资源简介

八年级下册科学 · 期末复习提纲
整理：董晨凯 浙教版新教材（2024 版）八下科学期末复习提纲
教材版本：浙教版新教材（2024 版）
考试形式：期末 100 分制（90 分钟）
文档定位：以八下期末复习为主，中考考点作为参考（仅简略提示）
覆盖范围：第 1～5 章共 20 节 + 单元综合
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使用说明
第一章 化学基础知识（占期末约 25~30 分）
第二章 大气与气候变化（占期末约 15~20 分）
第三章 电磁及其应用（占期末约 20~25 分）
第四章 人体的系统（占期末约 20~25 分）
第五章 控制系统与工程（占期末约 5~10 分）
命题趋势：期末卷重点考查核心概念辨析 + 实验探究 + 简单计算 + 综合应用，难度低于中考卷。
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第 1 节　空气的成分
一、核心知识点
1. 空气的成分（体积分数）
成分 体积分数 特性
氮气（N ） 78% 不支持燃烧、不能供给呼吸、化学性质不活泼
氧气（O ） 21% 支持燃烧、供给呼吸、化学性质活泼
稀有气体 0.94% 化学性质稳定（He、Ne、Ar 等）
二氧化碳（CO ） 0.04% 不支持燃烧、植物光合作用原料
其他气体和杂质 0.03% 水蒸气、灰尘等
必背：按体积分数由大到小：氮 > 氧 > 稀有 > 二氧化碳
2. 测定空气中氧气含量的实验（红磷实验）
原理：红磷 + 氧气 →(点燃) 五氧化二磷（固体，不产生气体）
现象：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；冷却后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶，约占瓶内空气体积的 1/5
结论：氧气约占空气体积的 1/5
化学方程式：4P + 5O =点燃= 2P O
二、考点
空气各成分体积分数
氧气含量测定的原理、现象、结论
实验误差分析（偏大/偏小的原因）
三、易错点
空气中含量最多的是氧气 → 氮气
红磷燃烧产生白雾 → 产生白烟（固体小颗粒）
实验后水进入瓶中超过 1/5 → 可能原因：止水夹未夹紧、红磷量不足、装置漏气
用硫、木炭代替红磷 → 产生气体（SO /CO ）会占据体积，使结果不准
集气瓶未冷却就打开止水夹 → 瓶内气压偏高，水进入偏少
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第 2 节　燃烧的奥秘
一、核心知识点
1. 燃烧的三条件（同时具备）
可燃物
氧气（或空气）
温度达到可燃物的着火点
记忆口诀：三条件必须同时具备，缺一不可
2. 灭火的原理（任一即可）
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
隔绝氧气（空气）
使温度降到可燃物的着火点以下
3. 爆炸
可燃性气体或粉尘与空气混合达到一定浓度 → 点燃 → 急剧燃烧 → 爆炸
粉尘爆炸条件：可燃性粉尘 + 空气 + 明火
4. 几种常见物质的着火点
物质 白磷 红磷 木炭 纸张
着火点 40℃ 240℃ 320~370℃ 183℃
白磷在空气中缓慢氧化，热量积累到 40℃ 即自燃（白磷需保存在水中）
二、考点
燃烧条件与灭火原理的应用
爆炸的实质（急剧燃烧）
粉尘爆炸的安全常识
三、易错点
灭火只要降温 → 三种原理任一即可
在加油站打电话 → 错误：空气中汽油蒸气达一定浓度易爆炸
面粉厂明火 → 错误：粉尘爆炸风险极高
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第 3 节　化学反应中物质质量的关系
一、核心知识点
1. 质量守恒定律
定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
适用范围：化学变化（不适用于物理变化）
原因：化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变
2. 化学方程式
定义：用化学式表示化学反应的式子
