 根本遵循和行动指南 ，而非总目标（总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家）。
②核心要义 ：结合十二个坚持，考查 党的领导 是社会主义法治最根本的保证，以及 以人民为中心 的立法执法理念。
易混辨析 ：区分“依法执政”（党）、“依法行政”（政府）、“公正司法”（司法机关），严禁混淆主体。
本单元期末考试命题角度
考情透视 目标导航
法治与德治的关系（辨析难点）
命题常以民法典条款（如见义勇为免责、诚信原则）、传统美德案例（如六尺巷）为背景。
①核心要义 ：法律是成文的道德，道德是内心的法律。 法治承载道德理念 （促进作用）， 德治滋养法治精神 （支撑作用）。
②常见设误 ：认为“法治优于德治”、“德治可替代法治”或“二者相互对立”。正确观点是 相辅相成、相得益彰 ，坚持依法治国与以德治国相结合。
③古语考查 ：如“法安天下，德润人心”、“徒善不足以为政，徒法不能以自行”的理解。
法治与改革的关系
①辩证统一 ：改革是动力，法治是依托。考查 在法治下推进改革 （重大改革于法有据）和 在改革中完善法治 （成熟经验上升为法律）。
②情境应用 ：结合国家发展规划法、营商环境优化等案例，分析如何通过立法巩固改革成果。
青少年践行与社会责任
①行动指南 ：从“知、信、行”角度考查青少年如何增强宪法意识、尊法学法守法用法。
②实践探究 ：设计法治宣传标语、模拟法庭、社区普法方案等开放性试题，考查解决实际问题的能力。
本单元期末考试命题角度
考情透视 目标导航
本单元思维导图
知识导图·思维引航
第一节全面依法治国的指导思想
1、全面依法治国的原因（P101、P102蓝字）
①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。
②法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（是全面依法治国的指导思想）
2、习近平法治思想的地位（P102蓝字）
知识清单 夯实基础
第十三课 坚持全面依法治国
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3、全面推进依法治国的总目标
①中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。
②党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。
4、习近平法治思想的形成过程
知识清单 夯实基础
习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”。
①坚持党对全面依法治国的领导。②坚持以人民为中心。③坚持中国特色社会主义法治道路。④坚持依宪治国、依宪执政。⑤坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。⑥坚持建设中国特色社会主义法治体系。⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。⑨坚持统筹推进国内法治和涉外法治。⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 坚持依法治国和依规治党有机统一。
5、习近平法治思想的核心要义
习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
6、习近平法治思想的重大意义
知识清单 夯实基础
①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。
②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。
7、贯彻落实习近平法治思想的要求
知识清单 夯实基础
坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
原因：高质量立法是高质量发展的重要保障。
要求：要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。
1、全面依法治国的基本要求
2、坚持科学立法
第二节全面依法治国的基本要求
要求：严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。
3、坚持严格执法
知识清单 夯实基础
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。
②我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
5、坚持全民守法
4、坚持公正司法
知识拓展
知识清单 夯实基础
①有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁，依法行政，公正执法，为人民谋利益。
②有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威。
③有利于保障广大人民的合法权益，促进社会和谐稳定，维护社会的公平正义，构建和谐社会。
④有利于政府取信于民，实现国家长治久安。
1、扫黑除恶反腐败的意义？
①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法规范自身行为。
②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。
③积极参与民主生活，依法行使监督权。
④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益。
2、作为青少年，我们能为全面推进依法治国做些什么？
1、习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴的时代要求应运而生的重大理论创新成果，是我们党百余年来提出的最全面、最系统的法治思想体系，更是与时俱进、开放发展的科学理论体系，下列关于习近平法治思想的说法正确的有（ ）
