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第57讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课标要求 中外历史纲要 选择性必修
通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 通过了解第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
主题　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃(融入选必3第13课)
1.背景
(1)第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。
(2)战争结束后，殖民主义急速衰落、亚非拉地区经济发展和民族民主意识更为广泛传播。第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
2.概况
亚洲 ①日本战败后，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。 ②1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。 ③印度独立前后，印度尼西亚、老挝等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解
续表
非洲 ①埃及：1953年成立共和国。1956年，收回苏伊士运河主权。 ②阿尔及利亚：1954年，成立民族解放阵线，1962年法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。 ③1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。 ④20世纪60年代末，英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃
拉丁 美洲 ①1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权；1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。 ②巴拿马：1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权
3.结果：第二次世界大战后的几十年间，一大批国家摆脱了殖民统治获得独立，彻底瓦解了世界殖民体系。
二战后世界殖民体系的瓦解
二、发展中国家的经济发展
1.成就、挑战与对策
地区 成就 挑战 对策
亚洲 出口加工型发展模式：20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家；石油输出国发展模式：沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管
非洲 非洲国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；20世纪90年代中期，经济又开始增长 非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展
续表
地区 成就 挑战 对策
拉美 各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家属于中等收入国家 各国过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
2.共同挑战
(1)不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)发展中国家自身的问题(政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等)。
三、新兴民族国家的文化发展(融入选必3第13课)
背景 第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化
概况 印度 接受来自西方的一些基本价值取向，注重发展传统文化，使现代文化呈现多样化特征
新加坡、 韩国 注重发扬儒家文化的精华，同时注意吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化
埃及 现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素
转化点1　亚洲民族解放运动(跨学科融通)
转化链　殖民时期英国将板球运动传入印度(成为殖民文化渗透的载体之一)→1971年印度板球队击败英国队(后殖民时代对前殖民宗主国的体育胜利)→印度民众在街头狂欢，宣泄情绪→体育运动成为印度承载民族自豪感与民族情感的重要载体
(2025·重庆高考·15)殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象”，这反映了印度(　　)
A.体育运动水平超越英国
B.体育事业摆脱西方控制
C.体育精神瓦解种姓制度
D.体育运动承载民族情感
解析：选D。受英国殖民的历史使板球运动在独立后的印度被赋予新的政治和文化内涵。1971年，印度板球队击败英国队后民众狂欢的景象，本质是通过体育的胜利宣泄长期被英国殖民压抑的民族情绪，说明体育运动承载民族情感，D项正确；仅依据一场板球运动比赛无法证明印度体育运动水平超越英国，A项错误；材料未体现印度体育事业之前受西方控制、此次胜利使印度摆脱控制的相关信息，B项错误；种姓制度是印度本土的划分社会阶级的制度，与板球运动反映的印度民族情感无直接关联，C项错误。