书写原则：
以客观事实为基础
遵守质量守恒定律（等号两边原子种类和数目相等）
意义（以 2H + O =点燃= 2H O 为例）：
角度 含义
质的方面 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
量的方面（宏观） 每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气反应生成 36 份质量的水
量的方面（微观） 每 2 个氢分子与 1 个氧分子反应生成 2 个水分子
3. 化学方程式的配平方法
观察法、最小公倍数法、奇数配偶法
步骤：写对 → 配平 → 标条件 → 标箭头（气体↑或沉淀↓）
4. 催化剂
概念：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质
"一变两不变"：改变反应速率、自身质量不变、自身化学性质不变
二、考点
质量守恒定律的理解与微观解释
化学方程式的书写（以课本常见反应为主）
催化剂的"一变两不变"
验证质量守恒定律的实验设计
三、易错点
质量守恒定律适用于所有变化 → 只适用于化学变化
质量守恒定律 = 反应前后质量不变 → 是"参加反应的物质"与"生成的物质"质量守恒，未参加的不算
催化剂增加了生成物的质量 → 催化剂不参与反应，只改变化学反应速率
催化剂改变化学反应速率 → "改变"包括"加快"或"减慢"
化学方程式不等号代替"=" → 必须用"="（配平后才能用）
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第 4 节　保护我们呼吸的空气
一、核心知识点
1. 空气污染的原因
化石燃料（煤、石油）的燃烧
工厂废气、汽车尾气
建筑粉尘、秸秆焚烧
2. 主要空气污染物（六大类）
可吸入颗粒物（PM10、PM2.5）
二氧化硫（SO ）
一氧化碳（CO）
二氧化氮（NO ）
臭氧（O ）
氟氯烃（破坏臭氧层）
3. AQI（空气质量指数）
数值越大，污染越严重
0~50：优
51~100：良
101~150：轻度污染
151~200：中度污染
201~300：重度污染
\>300：严重污染
4. 防治空气污染的措施
源头：减少化石燃料燃烧，使用清洁能源（太阳能、风能、水能）
治理：工厂废气处理、汽车尾气净化
生态：植树造林
法律：制定《大气污染防治法》
二、考点
空气污染源（重点：化石燃料、机动车尾气、SO ）
AQI 等级判断
防治措施（"减少使用化石燃料"是根本措施）
三、易错点
CO 是空气污染物 → CO 是温室气体但不是主要空气污染物
减少空气污染根本是植树 → 根本是减少化石燃料使用
空气质量级别只看 AQI 数字 → 还需考虑首要污染物
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第 1 节　天气与气候
一、核心知识点
1. 大气层（按温度垂直分层）
分层 高度 温度变化 主要特征
对流层 0~12 km 随高度降低 几乎全部水汽、几乎全部天气现象
平流层 12~55 km 随高度升高 气流平稳、含臭氧层（20~30 km）
中间层 55~85 km 随高度降低 —
暖层 \>85 km 随高度升高 含电离层，反射无线电波
对流层是天气现象唯一发生地
2. 天气 vs 气候
维度 天气 气候
时间 短时 多年平均
描述 阴晴雨雪 四季分明、终年高温
3. 三大气象要素
气温：大气冷热程度，单位 ℃；午后 14 时最高、日出前后最低
降水：单位 mm；形成条件 = 充足水汽 + 凝结核 + 空气上升冷却
湿度：相对湿度 = 实际水汽 ÷ 饱和水汽 × 100%
二、考点
大气垂直分层（4 层）
对流层是天气现象发源地
天气与气候的辨析
我国降水分布特点：南多北少、东多西少、夏多冬少
三、易错点
正午 12 时气温最高 → 午后 14 时
雾是降水 → 雾是近地面水汽凝结，不属于降水
对流层厚度固定 → 随纬度、季节变化（赤道 17~18 km，两极 8 km）
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第 2 节　大气压强
一、核心知识点
1. 大气压的存在