①习近平法治思想深刻回答了怎样进行改革开放重大问题
②党的十八大明确了其在全面依法治国工作中的指导地位
③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
④习近平法治思想贯穿经济、政治、文化建设等各个领域
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等重大问题，而不是怎样进行改革开放，故①说法错误； 2020 年中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，而不是党的十八大，故②说法错误； 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，说法正确，故③符合题意； 习近平法治思想内涵丰富，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各个领域，说法正确，故④符合题意。故本题选D。
考点突破·考向探究
第一节全面依法治国的指导思想
第十三课 坚持全面依法治国
2、习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“法治篇”，紧扣国家治理现代化主题，体现了改革创新精神，彰显了公平正义的基本价值追求。习近平法治思想（ ）
①是全面依法治国的根本遵循和行动指南
②是现代政治文明的核心
③是在我国实行改革开放过程中逐步形成的
④是马克思主义法治理论中国化最新成果
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
【详解】习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故①符合题意；法治是现代政治文明的核心，而不是习近平法治思想，故②说法错误；习近平法治思想是新时代形成的重大理论成果，并非在我国实行改革开放过程中逐步形成的，故③说法错误；习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果，故④符合题意。故本题选D。
考点突破·考向探究
3、滕女士和一家健身房因为剩余课程的退费问题始终无法达成一致。滕女士决定讨个说法，运用法律的武器维护自己的合法权益。就在今年3月，滕女士了解到，《最高人民法院关于审理预付式消费民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》发布了，并于5月1日起实施。这让她感觉维权更有底气了。滕女士的底气源自于（ ）
A．我国加大普法力度，增强公民的执法能力
B．我国增加立法数量，以良法促进社会发展
C．我国依法行政，建设人民满意服务型政府
D．我国维护社会公平正义，提升司法公信力
【详解】执法权属于国家行政机关等执法机关，公民没有执法能力，故A说法错误。题干主体是最高人民法院，属于司法机关，发布的是司法解释，侧重司法保护而非立法数量增加，故B说法不符合题意。依法行政的主体是人民政府，最高人民法院是司法机关，行使审判权，故C说法错误。最高人民法院发布司法解释解决消费纠纷，体现了司法机关维护社会公平正义，有利于提升司法公信力，增强公民维权信心，故D说法符合题意。故本题选D。
考点突破·考向探究
第二节全面依法治国的基本要求
4、2025年最高人民法院工作报告指出，依法严惩电信网络诈骗犯罪，审结案件3.2万件；针对跨境数据泄露问题，出台司法解释明确法律责任，审结侵犯公民个人信息案件1.8万件；联合多部门整治网络直播乱象，惩处违法主播及平台责任方。此举（ ）
①彰显人民法院维护社会公平正义的职能
②表明公安机关是打击犯罪的首要力量
③体现人民法院行使监察权推动网络治理
④警示公民严守法律底线，强化法治观念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【详解】最高人民法院依法严惩犯罪、保护公民信息，体现了审判机关维护社会公平正义的职能，故①符合题意；题干主体是人民法院，未涉及公安机关，且打击犯罪需要多方配合，故②不符合题意；人民法院行使的是审判权，监察权属于国家监察委员会，职权表述错误，故③说法错误；法院惩处违法犯罪行为，有利于警示公民严守法律底线，强化法治观念，故④符合题意；故本题选B。
考点突破·考向探究
5、【领悟法治思想，建设法治中国】
阅读材料，完成下列法理探究。
某校八年级（3）班正在开展以“高扬法治旗帜，共筑复兴伟业”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进法治建设的纪实材料：
【纪实一】A市市委理论学习中心组召开扩大会议，专题学习习近平法治思想。会议强调，全市上下必须深刻认识到，这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。
【纪实二】为了解决群众反映强烈的电信网络诈骗问题，国家立法机关近年来密集出台并修改了相关法律。在立法过程中，广泛征求了社会各界的意见，让老百姓的期盼在法律中得到回应。公安、司法机关也依法严厉打击此类犯罪，保护了人民群众的钱袋子。
【纪实三】在学校的号召下，八（3）班的同学们纷纷表示，法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力，也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。
(1)结合【纪实一】和所学教材原文，请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位？
(2)请仔细研读【纪实二】，说明材料中的法治实践生动体现了习近平法治思想“十二个坚持”中的哪两项具体内容？
(3)结合【纪实三】并运用所学知识，谈谈作为新时代青少年，你应当如何以实际行动助力全面依法治国？
考点突破·考向探究
【详解】
【小题1】从设问可知，本题考查习近平法治思想的地位，需结合教材原文作答。