转化点2　非洲民族解放运动(史纲选必融通)
转化链　1960年“非洲年”→非洲各地存在文化、语言、思想上的差异→非洲加纳领导人倡导“我们都是非洲人”的共同身份→超越语言文化差异→力图推动非洲国家突破地域与文化差异，实现区域联合自强
(原创·跨学科)1961年，加纳领导人指出：非洲各地虽在文化、语言、思想上存在差异，但“我们都是非洲人”是基本事实，这些差异带来的困难并非不可战胜。他的主张意在(　　)
A.倡导非洲各国放弃本土文化
B.倡导建立非洲国家的联合
C.维护非洲文化的多元发展格局
D.抑制所有外来的援助
解析：选B。1961年，非洲多国已实现独立，加纳领导人强调非洲人的共同身份，本质是倡导打破国界隔阂，推动非洲国家联合以应对外部挑战、维护共同利益，故B项正确；此举意在推动非洲国家联合，而非让各国放弃本土文化，排除A项；“维护文化的多元发展格局”是对材料的片面解读，材料核心并非文化问题而是政治联合，排除C项；“抵制所有外来经济援助”不符合史实，非洲独立后仍需要合理的外来援助，排除D项。
转化点3　拉丁美洲新自由主义改革与国民经济发展(史纲选必融通)
转化链　20世纪80年代，拉美国家面临经济困境(如债务危机、经济增长乏力)→开启新自由主义改革(国企、基础设施、民生领域私有化)→市场活力短期被激发→国民经济出现短暂繁荣→贫富分化加剧、国家调控削弱
(2025·广东高考·16)20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革(　　)
A.使国民经济出现了短暂的繁荣
B.使贫富悬殊的问题得到了解决
C.增强了国家对经济的宏观调控
D.削弱了欧美国家对拉美的控制
解析：选A。20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启新自由主义改革，在多个领域推行私有化和市场化改革，重塑经济结构，这有利于吸引跨国资本，短期内增加政府收入，使国民经济出现了短暂的繁荣，故选A项；“得到了解决”的说法绝对且与史实不符，排除B项；私有化在一定程度上会削弱国家对经济的宏观调控，排除C项；这些改革为引入外国资本提供了政策便利，会加深拉丁美洲国家对欧美国家的依附性，排除D项。
视角1　二战后世界殖民体系的崩溃
史料　关于二战后印度尼西亚的独立，两种观点颇具争议：
　　苏加诺(印度尼西亚独立运动领袖)：我们的独立不是殖民者的恩赐，而是无数印尼儿女用鲜血换来的。从1945年八月革命到1949年抗荷战争，我们从未停止过对自由的抗争。
　　范穆克(荷兰最后一任驻印尼总督)：荷兰政府出于对印尼人民自主意愿的尊重，经过友好协商，自愿将主权移交，这在殖民历史上是罕见的和平典范。
——摘编自[印尼]普拉莫底亚《人世间》等
[思考]结合史料和所学知识，指出两种观点的本质区别，并从殖民地自身角度说明二战后民族解放运动成功的原因。
[提示]本质区别：苏加诺认为独立是斗争的结果，强调民族解放运动的正义性；范穆克美化殖民统治，否认斗争的作用。成功原因：民族意识觉醒；有统一的领导组织和领袖；民族资产阶级和无产阶级力量壮大；在反法西斯战争中积累斗争经验；武装斗争的推动。
破题思维路径
力量消长与秩序重构
高考答题术语
1.民族觉醒：殖民地人民民族意识觉醒，形成统一民族认同感，凝聚独立斗争的核心力量。
2.组织基础：民族政党或解放组织建立，明确斗争目标与策略，成为运动领导核心。
3.经济支撑：殖民地民族资本主义发展，资产阶级壮大，为独立斗争提供物质与阶级基础。
4.斗争实践：殖民地人民长期开展武装斗争或和平抗议，积累斗争经验，推动解放进程。
视角2　新兴国家的发展与挑战
史料　第二次世界大战结束后，拉美地区掀起了新的解放与发展浪潮。一方面，许多尚未完全摆脱外部控制的国家，通过斗争收回了部分经济主权，例如墨西哥将外国石油公司国有化，巴西大力发展本国工业，减少对外国资本的依赖。另一方面，拉美国家成立了拉丁美洲一体化协会等组织，促进了地区经济的交流与合作。
——摘编自[美]霍华德·J·亨特《拉丁美洲：
从独立到21世纪》
[思考]根据史料，指出二战后拉美解放与发展的表现，并结合所学知识简析其发展面临的问题。
[提示]表现：通过斗争收回部分经济主权；大力发展民族经济，减少对外依赖；积极推动区域经济合作。问题：债务危机严重、社会不平等问题突出；政治局面动荡，面临外部势力干涉；发达国家主导的国际经济旧秩序制约拉美国家发展。
破题思维路径
时代潮流与成长阵痛
高考答题术语
1.主权争取：收回部分经济主权，推进国有化与民族工业发展，挣脱外部经济控制。
2.区域协同：成立区域一体化组织，加强地区经济交流合作，凝聚发展合力。
3.外部制约：受美国干涉与国际旧秩序影响，政治经济发展受阻。
4.内部困境：债务危机与社会不平等凸显，政局动荡制约可持续发展。(共67张PPT)
高三一轮总复习高效讲义
历 史
第十六单元
第二次世界大战后：20世纪下半叶世界的新变化
第57讲
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
目录
主题
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课时通关精练（五十七）
主题
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
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课时通关精练（ 五十七）
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谢 谢 观 看课时通关精练(五十七)　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