大气受重力且有流动性，对浸在其中的物体向各个方向都有压强
验证实验：马德堡半球实验、覆杯实验、吸盘、吸管
2. 标准大气压
1 标准大气压 = 1.013×10 Pa（≈10 Pa）
相当于 760 mm 高水银柱
测量实验：托里拆利实验（玻璃管内水银柱高度差 ≈ 760 mm）
3. 气压变化规律
因素 规律
海拔 每升 10 m，气压降约 100 Pa
天气 晴天气压高，阴雨气压低
季节 冬季气压高，夏季气压低
温度 温度越高，气压越低
4. 流体压强与流速
黄金规律：流速大的位置压强小，流速小的位置压强大
应用：飞机机翼升力、火车站安全线、刮风时窗帘外飘
5. 气压与沸点
气压↑ → 沸点↑
气压↓ → 沸点↓
高原煮饭用高压锅
二、考点
标准大气压数值
托里拆利实验原理
气压与海拔、天气、沸点的关系
流体压强解释生活现象
三、易错点
大气压是"吸力" → 是外界大气压力作用，本质是气压差
吸管吸饮料是吸力把水"吸"上来 → 是嘴内气压<外界大气压，大气压把水压入嘴中
高原气压高 → 高原海拔高、气压低
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第 3 节　大气中的二氧化碳
一、核心知识点
1. 物理性质
无色无味、密度略大于空气、能溶于水（1:1）、加压降温可液化/固化
干冰：固态 CO ，直接升华吸热（用于人工降雨、冷链）
2. 化学性质
不燃烧、不支持燃烧（可灭火）
不能供给呼吸（高浓度致缺氧）
与水反应：CO + H O → H CO （碳酸）
检验反应：CO 能使澄清石灰水变浑浊
CO + Ca(OH) → CaCO ↓ + H O（唯一鉴别方法）
3. 实验室制取 CO
药品：大理石（石灰石）+ 稀盐酸
原理：CaCO + 2HCl → CaCl + H O + CO ↑
装置：固液不加热型
收集：向上排空气法（能溶水、密度大于空气）
验满：燃着木条放瓶口熄灭
二、考点
CO 的四大性质
实验室制取装置与操作要点
药品选用禁忌
检验与验满
三、易错点
浓盐酸可制 CO → 浓盐酸挥发 HCl 使气体不纯
稀硫酸可制 CO → 微溶 CaSO 覆盖石灰石使反应停止
Na CO 可制 CO → 反应过快不易收集
CO 是有毒气体 → 无毒，致人死因是缺氧
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第 4 节　大气圈中氧、碳循环
一、核心知识点
1. 光合作用
表达式：CO + H O →(光/叶绿体) 有机物 + O
条件：光、叶绿体、CO 、水
能量转化：光能 → 化学能
时间：仅白天
2. 呼吸作用
表达式：有机物 + O → CO + H O + 能量
时间：全天 24 小时
能量转化：化学能 → 生命活动能量
3. 光合 vs 呼吸
项目 光合作用 呼吸作用
条件 光、叶绿体 活细胞
原料 CO 、水 有机物、O
产物 有机物、O CO 、水、能量
时间 仅白天 全天
能量 储存 释放
二、考点
光合与呼吸的辨析对比
碳氧循环路径
碳氧平衡的生态意义
三、易错点
呼吸作用只在夜间进行 → 全天 24 小时
植物只进行光合作用 → 植物也进行呼吸作用
氧气来源多元 → 唯一来源是光合作用
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第 5 节　大气与气候的演变
一、核心知识点
1. 温室气体：CO 、甲烷、臭氧、水蒸气、氟利昂
2. 温室效应原理
太阳短波辐射 → 穿透大气照地面 → 地面升温 → 释放长波辐射 → 温室气体阻挡长波 → 热量滞留
3. 全球变暖危害
冰川融化、海平面上升
极端天气频发
生态破坏、物种灭绝
农业减产
4. 臭氧层
位置：平流层 20~30 km
作用：吸收紫外线
破坏原因：氟利昂（制冷剂）
5. 气候保护措施
减少化石燃料，使用清洁能源
植树造林、退耕还林
低碳生活（绿色出行、节约能源）
政策管控（限制废气排放、禁用氟利昂）
二、考点
温室效应原理
氟利昂破坏臭氧层（不是温室效应主因）
气候保护措施
三、易错点
氟利昂导致温室效应 → 氟利昂破坏臭氧层；CO 才是温室效应主因
温室效应都是有害 → 适度温室效应是必要的
