河南开封市名校联考2025-2026学年高二下学期6月阶段检测数学试卷(含答案)

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河南开封市名校联考2025-2026学年高二下学期6月阶段检测数学试卷(含答案)

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河南开封市名校联考2025-2026学年高二下学期6月阶段检测数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若,则( )
A. B. C. D.
2.在等差数列中,若,则( )
A. B. C. D.
3.某电器由三个元件按下图方式连接而成,设三个电子元件的使用寿命单位:小时均服从正态分布,各个元件能否正常工作相互独立当元件正常工作,且元件或元件正常工作时,该电器正常工作现有台这样的电器,估计这批电器使用寿命超过小时的台数为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,正方体的棱长为,,,,分别为棱,,,的中点.则平面与平面间的距离为( )
A. B. C. D.
5.已知各项为正的等差数列的前项和为,且,则为( )
A. B. C. D.
6.已知函数在定义域上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.袋中有个除了颜色外完全相同的小球,其中有个白球,个红球,个黄球从中不放回地取球,每次取一个球,当三种颜色的球都取到时停止,记停止时取出的球的个数为,则( )
A. B. C. D.
8.如图,直线与曲线交于,两点,其中是切点,记,则下列判断正确的是( )
A. 只有一个极值点
B. 有两个极值点,且极小值点小于极大值点
C. 的极小值点小于极大值点,且极小值为
D. 的极小值点大于极大值点,且极大值为
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知,,则下列结论正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则的最大值为
D. 的最小值为
10.已知的展开式中,各项的二项式系数之和为,则( )
A. B. 各项系数之和为
C. 只有第项的二项式系数最大 D. 第二项的系数为
11.下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知等比数列的前项和为,若,,则 .
13.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标是 .
14.现有一个基于数字变换的游戏初始时黑板上写有数字,每轮游戏会对该数字进行一次独立变换,每一次变换有的概率将其擦去并写上原先数字加的数,否则将其擦去并写上原先数字倍的数,设轮变换后黑板上的数字为,已知在的前提下,第轮变换前后数字之差为的概率为,则 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
设函数的定义域为,如果,都有,满足,那么函数的图象称为关于点的中心对称图形,点就是其对称中心.如果,且,使得,满足,那么函数的图象称为关于点的弱中心对称图形,点就是其弱对称中心.
证明函数的图象是关于点的中心对称图形
判断函数的图象是否为关于原点的弱中心对称图形,并说明理由;
若函数的图象是弱中心对称图形,且是其弱对称中心,求实数的取值范围.
16.本小题分
已知某险种首次参保的保费为元,保险期为年在总体中抽取单,统计其在一个保险期内的赔偿次数,得到表
赔偿次数
单数

用频率估计概率,解答下列问题.
已知下一个保险期的保费由上一个保险期的赔偿次数决定,记上一个保险期的保费为元,下一个保险期的保费与上一个保险期的赔偿次数的关系如表所示.
上一个保险期的赔偿次数
下一个保险期的保费

已知甲年首次参保,此后计划每年都参保.
估计甲年参保第二个保险期的保费为元,求的数学期望;
求在甲年参保的保费大于元的前提下,甲年参保第三个保险期的保费少于元的概率.
17.本小题分
某市高二年级期末统考的数学成绩近似服从正态分布.
估计数学成绩超过 分的人数占总人数的比例;
若该市有名高二年级考生,估计全市数学成绩在内的学生人数.
参考数据:
若,则,.
18.本小题分
已知双曲线的渐近线方程为,且过点.
求双曲线的标准方程;
若双曲线的右焦点为,点,过点的直线交双曲线于两点,且,求直线的方程.
19.本小题分
已知函数.
若函数为增函数,求的取值范围;
已知.
证明:;
若,证明:.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】解:对任意的,都有.
所以函数的图象是关于点的中心对称图形.
函数的图象不是关于原点的弱中心对称图形.
理由如下:假设,,使得,则.
从而,即,解得,与矛盾.
所以函数的图象不是关于原点的弱中心对称图形.
一方面,若存在,,使得,根据对称性,不妨设.
假设,则,从而由可知,故,矛盾,所以.
故,那么,从而由可知.
所以.
另一方面,若,此时令,则.
此即,且.
从而,这就意味着,故.
而,故,从而.
这就说明存在,,使得.
综合两个方面可知,实数的取值范围为.

16.【答案】【详解】的可能取值为,,,,;
,,

即的分布列为
数学期望为:

甲年参保的保费大于元的概率为
甲年参保的保费大于元,且年参保的保费少于元的情况包括:
年参保的保费为元,且年的赔偿次数为;
年参保的保费为元,且年的赔偿次数为
其概率,
故所求的概率为

17.【答案】由题意得,数学成绩,其中,,则。
要求数学成绩超过分的比例,即求。
因为,根据正态分布的对称性,。
已知,则。
由于,故。
由题意得,要求全市数学成绩在内的学生人数,需先求。
因为,,即求。
根据正态分布性质:


则。
该市有名考生,故所求人数为。
18.【答案】解:因为双曲线的渐近线方程为,且过点,
所以,解得,
所以双曲线的标准方程为;
由知双曲线的右焦点为,
当直线的斜率不存在时,直线,此时,
则,
所以直线的斜率存在,设方程为,,
联立方程,得,
所以,且,
所以,
则,
所以,
所以线段中点为,
因为,
所以点在线段的中垂线上,
所以,
当时,线段中点为,此时直线的方程为,满足题意;
当时,,
所以,整理得,
解得或,满足,
综上,直线的方程为或或.

19.【答案】解:,则,
若是增函数,则,且,可得,
故原题意等价于对恒成立,
构建,则,
令,解得;令,解得;
则在上递增,在递减,
故,的取值范围为.
由可知:当时,单调递增,
,则,即,
整理得,
构建,则,
令,解得;令,解得;
则在上递减,在递增,
故,
即,当且仅当时等号成立,
令,可得,
综上;
,则,
可知有两个不同实数根,由知,
可得,
同理可得,
构建,则,
当时,;当时,;
当时,;
且,故对恒成立,故在上单调递减,
,则,即,
且,则,故,
可得;
又,由可得,即,
则,
且,则,可得;
综上所述:.
可得,则
故.

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