(选择题每小题3分，非选择题每小题14分)
一、民族解放运动与殖民体系崩溃
　　备考方向：掌握二战后殖民体系崩溃历程与亚非拉民族解放运动，分析运动背景、特点，理解其对世界格局与国际秩序的影响。(完成1—3题)
1.(2024·黑吉辽高考)下图是某书封面使用的漫画。
据此推断，该书的主题最有可能是(　　)
A.民族解放与殖民帝国瓦解
B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突
D.南北差距与泛非主义
解析：选A。图片中树干代表“非洲”，树冠是“白人至尊之巢穴”，漫画中的非洲人物形象要把非洲的欧美殖民者的“巢穴”吹倒，这反映了非洲民族解放运动冲击了殖民统治，导致殖民帝国瓦解，故A项正确；材料反映非洲人民争取民族解放，未提及民权运动，B项错误；漫画的主旨是反抗殖民主义，与霸权主义没有直接关联，C项错误；南北差距指发展中国家和发达国家的差距，材料主要涉及非洲地区的民族解放及殖民帝国在非洲统治的瓦解，D项错误。
2.(2025·江苏徐州定向打靶)第二次世界大战本来是因争夺或维护殖民地而引起的，但一场大厮杀之后，交战的结果令交战双方始料不及，即使是战争的胜利者也不得不为“日不落”殖民帝国安排“葬礼”。这说明(　　)
A.欧洲丧失世界中心地位
B.世界殖民体系逐渐瓦解
C.帝国主义实力被大幅削弱
D.亚非拉民族意识开始觉醒
解析：选B。根据材料可知，二战虽始于争夺或维护殖民地，但战后即使胜利者也要为“日不落”殖民帝国(西方殖民体系)安排葬礼，表明经历战争冲击，众多殖民地民族解放运动兴起，世界殖民体系逐渐瓦解，B项正确；材料聚焦殖民体系瓦解，而非欧洲的国际地位变化，排除A项；二战削弱了帝国主义实力，但材料体现世界殖民体系问题，排除C项；二战前，亚非拉民族意识已经觉醒，排除D项。
3.(原创·模块融通)二战后，许多国家脱离英国殖民统治获得独立，西方学者将其称为“非殖民化”，并宣称这是英国“有计划的殖民撤退”，是其殖民政策的明智结果。该观点的实质是(　　)
A.掩盖战后民族解放运动的强大推动力
B.强调英国推动“非殖民化”的决定作用
C.肯定英国殖民政策具有积极作用
D.低估了英国放弃殖民统治的主动性
解析：选A。二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，是推动殖民体系瓦解的根本动力。西方学者将其归因于英国“主动撤退”，本质是抹杀民族解放运动的历史作用，为殖民主义辩护，故A项正确；“决定作用”说法错误，“非殖民化”还有民族解放运动的推动作用，排除B项；题干中的观点只宣称英国殖民撤退是“明智结果”，并未肯定英国殖民政策的积极作用，排除C项；D“低估英国放弃殖民统治的主动性”与观点倾向相反，该观点夸大了英国的主动性。
二、发展中国家的经济成就
　　备考方向：掌握新兴工业化国家区域经济合作案例，分析成就取得的条件，理解成就意义及发展中国家面临的挑战。(完成4—6题)
4.(2025·湖北高考)1951年，巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”，主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应，他们齐声高呼，“石油是我们的”。1954年，巴西成立国家石油公司，推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知，发展中国家(　　)
A.呼吁改变国际经济秩序
B.要求确立公有制的主体地位
C.调整产业结构的必要性
D.维护国家经济主权的重要性
解析：选D。第二次世界大战后，巴西反对外国资本控制本国资源，发起“石油运动”，推动成立国家石油公司，使石油工业成为巴西工业化的重要支柱，这说明国家经济主权对推动本国经济发展有重要作用，反映出发展中国家捍卫国家经济主权，摆脱外国资本控制的重要性，故D项正确；材料强调维护国家经济主权，未直接涉及国际经济秩序的变革，A项排除；成立国家石油公司体现了石油工业国有化，仅据此不能得知确立公有制的主体地位，B项排除；材料未提及巴西产业结构的问题，C项排除。
5.(2025·江苏苏州市九校联考)下表是1987年部分亚洲与拉美国家的国民生产总值分布表。表中数据分布的基本特点主要源于这些国家(　　)
国家/地区 农业(％) 工业(％) 制造业(％) 服务业(％)
韩国 11 43 30 46
新加坡 1 38 29 62
巴西 11 38 28 51
墨西哥 9 34 25 57
阿根廷 13 43 31 44
A.摆脱了西方殖民统治 B.农业发展停滞不前
C.现代化建设进程推进 D.第三产业占据主导
解析：选C。根据表格数据可知，1987年时的韩国、巴西等部分亚洲与拉美国家形成了相对合理的经济结构，这是二战后发展中国家经济社会发展、现代化建设进程取得明显成就的体现，故选C项；摆脱了西方殖民统治主要是赢得国家独立和民族解放运动，并不能直接影响经济结构的变化，且巴西、阿根廷等拉美国家早在19世纪就已摆脱了西方殖民统治，排除A项；材料反映为农业产值占国民生产总值的比例较低，而非农业产值本身较低，不能说明农业发展停滞不前，排除B项；除了新加坡的服务业占比较高，其他国家工业和服务业占比差距不大，并未体现出第三产业占据主导地位的情况，排除D项。
6.(2025·山东潍坊一模)1947年，印度效仿苏联计划经济模式，优先发展重工业与基础工业，实施进口替代战略；采取国家主导下的以公营经济为主、公私混合的经济发展模式，实行国民经济五年计划。上述举措的主要目的是(　　)
A.增强国营企业的实力