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考点 01　磁场和磁感线
一、核心知识点
1. 磁体与磁极
磁体：能吸引铁、钴、镍等物质的物体
磁极：磁体上磁性最强的部位（南极 S、北极 N）
指向性：自由转动的小磁针静止时 N 极指北、S 极指南
2. 磁极间相互作用
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
3. 磁场
磁体周围存在磁场，磁场是一种看不见、摸不到、真实存在的特殊物质
方向规定：小磁针静止时 N 极所指的方向
基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用
4. 磁感线
描述磁场分布的假想曲线
方向：磁体外部由 N 极出发回到 S 极（内部由 S 极到 N 极）
特点：越密集的地方磁场越强
5. 地磁场
地球本身是一个巨大的磁体
地磁南极在地理北极附近；地磁北极在地理南极附近
指南针指南北就是受地磁场作用
二、易错点
磁感线真实存在 → 磁感线是假想曲线
磁场看不见所以不存在 → 磁场是真实存在的
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考点 02　电流的磁场
一、核心知识点
1. 奥斯特实验（1820 年）
通电直导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关
2. 右手螺旋定则（安培定则）
用右手握住螺线管
四指指向电流方向
大拇指所指方向就是螺线管的 N 极
3. 通电螺线管外部磁场与条形磁体相似
二、易错点
左手定则 → 右手螺旋定则（电磁学用右手，电动机左手定则）
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考点 03　电磁铁与电磁继电器
一、核心知识点
1. 电磁铁
构造：通电螺线管 + 铁芯
原理：电流的磁效应
优点：磁性有无由通断电控制，磁性强弱由电流大小和线圈匝数决定，N 极 S 极由电流方向决定
应用：电磁起重机、电磁继电器、电铃、电话
2. 电磁继电器
组成：电磁铁、衔铁、弹簧、触点
原理：用低电压、弱电流控制高电压、强电流
应用：自动控制（声控、光控、温控）、安全保护
二、易错点
电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 → 还与线圈匝数有关
电磁铁换用钢棒效果更好 → 钢棒易被磁化，断电后有剩磁，应换用软铁棒
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考点 04　电动机
一、核心知识点
1. 磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中受到力的作用
方向：同时改变电流方向或磁场方向，受力方向改变
能量转化：电能 → 机械能
2. 直流电动机原理
通电线圈在磁场中受力转动
换向器：改变线圈中电流方向，使线圈持续转动
构造：磁体 + 线圈 + 换向器 + 电刷
二、易错点
发电机和电动机原理相同 → 一个是电磁感应（机械能→电能），一个是通电受力（电能→机械能）
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考点 05　发电机
一、核心知识点
1. 电磁感应
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流
能量转化：机械能 → 电能
感应电流方向：与磁场方向和导体切割磁感线方向都有关
2. 交流发电机
线圈连续转动产生交流电（周期性改变方向）
中国交流电频率：50 Hz（每秒变化 50 个周期，方向变化 100 次）
二、易错点
感应电流产生条件是闭合电路 → 是闭合电路的一部分导体
交流电是匀速变化的 → 是周期性按正弦规律变化
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考点 06　家庭电路
一、核心知识点
1. 家庭电路组成
进户线（火线 + 零线，电压 220 V）
电能表 → 总开关 → 保险丝 → 插座 → 灯座 → 开关