材料提到 “习近平法治思想涵盖改革发展稳定等各方面，需贯彻落实到各项工作全过程”，对应教材中 “习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，引领法治中国高质量发展” 的核心表述。
【小题2】从设问可知，本题考查习近平法治思想 “十二个坚持”，需结合材料关键词解析。
“解决群众反映强烈的问题、保护群众钱袋子”，体现法治建设为了人民、依靠人民，对应 “坚持以人民为中心”；
“广泛征求意见立法、公检法严厉打击犯罪”，体现了立法、执法、司法环节的法治要求，对应 “坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。
【小题3】从设问可知，本题考查青少年如何践行法治要求，需从思想和行动两个层面作答。
结合材料中 “法治精神内化于心、外化于行” 的要求，思想上需树立法治信念，行动上需做到守法、普法、用法、护法，将法治要求落实到日常行为中。
【答案】
(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题；是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①立法解决群众期盼、保护群众钱袋子，体现了：坚持以人民为中心。
②广泛征求意见出台法律，公检法严厉打击，体现了：坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(3)①学习法律知识，增强法治观念；
②自觉遵守法律，依法规范自身行为；
③积极宣传法律，带动身边人尊法学法守法用法；
④学会运用法律维护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争。
第一节法治与改革相互促进
知识清单 夯实基础
改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。
实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。
第十四课 以法治推进国家治理现代化
1、法治与改革的关系
2、如何处理好法治与改革的关系？
①以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。
②以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。
3、如何在法治下推进改革？
知识清单 夯实基础
①改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。
②对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。
4、如何在改革中完善法治？
我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领。
5、青少年应如何将法治与改革理念内化为自身素养？
知识清单 夯实基础
1、法治与德治的关系
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。
③法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。
④法治对德治具有促进作用。
⑤德治对法治具有支撑作用。
2、法治对德治的作用
法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。
第二节法治与德治相得益彰
知识清单 夯实基础
德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
3、德治对法治的作用
①在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
②中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。
4、如何处理好法治与德治的关系？
知识清单 夯实基础
重要性：
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。
社会主义核心价值观促进德治的做法：
要持续深化社会主义核心价值观宣传教育，增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观要求融入日常生活，使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。
社会主义核心价值观促进法治的做法：
坚持德法兼治，以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设，将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法律体系中，体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中，为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障。
5、社会主义核心价值观
我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
6、青少年应如何为国家法治和德治建设作贡献？
考点突破·考向探究
1、40多年来，我国法治建设总体上是与改革开放事业同时起步、协调推进、相辅相成的。实践证明，改革开放给当代中国带来了举世瞩目的历史性巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的历史性成就和进步。下列关于改革与法治的关系的理解正确的有（ ）
①改革可以突破宪法以及法律的红线
②以改革的强制力保证法治顺利推进
③改革和法治是相辅相成、相互促进的