B.实现国民经济均衡发展
C.快速实现工业现代化
D.建立社会主义经济体制
解析：选C。印度在1947年独立后效仿苏联模式实施一系列举措，优先发展重工业与基础工业、实行国家主导的经济发展模式及五年计划，旨在集中资源、快速推动工业化进程，实现工业现代化，故选C项；增强国营企业实力并非主要目的，主要目的是推动整个国家工业发展，排除A项；苏联模式往往导致经济结构失衡(重工业过重、轻工业滞后)，印度效仿该模式难以实现“国民经济均衡发展”，排除B项；印度独立后是资本主义国家，其效仿苏联计划经济模式的目的并非建立社会主义经济体制，排除D项。
三、发展中国家在世界经济体系中的地位
　　备考方向：掌握发展中国家依附性地位及争取经济独立的斗争，分析全球化中的机遇与挑战，理解其对世界经济格局的影响。(完成7—9题)
7.(2023·重庆高考)20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家(　　)
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位
B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用
D.在世界经济体系中长期处于依附地位
解析：选D。拉美地区的初级产品、工业发展受外国资本的影响较大，说明拉美国家在世界经济体系中长期受西方大国的操控，处于依附地位，故选D项；材料没有涉及拉美初级产品在世界市场中的地位，且“垄断地位”表述不妥，排除A项；材料强调拉美国家经济发展依赖于外国资本，没有体现自然资源条件的制约，排除B项；20世纪三四十年代，拉美国家实行资本主义制度，市场在资源配置过程中发挥主导作用，C项说法错误。
8.(2025·江苏南通四模)1990年至2014年间，制造业在非洲国内生产总值中所占比重从12.8％降至9.8％，许多国家的粮食和工业制成品从外部大量进口。非洲国家出口商品的统计资料显示，其中一种产品出口占总出口量在50％以上的就有21个国家，出口产品几乎是清一色的农、矿初级原料产品。这说明非洲国家(　　)
A.粮食安全得到充分保障
B.积极构建国际贸易新秩序
C.工业发展依赖国际资本
D.尚未形成独立的经济体系
解析：选D。据材料可知，1990—2014年，非洲制造业占比下降，粮食和工业制成品需大量进口，且出口以农、矿初级原料产品为主，这表明非洲国家工业化程度低，严重依赖国外产品与市场，尚未形成独立的经济体系，故选D项；材料指出大量进口粮食，表明粮食供应不足，粮食安全并未得到充分保障，排除A项；题干未涉及非洲国家主动参与构建国际贸易新秩序的行动，排除B项；材料未提及工业发展依赖国际资本，排除C项。
9.(2025·湖北黄冈中学二模)下图是近年来发达经济体和新兴经济体的经济增速变化(％)图。这一变化(　　)
A.说明全球经济一体化持续发展
B.是区域集团化发展的显著成果
C.打破发达国家主导经济的格局
D.有利于推动全球治理体系变革
解析：选D。新兴经济体经济增速虽有波动，但整体在世界经济中所占比重逐渐增加，经济实力不断增强，这使得新兴经济体有能力推动全球治理体系朝着更加公平、合理的方向变革，故选D项；全球经济一体化强调世界各国经济相互依存、相互融合，但从图中仅能看到发达经济体和新兴经济体经济增速的变化情况，无法直接体现全球经济一体化持续发展，排除A项；图中展示发达经济体和新兴经济体的经济增速，没有涉及区域集团化发展的相关内容，排除B项；从图中可知，虽然新兴经济体经济增速有变化，但发达经济体仍然在经济领域占据重要地位，目前尚未打破发达国家主导经济的格局，排除C项。
四、全球公平诉求
　　备考方向：掌握建立国际经济新秩序诉求，分析全球公平诉求(反种族隔离、男女同工、福利国家扩张、共同但有区别责任)实践，理解公平诉求对全球治理及国际格局的影响。(完成10—12题)
10.(2025·山东高考)1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，全球发行超过8 000万份。这反映出(　　)
A.“欧洲中心论”被取代
B.地图表达具有政治性
C.冷战局势趋于缓和
D.联合国影响力的扩大
解析：选B。1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布的新世界地图在全球发行，获得了广泛认同，是由于旧地图体现了鲜明的“欧洲中心论”，但两次世界大战后，欧洲衰落，“第三世界”发展，新地图随之出现并得到推广，说明新旧地图的表达都与对应历史时期的政治格局相关，反映出地图表达具有政治性，B项正确；在很多领域至今仍存在欧洲中心论，“被取代”说法绝对，排除A项；材料没有涉及冷战的相关信息，排除C项；材料强调第三世界国家影响力的扩大，与联合国影响力的扩大无关，排除D项。
11.(2025·江苏常州期中)非洲学者奥乌苏认为，20世纪60年代以来第三世界原料生产国出口产品所得，即工业国家所付出的，不超过其实际价值的15％，只要原料生产国仍然作为价格的接受者而不是确定者，第三世界国家就没有摆脱贫困的希望。该学者意在(　　 )
A.批判殖民体系的罪恶
B.指出经济秩序的不公
C.说明第三世界的落后
D.强调区域合作的必要
解析：选B。根据材料可知，20世纪60年代以来，受国际经济秩序的影响，第三世界国家就没有摆脱贫困，因此学者所表达的主旨是当时经济秩序的不公，B项正确；材料描述世界经济秩序的问题，没有涉及殖民体系的罪恶，也没有强调第三世界的落后，排除A、C两项；材料中主旨为第三世界，而区域合作强调某一区域内国家间的合作，排除D项。
12.(2025·湖北模拟)下图所示是一幅时政漫画。漫画上左上方的招牌写着“发展中国家餐馆”，右下方标有“发达国家”字样的大腹便便的顾客，一边享受着美食，一边对餐馆服务员说道“在你们解决油烟问题之前，我是不会买单的。”漫画意在揭示(　　 )
