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1.1　奏响中学序曲
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.进入初中后，我们有了新的身份，生活也发生了变化。 ( )
2.富有挑战的课程和学习任务为我们打开了认识社会的大门。 ( )
3.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年独有的最宝贵的特质。 ( )
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：“哦，中学时代，多好的时代!……如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。”下列诗句与材料不相符的是( )
①青春须早为，岂能长少年 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④阳春布德泽，万物生光辉
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
5.习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。下列选项中能作为青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”的理由的是( )
A.初中阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段
B.中学生应该明确目标，勇于担当，积极作为
C.初中生活对每个人来说都是既有机遇也有挑战
D.只要努力过好初中生活，人生就会精彩纷呈
6.下列语句中最适合作为中学生小刚贴在桌上的座右铭的是( )
A.长风破浪会有时，把握机遇 B.各人自扫门前雪，不管他人
C.志比天高气比山昂，只做第一 D.柳暗花明又一村，随波逐流
7.适合在《奏响中学序曲》板报评比中出现的句子是 ( )
A.中学阶段是专门开发潜能的阶段
B.努力学习就一定能够顺利度过中学时代
C.参加社团活动是中学阶段的主要任务
D.初中阶段为我们的发展提供新的机会
8.刚进入初中，同学们纷纷说出了自己的担忧，如下图。这反映出 ( )
第8题图
A.初中阶段给了我们自我发展的无限可能
B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.每个人的初中生活都是非常丰富多彩的
9.习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。这要求刚升入初中的我们 ( )
A.志存高远求知识，脚踏实地勇前行
B.贪图安逸享生活，逃避责任怕困难
C.盲目跟风随大流，不思进取混日子
D.自私自利顾自己，不顾集体与国家
10.(10分)为更好让班级学生适应初中生活，七年级(1)班设计了一次班团活动，以下是本次班团活动的部分资料。阅读材料，回答问题。
班团主题 　▲　
漫画展览
交流感受 为了更好成长，进入初中后，在具体行为上，我将……
(1)请你为本次班团活动设计一个主题。(2分)
(2)运用所学知识，谈谈你对漫画一中“初中生活其实很精彩”的认识和理解。(3分)
(3)为了让漫画二中的同学更好地适应初中生活，请你为她提几点建议。(3分)
(4)请你从中学生具体行为的角度出发，以“我将……”开头，作出自己的保证。(2分)1.1　奏响中学序曲
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.进入初中后，我们有了新的身份，生活也发生了变化。 (　T　)
2.富有挑战的课程和学习任务为我们打开了认识社会的大门。 (　F　)
【解析】 根据所学知识可知，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。题干说法有误。
3.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年独有的最宝贵的特质。 (　F　)
【解析】 追求进步，是青年最宝贵的特质，但并不是青年独有的特质。题干说法有误。
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：“哦，中学时代，多好的时代!……如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。”下列诗句与材料不相符的是(　D　)
①青春须早为，岂能长少年 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④阳春布德泽，万物生光辉
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
【解析】 根据材料可知，《哦，中学时代》中的内容意在启发我们要珍惜青春时光。①意思是“青春年少时就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗 ”启示我们要珍惜时间，把握初中生活，故①符合；②意思是“年轻的时候不知道努力学习，到老了才后悔读书太迟”，启示我们要珍惜时间，故②符合；③意思是“我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难”，与初中生活无关，故③不符合；④意思是“温暖的春天把恩泽普施于大地，世间的万物都焕发出蓬勃的生机，闪耀着生命的光辉”，与初中生活无关，故④不符合。故选D。
5.习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。下列选项中能作为青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”的理由的是(　A　)
A.初中阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段
B.中学生应该明确目标，勇于担当，积极作为
C.初中生活对每个人来说都是既有机遇也有挑战
D.只要努力过好初中生活，人生就会精彩纷呈
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培，A正确； “明确目标，勇于担当，积极作为”是中学生的做法，不是原因，B错误；“初中生活既有机遇也有挑战”是初中生活的特点，C错误；“只要努力过好初中生活，人生就会精彩纷呈”夸大了初中生活意义，D错误。故选A。
6.下列语句中最适合作为中学生小刚贴在桌上的座右铭的是(　A　)
A.长风破浪会有时，把握机遇 B.各人自扫门前雪，不管他人
C.志比天高气比山昂，只做第一 D.柳暗花明又一村，随波逐流
【解析】 初中阶段，是人生美好的年华，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长，“长风破浪会有时，把握机遇”体现了积极进取的态度，A正确；“各人自扫门前雪，不管他人”不利于良好人际关系的形成，B错误；“只做第一”对自己要求过高，C错误；“随波逐流”不符合把握机遇的要求，D错误。故选A。
7.适合在《奏响中学序曲》板报评比中出现的句子是 (　D　)
A.中学阶段是专门开发潜能的阶段
B.努力学习就一定能够顺利度过中学时代
C.参加社团活动是中学阶段的主要任务
D.初中阶段为我们的发展提供新的机会
【解析】 根据所学知识可知，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，初中阶段能激发我们的潜能，但并非“专门开发潜能的阶段”，A错误，D正确；“努力学习就一定能够顺利度过中学时代”说法过于绝对，且努力不局限于学习，B错误；参加社团活动有利于为我们提供更多培养兴趣的平台，但并不是“主要任务”，C错误。故选D。
8.刚进入初中，同学们纷纷说出了自己的担忧，如下图。这反映出 (　B　)
第8题图
A.初中阶段给了我们自我发展的无限可能
B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.每个人的初中生活都是非常丰富多彩的
【解析】 根据图中信息并结合所学知识可知，图中的中学生分别关注到了初中阶段的师生交往、学习要求和发展方向，他们意识到了初中阶段对我们的成长提出了新的要求，故选B。
9.习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。这要求刚升入初中的我们 (　A　)
A.志存高远求知识，脚踏实地勇前行
B.贪图安逸享生活，逃避责任怕困难
C.盲目跟风随大流，不思进取混日子
D.自私自利顾自己，不顾集体与国家
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，习近平总书记对青少年寄予厚望，鼓励青少年追求进步，敢于担当。初中阶段面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，A正确。故选A。
10.(10分)为更好让班级学生适应初中生活，七年级(1)班设计了一次班团活动，以下是本次班团活动的部分资料。阅读材料，回答问题。
班团主题 　▲　
漫画展览
交流感受 为了更好成长，进入初中后，在具体行为上，我将……
(1)请你为本次班团活动设计一个主题。(2分)
【答案】示例：展望未来，迎接挑战(围绕“奏响中学序曲”，言之有理即可)
(2)运用所学知识，谈谈你对漫画一中“初中生活其实很精彩”的认识和理解。(3分)
【答案】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，如富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
(3)为了让漫画二中的同学更好地适应初中生活，请你为她提几点建议。(3分)
【答案】①应珍视当下，把握机遇，把准人生方向。②积极追求进步，确立更高的发展目标。③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(4)请你从中学生具体行为的角度出发，以“我将……”开头，作出自己的保证。(2分)
【答案】示例：我将上课认真听讲，积极回答问题(或：我将报名参加感兴趣的社团，积极参与活动等)。

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