④在法治下推进改革，在改革中完善法治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】改革必须在宪法和法律框架内进行，不能突破宪法以及法律的红线，故①说法错误。 法治依靠国家强制力保障实施，是法治保障改革顺利推进，逻辑关系颠倒，故②说法错误。 材料表明法治建设与改革开放同步协调推进，二者相辅相成、相互促进，故③说法正确。 改革离不开法治护航，法治需要改革完善，要在法治下推进改革，在改革中完善法治，故④说法正确。故本题选D。
第一节法治与改革相互促进
第十四课 以法治推进国家治理现代化
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2、改革与法治如鸟之两翼、车之两轮，要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。下列符合这一要求的是（ ）
①党的二十届三中全会提出坚持全面依法治国，在法治轨道上深化改革
②全国人大常委会审议通过海南自由贸易港法，以打造改革开放新高地
③坚持依法治国和以德治国相结合是全面依法治国的根本遵循和行动指南
④我国坚持以改革引领法治，不断推进国家治理体系和治理能力现代化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【详解】党的二十届三中全会提出在法治轨道上深化改革，体现了在法治下推进改革的要求，故①符合题意；全国人大常委会审议通过海南自由贸易港法，通过立法保障改革开放，体现了在改革中完善法治，故②符合题意；全面依法治国的根本遵循和行动指南是习近平法治思想，而非依法治国和以德治国相结合，故③说法错误；我国坚持在法治下推进改革，法治对改革具有引领和保障作用，而非以改革引领法治，故④说法错误；故本题选A。
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3、“法安天下，德润人心。”下列材料能体现法治与德治相得益彰这一观点的是（ ）
①国家施行老年人权益保障法，传承弘扬敬老、养老、助老传统美德　
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚日趋浓厚　
③全国人大常委会启动安全生产法执法检查，促进该法全面有效实施　
④“浙样运动”体育公益行动聚合多方力量，合力推进体育公益事业发展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】施行老年人权益保障法是法治举措，最终目的是传承弘扬敬老传统美德，体现了法治对德治的促进作用，故①符合题意。“文明驾车礼让行人”专项整治是法治行动，最终促成了文明礼让的道德社会风尚，也体现了法治对德治的促进，故②符合题意。启动安全生产法执法检查只是法治内部的实施监督，只涉及法治，没有体现和德治的相互作用，故③不符合题意。体育公益行动只是道德层面的公益事业建设，没有涉及法治，未体现二者关系，故④不符合题意。故本题选A。
第二节法治与德治相得益彰
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4、乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音扰民……这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于（ ）
①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。
②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量
③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力
④充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【详解】材料中某社区基层党组织加强领导，体现了社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，故①符合题意；社区居委会是基层群众性自治组织，不是国家行政机关，不能依法行政，故②说法错误；社区开展公德教育和法治宣传，调动群众参与，体现了坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力，故③符合题意；基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，该社区的变化得益于充分发挥了这一制度的优势，故④符合题意；故本题选C。
5、材料一 数字经济蓬勃发展，“刷脸”支付、扫码通行等新技术在带来便利的同时，也带来了个人信息泄露、数据滥用等新风险。原有的法律法规已难以适应新形势的需要。
面对这一改革与发展中出现的新问题，全国人大常委会积极回应，在广泛征求意见和多次审的基础上，制定了《中华人民共和国个人信息保护法》。该法为个人信息的处理与保护确立了法律框架，既规范了企业行为，守护了公民权益，也为数字经济的健康、可持续发展提供了坚实的法治保障，引领和推动了数字时代的改革进程。
(1)结合材料，说明《中华人民共和国个人信息保护法》的制定是如何体现治与改革的关系。
材料二 “法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。”
(2)深化认识，习总书记强调“建设法治中国，必须坚持依法治国和以德治国相结合”，结合所学，请你谈谈在国家治理中如何发挥法治与德治的功能。
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【详解】
（1）从设问中可知要考查法治与改革的关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；面对这一改革与发展中出现的新问题，全国人大常委会积极回应，在广泛征求意见和多次审的基础上，制定了《中华人民共和国个人信息保护法》，这表明法治和改革相辅相成、相得益彰，改革在不断创新中提升发展品质，法治通过赋予改革更多合法性和权威性保障改革的推进；
《个人信息保护法》的制定，明确了个人信息处理的规则，规范了企业行为，为数字经济发展划定了法治边界，这表明法治承载改革理念，为改革提供基本遵循；