A.不合理的国际政治经济秩序亟须得到改变
B.发展中国家更加勇于承担环境保护的责任
C.全球化发展下国际社会对环境问题的关注
D.发达国家已成为制造生态问题的罪魁祸首
解析：选A。根据漫画和所学知识可知，发达国家一方面享受着从发展中国家获得的好处(享受美食)，另一方面却以环境污染为理由，拒绝承担其该有的责任(买单)，本质上揭示了发展中国家在为发达国家提供服务和产品的过程中，承担了诸如环境问题等额外负担，而发达国家享受利益却不承担责任，这说明不合理的国际经济政治秩序亟须得到改变，A项正确；题干的主旨是抨击发达国家对发展中国家提出的不合理要求，不是强调发展中国家更加勇于承担环境保护的责任，也不是强调环境保护问题引起国际社会的关注，排除B、C两项；题干主旨是讽刺发达国家不履行责任，并非强调发达国家已成为生态问题的罪魁祸首，排除D项。
五、新兴民族国家的文化发展
　　备考方向：掌握本土文化复兴与多元文化交融，分析文化民族主义实践，理解其对民族认同及世界文化多样性的意义。(完成13—15题)
13.(2024·江苏高考)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广(　　)
A.传承了西非的本土文明
B.发挥了反殖民文化的作用
C.促进了非洲大陆的统一
D.推动了世界多极化的发展
解析：选B。据材料并结合所学可知，在近代，非洲遭受欧洲殖民统治，欧洲语言在文学创作中占据主流，这在一定程度上反映了殖民文化的渗透和影响，埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆哈拉语进行写作，增强了埃塞俄比亚的民族自豪感和认同感，抵制了殖民文化的侵蚀，故选B项；埃塞俄比亚位于东非，并非西非，排除A项；阿姆哈拉语的推广主要在埃塞俄比亚国内，并没有在整个非洲大陆推广，对非洲大陆的统一没有促进作用，排除C项；仅凭埃塞俄比亚这一个发展中国家并不能对世界多极化产生很大的影响，排除D项。
14.(2025·江苏海安期中)20世纪六七十年代，“解放神学”在拉丁美洲兴起，大量神职人员运用马克思主义解释圣经，将矛头直指外来资本主义，认为发达国家与发展中国家之间地位的失衡才是拉美贫穷落后的根源。上述思想(　　 )
A.体现了多元文化的杂糅
B.丰富了宗教改革的内涵
C.促进了民族意识的深化
D.发展了马克思主义理论
解析：选C。20世纪六七十年代，神职人员运用马克思主义解释圣经，强调南北(发达国家与发展中国家)地位失衡导致拉美贫穷落后，将斗争矛头直指西方资本主义，这实质是为了摆脱欧美列强对拉美的经济控制，以实现拉美经济的完全独立，这进一步深化了自拉丁美洲独立战争以来的民族意识的发展，故选C项；拉美运用欧洲马克思主义解释圣经，体现神学与科学社会主义思想的机械结合，文化并不多元，排除A项；宗教改革发生于16—17世纪的欧洲，主张摆脱天主教会控制，这与材料强调的运用马克思主义批判西方资本主义的主旨不符，排除B项；利用马克思主义解释圣经是将马克思主义作为工具，而非发展马克思主义理论，排除D项。
15.(2025·湖南长郡中学模拟)2015年，撒哈拉以南非洲的数十位学者在《非洲研究期刊》联合发文指出：“我们的经济学模型仍套用西方的‘现代化理论’，社会学分析框架依赖法国结构主义，甚至连‘本土化’理论本身也是源自欧美的学术概念。”这种反思反映出(　　 )
A.全球治理体系的公平性显著提升
B.后殖民时代的文化依附性依然存在
C.非洲的区域一体化进程受到阻碍
D.非洲地区的民族独立意识逐渐觉醒
解析：选B。非洲学者们的反思指出经济学模型套用西方现代化理论、社会学依赖法国结构主义、本土化理论源自欧美的学术概念，这揭示了非洲在后殖民时期(如20世纪60年代独立后)，学术领域仍深受原殖民国家文化影响，依附性持续存在，故选B项；材料中未涉及全球治理体系相关信息，排除A项；材料聚焦非洲学术依赖西方，而非区域一体化合作，排除C项；非洲民族独立在20世纪60年代已基本实现，且材料未体现民族独立意识，排除D项。
16.(2025·江苏新高考基地学校二联)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　下图是新西兰漫画家大卫·洛在1956年7月创作的时政漫画。图中一艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯民族主义”字样的旗子，两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮洛夫，他正坐在苏伊士运河岸边垂钓。
理解材料反映的有关史实，拟定一个主题，写一篇小论文。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)
答案：示例
主题：二战后世界殖民体系瓦解
阐述：20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立风暴。但英法等西方殖民主义国家力图保存在埃及的部分利益，阻碍了埃及的完全独立。随着埃及的民族民主意识增强，1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权。两极格局下，美苏出于冷战的需要，加强了对新兴民族国家的渗透和争夺，客观上推动了苏伊士运河问题的解决。埃及成功收回苏伊士运河的主权，不仅维护了埃及的国家主权和促进了社会经济发展，还提高了新兴独立国家的国际地位，加速了非洲殖民体系的崩溃。
结论：总之，苏伊士运河主权的变化，是近现代民族解放运动的缩影。课时通关精练(五十七)　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