2. 插座接线（左零右火上接地）
左：零线（N，蓝色）
右：火线（L，红色）
上：保护接地（E，黄绿相间）
3. 试电笔
氖管发光 → 测试的是火线
4. 安全用电
安全电压：≤ 36 V
危险电流：> 10 mA
触电原因：人体直接或间接与火线连通
二、易错点
插座左火右零 → 左零右火上接地
安全电压 24 V → ≤ 36 V
触电都是直接接触 → 也可能是间接接触（如绝缘皮破损）
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第 1 节　运动与保健
一、核心知识点
1. 运动系统的组成
```
运动系统 = 骨 + 骨连结（关节） + 骨骼肌
```
2. 运动产生的过程
```
神经系统支配 → 骨骼肌收缩和舒张 → 牵引所附着的骨
→ 骨绕着关节活动 → 产生动作
```
骨本身不能运动，运动的动力来自骨骼肌的收缩
3. 骨的成分与特性（高频考点）
成分 物质 作用
有机物 骨胶蛋白（蛋白质） 使骨具有**韧性**
无机物 钙盐等无机盐 使骨具有**硬度**
年龄 有机物比例 特点
儿童少年 > 1/3 韧性强，硬度小，**易变形不易骨折**
成年 ≈ 1/3 既坚硬又有韧性
老年 < 1/3 脆硬弹性小，**易骨折**
4. 关节结构
关节面（关节头+关节窝）→ 表面覆盖关节软骨，减少摩擦
关节囊 → 包裹，分泌滑液
关节腔 → 滑液润滑
特点：既牢固又灵活
5. 骨骼肌
结构：肌腱（附着在不同的骨上）+ 肌腹
特性：受刺激后能收缩
数量：全身约 600 多块骨骼肌
6. 人体骨骼
共 206 块骨（头骨 29 + 躯干骨 51 + 四肢骨 126）
二、考点
运动系统组成
骨成分实验（煅烧骨变脆、盐酸浸泡骨变软）
不同年龄骨成分特点
运动的产生过程
关节结构与功能
三、易错点
运动时骨在运动 → 动力来自骨骼肌收缩，骨是杠杆
骨骼肌附着在同一块骨上 → 跨过关节，附着在不同的骨上
煅烧后剩余物是骨原来硬度 → 煅烧后只剩余无机盐，易碎
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第 2 节　食物与消化
一、核心知识点
1. 六大营养物质
糖类、蛋白质、脂肪（三大供能物质）
维生素、无机盐、水（不供能）
2. 三大营养物质消化起点
物质 消化起点 最终消化产物
淀粉 口腔 葡萄糖
蛋白质 胃 氨基酸
脂肪 小肠 甘油 + 脂肪酸
3. 消化系统组成
消化道：口腔 → 咽 → 食管 → 胃 → 小肠 → 大肠 → 肛门
消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺
4. 胆汁（由肝脏分泌）
不含消化酶，仅能乳化脂肪（把大脂肪颗粒变成小脂肪颗粒）
5. 三大营养物质的吸收
口腔、食道：基本不吸收
胃：吸收少量水、无机盐、酒精
小肠：吸收的主要器官（面积大，绒毛多，含各类消化液）
大肠：吸收少量水、无机盐和维生素
二、考点
六大营养物质的功能
三大营养物质消化起点与最终产物
胆汁的作用（不含酶、只乳化）
小肠是吸收主要器官的原因
三、易错点
三大营养物质都能供能 → 是糖类、蛋白质、脂肪
胆汁含消化酶 → 胆汁不含消化酶
胃是吸收的主要器官 → 小肠才是
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第 3 节　血液与循环
一、核心知识点
1. 血液的成分
成分 占比 主要功能
血浆 55% 运载血细胞、运输营养物质和废物
红细胞 最多 运输氧气（含血红蛋白）
白细胞 较少 吞噬病菌，防御保护
血小板 较多 止血和加速凝血
2. 三种血细胞对比
项目 红细胞 白细胞 血小板
数量 最多 较少 较多
形状 两面凹的圆饼状，无核 球形，有核 不规则，无核
颜色 红色 白色 无色
功能 运输氧气 防御保护 止血凝血
3. 三种血管
特征 动脉 静脉 毛细血管
管壁 厚，弹性大 薄，弹性小 极薄（1 层上皮细胞）
管腔 较小 较大 极小（红细胞单行通过）
流速 最快 较慢 最慢
方向 心→全身 全身→心 动脉→静脉
特点 承受压力高 有静脉瓣防倒流 数量多，分布广
4. 心脏四腔
心腔 连接血管 壁的厚薄
左心房 肺静脉 较薄