《个人信息保护法》为数字经济的健康、可持续发展提供了坚实的法治保障，引领和推动了数字时代的改革进程，这表明法治保障和巩固改革成果，为改革发展保驾护航。
（2）略。
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【答案】
(1)①法治和改革相辅相成、相得益彰，改革在不断创新中提升发展品质，法治通过赋予改革更多合法性和权威性保障改革的推进，面对数字经济发展中出现的新问题，立法回应改革需求，为改革提供法治支撑。
②法治承载改革理念，为改革提供基本遵循，《个人信息保护法》的制定，明确了个人信息处理的规则，规范了企业行为，为数字经济发展划定了法治边界，引导改革沿着法治轨道有序推进。
③法治保障和巩固改革成果，为改革发展保驾护航，该法确立了个人信息保护的法律框架，守护公民权益，解决改革发展中的新问题，固化改革经验，推动数字时代改革进程，促进数字经济健康可持续发展。
(2)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，二者相辅相成，法治与德治不可偏废。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，引导社会成员增强公共意识、规则意识、责任意识，弘扬公序良俗，为道德建设提供法治保障。
③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，加强公民道德建设，提升全社会道德水准，为法治实施创造良好的人文环境，实现法治和德治相得益彰，共同推进国家治理体系和治理能力现代化。
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八年级下第五单元《 建设法治中国》期末复习测试题（原卷版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想是2024年“宪法宣传周”的重点宣传内容之一。其原因是（ ）
A．习近平法治思想是全面推进依法治国的总目标
B．习近平法治思想是中国特色社会主义最本质的特征
C．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D．习近平法治思想是党领导人民治理国家的基本方略
2．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。”全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
B．实现中华民族的伟大复兴
C．保障人民当家作主
D．打击违法犯罪行为
3．2025年，浙江省法院发布典型案例，严厉打击侵犯民营企业知识产权的行为，为民营经济发展营造公平的法治环境。这说明了（ ）
①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③法治是市场经济健康发展的重要保障 ④民营经济是社会主义经济的重要组成部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”这说明（ ）
①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法治是现代政治文明的核心 ③有了法治，就能解决一切社会问题 ④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．从建党百年的使命初心来看，习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，具有战略性。下列关于习近平法治思想说法正确的是（ ）
①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国的重大问题 ②习近平法治思想贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域 ③习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面 ④习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6．某网络平台前期因未保护原创用户合法权益、抄袭盗用等侵权问题频发，后依据《中华人民共和国著作权法》建立严格侵权监测与处理机制，侵权行为大幅减少，原创作者积极创作。由此可见（ ）
A．良法善治能让网络平台盈利
B．法治可以规范网络言论
C．法治是规范网络行为的保障
D．网络平台要坚持公正司法
7．道德与法治课上，老师展示了“十四五”时期我国的法治成就，同学们对此作出了解读，其中解读正确的是（ ）
①全国法院累计受理案件 18974.5万件——严格执法
②公安机关侦办网络犯罪案件51.2万件——公正司法
③全国人大及其常委会新制定法律36件——科学立法
④420万“法律明白人”深入乡村社区开展法治宣传——全民守法
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8．近年来，人民法院、人民检察院依法协同开展公益司法保护，聚焦生态环境、食品药品安全等公共利益领域公正司法，依法履行法律监督与审判职能，切实维护国家利益和社会公共利益。这一司法实践有利于（ ）
①提高公民的法律地位 ②扩大人民的诉讼权 ③彰显司法为民的担当 ④维护社会公平正义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．某地组建了一支由62名党员干部、法律工作者等组成的“法律明白人”调解队，他们活跃于田间地头和街道社区，有效化解纠纷，同时进行普法宣传，努力实现“调解一件，教育一片”。这一举措（ ）
①扩大公民权利，深化社会治理 ②调解矛盾冲突，维护和谐稳定　③坚持依法治国，推进全民守法　
④强化道德建设，凸显德治价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2025年最高检工作报告指出，依法认定属正当防卫的案件，对相关人员依法不捕不诉。巢某将持凳追打的滋事者划伤，徐某将非法闯入家中对其持续殴打的施暴者砍伤，广东、上海检察机关均认定属正当防卫，彰显法不能向不法让步。做到“法不能向不法让步”要求（ ）