(选择题每小题3分，非选择题每小题14分)
一、民族解放运动与殖民体系崩溃
　　备考方向：掌握二战后殖民体系崩溃历程与亚非拉民族解放运动，分析运动背景、特点，理解其对世界格局与国际秩序的影响。(完成1—3题)
1.(2024·黑吉辽高考)下图是某书封面使用的漫画。
据此推断，该书的主题最有可能是(　　)
A.民族解放与殖民帝国瓦解
B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突
D.南北差距与泛非主义
2.(2025·江苏徐州定向打靶)第二次世界大战本来是因争夺或维护殖民地而引起的，但一场大厮杀之后，交战的结果令交战双方始料不及，即使是战争的胜利者也不得不为“日不落”殖民帝国安排“葬礼”。这说明(　　)
A.欧洲丧失世界中心地位
B.世界殖民体系逐渐瓦解
C.帝国主义实力被大幅削弱
D.亚非拉民族意识开始觉醒
3.(原创·模块融通)二战后，许多国家脱离英国殖民统治获得独立，西方学者将其称为“非殖民化”，并宣称这是英国“有计划的殖民撤退”，是其殖民政策的明智结果。该观点的实质是(　　)
A.掩盖战后民族解放运动的强大推动力
B.强调英国推动“非殖民化”的决定作用
C.肯定英国殖民政策具有积极作用
D.低估了英国放弃殖民统治的主动性
二、发展中国家的经济成就
　　备考方向：掌握新兴工业化国家区域经济合作案例，分析成就取得的条件，理解成就意义及发展中国家面临的挑战。(完成4—6题)
4.(2025·湖北高考)1951年，巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”，主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应，他们齐声高呼，“石油是我们的”。1954年，巴西成立国家石油公司，推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知，发展中国家(　　)
A.呼吁改变国际经济秩序
B.要求确立公有制的主体地位
C.调整产业结构的必要性
D.维护国家经济主权的重要性
5.(2025·江苏苏州市九校联考)下表是1987年部分亚洲与拉美国家的国民生产总值分布表。表中数据分布的基本特点主要源于这些国家(　　)
国家/地区 农业(％) 工业(％) 制造业(％) 服务业(％)
韩国 11 43 30 46
新加坡 1 38 29 62
巴西 11 38 28 51
墨西哥 9 34 25 57
阿根廷 13 43 31 44
A.摆脱了西方殖民统治 B.农业发展停滞不前
C.现代化建设进程推进 D.第三产业占据主导
6.(2025·山东潍坊一模)1947年，印度效仿苏联计划经济模式，优先发展重工业与基础工业，实施进口替代战略；采取国家主导下的以公营经济为主、公私混合的经济发展模式，实行国民经济五年计划。上述举措的主要目的是(　　)
A.增强国营企业的实力
B.实现国民经济均衡发展
C.快速实现工业现代化
D.建立社会主义经济体制
三、发展中国家在世界经济体系中的地位
　　备考方向：掌握发展中国家依附性地位及争取经济独立的斗争，分析全球化中的机遇与挑战，理解其对世界经济格局的影响。(完成7—9题)
7.(2023·重庆高考)20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家(　　)
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位
B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用
D.在世界经济体系中长期处于依附地位
8.(2025·江苏南通四模)1990年至2014年间，制造业在非洲国内生产总值中所占比重从12.8％降至9.8％，许多国家的粮食和工业制成品从外部大量进口。非洲国家出口商品的统计资料显示，其中一种产品出口占总出口量在50％以上的就有21个国家，出口产品几乎是清一色的农、矿初级原料产品。这说明非洲国家(　　)
A.粮食安全得到充分保障
B.积极构建国际贸易新秩序
C.工业发展依赖国际资本
D.尚未形成独立的经济体系
9.(2025·湖北黄冈中学二模)下图是近年来发达经济体和新兴经济体的经济增速变化(％)图。这一变化(　　)
A.说明全球经济一体化持续发展
B.是区域集团化发展的显著成果
C.打破发达国家主导经济的格局
D.有利于推动全球治理体系变革
四、全球公平诉求
　　备考方向：掌握建立国际经济新秩序诉求，分析全球公平诉求(反种族隔离、男女同工、福利国家扩张、共同但有区别责任)实践，理解公平诉求对全球治理及国际格局的影响。(完成10—12题)
10.(2025·山东高考)1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，全球发行超过8 000万份。这反映出(　　)
A.“欧洲中心论”被取代
B.地图表达具有政治性
C.冷战局势趋于缓和
D.联合国影响力的扩大
11.(2025·江苏常州期中)非洲学者奥乌苏认为，20世纪60年代以来第三世界原料生产国出口产品所得，即工业国家所付出的，不超过其实际价值的15％，只要原料生产国仍然作为价格的接受者而不是确定者，第三世界国家就没有摆脱贫困的希望。该学者意在(　　 )
A.批判殖民体系的罪恶
B.指出经济秩序的不公
C.说明第三世界的落后
D.强调区域合作的必要
12.(2025·湖北模拟)下图所示是一幅时政漫画。漫画上左上方的招牌写着“发展中国家餐馆”，右下方标有“发达国家”字样的大腹便便的顾客，一边享受着美食，一边对餐馆服务员说道“在你们解决油烟问题之前，我是不会买单的。”漫画意在揭示(　　 )