左心室 主动脉 **最厚**
右心房 上/下腔静脉 较薄
右心室 肺动脉 较厚
记忆规律：房薄室厚，左厚右薄
5. 血液循环路径
循环 路径 功能
体循环 左心室 → 主动脉 → 全身毛细血管 → 上下腔静脉 → 右心房 动脉血→静脉血
肺循环 右心室 → 肺动脉 → 肺部毛细血管 → 肺静脉 → 左心房 静脉血→动脉血
同时进行，在心脏处汇合
6. 动脉血 vs 静脉血
项目 动脉血 静脉血
含氧量 丰富 较少
颜色 鲜红 暗红
例外 **肺动脉**里流静脉血 **肺静脉**里流动脉血
判断标准是含氧量，不是血管名称
7. ABO 血型与输血
原则：以输同型血为原则
O 型：少量可输其他血型（万能供血者）
AB 型：少量可接受其他血型（万能受血者）
二、考点
三种血细胞功能
心脏四腔及相连血管
体循环、肺循环路径
动脉血/静脉血判断
ABO 输血原则
三、易错点
动脉里流的是动脉血 → 肺动脉里流静脉血
左心房与左心室相通 → 房室瓣只允许同侧心房→心室
白细胞比红细胞多 → 红细胞最多
血小板有细胞核 → 血小板无核
O 型可大量输 → 只能少量
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第 4 节　呼吸与排泄
一、核心知识点
1. 呼吸系统组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管（气体通道）
肺：气体交换的主要场所
2. 呼吸运动
过程 膈肌 肋间肌 胸廓 肺内气压 气体流向
吸气 收缩下降 收缩 扩大 < 外界 外界→肺
呼气 舒张上升 舒张 缩小 > 外界 肺→外界
3. 肺活量
尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量
反映肺的通气能力
4. 气体交换
肺换气（肺泡 血液）：O 进入血液，CO 进入肺泡
组织换气（血液 组织细胞）：O 进入细胞，CO 进入血液
5. 排泄与排遗
排泄：排出代谢废物（CO 、尿素、多余水和无机盐）
排遗：排出食物残渣（不属于排泄）
6. 排泄三条途径
途径 形式 排出废物
呼吸系统（肺） 气体 CO + 少量水
皮肤（汗腺） 汗液 水 + 少量无机盐 + 尿素
泌尿系统（肾脏） 尿液 大部分水 + 无机盐 + 尿素
7. 泌尿系统
组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
肾脏 = 肾皮质 + 肾髓质 + 肾盂
肾单位（100 多万个）= 肾小体（肾小球+肾小囊）+ 肾小管
8. 尿液形成（两个连续过程）
过程 部位 结果
肾小球的滤过作用 肾小球→肾小囊 形成**原尿**
肾小管的重吸收作用 肾小管→毛细血管 形成**尿液**
9. 血液、原尿、尿液成分比较
成分 血液 原尿 尿液
血细胞
大分子蛋白质
葡萄糖 （全部重吸收）
尿素、尿酸 （浓度增大）
二、考点
呼吸运动中膈肌、肋间肌的状态
肺活量
排泄与排遗辨析
泌尿系统组成
尿液形成过程
三种液体成分比较
三、易错点
食物残渣是排泄 → 是排遗
肾小球两端是连通小动脉 → 是入球小动脉和出球小动脉（两端都是动脉）
原尿 = 尿液 → 原尿有葡萄糖，尿液无
葡萄糖在肾小球被滤过 → 葡萄糖在肾小管被全部重吸收
尿的形成是间歇的 → 尿的形成连续，排出间歇
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第 1 节　自动控制系统
一、核心知识点
1. 控制系统的分类
类型 特点 实例
自动控制 无需人为干预 花房恒温、太阳能热水器水位
手动控制 需人直接操作 按钮开关、普通水龙头
开环控制 无反馈环节 声控灯、红绿灯
闭环控制 有反馈环节 水箱水位、农业温室温度
有"反馈"是闭环，无"反馈"是开环
2. 控制系统的组成（以温室温度控制为例）
```
输入量（实际水温）→ 传感器 → 控制器 → 执行器 → 输出量
↑ 反馈
```
输入量：实际测量的物理量
设定值：期望达到的目标值
传感器：感知和检测
控制器：核心判断与决策
执行器：执行命令
二、考点
自动/手动、开环/闭环判断
输入量与设定值的区分
三、易错点
输入量 = 设定值 → 输入量是实际值，设定值是目标值