①司法机关依法办案，维护社会公平正义 ②公民要勇于同违法行为作斗争、依法维权 ③行政机关依法行使司法权，惩治违法犯罪 ④国家加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．改革和法治如鸟之双翼、车之两轮。国务院组织法迎来施行40多年来的首次修改，深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化；落实党的二十届三中全会部署的改革举措，加快推动出台民营经济促进法……改革与法治“两轮”并进，充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。对改革与法治二者的关系描述正确的有（ ）
①在法治下推进改革 ②法治规范、保障改革 ③在改革中完善法治 ④法治规范权力运行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。以下举措符合这一要求的是（ ）
①出台学位法，填补高等教育领域立法空白，推动教育治理现代化 ②出台海南自由贸易港法，推动打造改革开放新高地 ③2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策 ④印发《关于严格规范涉企行政检查的意见》，规范涉企行政检查
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．从修改土地管理法到制定乡村振兴促进法，以立法形式确认和巩固改革成果，加强人民幸福生活的法治保障；从修改法官法到修改检察官法，确认、巩固、深化司法体制改革成果，有力维护公平正义。这表明（ ）
①我国不断完善法律体系，推进依法治国 ②我国全面依法治国总体格局基本形成了 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④我国坚持改革与法治相互推进、共同发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．《中华人民共和国立法法》第九条规定，立法应当适应改革需要，坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一，引导、推动、规范、保障相关改革，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。法条中的“立法应当适应改革需要”释放出的信号有（ ）
①立法要为改革保驾护航 ②青少年要培养改革创新精神 ③以法治深化改革 ④改革和法治相互配合、相互促进
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
15．在法治下推进改革，还要以法治深化改革。以法治深化改革的重要作用体现在（ ）
A．以法的强制力阻止一切社会变革的发生
B．以道德教化代替法律制裁来推行改革
C．既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果
D．只用行政手段推进改革，不需要法治参与
16．人行道上的盲道、地铁站和火车站的无障碍电梯、商场里的无障碍卫生间……这些设施让通行无障碍，生活更便利。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》，并于2023年9月1日起施行。这（ ）
①体现了国家对弱势群体的关注 ②有利于推动社会文明进步 ③是以德治方式保护弱势群体权益④体现了同等情况同等对待
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
17．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理的行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。由此规定可以看出（ ）
①法治承载道德理念 ②法律划定自由边界 ③司法维护公平正义 ④道德滋养法治精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．道德与法治课后，安安有整理易混易错点的习惯。下面是她整理的笔记，其中正确的个数有（ ）
①人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ②习近平法治思想是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③中国特色社会主义法治道路的鲜明特点是坚持依法治国和以德治国相结合 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行高度自治
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
19．乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音扰民……这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于（ ）
①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．习近平总书记在河南考察时强调：“河南人口总量、人口密度、人口流动量都比较大，社会问题复杂多样，必须扎扎实实加强社会治理。”河南户籍人口超1亿，任何社会治理工作乘此人口基数，都不是小事。加强社会治理，必须（ ）
①健全基层党组织领导的基层群众自治机制 ②坚持德治与法治相结合，法德并举 ③让人民直接管理国家事务和社会事务 ④坚持厉行法治，全面推进依法治国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题：（共5小题，60分）
21．【法治护航青春，坚守底线成长】
