资源简介

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C(部编版)
2025~2026学年度第一学期期末阶段作业
数
彩马出出
(正面朝上，切勿贴出虚线方框)
五年级语文
(满分：100分
时间：90分钟)
题
号
二
三
总分
得
校
分
得分
评卷人
一、积累与运用。（43分)
索
学校组织了一系列的主题读书活动，同学们，请根据你的积累，发挥你的聪明才
名
智，积极参与吧！
【活动一：品语言之趣味】
1.读活动邀请函，按要求完成练习。（11分)
邀请函
级
亲爱的同学们：
阅读①shūkā犹如打破时空间隔与智者对话，能让人收获不计其数的智
慧。每一本书都在②shùshu6着生动的故事，策划着一场场心灵的成长之旅，让
我们③bǎoln大千世界，懂得④zhipǔ的道理，⑤ling luè别样的魅力，收获累累
的硕果。让我们漫游书海，置身在诗情画意的书卷中，开辟阅读的新⑥gjiè。
场
诚邀你参加本次主题读书活动，期待你的精彩表现。
恕
学校文学社
2025年1月15日
(1)读邀请函，在下面的横线上依次写出拼音所对应的词语。(6分)
号
①
②
③
④
⑤
⑥
(2)用“√”为邀请函中的加点字选择正确的读音。(3分)
间隔(anjiàn)
策划(haa huc)
书卷(juen juan)
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(3)下列句中的“开辟”，与邀请函中的“开辟”一词意思相同的一项是(.)。(2分)
A.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
B.这仅仅是开辟了通向茫茫荒原的一条道路。
C.父工智能的出现为人类的生活开擗了一片新天地。
●●
D.我们的祖先靠着勤劳的双手开辟出了肥沃的土地。
●】
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五年缴语文期末C-部编版-1（共6页）
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2.下列加点词语使用不恰当的一项是()。（2分)
A.狐狸走在老虎身前，看到小动物们纷纷避让，不禁得意忘形地扭起秧歌步来。
B.众所周知，三国时期的诸葛亮足智多谋，是一位了不起的军事家。
C.这些坏人同心协力制造假药，坑害人民，最终受到了法律的制裁。
D.中国传统文化博览会上，来自祖国各地的商品琳琅满目，让人应接不暇。
3.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。
B.读了《慈母情深》后，我们被伟大的母爱感动了。
C.虽然太阳离地球太远了，但是看上去只有一个盘子那么大。
D.《水浒传》是中国古典文学四大名著。
4.下列句子中运用的说明方法有()。(2分)
海拔1625米的阳明山，每年4月初到5月中下旬，30多个品种的杜鹃次第绽
放，如同给黛青色的山岭铺了一片绚丽的壮锦，美丽极了！
A.列数字
作比较
B.列数字
打比方
C.举例子
打比方
D.列数字
举例子
5.下列说法中正确的一项是(
)。(2分)
A.为了提高阅读的速度，我们要集中注意力连词成句地读，不必在意对内容的
理解。
B.在写作时，作者往往会将自己的感情融入场景之中，有时又会藏在细节之中。品
味印象深刻的场景和细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
C说明文的语言风格可以平实，如《松鼠》；也可以活泼，如《太阳》。无论哪种风格，
都应当将“说明白了”作为成功的标准。
D.在复述课文时，为了让故事更有新鲜感，我们可以把自己想象成故事中的人物，
也可以增加合理的情节，但不要变换情节的顺序。
【活动二：寻撰文之妙法】
6.按要求完成下列句子练习。（10分)
(1)读下面的句子，想一想还能把书比喻成什么？仿写句子。(2分)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
(2)照样子，试着运用两种说明方法来介绍“高大的松树”。(3分)
例：这座电视塔高386米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。
(3)按要求把画面写具体。(5分)
夏天最美是荷塘。放眼望去，
(静态描写)，微风拂过，
(动态
描写)。晨光中，荷花
；黄昏时，荷花
(写出变化)。这满池的荷花让人
(写出感受)。
五年级语文期末C-部编版-2（共6页）

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