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第 2 节　控制系统的设计与应用
一、核心知识点
1. 二极管
材料：半导体
核心特性：单向导电性（电流只能从正极→负极）
电路符号：三角形箭头+竖线
能量转化：电能 → 光能 + 热能（LED 发光）
2. 水果电池（原电池）
能量转化：化学能 → 电能
正负极：较活泼金属为负极（如锌），较不活泼为正极（如铜）
外电路电流方向：正极（铜）→ 负极（锌）
3. 电磁继电器
利用电磁铁控制电路通断
用弱电（低压）控制强电（高压）设备
高压工作电路连有电动机等负载
4. 电磁感应（发电机原理）
闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 → 产生感应电流
能量转化：机械能 → 电能
装置 原理 能量转化
发电机 电磁感应 机械能 → 电能
电动机 通电导体在磁场中受力 电能 → 机械能
二、考点
二极管单向导电性
水果电池正负极判断
电磁继电器工作原理
发电机与电动机的区分
三、易错点
锌片是正极 → 锌（活泼）为负极
二极管接反会变暗 → 不能工作
电动机电路是低压控制电路 → 是高压工作电路
发电机把电能转化为机械能 → 是机械能转化为电能
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期末高频考点 TOP 15
空气成分 + 氧气含量测定实验（占分约 5~8 分）
燃烧条件 + 灭火原理（3~5 分）
质量守恒定律 + 化学方程式书写（6~10 分）
CO 制取 + 性质（5~8 分）
光合作用 vs 呼吸作用（3~5 分）
温室效应 + 臭氧层（3~5 分）
大气压 + 流体压强（4~6 分）
安培定则 + 电磁铁（4~6 分）
电动机 vs 发电机（3~5 分）
家庭电路 + 安全用电（3~5 分）
运动系统 + 骨成分（3~5 分）
三大营养物质消化吸收（3~5 分）
血液成分 + 三种血管（4~6 分）
心脏结构 + 血液循环（5~8 分）
尿液形成 + 排泄（3~5 分）
期末命题趋势
选择题 偏重概念辨析（如"以下说法正确的是"）
实验探究题 偏重"红磷实验"、"骨成分实验"、"种子萌发实验"等经典实验
简答题 偏重应用（如"用质量守恒解释"、"用气压解释生活现象"）
计算题 偏简单，多为"根据化学方程式求质量"或"根据比例求浓度"
识图题 多为"心脏结构图"、"肾单位结构图"、"电路图"
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中考（160 分/120 分钟）会涉及九年级为主 + 八年级部分，八下内容主要分布在：
八下章节 中考关联章节 关联程度
第 1 章 空气/化学方程式 **九上 第 1 章 酸碱盐** ★★★★★
第 2 章 大气/温室效应 **九下 第 4 章 可持续发展** ★★★
第 3 章 电磁/电学 **九下 第 1 章 家庭电路深化** ★★★★
第 4 章 人体系统 **七下/八上 已有生物基础** ★★
第 5 章 控制系统 **初二不直接考** ★
复习建议：
八下期末考：把第 1~5 章全部吃透，特别是化学部分和电学部分（占分比最大）
准备中考：八下化学基础要扎实，将与九年级酸碱盐衔接；电学基础要扎实，将与九年级家庭电路深化衔接
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概念组 区别要点
天气 vs 气候 短时 vs 多年平均
排气法 vs 排水法 气体密度 vs 水溶性
动脉 vs 动脉血 血管名称 vs 含氧量
光合 vs 呼吸 储能 vs 释能、白天 vs 全天
排泄 vs 排遗 代谢废物 vs 食物残渣
过滤 vs 重吸收 肾小球→肾小囊 vs 肾小管→毛细血管
催化剂 vs 反应物 改变速率 vs 参与反应
发电机 vs 电动机 电磁感应 vs 通电受力
反馈 vs 输入 输出对输入的影响 vs 实际测量值
骨膜 vs 关节囊 骨表面 vs 关节结构
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