材料一 初中生小宇平时喜欢浏览网络兼职信息。某天，他看到一则“出借自己银行卡、电话卡，帮他人代收转账，每日轻松赚高额佣金”的广告。小宇明知对方可能利用信息网络从事违法活动，但还是为了零花钱答应了下来。短短半个月，小宇的银行卡流水高达48万元，最终被公安机关依法查处。
相关法律链接：
《中华人民共和国刑法》规定，明知他人利用信息网络犯罪，为其提供支付结算等帮助，情节严重的，构成帮助信息网络犯罪活动罪，需承担相应刑事责任。
材料二 社区开展普法进基层主题活动，宣讲《法治宣传教育法》《未成年人保护法》等法律。活动中了解到：部分青少年法律知识匮乏，分不清罪与非罪的边界；还有同学认为“法治是大人和国家的事，和初中生关系不大”；同时社区里还存在老年人被电信诈骗、邻里财产纠纷、公共空间占用等法治难题，亟待普法化解。
(1)结合材料与八年级所学法治知识，说明我国持续推进全民法治宣传教育、建设法治社会有哪些重要意义
(2)结合社区存在的实际法治问题，请你为青少年参与社区法治建设、践行法治担当提出合理化行动建议。
22．结合材料，完成答题。
▲在法治的天平下，每一份公正的判决都承载着人民对公平正义的期盼，而生效裁判的价值很大程度上体现在执行工作中。人民法院的执行工作，就是维护司法权威、保障当事人合法权益的最后一道防线。
▲在李某申请赵某支付赡养费纠纷一案里，李某年迈多病，每月固定的医药费开销使其生活陷入困境。赵某因与李某存在多年积怨，不愿意履行赡养义务。执行法官多次与双方沟通，让赵某明白孝敬老人、赡养老人是子女应尽的法律义务，让李某在生活中应该多包容谅解子女，体谅子女的难处，引导他们换位思考。最终双方冰释前嫌，达成了执行和解协议，该起赡养纠纷案件圆满化解。
▲每一次成功的执行背后，都是法院干警对职责的默默坚守和对公平正义的不懈追求。“小案”连“民心”，执行不“止步”，当申请执行人拿到应得的赔偿款，当被拖欠的工资得以发放，当被侵占的财产物归原主，当申请执行人脸上露出久违的笑容，对执行干警来说，一切付出都是值得的。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
23．阅读材料，回答问题。
2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定，自2026年1月1日起施行。此次修改重点强化网络安全法律责任，关键信息基础设施运营者最高罚款从一百万元提升至一千万元；同时新增人工智能发展与安全专条，明确国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发，完善人工智能伦理规范，加强风险监测评估和安全监管。修改还强化与民法典、个人信息保护法等法律衔接，规定网络运营者处理个人信息应当遵守相关法律、行政法规的规定。
(1)结合材料，运用所学知识，分析该法的修改对法治中国建设的意义。
(2)以上修改内容对作为公民的我们有何启示。
24．【理解权利义务建设法治中国】
某校八年级（1）班聚焦“理解权利义务坚持德法共治”开展主题学习活动。请你积极参与，完成相关学习任务。
材料 2026年4月，由南宁开往北京西的一趟列车上，旅客李某持无座车票强占王某的座位；王某将此事反映给乘警和工作人员，经乘警和工作人员多次劝说拒不离开。警告无果后，乘警将其依法控制。列车到达北京西站后，乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。最终，李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。
(1)请你结合材料，从权利与义务的关系角度对李某的行为进行评析。
【夯实法治基础推进依法治国】
习近平总书记指出：“要健全社会公平正义法治保障制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”秉持法律这个准绳、用好法治这个方式，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为法治昌明、国泰民安提供更加坚实的保障。为此，党和国家一直在行动！
(2)法治中国建设，人人都是参与者。请你谈谈我们青少年应当如何将“全民守法”的要求落实到日常生活中？
【德法兼治】
“警察同志，父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有合适的车位不得已才在此停车，还望理解。”“祝您父亲早日康复！”一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台，网友纷纷为交警的柔性执法点赞。
(3)警察的柔性执法体现了法治与德治是什么关系？
25．【国家制度促发展】
材料一 今年我省的政府工作报告中，多次提到支持民营经济发展的相关政策，为民营企业送出分量十足的“大礼包”。要更大力度减税降费，帮助企业降低成本、减轻负担。对小微企业、科技型初创企业税收实施普惠性免除。降低印花税核定征收比例，货运车辆车船税税额减半。
(1)我省支持民营经济发展的相关政策体现了所学的哪些知识？
材料二 2026年国务院政府工作报告强调，要坚持和发展新时代“枫桥经验”，并提出推进综治中心规范化建设、完善社区治理，把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。
新时代“枫桥经验”：坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂；坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值；坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。
(2)阅读材料，结合所学知识，请你分析新时代“枫桥经验”的理论依据。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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