A.不合理的国际政治经济秩序亟须得到改变
B.发展中国家更加勇于承担环境保护的责任
C.全球化发展下国际社会对环境问题的关注
D.发达国家已成为制造生态问题的罪魁祸首
五、新兴民族国家的文化发展
　　备考方向：掌握本土文化复兴与多元文化交融，分析文化民族主义实践，理解其对民族认同及世界文化多样性的意义。(完成13—15题)
13.(2024·江苏高考)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广(　　)
A.传承了西非的本土文明
B.发挥了反殖民文化的作用
C.促进了非洲大陆的统一
D.推动了世界多极化的发展
14.(2025·江苏海安期中)20世纪六七十年代，“解放神学”在拉丁美洲兴起，大量神职人员运用马克思主义解释圣经，将矛头直指外来资本主义，认为发达国家与发展中国家之间地位的失衡才是拉美贫穷落后的根源。上述思想(　　 )
A.体现了多元文化的杂糅
B.丰富了宗教改革的内涵
C.促进了民族意识的深化
D.发展了马克思主义理论
15.(2025·湖南长郡中学模拟)2015年，撒哈拉以南非洲的数十位学者在《非洲研究期刊》联合发文指出：“我们的经济学模型仍套用西方的‘现代化理论’，社会学分析框架依赖法国结构主义，甚至连‘本土化’理论本身也是源自欧美的学术概念。”这种反思反映出(　　 )
A.全球治理体系的公平性显著提升
B.后殖民时代的文化依附性依然存在
C.非洲的区域一体化进程受到阻碍
D.非洲地区的民族独立意识逐渐觉醒
16.(2025·江苏新高考基地学校二联)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　下图是新西兰漫画家大卫·洛在1956年7月创作的时政漫画。图中一艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯民族主义”字样的旗子，两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮洛夫，他正坐在苏伊士运河岸边垂钓。
理解材料反映的有关史实，拟定一个主题，写一篇小论文。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)第57讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课标要求 中外历史纲要 选择性必修
通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 通过了解第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
主题　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃(融入选必3第13课)
1.背景
(1)第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。
(2)战争结束后，殖民主义急速衰落、亚非拉地区经济发展和民族民主意识更为广泛传播。第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
2.概况
亚洲 ①日本战败后，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。 ②1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。 ③印度独立前后，印度尼西亚、老挝等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解
续表
非洲 ①埃及：1953年成立共和国。1956年，收回苏伊士运河主权。 ②阿尔及利亚：1954年，成立民族解放阵线，1962年法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。 ③1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。 ④20世纪60年代末，英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃
拉丁 美洲 ①1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权；1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。 ②巴拿马：1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权
3.结果：第二次世界大战后的几十年间，一大批国家摆脱了殖民统治获得独立，彻底瓦解了世界殖民体系。
二战后世界殖民体系的瓦解
二、发展中国家的经济发展
1.成就、挑战与对策
地区 成就 挑战 对策
亚洲 出口加工型发展模式：20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家；石油输出国发展模式：沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管
非洲 非洲国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；20世纪90年代中期，经济又开始增长 非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展
续表
地区 成就 挑战 对策
拉美 各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家属于中等收入国家 各国过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
2.共同挑战
(1)不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)发展中国家自身的问题(政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等)。
三、新兴民族国家的文化发展(融入选必3第13课)
背景 第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化
概况 印度 接受来自西方的一些基本价值取向，注重发展传统文化，使现代文化呈现多样化特征
新加坡、 韩国 注重发扬儒家文化的精华，同时注意吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化
埃及 现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素
转化点1　亚洲民族解放运动(跨学科融通)
转化链　殖民时期英国将板球运动传入印度(成为殖民文化渗透的载体之一)→1971年印度板球队击败英国队(后殖民时代对前殖民宗主国的体育胜利)→印度民众在街头狂欢，宣泄情绪→体育运动成为印度承载民族自豪感与民族情感的重要载体
(2025·重庆高考·15)殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象”，这反映了印度(　　)
A.体育运动水平超越英国
B.体育事业摆脱西方控制
C.体育精神瓦解种姓制度
D.体育运动承载民族情感
转化点2　非洲民族解放运动(史纲选必融通)
转化链　1960年“非洲年”→非洲各地存在文化、语言、思想上的差异→非洲加纳领导人倡导“我们都是非洲人”的共同身份→超越语言文化差异→力图推动非洲国家突破地域与文化差异，实现区域联合自强
(原创·跨学科)1961年，加纳领导人指出：非洲各地虽在文化、语言、思想上存在差异，但“我们都是非洲人”是基本事实，这些差异带来的困难并非不可战胜。他的主张意在(　　)
A.倡导非洲各国放弃本土文化
B.倡导建立非洲国家的联合
C.维护非洲文化的多元发展格局
D.抑制所有外来的援助
转化点3　拉丁美洲新自由主义改革与国民经济发展(史纲选必融通)
转化链　20世纪80年代，拉美国家面临经济困境(如债务危机、经济增长乏力)→开启新自由主义改革(国企、基础设施、民生领域私有化)→市场活力短期被激发→国民经济出现短暂繁荣→贫富分化加剧、国家调控削弱
(2025·广东高考·16)20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革(　　)
A.使国民经济出现了短暂的繁荣
B.使贫富悬殊的问题得到了解决
C.增强了国家对经济的宏观调控
D.削弱了欧美国家对拉美的控制
视角1　二战后世界殖民体系的崩溃
史料　关于二战后印度尼西亚的独立，两种观点颇具争议：
　　苏加诺(印度尼西亚独立运动领袖)：我们的独立不是殖民者的恩赐，而是无数印尼儿女用鲜血换来的。从1945年八月革命到1949年抗荷战争，我们从未停止过对自由的抗争。
　　范穆克(荷兰最后一任驻印尼总督)：荷兰政府出于对印尼人民自主意愿的尊重，经过友好协商，自愿将主权移交，这在殖民历史上是罕见的和平典范。
——摘编自[印尼]普拉莫底亚《人世间》等
[思考]结合史料和所学知识，指出两种观点的本质区别，并从殖民地自身角度说明二战后民族解放运动成功的原因。
[提示]本质区别：苏加诺认为独立是斗争的结果，强调民族解放运动的正义性；范穆克美化殖民统治，否认斗争的作用。成功原因：民族意识觉醒；有统一的领导组织和领袖；民族资产阶级和无产阶级力量壮大；在反法西斯战争中积累斗争经验；武装斗争的推动。
破题思维路径
力量消长与秩序重构
高考答题术语
1.民族觉醒：殖民地人民民族意识觉醒，形成统一民族认同感，凝聚独立斗争的核心力量。
2.组织基础：民族政党或解放组织建立，明确斗争目标与策略，成为运动领导核心。
3.经济支撑：殖民地民族资本主义发展，资产阶级壮大，为独立斗争提供物质与阶级基础。
4.斗争实践：殖民地人民长期开展武装斗争或和平抗议，积累斗争经验，推动解放进程。
视角2　新兴国家的发展与挑战
史料　第二次世界大战结束后，拉美地区掀起了新的解放与发展浪潮。一方面，许多尚未完全摆脱外部控制的国家，通过斗争收回了部分经济主权，例如墨西哥将外国石油公司国有化，巴西大力发展本国工业，减少对外国资本的依赖。另一方面，拉美国家成立了拉丁美洲一体化协会等组织，促进了地区经济的交流与合作。
——摘编自[美]霍华德·J·亨特《拉丁美洲：
从独立到21世纪》
[思考]根据史料，指出二战后拉美解放与发展的表现，并结合所学知识简析其发展面临的问题。
[提示]表现：通过斗争收回部分经济主权；大力发展民族经济，减少对外依赖；积极推动区域经济合作。问题：债务危机严重、社会不平等问题突出；政治局面动荡，面临外部势力干涉；发达国家主导的国际经济旧秩序制约拉美国家发展。
破题思维路径
时代潮流与成长阵痛
高考答题术语
1.主权争取：收回部分经济主权，推进国有化与民族工业发展，挣脱外部经济控制。
2.区域协同：成立区域一体化组织，加强地区经济交流合作，凝聚发展合力。
3.外部制约：受美国干涉与国际旧秩序影响，政治经济发展受阻。
4.内部困境：债务危机与社会不平等凸显，政局动荡制约可持续发展。

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